会飞的风筝
童年的我,在小摊上看见了一只格外漂亮的蝴蝶,但它是布做的,于是我问妈妈,妈妈笑着回答:“这是风筝,风筝飞得可高了
在春风下,我与妈妈一起放风筝,风筝在空中自由的飞着,它飞过一片湖泊,飞过了一座座高楼大厦,飞进了我童年的脑海中……鸟儿与风筝好象在比赛,看谁飞得高,飞得远。鸟儿努力地飞着,怎样也飞不过风筝,妈妈告诉我:“风筝有个梦想,就是飞得更高,看得更远,而不是去与鸟儿比赛的,鸟儿是为比赛而飞的,没梦想,当然飞不过风筝呢
虽然那时我还很小,但这句话深深记在我的心里,我喜欢上了风筝。我与妈妈在草地上放风筝,我就像那放飞的风筝,在草地上不停地飞着。我多么想站在讲台上讲课,下面坐着的都是我的学生呀,我一直朝着我的梦想努力,几年过去了我已上小学一年级了。
我上小学了,妈妈送了一个绳结我,绳结的形状是蝴蝶,底部有一条线,这不就是我的蝴蝶风筝吗!风筝旁还有一群小鸟,但纷纷落在了风筝后面,这不是放风筝的景象吗?每天,我把风筝好好的挂在裤子上,此时我就是风筝在学习中飞来飞去。
春游后,我把这过程一字不漏地告诉了妈妈,因为呀!是我们去的地方很有趣,是一场风筝比赛,我边说边想起了我的蝴蝶风筝。妈妈看着天上的鸟儿笑了。
“光阴似箭,日月如梭”,好象在一眨眼的功夫中我上小学5年级了,我一直带着我的绳结飞着。
这年是冬季,我的绳结也断了。一天早晨,下雪了,我准备上学时,只见妈妈走了出来,手中拿着一条新围巾,围巾呈蝴蝶形状系在我脖子上,这不就是一个蝴蝶风筝吗?于是,我每天带着风筝在生活中飞来飞去。
四年级有一次写作课,老师要我们以物为线索,写一片文章,我回到家,精心构思,写了一篇《我的风筝》这篇文章,念给妈妈听,妈妈只是满脸笑容,抚摸着我的头:“不错,继续加油吧,你要像风筝那样!”
冬季里,下雪了,只见孩子们都有在刻苦学习,这正是母亲所希望的,风筝依然陪着我飞,我要向梦想前进……
风筝与我一起经历困难,渡过与刻服困难,妈妈笑了。
我好似风筝,妈妈好似一股春风,激励着我成长。
“祝你平安”——献给所有司机
“祝你平安,哦,祝你平安,你永远的幸福,是我最大的心愿……”孙悦唱的这首《祝你平安》虽然没有什么华丽的语言,但它却一路唱响,成为了家喻户晓的歌。
是啊,如今父母工作、儿女上学都要有安全保障,可安全是人们最关注的问题,也是人们最容易忽视的问题。
翻开报纸,我总能在头版新闻找到交通事故的悲剧报道:从1999年的8万4000人,到2000年的9万8000人;从2001年的10万4000人,到2002年的10万8000人。这一次次血的教训,一直都没有唤醒人们,难道交通事故永不停歇吗?
我深深记得在《中国法治报道》里看到的一件事故:一位老大爷缓缓地在斑马线上走动,一辆白色的小轿车横冲直撞。等回过头去,老大爷倏地不见了。镜头回放时,我才看清,老大爷见白色轿车开过来,怎么也躲不过,白色小轿车猛的刹车,一场悲剧就这样发生了。一场车祸,给两家人带来了不幸;一场车祸,让蓝色的天空多了一丝铅色的悲伤。
我曾经听到肇事司机这样忏悔:“如果不是抢那么一步,如果谦让一下,就平安无事了
为了贪一杯酒,恍然之间就酿成大误,这时后悔就来不及了,天下是没有后悔药可买的!
广大的司机朋友,当你为了多喝几杯酒时,你曾想过东西没了可以在拿回来,生命没了就在也夺不会来了?当你为了“多拉几个人,多赚几块钱”时,你曾经想过多几个人就多几分危险,一车人的存亡就靠你决定了!当你为了一时的贪杯而酒后驾车时,你有没有想过会过早的驶向生命的终点线?
多一份宽容,多一份谦让,多一份谨慎,是我们最好的心愿。
相关推荐
-
风筝飞像断了线的风筝一样,我的童年也慢慢飘走了,回忆起来,我的童年也真的很复杂。2000年11月15日,我呱呱坠地,当时,两个人用蒲扇似的大手抚着我的脸,又用满是皱纹的脸碰着我的脸,然后逼着我叫爸爸妈妈,那是我0岁时的印象。1岁时,我开始学着走路,走路就是用脚在地上使劲的踩吧!我觉得很好玩,就挣开拉着我的妈妈的手,边流口水边在地上踩踩跳跳,然后就是一句又一句的夸奖声,我力不从心,连站也站不稳了,手一阵乱摇,接着就摔在了地上……2岁时,我学着说话。爸爸给我买了许许多多的贴画,粘在墙上,不厌其烦地一遍一遍教我读,我总是不争气,读一个忘一个,还时常看着墙上的水果、零食发呆流口水呢!3岁了,我会走路也会认字了,但是我调皮极了,把枕头里的绒毛掏出来“天女散花”;把妈妈买的酱油“咕噜咕噜”地倒掉;用杀虫剂把厕所喷得臭气熏天……还有一个,就是我在烤火时觉得太热了,一怒之下居然把烤火被烧了几个大窟窿,结果被老爸臭骂了一顿。5岁时,我上了幼儿园,在幼儿园里和小家伙玩儿,比囚禁在大牢里还没趣些,不过当我看到小朋友手里边的零食时又十分眼馋,我很“穷”,就和他们讨价还价:“把你的QQ糖给我一点儿吧,别那么小气,明天我带五块钱,请你客!”这么死缠烂打,谁不敢给你?可第二天,他要我请客,我就故作疑问的说:“什么,我哪里说我请你客了?你有证据吗?”于是,我又学会了讨价还价。10岁时,我已是五年级生了,我学会了交朋友,用各种方法和他们亲近,偶尔请一下客,放假去玩玩,于是,我的童年又多了一个本领。今年我11岁,当然,我的童年也就此结束,我怀念过去,但更渴望未来。风筝飞,带我飞,让我的前途更加光亮,迈上成长的道路吧!600字 五年级 叙事
-
飞吧风筝又是一个阳光明媚的下午,妈妈带我去海边放风筝。我们来到海边,只见海上一道道波浪挥舞着花束,欢迎我们的到来。我兴奋地想象着一会儿我的风筝在天上飞的样子。便迫不及待展开了我的大风筝。我细细端详着这个大章鱼形状的风筝:绿色三角形的大头上有着大大的眼睛,笑呵呵的嘴巴,脑袋下边拖着五条彩色的尾巴橙、黄、蓝、紫、粉五种颜色,真是五彩缤纷哪!这些长长的尾巴足足有一米半长,我想象一会我把它放到天上去,它在天空中一边甩着尾巴,一边对我微笑,一定很美丽。想着想着,我便拿起风筝跑了起来。我在前面拿起线,妈妈在后面拿起风筝,她大声指挥着我:一、二、三——“跑”,我们奋力地跑,我觉着风筝可以飞起来了,便叫妈妈放手,妈妈放手了,可它似乎一点也不想动,吧嗒一下掉在了地上,我难过极了,不知所措地看着它懒洋洋地躺在那里,干着急。忽然,一阵凉风吹过,“啊!”我赶紧一边奔跑一边放长绳子,风筝竟然慢慢飞了起来,看着它飘在空中,我腾出拉线的右手放在胸前祈祷:“不要掉下来,千万不要掉下来……”可话音刚落,风筝就掉了下来,我彻底失望了。我已经累的精疲力竭了,便问问妈妈怎么样才能把风筝放到高高的天上,还不往下掉?妈妈一笑,告诉我放风筝的秘诀,她说:“在风力不够大时,可以请别人来帮忙托风筝,自己拿线,逆风向前跑,托风筝的人松开手,自己轻轻一抖绳子,放长绳子,风筝就会飞起来了。”我一试,果真风筝飞了起来。这时,蓝蓝的天空就像是它的海洋,它在空中自由自在地游来游去,越游越远,好像都不想下来了,我感觉手里的线都快要被它挣断了……风筝越飞越高,我觉得自己也要和它一起飞起来了,好激动呀!这可是我不小的成绩,我感激地对妈妈说:“妈妈你太厉害了,谢谢你!”“你也很棒,已经可以出师了!”妈妈对我直竖大拇指。看着天上的风筝,我联想到了自己,在生活中,我也要像风筝一样越飞越高,自由自在,当然了,不管我飞到哪里,即使没有线,只要妈妈一声呼唤,我还是会迅速飞回到我妈妈的身边的。因为,妈妈爱我,我也爱妈妈。“飞吧,风筝!”我一边奔跑,一边大喊!800字 五年级
-
风筝高高飞在这个多彩的假期里有许多事都让我难忘,但我对放风筝那件事情有独钟,念念不忘。那天是元宵节,正是月圆之日,我叔叔一定会回来过元宵节的,他肯定会送我礼物的。一想到礼物我心里就充满期待,我久久不能平静。时间一分一秒飞快地流去,我心里一上一下,特别不安。叮叮叮叮,啊,啥声音把我从梦里紧拉了回来,我低头一看,嗯,这是哪个人发来的短信。我来不及多想一看,太好了,哦耶,是姑姑发来的短信,真是天助我也,叔叔终于回来了。我迫不及待地冲到奶奶家。啊,果然不出本大仙所料,叔叔给我带礼物了,是一个大风筝。可惜我还不会放,一直推辞,叔叔拍着胸脯说保证教会我,我勉为其难。我们找到了一块麦地。叔叔在前面放风筝,我站在原地看。只见叔叔跑得飞快,手上拿着绳子,只见他一边向前跑,一边放着风筝,手里操控着那根绳子。我紧张地看着叔叔,心里默默地想着我放风筝的命运,会不会一下来个狗啃屎,四脚朝天,翻着白眼……哎呀!别想了应该没这么惨吧。等叔叔示范完把风筝放到我手里,我开始紧张。我像叔叔那样奔跑、放线,可能是老天凑趣吧,风筝飞上了天,我也不那么紧张了。风筝似乎知道我的担心,在手里像个孩子一样很听话,我信心一下子倍增,熟练地操控着。风越飞越远,筝越飞越高。啊!我成功了,太棒了!我真是百年难得一见的奇才,伟大的姐在今天破土而出,哈哈。在这一天我很高兴,因为我学会了放风筝,以及如何熟练的操控,关于放风筝我还有个小故事,那个故事里有伤心也有害怕,还有心疼我爸爸,且听下回分解。五三班侯晓楠 辅导教师马丽娟Xi ao X ue 123欢迎你投稿600字 五年级 叙事
-
想飞的风筝每当看到那挂在墙角的风筝,一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。那一次,学校要举行一次全街道的放风筝比赛,我也成了这次比赛的一员。那时,我就想:放风筝,小菜一碟。其实,这场比赛不是一般的放风筝比赛,而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天,我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架,然后将一张桃花纸铺在竹架上,糊好,画好轮廓,小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了,风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了,我不禁兴奋得轻声哼起了歌……“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看,原来是爸爸。“婷婷,马上做作业,我来帮你做剩下的风筝!”“不行!我要自己做!”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸,发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听!”他怒吼道,两眼直冒“火星”。我凝望着,胆怯而无奈地说“好吧……”说着,我便站起来,低着头,一声不吭地走到课桌前做起了作业……晚上,我躺在床上,无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着,看着,我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着,看着,我好象听到了风筝的话语:“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞?不!我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩,但没有一次次的试飞,怎能搏击长空?450字 五年级 叙事
-
高飞的风筝我看着你,见你高飞在天空,我望着你,望见你飞在雄伟的天穹。转眼间,你消失在云雾之中,眨眼间,你又飞了出来。我向你飞去。尽管,我是一只飞不高的鸟,尽管,你是一只飞不高的风筝。因为你飞的比我高,所以,我要尝试,尝试飞得更高,飞到你那里!从此我有了目标,而你又消失在茫茫的天穹之中,我要找到你!我在飞的过程之中,长上了丰满丰满的羽毛。我是飞得更高,但是我始终没有找到你!高飞的风筝!不知不觉的,小鸟们把我当成了目标努力的飞翔我,而我的目标,仍是那个断了线的高飞的风筝。七十九中小学五年级:陈宜君200字 五年级 散文
-
天使不会飞天使,她总是那样的洁白无暇,身穿一身白色纱衣,头顶闪闪发亮的光环,更显出她的高贵和纯洁。偶而来到污浊的人间,拔下一根洁白的羽毛,轻轻一吹,这样,无数的小天使便悄然无声的来到了这个污浊的人间。她,一个天真可爱的小女孩儿,有着一副天使般微笑的面庞,灿烂如花;一双天使般明亮的眼睛,眼里充满着激情;一颗天使般纯洁美好的心灵,不受嘈杂的世界所污染。她是一个兴趣广泛的女孩子,喜欢唱歌、跳舞、画画、弹琴、书法……等等。她是那么的可爱,整天开开心心的,就像一个纯真的、洁净的、美丽的天使一样。可在一次意外事故当中她失去了右臂,一切的一切,都好像是那么的突然,让人措手不及,不敢想象。她就像是一个断了翼的天使一样,失去了洁白的翅膀,不会飞了,永远也无法再飞去“天堂”,就像她以后不可能再画画、弹琴、书法……等等,那时的她,对生活不再抱有希望,对自己失去了信心。她哭了,流下了泪,天使的眼泪是那么的沉重,从她那憔悴的脸上滚下来。但当她通过电视、媒体等报道看见了当今社会有许许多多的像她同样有着悲惨遭遇的人,又坚强、自立,考上了大学,完成了自己的理想,为此,在看了这些人的故事之后,她在那颗几近冰冷的内心里又重新燃起了对生活的无限的美好希望。她开始加强身体锻炼,慢慢的适应着现在的“特殊”生活,并发奋读书、学习。最终,考上了她梦寐以求的大学,还在以后的日子里,频繁的去参加各种各样的公益活动,为那些曾经和她一样的残疾人做出贡献,给予他们关怀、力量,鼓励他们坚强、自立、不放弃。现在在更多的人眼里,她是一个天使,一个美丽的天使,尽管她失去了自己洁白的、最重要的翅膀,不会飞了,但她给这污浊的人间送来了温暖,带来了爱,让许许多多的残疾人摆脱了心理上的折磨与自卑,让残疾人们懂得了社会的爱,获得了快乐,重新燃起对生活的希望。天使,一个我们最熟悉的字眼。美丽,依然也是我们所熟悉的。美丽的天使?天使的美丽?这一切的一切,都需要用坚强自立做基础,用善良做动力,才能是真正的美丽,才能是最美的天使!800字 初一 说明文
-
会飞的小树国王是一位慈祥的老人,他并没有因为他的身份而表现出自己十分威武。坐在他旁边的是漂亮的王后,王后也很好。小树冯冯慢慢喜欢上这位国王和王后了,正在他们聊的正开心时,一个男孩闯了进来。银雪对小树冯冯说:“我都忘了,这是我弟弟银闪,他和冯冯一样大。”银闪很开心,要带小树和冯冯去玩,国王笑着说:”去吧去吧,好好玩。“银闪就带着小树和冯冯出去玩了。他们到了一个游戏场,走了进去,来到一个虚拟游戏机前。打开机器,银闪说:”这是一个虚拟游戏,等一下,我们会被吸进去,大家别害怕,当遇到危险,游戏里会给你们一些武器和解决困难的方法,你们一定要勇敢面对一切困难,这样才能遇见对方。“小树问:”这么说。我们不会在一起,非要闯过关才能见到对方?要是另一个人没过关,怎么办?“银闪说:”要是另一个人没过关,他不会有危险。我们每人都会有一张地图,显示着你和你的伙伴们的所在方位。“大家作好准备好,机器把他们吸了进去。进去后,大家被分到一个三角去,从三个角出发。小树先遇到困难了,他遇到的不是老虎,狮子或花豹,而是一位上山劈柴的农民。小树快吓死了,游戏里给的工具也没要,就留了,速度恐怕比火箭还快。终于躲过了一劫。真恐怖。他打开地图,发现冯冯也遇到困难了。遇到了什么困难呢?欲知后事如何,且听下回分解^_^450字 六年级 说明文
-
不会飞的小鸟“咣当!”一只翅膀尤其小的、还没长毛的小麻雀掉到了树下,它当场晕了过去。邻居看见这只小鸟,走过来,说:“嘿!上面的!你的小家伙掉下来啦!”上面传来麻雀妈妈的声音:“这只小麻雀先天性残疾,你看它翅膀多么小,肯定飞不了。养着它等于多养一个累赘,长大了它又不能飞,就会被麻雀们侮辱。与其让它孤独地死去,还不如让它自己晒死饿死渴死呢。”拟人的笔法开头,引出描写的对象。 忽然,一声小孩的欢呼把所有的麻雀都惊到树上去了。那个小孩朝着那只小翅膀麻雀蹦蹦跳跳地跑来,所有的麻雀都把心提到了嗓子眼。这只小麻雀体型很大,它不是被小男孩踩死就是被小孩捡到,这只小麻雀就是另有死法了。这个小男孩发现了小麻雀,欢呼一声,把小麻雀捡了起来,对在他身后的妈妈说:“妈妈,这只小麻雀在外面只有死的料,我能不能收养这只小麻雀?”妈妈说:“好啊,我们可以救这只小麻雀一条命呢!”于是他们就把小麻雀捡走了。等他们走远了,所有的麻雀都飞到地上,纷纷议论:“哎呀,这下完了,一条小生命就要被折磨死了。这个小孩多小啊,他肯定会把小麻雀当成玩具玩来玩去,幸好不是正常的麻雀,要不然我们就少了一份子。”但是,小麻雀并没有被弄死哦。它被关在一个刚好能装一只半大兔子的笼子,笼子里放了两个小碗,一个装馒头渣和虫子,一个装水。细心的这家人还用干草在笼子里铺了一层“地毯”,以防小麻雀冻着。但是,他们还是怕晚上太冷,把小麻雀冻感冒,晚上趁小麻雀睡觉的时候给它像人类盖被子一样盖上一块布。渐渐地,小麻雀长出了小小的绒羽和坚硬的飞羽。虽然它在小男孩的家庭呆了好久了,但是还是很怕他们。一天,小男孩的妈妈说:“该让小麻雀学飞了。”他们先是把小麻雀往天空上抛,希望它能飞行。但是每一次都是小麻雀在天空上徒劳地扑扇翅膀,然后像一块石头掉了下来。小男孩的爸爸说:“小麻雀可能是还没有唤醒本能,你把它带到楼顶上扔下去吧!就算它摔死了也不遗憾,因为我以前也收养过小麻雀,但是它们长得像你的小麻雀一样的时候,都能飞行一段距离了。如果你的麻雀根本没有本能的话,那它就算得到了最好的飞行培训,也还是不能飞行,只能做陆禽。做陆禽的飞行鸟是不能活多久的。”小男孩说:“只有这样了。”于是他就爬到顶层,把小麻雀往下扔。这栋楼有21层高啊!如果小麻雀不采取措施,它铁定要死。忽然,小麻雀看见离自己很近的一株家养勒杜鹃。这一株勒杜鹃把一枝树枝伸到外面。它赶紧咬住树枝。没想到树枝一弯,把它弹到对面去了。对面养了一棵小树,它只好又用嘴叼住树枝,但是树枝又把它弹走了,没有弹到对面,它笔直地向下落。“提到了嗓子眼”写出了麻雀们的紧张的心理; 细致的叙写了小男孩喂养小麻雀的过程 以及训练小麻雀的飞行技能。建议分层叙述大家都认为它不会飞,结果在一时刻,它的求生的本能使它学会了飞翔,尽管飞行的技巧并不好,但它从此打破了别人的预言和偏见,成为一个可以自由飞翔的小鸟了。1000字 六年级 说明文
-
风筝风筝是自由的,是无忧无虑的。它可以自由自在地翱翔在蓝天,可以享受微风的抚摸,可以随心所欲地俯瞰着地面。有很多人都羡慕风筝,羡慕它的无忧无虑。抱怨自己被束缚得太紧,抱怨自己的学业、事业带给自己的压力太大,抱怨命运的不公。为什么别人就可以无忧无虑、自由自在的生活?为什么自己就要奔波于学校/公司与家庭之间?为什么别人就可以整天逛街、购物、旅游?为什么自己就要在学校/公司拼命学习/工作?为什么别人不用担心考试挂科回家挨骂?为什么别人不用担心上班迟到被扣工资?为什么自己不能像风筝一样自由自在?可是你们有没有想过,他们不学习,将来的工作怎么办?他们不工作,以后怎么办?傍大款还是啃老?你愿意吗?你愿意每天都有一些人在你背后偷偷指着你议论你傍大款/啃老?你愿意别人说你傍大款、啃老族还是月光族、上班族?你愿意自己的父母子女丰衣足食还是饥寒交迫?如果你是男的,那你该好好努力了,如果做一个啃老族,你还有脸面找老婆么?就算有,你能找到么?就算能,你能让她跟你过一辈子么?如果你是女的,那你也不要幻想傍大款或者有个美男从天上掉下来。傍大款的话你能傍得上么?就算能,你能让他一辈子跟你好好过么?就算有美男从天上掉下来,能掉到你跟前么?就算能,你能保证他不会走么?我想,不管你是男是女,你都不可能有百分之百的把握。在这个人才济济的世纪,还会有人找一个没文化的人过日子么?风筝是可以翱翔在蓝天,可以享受微风的抚摸,可以俯瞰地面。但是你们有没有想过,始终有一条线束缚着它,束缚着他的自由。这条线的存在是不可忽视的,因为正是这条线牵住了风筝,如果没有这条线,风筝便不再是风筝,它就是一个拥有自由,却无处容身的流浪者。而一个流浪在外无家可归的人所拥有的自由,又有什么好羡慕的呢?650字 初一 说明文
-
风筝风筝说到风筝,想必大家都不陌生。在天空中,时常飘舞着它们悠然自得的身影。风筝点缀了天空,使天空变得五彩斑斓。就是这样一种平凡的事物,在它身上,却蕴含着一个鲜为人知的人生哲理。一个周末,我路过休闲公园,无意中发现许多人都在放风筝,天空中也随处可见它们那轻柔优美的身影。我按捺不住,也买了一个风筝,迫不及待地放了起来。在 “同行”们的指导下,我很快就学会了放风筝。起初,我将风筝在低处放飞,然后借着风力,将风筝成功放飞到高处。看着在空中飞舞的风筝,我不禁想道:风筝这么自由自在,无拘无束,真好!但不一会儿,我就发现风筝并没有真正自由,因为还有一根细线在控制着它,牵绊着它……我久久凝望着那根铁索般的细线,是它将犹如渴望自由的囚徒的风筝,紧紧锁住。风筝们都想要飞上天空,但又何尝容易?不得已,它们只能在细线的帮助下实现理想,但他们的命运掌握在细线手中——只要细线向下一拉,风筝虽不情愿,也要被迫从天空落下。看着风筝可悲的命运,我恍然大悟:人不也是如此吗?即使你有着远大的理想,但若不独立,一切皆为空谈。若想获得真正的自由,就必须挣脱束缚,凭借自己的力量去努力飞翔!但这束缚也不是轻易就能挣脱的,必须经历一番磨难,才能在天空中自由翱翔!没有经历风雨怎能见彩虹?没有经历黑暗怎能等到黎明?在漫长的人生路上,我们还会遇到无数的挫折与挑战,但不论你背负着多大的责任,面对着多大的困难,都不能轻言放弃!要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏、独立自主的人,才有机会见证梦想成真的那一刻,才能够成为命运真正的主人!600字 六年级 说明文
-
高飞的风筝那个下午,风和日丽。难得有些闲暇,我站在阳台上观风景。不远处,那片浓密的树林在和煦的春风中发出阵阵清脆婉的鸟鸣,汇成妙不可言的天籁,“叮叮咚咚”地缓缓跳入心田,慢慢地渗开,连指尖都感到春日的生气和温馨。咦?小山坡上好像有一团漂亮的颜色在跳动,好似一朵生意盎然的不知名的小花,那颜色很亮很显眼。那仔细一看,原来是十来岁的小女孩牵了一只花风筝,正小心翼翼的在坡上走,不一会儿就到了小山顶。我突然来了兴致,想做一回轻松的看客。小女孩松开系线,一只手握着线轴,另一只手小心翼翼的拿着风筝,费力的踮起脚,抓着风筝的手便努力地伸长,伸长,想尽可能地再举高一些。借着风往上一送,风筝左跌右撞地晃了几下,便掉在了地上。我心里有些发灰。小女孩却似乎并不在意,依旧蹦蹦跳跳的跑过去,拾起风筝,再一次高擎着它,把它送上天。然而风筝又掉了下来,而且这一次跌得还不轻,连尾巴都断了一截。正担心她没有对策时,她却变戏法般的掏出纸、胶水之类的东西修补起来。她竟然连应付失败的办法都想到了,我心中不觉产生了一丝钦佩。小女孩细心的修补完,再一次信心百倍的放飞。然而那风筝……“算了吧,放风筝可不是一件容易的事。”我默默地对她说。那个小女孩无疑是个极“坚持”的人。她依旧高举着风筝,一次次充满希望的放飞,又一次次的失败……我再没有耐心当看客了。何苦为一个“执迷不悟”的孩子浪费时间呢?身进了房间。可是过了一会儿,我的好奇心又冒了出来。尽管我肯定它绝对无法让那只漂亮的风筝飞上天,但我仍抑制不住去看一看的渴望。啊!一只花风筝高飞在空中,飞得那么高,那么稳,带着些许矜持和自豪,融于蓝天白云之中。线的另一端正是那个“可爱”的小女孩,她正执著的望着亲手放飞的风筝,犹如在端详着一件倾注了所有心血的艺术品。这一幕深深地印在了我的脑海中,那个美丽的花风筝好似开在了我的心头,哦,我分明闻了沁人心脾的花香,哦,生活原来就是这样。一时间,我打定主意:也去扎一只风筝,让他高飞在蓝天上,圆我的风筝梦。800字 初一 说明文
-
我会飞有一天,我的背上长出了一双洁白的翅膀,是多么地美丽,多么地壮观!我踮踮脚尖,尝试着甩动翅膀,没想到,翅膀越扇越快,我居然——飞起来了!我飞翔在天空,享受蓝天的辽阔,享受白云的柔软,享受着自由自在的感觉。我飞着。飞到飞机前,与飞机比速度。只看到飞机毫不留情地从我身边飞过,我也不甘落后的追上去,我学着鸟儿们飞翔的姿势,展开双翼,调整重心,加快速度,不一会儿,居然超过飞机先生,飞机先生也不服气,拼命地赶上来。瞧,这是一场多么有趣的竞争!赛后,我和飞机先生成了形影不离的好朋友,因为——我想多吸收一些经验,让以后的我飞得更快。怎么样,我这主意还不错吧!我飞着。飞到星星宝宝那里去。我坐在白云上,与星星聊天,我告诉它地上发生的事,告诉它我们所知道关于星星的知识;它告诉我天上发生的事,告诉我它们对人类的了解。星星很多,我们数都数不清。那晚,我与星星宝宝们聊了很多,我告诉它们我很喜欢星星,还喜欢月亮婆婆,太阳公公,云朵姐姐。是月亮,为我们寂静的夜晚增添了一丝恬静;是星星,在漆黑的夜晚为天空点缀了一丝优美;是太阳,为人们带来了世界,带来了光明,温暖与幸福;是云朵,为单调的天空加上了一份美好。星星也告诉了我很多天文知识,离别前,我都记住了每颗星星的名字,虽然很多,但我很快乐。我飞着。坐在云朵上。我往下一望:多么美丽的世界呀!人群像一群五颜六色的蚂蚁在行走;汽车犹如一条巨龙,穿梭在大街小巷中;房子仿佛是一个个高高低低颜色不同的蘑菇,竖立在世界各处;树像一支支富有魔力的彩笔;将这世界描绘得更加清新美丽;海洋犹如一块蔚蓝的地毯,散发在每一块地方,将这世界点缀的更加绚丽;山岭仿佛是一位伟大的魔术师,把美好的颜色送给了人间,使这世界更加灿烂。我躺在云朵上,呼吸这大自然给予给我们的新鲜空气;我展开双翼,飞翔在天空中,享受着自由自在的感觉。天空,给予了我飞翔的权力,翅膀,给予我自由的感觉。飞,往光明飞,希望给予我力量。翔,想未来翔,自由给予我信心。我飞翔,为人生的扬帆而飞翔!我会飞,飞在天空中。为未来飞,为骄傲而飞,为自己飞翔。飞翔在空中,展望美好的未来,辉煌的明天,幸福的我们!800字 高一 议论文
-
它们会飞天空如此渺远,遥不可及。千百年来人们渴望飞,征服最远的地方。但是人生来没有翅膀,于是人们俯下身子,或是仰头眺望,虔诚的探寻飞翔的秘密。蝉是会飞的。窗外。树上。蝉鸣聒噪不停。蝉扯着沙哑的嗓子热情的呼唤着夏天,身后轻薄透明的翅膀轻轻地颤动着,折射出阳光和树荫糅合的光彩。人们说,蝉的孕育是漫长而艰难的,蝉的幼虫孵化后,要从树上爬到地上,艰难的挖洞将自己深埋,而一只聒噪的蝉,或许要在地下埋17年,一朝破洞而出,才能换来一个月甚至半个月的寿命。数十年在黑暗中度过漫长岁月,只为那数十天的阳光与清风,他们耐心的等,他们默默地汲取营养生存长大。他们知道一切都不着急,只要耐心,就一定有在树枝间飞跃的光景,哪怕如此短暂。蝶是会飞的。花丛间,或白或紫的蝴蝶轻盈的扇动翅膀,在百花间传递着生命的信息。蝶是会飞的花朵,画家可以从蝴蝶美丽的身姿获得艺术的启发,诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到他们创作的灵感。有谁知道,这样一双柔软的翅膀,曾顶破厚厚的蛹壳才得以生存。幼虫将自己结成蛹是为了在成虫过程中保护自己,可这蛹在他们成虫之后成了必须跨越的障碍。顶开壳,很痛苦,但是只要想到即将飞行起舞在百花间,这痛苦也许就不这么难忍了。他们知道着一切都不难,只要忍受无法回避的痛苦,就能让自己变得坚强而美丽。鸟是会飞的。有一种鸟,生下来就没有脚,因为没有脚,没有停歇,没有终点,只有选择飞翔,没有停歇的飞翔。累了的时候也只能在风中休息。无脚的鸟一辈子只能落地一次,那就是死的时候。没有人关心它累不累,有的只是惊异与不解。让他们议论吧,让他们猜测吧,我要做的就是进行自己的旅行,我要征服的是面前的森林和高山。它这么想着,奋力的飞动翅膀,不停的飞,穿过森林,穿过海洋,穿过山川,直到再也飞不动,再也飞不起来。它知道它的目标是前方,开弓没有回头箭,只要知道自己的目标,流言蜚语只能是自己的动力。是的,我们没有翅膀,没有羽翼。我们能做的就是倾听这些微小动物高深的箴言,让思想,让心向未来,向更高远的天空飞翔。它们会飞800字 初二
-
我会“飞”看了题目一定会感到奇怪:一个人。怎么会飞呢?让我慢慢告诉你吧。寒假,我和舅舅一家去海南岛旅游,最令我难忘就是蹦极。这一天,风和日丽,暖暖的阳光照耀大地,令人心神怡。我们随导游爬上了~座大山。这座山真高啊!只见白云山腰飘来荡去。透过云缝,我看到了一个镜子一样的湖。“让我们像鸟儿一样飞下去吧!”,导游兴奋地’说,“现在,我们是站这里最高的山上。如果我们从这里跳下去,一定会感到很有趣,这就叫蹦极,一种勇敢者的游戏。”大家一听,纷纷尖叫起,有的人伸出半截舌头半天缩不回来。“这个游戏虽然刺激,但很安全。我们将用安全带绑住你的双脚和腰,绝对安全!请大家放心。”导游见大家有些害怕,便安慰大家。“谁敢第一个来试试?”“我来!”我高兴地喊了一声,便快跑到导游跟前。“小姑娘,你不害怕吗?”“我······我不怕!坚定地答道。说不怕是骗人的,可我偏要战胜害怕。导游和几人用一种蓝色的、又粗又长的绷带紧紧地捆住了我的脚和腰带的另一端拴在一个直径为一米的粗大的圆环上,然后让我站悬崖边“预备······跳!”导游猛地推了我一下把我从山崖上推了下去。啊!我,我吓坏了,脑子一下成了空白······耳边,只听得呼的风声······眼前,只有旋转的雾气······心啊,已从胸中逃走了······我继续下降,并竭力把恐惧赶走。我感到自己是个天使,在广阔的蓝天里翱翔。小鸟在我身边飞它们“叽叽喳喳”地叫着。它们一定会很惊奇:“咦,天空怎么忽然蹦下这么大怪物呢?”我继续往下降。我看见了山上的绿树,看见了闪烁的湖水……就在我担心掉进湖里的一刹那,忽然感觉到腰和双脚被猛的一扯。“哇”整个人又被弹起十几米,就这么一弹起又降落了好几次,我才渐渐稳定下来。我抬起头向上望去,只见四周的群山,山腰是缭绕的白云,透过白云,才是那跟天一样高的崖顶。我真不敢相信,自己能从“天”上“飞”下来。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 初一 记叙文
-
我会“飞”看了题目一定会感到奇怪:一个人。怎么会飞呢?让我慢慢告诉你吧。寒假,我和舅舅一家去海南岛旅游,最令我难忘就是蹦极。这一天,风和日丽,暖暖的阳光照耀大地,令人心神怡。我们随导游爬上了~座大山。这座山真高啊!只见白云山腰飘来荡去。透过云缝,我看到了一个镜子一样的湖。“让我们像鸟儿一样飞下去吧!”,导游兴奋地’说,“现在,我们是站这里最高的山上。如果我们从这里跳下去,一定会感到很有趣,这就叫蹦极,一种勇敢者的游戏。”大家一听,纷纷尖叫起,有的人伸出半截舌头半天缩不回来。“这个游戏虽然刺激,但很安全。我们将用安全带绑住你的双脚和腰,绝对安全!请大家放心。”导游见大家有些害怕,便安慰大家。“谁敢第一个来试试?”“我来!”我高兴地喊了一声,便快跑到导游跟前。“小姑娘,你不害怕吗?”“我······我不怕!坚定地答道。说不怕是骗人的,可我偏要战胜害怕。导游和几人用一种蓝色的、又粗又长的绷带紧紧地捆住了我的脚和腰带的另一端拴在一个直径为一米的粗大的圆环上,然后让我站悬崖边“预备······跳!”导游猛地推了我一下把我从山崖上推了下去。啊!我,我吓坏了,脑子一下成了空白······耳边,只听得呼的风声······眼前,只有旋转的雾气······心啊,已从胸中逃走了······我继续下降,并竭力把恐惧赶走。我感到自己是个天使,在广阔的蓝天里翱翔。小鸟在我身边飞它们“叽叽喳喳”地叫着。它们一定会很惊奇:“咦,天空怎么忽然蹦下这么大怪物呢?”我继续往下降。我看见了山上的绿树,看见了闪烁的湖水……就在我担心掉进湖里的一刹那,忽然感觉到腰和双脚被猛的一扯。“哇”整个人又被弹起十几米,就这么一弹起又降落了好几次,我才渐渐稳定下来。我抬起头向上望去,只见四周的群山,山腰是缭绕的白云,透过白云,才是那跟天一样高的崖顶。我真不敢相信,自己能从“天”上“飞”下来。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 小学