我与语文的缘650字

我与语文的缘

650字 高三 叙事

那年那天那月,我与语文结识,并与她结下不解之缘。

我走进语文的世界,置身自然,追求唯美浪漫,惊羡于一代书圣的如云行水,寄情于春意阑珊的山巅水畔。

诗仙李白“仰天大笑出门去,我辈已是蓬蒿人”超然脱俗,辛弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情,李清照“一种相思,两处闲愁”幽怨重重,苏轼“乱石穿空,惊涛拍岸”豪迈奔放,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民,李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”几多忧愁,林黛玉“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”万般无奈……我在语文的世界中,感受无尽的或喜或忧,仰望刻在江南小舟茂林修竹间的历史碑文。

我成长在语文的世界,心怀世事,感叹世态炎凉,追求上善若水的哲人境界,品味红尘世俗的几度沧桑。

我们能为盛唐天子的雄才大略慨叹,就不得不惊叹深宫后妃的美艳睿智;我们能为戴望舒的悠悠雨巷倾心,就不得不聆听大观园的恩怨情仇;我们能佩服诸葛亮的经天纬地之才,就不得不感叹三国纷争狼烟四起的战乱连绵;我们能为鲁迅的文采震惊,就不得不了解那段历史的屈辱悲惨。一叶知秋,语文通过华丽、凄凉或犀利的文字,不仅反映了事物的美好,人物的情感,也折射出一个时代的败笔。

我陶醉于语文的世界,那在潜移默化中净化的、因忙碌而疲倦的心灵,充实了时间缝隙里飞扬的思绪。

简?爱的执着不渝,《呼啸山庄》的恩怨纠葛,《巴黎圣母院》的宏伟壮丽,爱丝美拉达的悲惨命运,卡西魔多丑陋外壳下的高大灵魂,阿廖沙苦难童年的成长历程,贝多芬的坚强刚毅,保尔钢铁般的伟大精神……一个个鲜活的人物,从语文中向我走来,让我瞻仰他们不同凡响的灵魂,回忆风波四起的欧洲历史,还有那历史大潮中的闪光而平凡的人物。

如今,我依旧沉迷于语文的世界,书写着我与语文的缘。

伤痕天使之遗忘红尘

500字 高三 议论文

错过了一秒,就是永远;握住了一分,也是永恒。

当上一秒的笑容冰凝成这一秒的记忆,才会发现,原来,时间是这么脆弱。存在与否,并不只在一念之间,而着在空气做成的时空隔墙伫在人生的哪一个标点。

或许过往中有太多的情怀浪漫、刻骨铭心,也有很多的爱与不爱、伤与被伤。或许未来里没有繁星满天、落花觞水。但是今朝还在一刻一瞬的迈过。所以,其它的都不重要!现在快乐就好!

人,活着,没有义务为谁而伤悲,为谁而欢笑,但有权力为谁给谁快乐,给谁流痕。当然,接不接不是自己的事…

只在乎,自己的权衡…

有这样的问题,很是模糊,关于记忆的…

想给它一个准确的定义,却如去拥抱空气,每一个角落都被挤得满满的,于是就茫然,到底是该把哪一些拥进怀里?

空间,或许是太无限了,才因此变得有限。当记忆被装满的时候,便会是平平常常的遗忘,稍有不留意,有一段便没了,没得不知不觉、无痕无迹!所以,就空白一片,再不知道有过这么一截,曾在某个时刻在自己的身上发生…

是笑着的么?谁知道?

反正是忘了,忘得彻彻底底、一干二净。

可,那是美的部落,被抛却的,是美的…

所以,记住的,就只剩伤,很是奇怪,越想忘记就记得越深!当明白这个道理的时候,又拚命地让自己静止,不再去想要忘记或者记住什么。可是,才知道,无能为力,像那恒星,永远的转着…

因此,十八岁之后的记忆,大半是伤!

多情不语飘开的思绪是埋葬我的宿命…

所以,我记住了…

遗忘红尘!

伤痕天使绝恋红尘…

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