我与语文
900字
初一
叙事
我喜欢语文，因为它带给了我无穷无尽的知识。
但我也讨厌语文，它总害我挨骂。
我印象最深刻的是在一二年级小试卷发下来的那一天。看着发下来卷子上让人寒心的分数，我什么话也没说，只是翻了翻白眼。来到家门前，心里盘算着：只要把试卷藏起来就OK了。说干就干，我将试卷折叠起来藏在书包里最隐蔽的地方，蹑手蹑脚的打开了门。可现实往往不是想象的那么顺利，刚进门就看见妈妈坐在沙发上。“听说你们考语文了？”妈妈转过头问我。这事她怎么知道了？“嗯。”我轻轻地应了一声。“发试卷了吗？”“还没。”只要我说没发试卷，不交出来，你照样看不成。“我怎么听说你们刚发的？”Mygad！完了！这次死惨了，算了，跑得过和尚跑不过庙，招了吧~“哦！我记起来了，在我包里呢~我怎么把这事都忘了。”我说完，咬了咬嘴唇，吞了口唾沫，狠下心来从书包里抽出试卷，小心翼翼的递给妈妈。
几分钟的沉默，难道这就是暴风雨前的宁静吗？果然不出我所料，几分钟过后，妈妈开始劈头盖脸的骂下来，一句句如利刀一次次在我心上割来割去。终于，喊骂以“你再也不用读书了”结尾。我低着的头突然抬起，狠狠地看着妈妈凶神恶煞的面容，大声喊：“我和语文这辈子没缘，说白了，我就是讨厌语文！你不让我去也正好，正和我意！”于是忍不住泪眼滂沱，闷头冲进房间，重重地关上门，瘫坐在地板上。不顾忌外面的叫喊，只是呆呆地看着前方的事物一点点模糊，鼻子酸酸的，一中液体悄然滑进我的嘴里，咸咸的，是泪。语文，你把我害得好惨！
第二天，我的眼角还有些红肿。中午吃饭时，妈妈心平气和的对我说：“相信昨天不是你的真心话，但这个语文呢，你只要尝试着去喜欢它，重视它，就会发现它十分有意思。你到底打不打算学好语文，自己看着办吧！”语文！又是语文，听到这个词就烦，一敲筷子，放下碗，又回到了房间。原本隐藏着的倔强就像一张纸，看似厚实，却经不起轻轻一击。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来，我想，该是我策马奔腾的时候了。
从那以后，我每次上课都可以集中注意力。其实语文也不是那么让人讨厌嘛！仔细听起来也挺有趣的。回到家里，妈妈问我：“你们考试了吧？”我自信的笑了笑，从身后拿出一张试卷：“look！上90了！牛吧！”“我说的没错吧~现在喜欢语文了吗？”“当然！拖它的福，我数学成绩也提高了！明天有语文课，后天也有语文课，yeah！爽呆了！”我笑嘻嘻的拿着语文书走进书房，津津有味的品味起来。
现在我已经上初中了，仔细想起来，真不知当时为什么会讨厌语文~
娄底新雅达一年级：孤寂lonelyヤ
我与语文主题学习
1200字
一年级
读后感
大家对语文主题学习丛书已经不陌生了吧，这是一套充满真情与爱的丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。读了这丛书，可以让你感受到这个世界不仅仅有罪恶与战争，它还有善良与和平，总之这丛书包涵了世界上所有的善良与罪恶，它可以让你感受到这个社会大家庭的善良之爱，也可以让你感受到这个社会的罪恶之情。
《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的，《语文主题学习》的内容丰富多彩。内容十分丰富，有散文、诗歌和小故事。有让人潸然泪下的感人故事；有让人鼓起勇气的励志短文；还有让人知识广泛的历史文章……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
主题丛书的内容五彩缤纷，让人读起来如饥似渴……险刺激的神魔故事，历史悠久的国学文化，引人入胜的感恩故事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，它会使你废寝忘食。其中，我最喜欢《最美的力量》这本书了。这本书书名上的“力量”两个字，就是指“爱”。然而，这种力量是最美的，所以，作者起的这个书名可以说是恰到好处、无可挑剔！而《把生的权力留给别人》这篇文章最让人难以忘怀。也许大家会觉得，狼是一种没有“爱”的动物，你完全想错了，这篇文章中说，有三只狼，为了掩护狼群，被猎人打死了。三只狼明白，用自己的生命换来许多人的生还，是值得的。狼与狼之间的关怀，让我们看到了一种至高的境界。在这个物欲横流的世界里，狼的无私与善待狼族成员的情操确实让我们感慨万千。
《金色小提琴》一文告诉我们：真爱无价。亲情是一池清澈温暖的湖水，是寒冬里一盆燃烧正旺的炭火，是炎炎夏日里的一片榕树下的绿荫，是漫漫荒漠中的绿洲。当你疲惫的时候，亲情是一杯沁人心脾的清茶，当你伤心怯懦的时候，亲情给你信心和勇气，当你受到侮辱的时候，亲情为你找回公道和尊严，当你悲痛欲绝的时候，亲情会在你冰洁的心海注入暖流。
我们应该去深刻理解“亲情”，不要为自己所做的事感到后悔。亲情是充满温馨、甜蜜、快乐的家园，即使我们多么落魄，亲情大门永远为我们敞开。
亲爱的同学们：不要抱怨。不要抱怨家长，不要抱怨老师，不要抱怨朋友——要学会感恩。在书中学习，在生活中学习去感悟真情，体验真情，奉献真情，做一个有感情的高尚的人现在，我已是一名六年级的小学生，语文主题学习丛书已陪伴我整整六个学期，它让我充满伤心的哭过，也让我发自内心的笑过，它就是一丛集满世间点点滴滴的书，然而，我即将升入中学，将告别陪伴我六年的母校和小学主题学习丛书，同时，我将与新的学校和中学主题丛书会面，我相信，中学主题的语文丛书会让我重新面对这个熟悉多年的社会，重新理解这个社会存在的意义，我的生活已离不开这丛书了，我感觉它已融为我身体中的血液在流动，在我的体魄里，它让我随时随地都能感受它给我的知识道理，这丛书之所以让我这么着迷和爱恋，就是它的内容像重新演绎我的生活一般，教给了我许多学不到的人生道理，让我对这个枯燥无味的社会生活又燃起了绝望之海中的一盏航标灯，要是没有这丛书，我也许早已陷入充满孤独的破裂空间，在那度过被遗忘的一生。
我知道，我用千言万语都无法感谢语文主题学习给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！
一年级:小丫头梦想
展开阅读全文
相似题目
-
我与语文长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写自己的感受、理想；那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是基础中的基础。如果学不好语文，怎么能理解、解答数学题呢？我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？300字 初一 记叙文
-
我与语文老师说我的作文没内涵,内涵?内涵是什么?内涵那么重要吗? 一直以来,我以为自己的写作能力很好.可是,渐渐地,才发现老师说的一点都没错!内涵,我的作文真的没内涵.一篇文章从头到尾,罗哩罗嗦得讲了一大堆,到头来,连自己也不知自己到底在写什么! 夜静了,我陷入了深思:难道,我对作文真的那么低能吗?我崇尚那个美丽的语文天地,因为我认为那是一个可以畅所欲言的天地,一个可以让你把想说而又说不出口的话用语言尽情表达,那是一个美丽的天地!难道,我真的与这个天地无缘吗? 语文,那是一个奇妙的世界,一个能穿越时空,来到孔乙己的世界,看到那些麻木的人们,看到他们的丑态.亦可以来到未来的世界,尽情的享受着科技发达给我们带来的好处与方便! 语文,是文化的集中体现者.在这个语文的世界里,迁客骚人给我们留下了许多财富,现在我们才能在他们的笔墨中遨游,探索他们的语言,思想......300字 初中 抒情
-
我与语文从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这三大类，其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘反；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想？如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮？我们的生活永远都与语文息息相关。我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦！语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的趣味性让人朝夕相挂。课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道：语文世界风景如画!500字 初一
-
我与语文我喜欢语文，因为它带给了我无穷无尽的知识。但我也讨厌语文，它总害我挨骂。我印象最深刻的是在一二年级小试卷发下来的那一天。看着发下来卷子上让人寒心的分数，我什么话也没说，只是翻了翻白眼。来到家门前，心里盘算着：只要把试卷藏起来就OK了。说干就干，我将试卷折叠起来藏在书包里最隐蔽的地方，蹑手蹑脚的打开了门。可现实往往不是想象的那么顺利，刚进门就看见妈妈坐在沙发上。“听说你们考语文了？”妈妈转过头问我。这事她怎么知道了？“嗯。”我轻轻地应了一声。“发试卷了吗？”“还没。”只要我说没发试卷，不交出来，你照样看不成。“我怎么听说你们刚发的？”Mygad！完了！这次死惨了，算了，跑得过和尚跑不过庙，招了吧~“哦！我记起来了，在我包里呢~我怎么把这事都忘了。”我说完，咬了咬嘴唇，吞了口唾沫，狠下心来从书包里抽出试卷，小心翼翼的递给妈妈。几分钟的沉默，难道这就是暴风雨前的宁静吗？果然不出我所料，几分钟过后，妈妈开始劈头盖脸的骂下来，一句句如利刀一次次在我心上割来割去。终于，喊骂以“你再也不用读书了”结尾。我低着的头突然抬起，狠狠地看着妈妈凶神恶煞的面容，大声喊：“我和语文这辈子没缘，说白了，我就是讨厌语文！你不让我去也正好，正和我意！”于是忍不住泪眼滂沱，闷头冲进房间，重重地关上门，瘫坐在地板上。不顾忌外面的叫喊，只是呆呆地看着前方的事物一点点模糊，鼻子酸酸的，一中液体悄然滑进我的嘴里，咸咸的，是泪。语文，你把我害得好惨！第二天，我的眼角还有些红肿。中午吃饭时，妈妈心平气和的对我说：“相信昨天不是你的真心话，但这个语文呢，你只要尝试着去喜欢它，重视它，就会发现它十分有意思。你到底打不打算学好语文，自己看着办吧！”语文！又是语文，听到这个词就烦，一敲筷子，放下碗，又回到了房间。原本隐藏着的倔强就像一张纸，看似厚实，却经不起轻轻一击。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来，我想，该是我策马奔腾的时候了。从那以后，我每次上课都可以集中注意力。其实语文也不是那么让人讨厌嘛！仔细听起来也挺有趣的。回到家里，妈妈问我：“你们考试了吧？”我自信的笑了笑，从身后拿出一张试卷：“look！上90了！牛吧！”“我说的没错吧~现在喜欢语文了吗？”“当然！拖它的福，我数学成绩也提高了！明天有语文课，后天也有语文课，yeah！爽呆了！”我笑嘻嘻的拿着语文书走进书房，津津有味的品味起来。现在我已经上初中了，仔细想起来，真不知当时为什么会讨厌语文~娄底新雅达一年级：孤寂lonelyヤ1000字 初一 叙事
-
我与语文在这么多门功课中，我的语文是最好的，我的语文成绩也是最高的。或许，“失败是成功之母”，从小学一年级开始，我的语文成绩就很好。老师经常表扬我，这给了我很大的信心，也点燃了我学习语文的热情，我爱上了看书。假日的时候，我能呆在房里看书，一看就是好几个小时。看书，让我无知而空荡的脑袋日益立刻充盈起来。我最喜欢看风霏全球《哈利。波特》，它里面离奇独特的情节引人入胜；在书中，有一间魔法学校，一位叫哈利的人拥有一条魔棒，可以随心所欲地变变变，会动的楼梯，会从画中飞出来的鬼魂，等等；我对作者超乎寻常的想象力和精彩的语言表达佩服得五体投地。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴读书的人，它的功用更是不言而喻的。从小学三年级，开始写作文。我的作文经常作为范文在班上阅读。写春天，我会把春天比作一个顽皮的男孩，吹着哨子跑来了。写桂林的山高，我会写它高到“站在山顶可以摘下天上的云彩。”我不满足于语句的创造，我开始尝试篇由创造。小学六年级，我写了篇600字的游记《游歇马举人村》，文章以歇马举人村的风景写到了古代人读书人的理想，写到了周恩来的理想，再写自己报效祖国的读书理想，我痛快地表达着自己的见解，文章在《恩平风采》发表了，我真有说不出的高兴。原来，作文练习，开始离不开借鉴的模仿；但是，真正打动人心的东西，应该是自心呕心沥血的创造。550字 初三 书信
相关推荐
初一
叙事
900字
-
我与语文说起语文，真可以用谢庭锋的一张专辑的名称来概括——零距离。生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文！上了小学以后，我认识、学习了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写自己的感受、理想；那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是基础中的基础。如果学不好语文，怎么能理解、解答数学题呢？我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？450字 初一 散文
-
我与语文从我们呱呱坠地起，我们就接触到了语文，语文包括了语言，文字，文学这三大类，其中我最感兴趣的就是文学。语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘反；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。我们的生活永远都离不开语文。如果没有了语言，那我们该怎么交流怎么对话，怎么表达自己的思想？如果没有了文字，那我们该怎么向远方的亲人问候，怎么了解这大千世界？如果没有了文学，那我们该怎么了解其他学科，怎么获得更多的精神食粮？我们的生活永远都与语文息息相关。我喜欢文学，喜欢看书与写作，这是我一开始就提到的。我几乎每个星期都要去一次图书馆，因为那里有许多书，能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉，还能在海里品尝到精神大餐。在这里，我懂得了数学和蔼可亲，故事生动活泼，哲理耐人寻味，语文充满生活。语文是宇宙的诗篇，语文是宇宙的语言，语文是抽象的艺术，语文是智慧的乐园，语文中蕴涵着老林中的人参，语文里潜伏着冰山上的雪莲。语文风景艳丽，语文扣人心弦！语文是让人信服的。她的理性闪烁着人类智慧的火花；她的奇妙性让人赞不决口；她的递进性使其永保年华；她的趣味性让人朝夕相挂。课堂里，灯光下，处处都能找到我与语文的影子，我与语文是朋友，我知道：语文世界风景如画!450字 初一 散文
-
语文与生活语文是中小学生必读的一门主课，我在小学里已经读了六年，直到现在我才渐渐地从生活中感受到了语文，也学到了语文。譬如有一次，我偶然在一本课外读物中看到一篇描写父爱的文章，作者是朱自清先生，题目叫《背影》。读了这篇文章后，我顿时有了一番“用语文的文字记录生活”的领悟，我深深地感受到了作者用语文文字对父爱的动人诠释。读着读着，仿佛朱自清先生亲自在向我讲述他父亲送他去车站的真实情景和当时他的内心感受。从中，使我真真切切地体会到了文字的魅力和语文的重要性。语文的的确确存在于现实生活中，虽然有时候你会感觉它可望而不可及，可如果你能去认真观察生活的话，你就会知道语文在现实生话中是无处不在的。以前，我是一个看到作文就头疼的人，但现在的我却变成了一个文学爱好者。每当我从一些生活琐事里感悟到了什么，我都会第一时间用语文文字把它记录下来，作为自已生活中经验和教训的积累。就像上周星期天，爸爸妈妈都不在家，中午在家吃饭只有我一个人。为图方便我自已第一次学煮面条，因锅里放水太少，到水煮干时面条还是半生不熟的。于是，我把它记进了周记里，它就成了我生活中一条难以忘却的经验教训，永远铭记。语文到底是什么？我认为：记录人们现实生活的文字就是语文，语文就是人类用文字对生活的纪录和总结。譬如，通过交谈，我们可以了解一个人的生活质量和语文水平。俗语说“文亦其人”。其实，语文尤如一篇大文章，从这篇文章中，我们可以读出一个人的生活经历和修养。反过来人类也可以把语文中用文字记录的知识应用到日常生活中去，让语文知识去改变人们的生活。我们能用语文的文字来记录美好的生话，也能用语文中的知识来指导、改变我们的生活，以创造人类更加美好的未来。650字 初一 记叙文
-
我与语文的故事上了七年学，语文无时无刻不在我身边，它陪伴我走过了多少风风雨雨，多少心酸岁月。学语文，当然有老师。但我一直记着我曾经的一位语文老师。是我三年级的语文老师。她和蔼可亲，她的音容笑貌，时常在我脑海里回现。老师很好，但我们班的语文成绩一直都是倒数第一。期末的前一天，老师和我们有了一个默认的约定。我们班级语文成绩进步了三名以上，老师要受罚跑操场十圈，暑假也免作业。但我们如果还是倒数第一，我们跑操场十圈，而且暑假要加作业。为了我们暑假的快了，同学们那是斗志昂扬啊！期末无声无息的来临了。这让我们又兴奋又害怕。兴奋什么呢？暑假要到了当然开心，但也害怕成绩不好，作业加多，还要跑操场十圈。但我们同学的心里总有些对不起老师，老师辛辛苦苦教我们却是这个结果——年级倒数第一。有愧于老师啊！考试终于在我们的期盼下到来了。教室里鸦雀无声，只有笔“沙、沙、沙”的声音，连掉在地上的针的声音都听的见。她和蔼可亲，她的音容笑貌，时常在我脑海里回现。在家心急如焚，谁都想现在就是期末总结那一天。看到自己的成绩。但更重要的是我们班的成绩。终于，终于，这一天在我们默默的祈祷下了来了。当我们知道自己班是全年级第一时，心里的那快大石放下了。全班胜利的欢呼！这时老师不见了。放学后，我们看见老师一个人在跑操场。我们都冲了上去，主动和老师一起跑。操场上又想起了班长嘹亮的口号声……550字 初一 叙事
-
我与语文的故事上了七年学，语文无时无刻不在我身边，它陪伴我走过了多少风风雨雨，多少心酸岁月。学语文，当然有老师。但我一直记着我曾经的一位语文老师。是我三年级的语文老师。她和蔼可亲，她的音容笑貌，时常在我脑海里回现。老师很好，但我们班的语文成绩一直都是倒数第一。期末的前一天，老师和我们有了一个默认的约定。我们班级语文成绩进步了三名以上，老师要受罚跑操场十圈，暑假也免作业。但我们如果还是倒数第一，我们跑操场十圈，而且暑假要加作业。为了我们暑假的快了，同学们那是斗志昂扬啊！期末无声无息的来临了。这让我们又兴奋又害怕。兴奋什么呢？暑假要到了当然开心，但也害怕成绩不好，作业加多，还要跑操场十圈。但我们同学的心里总有些对不起老师，老师辛辛苦苦教我们却是这个结果——年级倒数第一。有愧于老师啊！考试终于在我们的期盼下到来了。教室里鸦雀无声，只有笔“沙、沙、沙”的声音，连掉在地上的针的声音都听的见。她和蔼可亲，她的音容笑貌，时常在我脑海里回现。在家心急如焚，谁都想现在就是期末总结那一天。看到自己的成绩。但更重要的是我们班的成绩。终于，终于，这一天在我们默默的祈祷下了来了。当我们知道自己班是全年级第一时，心里的那快大石放下了。全班胜利的欢呼！这时老师不见了。放学后，我们看见老师一个人在跑操场。我们都冲了上去，主动和老师一起跑。操场上又想起了班长嘹亮的口号声……500字 初一 记叙文
-
我与语文的故事又是新的学期开始了，我与六年级继续牵手，我与语文继续牵手，这已经是连续第五个年头了！连续五年，连续五年教同一教材，不免有一些乏味，感觉自己失去了许多教学的热情，教学的渴望，年年岁岁花相似，总觉得是在重复着昨天的故事，拿着一张旧船票，登上的总是同一条船......我要改变，我要“变化”，虽然走的同一条路，我要在路边创设不同的风景，我要为这一路旅程营造不同的心境.....这是最后一年用老教材了，苏教版国标本已经到了五年级了，这最后一次航班还是尽量留下一些美丽的回忆，难忘的瞬间吧！特设此贴，记录这一年我与语文的故事！200字 五年级 叙事
-
我与语文的缘那年那天那月，我与语文结识，并与她结下不解之缘。我走进语文的世界，置身自然，追求唯美浪漫，惊羡于一代书圣的如云行水，寄情于春意阑珊的山巅水畔。诗仙李白“仰天大笑出门去，我辈已是蓬蒿人”超然脱俗，辛弃疾“醉里挑灯看剑”万丈豪情，李清照“一种相思，两处闲愁”幽怨重重，苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸”豪迈奔放，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧国忧民，李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”几多忧愁，林黛玉“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”万般无奈……我在语文的世界中，感受无尽的或喜或忧，仰望刻在江南小舟茂林修竹间的历史碑文。我成长在语文的世界，心怀世事，感叹世态炎凉，追求上善若水的哲人境界，品味红尘世俗的几度沧桑。我们能为盛唐天子的雄才大略慨叹，就不得不惊叹深宫后妃的美艳睿智；我们能为戴望舒的悠悠雨巷倾心，就不得不聆听大观园的恩怨情仇；我们能佩服诸葛亮的经天纬地之才，就不得不感叹三国纷争狼烟四起的战乱连绵；我们能为鲁迅的文采震惊，就不得不了解那段历史的屈辱悲惨。一叶知秋，语文通过华丽、凄凉或犀利的文字，不仅反映了事物的美好，人物的情感，也折射出一个时代的败笔。我陶醉于语文的世界，那在潜移默化中净化的、因忙碌而疲倦的心灵，充实了时间缝隙里飞扬的思绪。简？爱的执着不渝，《呼啸山庄》的恩怨纠葛，《巴黎圣母院》的宏伟壮丽，爱丝美拉达的悲惨命运，卡西魔多丑陋外壳下的高大灵魂，阿廖沙苦难童年的成长历程，贝多芬的坚强刚毅，保尔钢铁般的伟大精神……一个个鲜活的人物，从语文中向我走来，让我瞻仰他们不同凡响的灵魂，回忆风波四起的欧洲历史，还有那历史大潮中的闪光而平凡的人物。如今，我依旧沉迷于语文的世界，书写着我与语文的缘。650字 高三 叙事
-
语文书与书套被透明的书套抱着的书本在小主人的手下轻轻翻动着，发出“沙沙”的奇妙声音，仿佛是在演奏一曲《欢乐颂》。仿佛是小主人困了，书本被一双大手轻轻放进了一个“窝”中。等小主人睡着了后，书本首先对书套说话了：“我受够了！你这个难看的书套，看你脏兮兮的，简直侮辱了我！”书本说着，就用力甩着身子，想把这所谓“脏兮兮”的东西扔掉。“那又怎么样……”书套小声的嘀咕着，它不想与书本争锋相对。“你说什么？”书本抬起头来，头往上面一提，傲慢地说道。“没什么！”书套也提高了嗓门，它也许是忍受不了吧。“不可以！我得让你走，要不然，小主人会因为讨厌你也会讨厌我的！”书本轻蔑地瞥了书套一眼，然后也呼呼大睡。书套看了熟睡中的书本，十分无奈，带着“罪名”，悄悄地离开了。第二天，书本起来后，揉了揉眼睛，发现身上的重量轻了许多。“原来是脏书套走了啊！我再也不用那么脏了啊！”书本突然被一双熟悉的大手拿了出去，摆在了桌子上。小主人一不小心便把书本推到了地板上。书本的屁股重重地摔到了地上。书本一瞥，发现自己的屁股上粘着脏东西。这让一向爱干净的书本乱了套。书本突然想到了脏兮兮的书套，原来，书套之所以那么脏，是因为在保护着书本啊。书本后悔了，它不该说书套，书套为自己贡献了那么多啊！这时候，书本又被塞进了书包，他看到书套，躲在了角落里。它们对视着，一个眼神中仿佛有千言万语。又一天，在小主人的手下，“沙沙”的声音又出现了。六年级:郑馥嘉500字 六年级 叙事
-
语文书与书套被透明的书套抱着的书本在小主人的手下轻轻翻动着，发出“沙沙”的奇妙声音，仿佛是在演奏一曲《欢乐颂》。仿佛是小主人困了，书本被一双大手轻轻放进了一个“窝”中。50字 六年级 叙事
-
我与《七彩语文》的故事认识《七彩语文》是在两年前，那天，第一次从老师手中接过《七彩语文》，不禁感叹于精美的装帧设计，用生动有有趣的卡通画作封面，让人顿时对语文兴趣盎然。赏心悦目之中翻看，文学便涓涓细流般渗入心中，沉淀积累，等待着有朝一日厚积薄发。 此后，我的生活中便多了一份对《七彩语文》的期盼。每每拿到一期新的《七彩语文》，我就像得到了珍贵的礼物般欢欣雀跃，至今还记得《七彩语文》里曾刊载的一首顾城的诗——《小花的信念》，对我的激励之大，伴我战胜挫折，走向自信。诗中的小花生长在山石之中，环境恶劣，但小花们不向困难低头，在逆境中依然乐观，它们有着金黄的微笑。呵！这是怎样的豁达，这是怎样的信念！那阵子的我正陷入成绩下滑、考试失利的低谷之中，几乎快对自己失去了信心和希望，这首诗恰如一抹明丽的阳光，照亮了我的心房，使我重新燃起信心，秉持着坚定的信念，努力学习，我的前方终于柳暗花明，我走出了低谷。 谢谢你，暖暖的小花，谢谢你，《七彩语文》，伴我走出逆境，重新寻回自我。沿着成长的脚印，且歌且行，《七彩语文》已伴我走过两个春夏秋冬。时间或许不长，然而无数次的指尖翻动之间，《七彩语文》教与我的信念、追求、灵动、睿智我已铭记在心间。以后的路上，有《七彩语文》伴我前行，我的梦想一定会闪耀出七彩的光！450字 五年级 叙事
-
语文与我记得，我刚升入五年级，怀着忐忑而又兴奋的心情踏入新教室。而刘老师您站在讲台上，指挥着我们打扫卫生。您的大名人人皆知，教出来的莘莘学子一批又一批。学校的语文科组长。当我得知您是我们的新语文老师兼班主任时，不由得惊讶，也喜悦。再看看班级里熟悉的同学，有惊讶，有惶恐，有激动，也有不解。我想，熟悉的同学还在，并且迎来了优秀的老师，应该会过得很精彩，很完满吧？可想象和现实往往差太远，我想这一句话应该会引起很多人的共鸣。当您在班级群里发送了一条令人惶恐的消息——第一单元的语文考试，仅仅只有七个人考到了九十分以上时，我十分笃定，那七个人中，我一定是其中之一。爸爸听着我信誓旦旦的话，也不由得信了。即日早上，我前脚刚踏入班级大门，噩耗就传来。同学们七嘴八舌地告诉我：“吴祉莹，你语文作文偏题了。”“对呀对呀，你作文偏题了，三十分全扣，语文成绩也只有66。5分。”……我的心情就在那一刹间崩溃。我知道，他们不是在开玩笑，更不像是在开玩笑。我就这么恍惚了一整天。考六十几分的感觉是怎么样的？我可以很肯定的告诉你，就如做梦一般。从小学有了考试开始，我不知多少次做过同样的梦——考试考砸了。每一次都在惊恐中醒来，但每一次都庆幸地发现那是梦，那仅仅只是一场梦。而这一次，我感觉做的梦很长很长，也很真实。这一个梦，既无情，又残酷。真实的让人可怕。直到回到家，在父母的教育声中，我才真正醒悟过来，吴祉莹，你没在做梦，你的语文确确实实考砸了，而且还特别糟糕，66。5分呢。这是真的。虽然我考砸了，但刘老师您并没有批评我，只是语重心长地告诉我：一定要认真读题审题！在往后的日子里，我一如既往地努力，66。5分的语文试卷就似在无形中地告诫自己，这是你不严谨，不认真对待学习的后果。直至第二次单元测试，我一次次的把作文题看了一遍又一遍，唯恐再次偏题。在那一次单元改卷期间，毫不夸张地说，我都处于紧张的状态中。卷子发下来后，我那一刻悬着的心总算放了下来。九十四点五，全班排名第二。终于，成绩又升回来了。我的努力，我的严谨没有白费。我万分喜悦！或许我的五年级没有想象中的那么完美，但能遇上这般好的老师，也算是心满意足了。我现在越来越喜欢语文了。刘老师，谢谢您！我会继续努力的！900字 五年级
-
我与语文诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢？认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代最强音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文，语文呢，也离不开每个人。我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我懂得了许多人生哲理，明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的文明和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际美好的未来……语文，我的挚爱，面对着你，面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。900字 高二 散文
-
语文老师与我前言：这是一个关于我跟一位语文老师的故事。时间来也匆匆，去也匆匆，昨天还在高一的生涯中追逐跋涉，一恍，今天已悄然来到了高二的门前。回首，大多数记忆已朦胧难辩，惟有那位我尊敬的语文老师，还清晰的留在我的脑海中，一脸严肃，似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来……丁亥零七年秋，我始学于先生钟文萍，先生的个子不高，但很有气质，一头乌黑直亮的头发，可是日夜操劳，已经隐藏了几根银丝，瓜子脸，一双眼睛常常笑得眯成了缝，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，那嘴角总是挂着一丝笑意，让人一看就觉得和蔼可亲……(一)十分光荣地，我当选了语文科代表，与老师相处的岁月渐增，一种敬佩之情也油然而生，这份尊敬，并不是因为我是语文科代表，是发自内心的尊敬，每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的大道理时，我总会去认真的去领会，去感受。开始的时候，一切还是好好的，每一节语文课，我们都上得很愉快，听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝，从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉，激动处，只见大气凛冽，豪言壮语；温柔处，只见长歌当哭，千情缕缕。我也醉在其中，多少次请缨发言，态度积极。(二)可是，问题还是来了，我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平，虽然先生没说什么，但我的心里却不好受，不止是难过，而且痛心。谁不想被别人肯定呢？更何况是自己尊敬的人，对先生来说，也许没什么，但对我而言，却是很重要，很期待……我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生，要我没日没夜地呆在教室学习，我也做不到，但因为那份尊敬，我改了，只是，结果却没让我多大的惊喜，成绩确实是进步了，但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧，我无言，每次面对先生的目光时，那份尊敬之情依旧，但不知何时已多了一份胆怯……(三)两个学期就是这样过去了，糊糊涂涂当了科代表，但却一点也没发挥过作用，我无奈，也无力。想当初，我曾经为能成为语文科代表而感到光荣，为能成为先生的左右手而自豪，没想到到了后来，这竟成了我的包袱，成了我的压力。现实告诉我，我失败了，先生没有给多少任务我，我亦没帮上先生什么忙。深夜，我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开的悲凉，终于明白那匹绝食无人知的千里马。我感觉自己就像在上演一部戏，戏的开头是喜气洋洋的，但到了最后，导演还是让人出乎意料了一下，当我看到结局时，已经一片凄迷，悲伤冲斥了所有……900字 高二 叙事
-
语文语文，心中的一泓清泉似乎是上天的精心安排，当人类神奇地诞生时，语言便如一份极美好的礼物赋予在他们身上。这真是一种力量，在漫长的旧石器时代，人们依赖着它互相团结着与自然斗争着，艰难地活下去。或许是因为一时的灵光突现，万年前的一天，我们的一位智者，用石块刻下优美的字形，宣告着文明的诞生。文字、语言终于合为一体--深深烙印在千万年的岁月中。我们的华夏先祖，在那个数理化枯竭的年代，凭着自己天才的创想与泉涌的文思，开创出一个绚烂伟大的时代。屈原--汨罗江边的长者，怀着对祖国深沉的爱，吟诵着精准的散文体，精灵般的语句在寰宇间响彻着，内心的悲痛化作理性的思绪拷问着天地，一问千年。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”语文，在他身上是浪漫着的，情思泛滥在天地之中，一种全新的文风应运而生。如果说浪漫是语文的华衣，那么，李商隐便是这衣裳等待了千年的人儿。“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”这句异常华美的诗不仅是对宋华阳无比的眷恋，更体现着汉字的极美被这位天生浪漫气质诗人堆砌的天衣无缝，这真令人欢喜。李商隐的无题诗则是把这美藏到深处，平添另一种滋味，正是“心有灵犀一点通。”汉字是世上最高贵的文字，正是有着书法的相称。试想，如果拜伦的诗配上王羲之的行书该会是一种怎样的感觉？不伦不类。但是，那语言甚至不及拜伦的《兰亭集序》配上了王右军那“矫若经龙”的字，便被外国人惊呼为鬼斧神工了。可见，中国的语文离不开的是飘逸的书法。但是，作为一个古老的东方大国，光有这绚丽的外表是不能体现出中华文明的精髓的，所以，老庄的出现把中国的语文升华到了另一个高度。同样是逍遥的文人，他们所追求的是用文字来教育国人，“清净无为”的思想是对人类疲惫不堪的身心的最好安抚，以退谋进，被视为获得成功的不二法门。与他们同时代的孔孟，则是用自己高超的文学素养上书君王，为百姓谋取福利。正是有了这一批批的哲人，中华文明得以发扬光大。语文，在他们身上是人格高度的体现。然而，含义丰富的语文，在当今社会似乎只被当作一门应试学科而重视。其实，语文应该是贯穿我们整个人生的学问，它不仅是一时愉快脱口而出的令人叫绝的话语，也不仅是妙手偶得之的美文，在我们这个富有文明素养的国家，语文更应该是一泓存在于每个人心中的清泉，能够滋润着心灵，这是一种力量，一种教育的力量，一种团结的力量，一种建设伟大国家的力量。900字 高三 议论文
-
我和语文语文……和它初识的我是什么样子的呢？“人之初，性本善，性相近，习相远……”儿时的歌谣隐隐从脑海深处被忆起，在耳畔回荡。独立窗前，一方斜斜的夕阳射下一方斜斜的光，把我拉回到了那千思万绪中。我默默地想，细细地私语，嗅着十里桂花，记忆的轻烟仿佛又飘荡在我的心空。怎么说呢，自从十三年前我呱呱坠地，就注定和语文结下了不解之缘，剪不断理还乱。绝不单单因为我是中国人，必须以此作为求生的技巧；截然相反，语文，它是我热爱的、陶醉的、迷恋的事物。我从不把它当作用来应付学习、考试两点一线的工具，只有没有灵魂的机器人才不需要文学甘霖的滋养，可我们有血有肉，自然而然，我们热爱语文。热爱它，便想着要赞美它，可是对于语文的广阔无垠，仿佛竭尽我所能，穷尽我的词汇也不足以形容它，可我仍然渴望赞美它，因为语文是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律悠扬的音乐，让人不由得陶醉其中……情不自禁，我又想着赞美它了。我永远也离不开语文。它给予我思想，给予我语言，给予我感受美好的能力，试想，若是没有这些，我们该怎么向远方的家人问候？我们该如何了解这大千世界？没有了语言文字，我便如一条鱼，生存在没有水的世界；抑或我是一只鸟，却只能待在笼子里。我的生活啊，永远与语文息息相关，密不可分。我喜欢语文，爱屋及乌，我也热爱与它相关的一切。我喜欢它的文学，哦，或者说是我的文学，我的思想早已与我所爱的文学融为一体。书为我驱散了孤独，让我明白没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界；书为我带来温暖，好书就是知己，我一字未说，它已全然懂得。我还喜欢写作，对，这就是我现在为之行动的事。想想吧，把人间的小欢小喜，小温小暖，小词小句，小风小雅，全辑录成册，一字一暖，一句一乐，一页页写下去，全是人间真味，这该多美好啊！语文里蕴含着宇宙的诗篇，它早已超越了文字的束缚，是抽象的艺术，是生命的铭言！迥然不同于拼音文字的，我中华的语文啊，古色古香，每一个字都带有诗意，每一句话都写满柔情。走进它，四处风光旖旎，句句扣人心弦，何处不是桃花源？待回忆的轻烟消散，灯光下的我在纸上写下一句话，“没有什么原由，我就是钟情语文，它已融入我的生命！”眺望窗外，月明星稀，天地万物如此美好而丰富，我却偏偏和语文结下不解之缘，可幸、可乐啊！不禁露出一抹微笑来。900字 初一