皆为谁
150字
初二
抒情散文
一缕阳光为谁洒？
一丝清风为谁拂？
一峦青峰为谁耸？
一片白云为谁飘？
一株幽草为谁长？
一庇阴霾为谁遮？
一朵野花为谁开？
一滴甘露为谁润？
皆为谁？皆为谁？
一袭素衣为谁着？
一绺银发为谁留？
一条皱纹为谁生？
一手老茧为谁现？
一脸愁意为谁增？
一起哀伤为谁添？
一行浊泪为谁落？
一抹苦笑为谁露？
皆为谁？皆为谁？
广东佛山南海市盐步区第三中学初二:陈纯华
梦中梦
650字
初二
写人
童年，是一场梦。她，是梦中梦。
——题记
盛夏，骄阳似火，蒲公英伴着徐徐清风飘舞在天际。身着一条小花裙，看它们自由自在地飞翔，心念，自己什么时候也能像这些花儿一样呢？
躺在蒲公英花田，任细小的绒絮抚过脸庞，肆意挥霍着时光。本想这个午后同往常一样，却看见一个女孩儿，一个漂亮的女孩儿，飞扬的墨发，摆动的裙裾，缓缓走来，仿佛就是那纷飞的蒲公英，美丽却又虚幻。
美景如画，但在她的世界里，一切都仅仅是陪衬。她是谁？似火，但不狂躁；如水，却不娇弱。我呆呆地看着她，口中却蹦出这么一句话：“你是蒲公英吗？”她征了征，敞开了笑颜，拾起一朵蒲公英，轻放在我手中，友谊，在那一刻凝结。
后来，每个如那天般的炎炎夏日，我都与她在这里相会。她就像平庸暑假中一道绚丽的彩虹，点缀了整个风景。还记得有一日，我与她绕着花田玩闹，一个不小心，却被蒲公英花丛绊倒了。膝盖磕在泥地里，痛得我呲牙咧嘴，快要哭出声来。她急急忙忙把我扶起来，只看见一大片血渍，她吓得惊叫一声，扶着我走向回家的路上。其实我心有不甘，想和她多玩一会儿，却别无他法。
那天，她穿着一条绣有蒲公英图案的裙子，一路上踏过泥泞，溅到裙摆上，十分显眼，那可是她最爱的一条裙子呀。她却笑着说，没关系。艳阳如歌，却不及她动听；白云如雨，却不及她能扫去内心的尘埃。大地如春，却不及她轻柔绵延。到家了，快要分别的时候，她却问我：“蒲公英的花语是什么？”我摇摇头，不明白她为何这样问。
那日之后，她好像消失了似的，蒲公英花田在没有她消瘦的背影，耳际在没有她银铃般的笑声。多少次流连寻找，只求能看到她，哪怕只是一面。琴声悠扬，蒲公英飘，一年春去秋又来，却再不见她的影子，辜负了一派大好风光。我猛然发觉，蒲公英的花语是离去，就如她，曼舞回旋，亦如生命之过客。
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她为谁飞?婕儿在爸爸面前努力做出快乐满足的样子，她从不在爸爸面前提起妈妈，或跟妈妈相关的话题。她会撒娇会卖乖还会扮酷装潇洒，一切能让爸爸逗乐的事情她都会做。在爸爸的眼里，婕儿是个满足而任性的孩子，偶尔还没心没肺的。爸爸喜欢婕儿这样，看着她的一脸无忧，暗暗地开心。婕儿内心其实是有些抑郁的，爸爸无处不在的体恤提醒她该将它们驱除。于是她给自己找许多乐子，听CD追星交游购物。因为没有太多的安全感，生活中婕儿处朋友的能力很低，她认定布娃娃做知己。她不停地买娃娃，它们穿着布的绸的丝的裙子，扎着五花八门的辫子，占据她的柜子，书架，床头，枕间------或者娇媚，或者清纯，或者俏皮，或者乖戾。婕儿乐得被它们团团包围。婕儿感到闷的时候，喜欢把布娃娃们从角角落落拨拉出来，统统摞在地板上，然后把自己葬在里面。婕儿真喜欢被那些毛茸茸软乎乎的东西埋葬的感觉，可以什么都不想，也可以什么都想。有一回婕儿在里面突然回忆起妈妈的手来，好象也是软软茸茸的感觉，婕儿一想就要哭。爸爸不知怎地搁了电脑过来看她，像有心电感应似的。爸爸故意逗她说，“我的女儿呢？”婕儿在娃娃堆里赶紧捏着嗓子说，“我在这儿呢！”爸爸从娃娃堆里看到婕儿的笑脸，他丝毫看不出停留在她心头的忧伤。隐私就是那样产生的，而且还在无可抑制地滋长。婕儿是在这年的元旦晚会上听到影子男孩拉二胡的，男孩演译的是《二泉映月》。蓝色的灯光将他的背影拉得很长，投射在深色屏幕上，很成熟很凄凉的况味。乐声起来时那沁人心脾的忧伤一下镇住了婕儿，像一个高明的魔术师，从她的心口抽出了那根烦恼丝的线头。曲子流呀流，线头抽呀抽。婕儿那个元旦被《二泉映月》搞得筋疲力尽，她第一次失眠，第一次冷落爸爸，第一次对什么都失去了兴趣。她懒懒地窝在被子里，说肚子疼。婕儿说肚子疼，爸爸就不好细问了。婕儿将爸爸晾在一边，她仔细回忆着男孩拉二胡的样子，他瘦长的身影，他灵动的白得晃眼的手指，一切都附带着忧郁而神秘的味道。婕儿因为二胡男孩和爸爸之间出现了空白——掩藏这样一个秘密必须要的空白。爸爸不知道婕儿发生了变化。他觉得婕儿和过去一样，没心没肺地，还喜欢一惊一乍，略微有些夸张，但不讨嫌的那种。女儿在他的眼里讨嫌不起来，她永远是他的天使，不知道婕儿懂不懂得、明不明白。男孩有一个颇具音乐韵味的名字，叫周水子。婕儿没费太大的劲赢得了周水子的喜欢。溶溶的月光下，婕儿周身泛着柔和的光泽，周水子说她是月光仙子。“那你喜欢我吗？周水子。”“喜欢。”“爱我吗？”“爱吧。”“你不是很确定？”“没有。”“那你怎么没主动？”婕儿的自恋是天生的，无论是搞音乐的妈妈还是写作的爸爸，他们都给了她这方面的禀赋。自恋的婕儿内心里有时候会刁蛮娇横，接近歇斯底里，常常难以自控。她对主动征服过来的这段爱情总有些抹不掉的失望，根深蒂固了。“主动”两个字破坏了她骄傲的所有底气。婕儿是感性加任性的，周水子不同，他是理性加理智的。周水子的父母都是小学老师，他们对他进行了刻板而传统的教育。周水子不仅会拉二胡，还会将毛笔字写到作家爸爸那个水平。另外周水子的成绩也比婕儿强。这使周水子的内向和严谨带上了清高的味道。他说他与婕儿的爱情是场意外事故。而婕儿非要勉强地说那是天定的缘分，勉强得连婕儿自己都觉得为难。她觉得她和周水子之间有悬殊，是罗列不清的东西。好象他们来自于两个世界，并不能完全地互相呼应。这些不完美的裂痕并没妨碍婕儿去争取周水子的爱情。常常，不确定的东西更能引起她的征服欲望。婕儿对周水子产生动天动地的感情是在半年之后，因为周水子无意间的一个小动作。那是一个晴朗的黄昏，婕儿在商场买一双健美操鞋。不期地碰上了周水子。婕儿并没喊他，但周水子却主动牵起她的手。婕儿挑了一款式样简洁的健美舞鞋，她蹲在地上试穿。婕儿没想到会在拔鞋跟的瞬间碰上周水子伸过来的手。婕儿被他的动作惊在那里，只见他屈着腰，由衷地埋在自己身后。婕儿的脸蛋红了，任他仔细地给自己拔上那双新鞋。鞋有些紧，拔上的过程中婕儿的脚跟被弄疼了，弄疼的还有周水子泛红的大拇指。婕儿感动得有哭的冲动，她发誓她这一生会记住这个瞬间，记住这个继爸爸之后又一个弯腰给自己拔鞋的男人。从那以后她觉得她和周水子不是一般意义上的早恋，而是与生死有关的搭档。婕儿开始用生命来珍惜周水子，就像握一个易碎的宝贝，她必须全神贯注小心翼翼。婕儿感到有些费力，她试图咨询爸爸。当时他们正坐在插了康乃馨的餐桌上，各自端着酒杯。婕儿神情有些恍惚，有几次她差点把爸爸当作周水子。但她不想把周水子说出来，那是一个人独享的甜蜜，不告诉他倒不是普通意义上的不敢。“爸爸你早恋过吗？”婕儿就是在那样的心境下问起了爸爸，这样的交流可以让她减压。“哈，恋过。”“不是我妈？”“不是。”“是你的同学，很好看成绩很棒的那个。”“不是，是巷子里杂货铺老板的女儿，她比我大，但她特别能干，她爸爸出门进货的时候，她一个人看铺子。我喜欢看她扒拉算盘的样子，她很会算帐，而我小时候最不会这个。”“啊哈，真有意思，早恋并不一定是老师们说的洪水猛兽对吧，比如像你这样的，一定很美吧！”“那是，很美，永远也不会忘记。所谓洪水猛兽的那种仅仅是因为当事人过度投入和过度认真。”“投入和认真难道不好吗？”“因为年龄和阅历，在那个时候注定投入不了、认真不好。”婕儿没说下去，她把话题转移出去。她腹诽爸爸的观点，她觉得爸爸有点老气横秋，尽管他是作家是可以做朋友的爸爸，但说到这个敏感话题，他仍免不了俗。她觉得自己对周水子的投入和认真是成熟的，可以天长地久的，跟眼下十六岁的年龄无关。爸爸以为自己已经点到为止了，他怕自己表现得太热中而吓着了婕儿，所以婕儿不想说下去他也就及时打住了。他以为他们有的是机会探讨这个话题。婕儿一发不可收拾地爱着周水子，越爱，她越是要求证在周水子心底的分量。她试问再问追问拷问，无休无止地。周水子渐渐有些烦了。他说婕儿是在称量他的感情，这行为带有侮辱意义。婕儿觉得他很深地误解了她，他们为此很快走到了吵架的地步。周水子没有因为婕儿改变他的拘谨和刻板，在婕儿看来，他似乎总在为自己有所保留，又似乎总在若有所思。婕儿在他身上找不到和自己同样彻底磊落的全身心投入。婕儿越吵越失望，越失望越吵。婕儿记得有一回周水子清醒得接近冷漠地对她说，“婕儿，我们才读初中，我们没办法把握未来，未来还那么漫长。”婕儿听了心都碎了，即便他说的都是真的，可也不该这样直白地说出来。她要承诺，承诺可以给她带来安全。可周水子拒绝承诺，他坚持说承诺是虚无飘渺自欺欺人的东西。这条感情链很快将婕儿和周水子锁定在痛苦折磨的频道，他们的矛盾越闹越烈，几乎每一起矛盾都由婕儿任性地掀起，最终以周水子的妥协告终。周水子的妥协又让婕儿追悔莫及。一次又一次，周水子疲了，婕儿也累了。她意识到自己的心灵上有一个深不见底的黑洞，她在努力用爱情来堵它，可是他们的爱情不是息壤，不仅不能弥合那个黑洞，而且越堵越大。她惶惶不安起来，于是她又要一遍遍地去追问周水子，追问和求证演变成他们恋爱的全部内容，事实上这已经远离了真爱的轨迹。可他们不懂得，两手空空的他们总想抓住什么。于是他们就天翻地覆地吵架，暴风骤雨地和解，把自己停留在高烧状态，企图借助彼此撕扯的伤痛来保全爱，结果是可以想象的一派狼藉。1200字以上 初一 抒情散文
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QQ为谁隐身惯性的打开了qq,习惯性的点击了隐身选项，习惯性的戴上了耳机，习惯性的看看那些闪像；默默的，默默的，只是等待；一个月，两个月，三个月……然而，在内心中，希望能够看到那个闪动的头像，能够再一次"听"到他的声音。曾经我的头像，为了他而亮？ 现在我的头像，为了他而暗，然而，不变的，只有那份情感。也记不清楚哪天，仿佛很遥远，听说有一种聊天工具叫做QQ，于是就拥有了一个闪亮的头像。好友一个个增多，朋友一个个加入，头像在一直闪亮。那天开始，整个列表中，其他人的存在已经不重要了。渐渐的，上网等待他成为了我的一种习惯，慢慢的，心里想着他成了我每天的必备课。我点亮了头像，让他知道我的存在；我点亮了头像，期盼他的出现。从他跳跃的头像后，我仿佛能够看到他的样子，了解他的喜怒哀乐。假如日子就这样下去，然而，一切没有假如，事实永远都是事实。尽管有时感到无奈，某个时候始，而我的头像变成了灰色，再没有亮过，是死一样的灰色，我成了名副其实的隐身族，后来，也成了习惯。其实，有的时候发现，一种习惯很容易就形成，但是却很难改变，特别是在别人需要你改变时。后来发现，好友里有许许多多的隐身人，他们是为了避免见到某个人？抑或是为了想要看到某人？恐怕只有隐身的人自己明白。QQ，承载了许多人的梦，在上线下线的交响乐中，继续完成它的使命，然而，在一些人眼中；仿佛是一个痛。也曾想换个号，可是我知道，有些事，永远是忘不掉的。当爱已成为往事，当隐身已成为习惯，留给我的除了默然和麻木，除了释然和心酸，或许至少还有新的希望。在这样的一个夜里，你的QQ上线了么？当你的QQ闪亮时，你为了谁而亮？在这样的某个夜里，你的QQ隐身了么？当你的QQ灰暗时。你的QQ为谁而隐身？600字 初一 抒情散文
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所有，皆无反复的问着自己，一些无聊的问题，诸如“我该忘记什么？我该记得什么？我该珍惜什么？”是不是，一切的一切，真的就那么难十全十美，所有的，希望的，很多都该流逝，很多都该失去，很多都该忘记，但却为那些“很多”的事情而感到伤心，而觉得难过，那么，是不是就该把这些“很多”全部忘记呢？所有的，一切的一切，都逝去的，都流失了，那么，是不是我就该，忘记这些逝去的呢？那么，除了流失的，我一无所有，我又该记住些什么呢？如果，我想珍惜一切的，包括失去的以及那些不在乎的，那么，是不是要一开始就抓住？如果，我没有抓住那些时光，它们，是不是就不属于我？是不是不会再回来？那么如果，我全部抓住了呢？又会有多少留下来所被我珍惜呢？是不是，想就可以得到？如果不是，那么为什么，我付出了那么多努力，却还是什么也得不到，那些事，终归不在我身边。那些事，终归要被所有的人遗忘。被遗忘的东西，是不是一直，就不会再回来了？被遗忘的东西，还会不会，被一些路人拾起？如果，他们拾到了那些东西，那么，对其的称呼，还只是“路人甲”“路人乙”那么简单罢么？那么，如果没有人拾到那些，我们，是不是要伤心，是不是要难过，是不是要痛苦？我们，又该怎么去重来呢？过去的，真的不可以再捡起来，再重新来过么？那么，我们的过去，是不是早就灰飞烟灭，早已不存在了呢？原来，一切都只是那么的简单。既然这样，为什么我们，还傻傻的去苦想，去为那些早已根本不存在的东西而感到伤心，而感到难过，而想办法去挽回呢？过去，会比现在更加美好么？那么，我们是不是只要抓住过去，只要想着过去，就可以幸福，就可以快乐？如果不可以，那为何不去，感受一下现在的美好，现在的幸福？今年的冬天，天气是那么的寒冷，圣诞节的气息，却是那么的浓厚，过去的礼物，是还在小心翼翼的珍藏，还是早已不知去向？没有人知道。那么，一切的，是现在的，还是过去的？还是说，再空想着未来比较美满呢？一切，只要幸福就好。all by ：婷。700字 初一 抒情散文
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谁为谁迷茫，谁为谁忧伤雨如泪下在石板上敲打出我绝望的心声彷徨在此刻不再存在恐怖在此时不算什么你留下的余温才是真正可怕的寂静我面对它只能跪着跪着。。。雨停了泪痕也被冲了散了可是却刻在了心里成了永远的伤痕什么海誓山盟可笑什么唯一誓言无聊我狠狠的被你伤了可你却又反过来要求合过我转身走了为什么打了一巴掌又给一颗糖坐在杨柳树下吹着雨后的清殇风看着湖面有点模糊一摸原来我哭了。150字 初一 写景
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为谁我点燃一根蜡烛让它替我流泪我靠近它去感受汲取那微弱的温暖我拾起一朵落花让它替我凋零我靠近它去浅闻陶醉那短暂的芬芳我怀抱着自己轻声问我是因谁而生又将因谁而去无数的疑问盘旋着我问蜡烛它说我那微弱的光亮和温暖是给你的，也是给我自己的我问落花它说我那短暂的美丽和芬芳让你陶醉，也陶醉了我自己为你，为我，为他无论为了谁学着去享受生活才能活出自己的精彩150字 初三 书信
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谁为英雄古往今来，有“英雄”这个话题已经有不少谈论：曹操青梅煮酒论英雄，雷锋默默奉献是英雄。那么，谁是最伟大的英雄呢？我认为，所谓英雄，首先要善良，勇敢。比如伟大的普罗米修斯，为拯救人类宁愿受酷刑，这种精神真令人钦佩！再者，要有无私奉献的精神。看，雷锋叔叔在平凡的岗位上做出了不平凡的事，更值得学习。我们每个人都是英雄，只要你干好自己份内之事，你也可成就一番大事业！谁为英雄？你，就是明天的英雄！150字 五年级 叙事
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为谁而来--太阳每天东升西落，他是为谁而来？---我想，在这个世界上，一定有一个太阳爱着的，美丽天使。---在某个海岸---奔跑---让太阳追逐-天使会哭么？可否会面对着夕阳忧伤地落泪在滴滴闪烁的泪珠里放大着太阳对这个世界的不舍在海平面的那一边映射出一缕缕快乐的忧伤天使她会沿着海岸线奔跑捡起那一丝丝的想念装饰在自己的翅膀等待下一次的月落日出将左右翅膀的羽毛撒落回馈日光的到来150字 二年级 诗歌
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兵荒马乱为谁画地为牢耳边我只听见虞姬的呼喊楚王的叹息我知道王朝即将改变而我只是一匹马我尊敬的主人的马我叫乌雅这是他取的名字如今战场上的兵刀相见他终于倒在了这血泊里我赛雪的马蹄为之颤抖红了我的心碎了远远的我似乎看见项羽在向我挥手我笑了又一个王朝颠覆了在这兵荒马乱的年代我所坚守的终究消失了150字 初二 叙事
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