花鹰
阳光斜斜的成四十五度挥洒下来,而我也就在这冰冷的天气里,看完了这些温暖的文字。我不知道该怎么去评价那些冷血的人,心里很怅然,却无从诉说。微微的北风吹了进来,就这样一点一点的,看着花鹰走向悲壮的死亡。心里所想的,只是遗憾,深深的遗憾。
花鹰是一只很漂亮的猎狗,黑白相间的毛色,匀称的身段,跑起来快疾如风,有一个很威武的名字。也是因为迷信吧,无论发生了什么事情,他们都归结于花鹰是一只很不吉利,身上带着阴气。出于想打猎,“我”收留了他。也不知道是天意还是怎么的,就在一个夜晚,“我”带着花鹰去散步时,花鹰叼回来了一只骷髅。
我从来都不迷信,是一个唯物主义。而主人却固执的认为是这只狗的阴气太重,然后千方百计的想要摆脱它。当看到花鹰的近似哀求的可怜的眼神,“我”不但没有怜惜,反而一脚揣断了它的助骨。
我真的觉得花鹰这样做很不值。当它忠心耿耿的为主人服务时,它所抱的是敬仰,神圣的态度,而它的主人仅仅把它当成一条狗。直到最后,主人狠心将花鹰抛进悬崖。当看到花鹰落在荆刺丛里,苦苦挣扎着,哀怜的绝望的眼神,“我”只要一伸手就能救它出绝境。而“我”却没有这么做,毅然走出悬崖边,留花鹰在无尽的绝望里。
花鹰是没有什么复杂的思想的,我却替它感到愤然。人以他的偏执思想早以把他划分为邪气之物,自不讨人喜欢,遭人厌恶。但仅仅是为了这样,用如此残忍的手段将一只单纯的狗至于死地,他们凭着良心,有于心何忍?我开始读不懂人类复杂的思想,也替人类感到悲哀。
直到“我”陷入了绝境,身后是两米长的印度鳄,“我”绝望的开始呼救,奋力的朝岸上划去……眼看就要被鳄鱼追上了,花鹰出现了。它气喘吁吁的出现在岸边,当看到主人拼命朝自己呼救时,毫不犹豫的跳进了湖里。因为伤了助骨,它游泳的姿势很难看,不过不大一会就划到了“我”的身边。仿佛在说,主人你别怕!我来了!
“我”游到岸边才敢回头望,高高低低的芦苇遮挡住了视线,只有狗的叫声和撕咬声,鳄鱼尾巴的搅水声和泥浪的翻卷声……我看到一个卑微的身影,那样不顾一切,那样悲壮的扑进了死亡。
我不知道在花鹰扑向死亡那一刻,心里是不是早已经没有任何的仇恨与怨意,只是那样的不顾一切,看的人触目惊心。花鹰用它的生命,让我看到了伟大的一瞬间。花鹰完完全全可以做一个人,而“我”,只配当一只狗。怅然之余,心中尽是悲切。
是不是凡事都要到死亡之后,人类才有透彻的醒悟,当深刻的了解到苦痛时,才发现一切都已经太晚。我又仿佛看到了一个卑微却高大的身影,那样固执,却也那样顽强。
花鹰的不顾一切,扑进了悲壮的死亡里。
忽然之间,我泪流满面。
芳草亦无情
我是一棵小草,一颗普普通通的小草。我没有松柏的挺拔,没有牡丹的艳容,没有菊花的洒脱,有的只是无尽的惆怅,因为我只是一棵小草,一颗鲜为人知的小草。我不知道我从哪来,我不知道我为何而生,我也不知道我的父母是谁,他们把我生下来,让我无尽的随风飘荡,我憎恨他们,与其他植物相比我是那么渺小。我饱受别人的讥笑,松柏笑我如此矮小,牡丹笑我如此丑陋,菊花笑我如此束缚。我尽量容忍,我与世无争。可有一天我终于忍无可忍。我发誓我要长大,我开始猛的向上伸,暴雨来临之际我努力的顶着狂风暴雨,放纵雨水在我身上摧残。烈日下,我狂顶曝晒,任凭毒日鞭策我。我终于长高了,绿油油的枝叶散发着青春的气息,我满心心喜,望之松柏我不及他身高的百分之一,望之牡丹我更不及他招蜂引蝶,我也不及菊花洒脱自然。同类笑我不自量力,我不服,我要长过松柏,我要艳过牡丹,我要乐过菊花。我羸弱而又疏松的根努力扎在大地之中,索取着大地的精华。我的身体袒露在外,蚕食着雨水的养料。久而久之,我焉下了我的叶子,又是一个雷雨夜,我无助的躲在雨中,感慨命运的悲惨,和煦的早日,透过露珠,我看到了一朵花,啊,我是一朵花!一切事物都是那么美好,很快一群蝴蝶向我飞来索取我的花粉,很快我的生命快没了,我不后悔,我美过,我是一朵花,我不是草,我疯狂过,我的人生丰富多彩,我享受过真正的快乐。濒临死亡之际,我含笑掉下一颗泪,泪水分裂,化作千百粒种子游记天涯。我孤傲的垂下了头,矗立在天地之间。我不是草,我是花,我是一朵谁也无法可比的花。
江苏徐州沛县第五中学初二:冥风炀子
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鹰志读后感王者拥有真正的坚强阳光明媚的日子里,在悬崕峭壁之上,一个矫健的身影翱翔在蓝天之下,那是鹰,它是那么高高在上,那么彪悍凶猛,仿佛是天生的王者!直到读过《鹰志》这篇文章,我才开始了解它的凌云之志,和它那俊逸的身影背后隐藏着的充满血泪的成长史。鹰的一生,有两个画面深深震撼了我!在小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它们学会爬行,折断了小鹰翅膀中的大部分骨骼,然后把它们从悬崖上推下去。小鹰忍着浑身剧痛,哀叫着,身体急速地向崖底坠落。岩壁上布满荆棘,还有棱角尖利的岩石,下面深不见底。小鹰眼看就要落地了,它突然“呼”的一下把脑袋抬起来,睁大了布满血丝的双眼,发出一声尖利的嘶鸣,挣扎着展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。我不知道,小鹰在挣扎中忍受了多大的痛苦,可是,如果没有经历过这样的苦难,又怎么会拥有一对坚硬如铁的翅膀呢?鹰一般可以活到七十岁,但是在它四十岁那年要进行一次脱胎换骨,否则只能等死。为了重生,鹰会在飞翔中突然撞向悬崖,将老化的喙和嘴巴连皮带肉地磕掉;等新喙长出来后,便用新喙把老化的趾甲一个个地啄掉;等新的趾甲长出后,再用新趾甲把旧羽毛拔光。这是怎样一幅血淋淋的画面呀?经过漫长的一百五十多天,鹰终于重见天日,又轻盈地翱翔在蓝天下!这一系列生命的更新时时刻刻充满了危险,如果没有过人的胆量,惊人的意志,鹰怎么会在死亡的边缘求再生,从容享受后三十年的新生命呢?鹰在绝境中迸发的力量,让人惊叹!这种力量,也时时鼓舞着我。我练健美操已经四年半了,感觉最无趣最痛苦的就是基本功训练。有一次,教练让我们双腿各绑着一斤重的沙袋做分腿支撑,要知道,分腿支撑本来就需要力量和毅力才能完成,绑上沙袋后更是难上加难。我用尽全身力气,好不容易才撑起双腿,“1、2、3……”教练的口令在耳边响起,我只觉得自己的腿绷得紧紧的,腿上的力量越来越重。“10、11、12……”教练一点都没有停下来的意思,我感觉自己快撑不住了,腿越来越痛,整个人都控制不住地抖起来了。“20、21、22……”旁边传来小朋友的抽泣声,一个,两个,三个……我的眼睛也湿润了,可是,想到雄鹰翱翔蓝天的王者气势,想到它面对绝境时的坚强无畏,想到我是团队中唯一的男孩,便强忍着不哭出声来。教练终于喊停,我整整坚持了25秒,那时的心情别提有多高兴了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”我知道,一只鹰,是不应该恐惧悬崖和黑暗的;一个人,更不应该在困难和失败时低下头来!要想拥有王者风范,必先具备王者意志!《鹰志》教会我坚强!1000字 读后感
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鹰之赞歌读《鹰志》有感“飞是鸟类的本能,天空是它们的向往和梦想。”但在《读者》上看到了《鹰志》这篇讲述鹰成长过程的文章,我对“飞是鸟类的本能”又有了新的认识。一只鹰从蛋壳出来后,过不了几天,母鹰便减少小鹰的食物,驱使它们互相争食,直至其中的强者吃掉弱者。等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中骨骼折断,然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。这是鹰遭受的第一次死亡的考验。到了四十岁时,因尖利的双爪开始老化,不能自如抓捕猎物;喙上也结了又长又弯的茧,对进食阻碍很大;最痛心的是,双翅上的羽毛也厚厚地堆在一起,使它不能轻盈地飞翔。这时,它面临着一个艰难的选择:要么等死,要么经过一个非常痛苦的过程,让生命获得新生。鹰都会选择用一百五十天左右的时间让自己获得新生。首先,它用很大的力气将结茧的喙狠狠地磕在岩石上,下子便把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉,忍着剧痛等待新喙长出。新喙长出来后,它立刻,用新喙把老趾甲一个个拔掉。那同样又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲长出来了,用新的趾甲把旧的羽毛扯掉,再等五个月,新的羽毛又长出来了。只有经过这一系列残酷的更新,鹰才可以再次在蓝天上飞翔,并收获三十年的生命。它的这一系列生命更新充满了危险,极有可能使自己疼死或饿死,但它依旧勇于向自己挑战,勇于让自己在死亡的边缘获得再生。看完了这个故事,让我感触特深是两点。第一点:我佩服父鹰和母鹰,它们真是“教子有方”。以人的角度来看,不免有些残忍,它们不像人类对孩子百般呵护,恨不能为自己的孩子排除万难解决问题。但在弱肉强食动物世界,父鹰和母鹰为了让小鹰从小就明白只有强者才可以在恶劣的环境中生存下去法则,若不心狠残忍,便无生存机会,而为了生存,可以不顾一切。所以我们也要懂得弱肉强食的道理,为了将来的强者,不要去埋怨父母的严,他们的严全部都是为了我们的将来,是要让我们懂得:“吃得苦中苦,方为人上人”。第二点:我敬佩鹰,它们真是“英雄”。鹰为了生命的延续,能如此忍受的那无比的痛苦。就这一点,换做人类,会有多少人去选择这种方式呢?就算有,又有多少人会忍受住剧痛呢?这样看来,不正应那句话:人生的意义并不在于失去与拥有,而在于勇敢面对挫折,坦然对待选择。一直以来,我以为:飞是鸟类的本能,就像平时我们只看到了鹰在天空中自由翱翔,只看到了它的王者风范。竟然没想的是那背后,鹰所付出的,所遭受的磨难会是如此多。鹰,我由衷地欣赏你的独特风格,佩服你的非凡霸气,敬佩你的高远志向,敬重你的坚持不懈……我一定要做一只展翅高飞的雄鹰,驰骋在那广阔的蓝天中!1000字 六年级 读后感
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写作文 鹰悲白翅已经是一只年迈的老鹰了。但她的两个孩子都死在了人类手里。一个刚出生的被淘气的小孩子掐死了,一个被猎人用枪打死了。只剩下最后一个宝贝了,我还能养活他吗?白翅不禁想起那两个去世的儿子,她老泪纵横,仰天悲鸣一声……第二天,白翅的最后一个小宝贝破壳而出,白翅喜极而泣,给这个小生命起名叫“空翔”,她希望他能自由自在地在天空飞翔。白翅忽然想起刚出生的小鹰都很饿,得给他找吃的。体力不支的她飞向茂密的森林,去抓只兔子给空翔吃。白翅飞呀飞呀,飞了好久好久,一只兔子也没遇到。她很累,停在一棵树上休息。她左顾右盼望着四周,希望能有只小兔子。突然,白翅看到一个小黑点,那是什么?白翅急忙扑扑宽大的翅膀向黑点飞去。她离那个黑点只有50米的距离的时候,白翅才看清,那是人类的村庄!她想马上离开,因为儿子们都是在这里死的!要不是她把巢建在这里,儿子们都不会死!白翅忽然嗅到了一股香味,她眼睛一亮,向香味最浓的屋顶飞去。她看到了什么,她看到了鱼干!白翅不敢相信自己的眼睛,她吃这鱼干,没错!就是鱼干!白翅匆匆忙忙把这个鱼干吃完带上好几个往家里飞。到了家,白翅叫了几声,空翔探出头来,狼吞虎咽地吃着鱼干。白翅爱怜地看着空翔,对他有了活下来的希望。一连几天,白翅都去偷鱼干,一家的伙食也有了保障。可一件可怕的事发生了。那天,白翅还想去偷鱼干,她离开家不远的时候听到了悲惨的叫声。是空翔,他出事了!白翅用最快的速度回到家,她看到可怕的人类抓着空翔下树了。空翔黑黑的眼睛一直盯着白翅。白翅无能为力,她知道人类的厉害,只能稍稍的跟着人类。这个人类是一个猎人,他有一个爱动物的女儿。他正准备出门杀那只吃鱼干的小鹰,女儿央求他不要再杀动物了,让他把小鹰带回来,猎人同意了。中午人到家了,猎人把刚长毛的空翔放进鸟笼里,让女儿看。然后自己去吃饭,女儿给他吃鱼干,他不吃,给他喝水,他也不喝。空翔只要妈妈。女儿认为空翔冷,就去拿旧衣服。白翅一看机会来了,她打碎玻璃,飞了进去。可白翅老了,力气不足,就在那儿站着喘粗气。猎人回来了,当他看到白翅时,他愤怒得拿起棒子,一棒打下去。白翅被打得头破血流,在地上口吐白沫,死了。空翔难过极了,他悲鸣了一声,把头撞到铁杆上,倒在地上。猎人叹了口气,说:”他们一家人终于团圆了。”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 初二
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跟鹰一起飞翔丑小鸭为什么能变成华贵的天鹅,最后飞上了浩瀚的天空?难道它从小与众不同?——大家都知道,它原先是只小灰球,但最终还是变成了白天鹅,是因为它本身就是天鹅吗?我不怎么认为。生活有时会“抛弃”我们,在这段时间内,有人精神得到了升华,奋勇前行;而有人自甘堕落,成为生活的奴隶。奋勇的人一路披荆斩棘,到达生活光明的彼岸;堕落的人一直不务正业,被拉进无尽的深渊。天是蓝的,太阳是明亮的,每个人的心中还是有希望的。站起来!站起来!要像骁勇的鹰一样,冲破黑暗险阻,看到蓝的天,白的云。我崇尚鹰,喜欢追随鹰的脚步,崇尚他总是在挫折磨砺中茁壮成长,追随鹰那为了生存而坚定的脚步。我听说过这样一个故事:当鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,喙变得又长又弯,几乎触到胸膛。它的翅膀开始变得沉重,羽毛长得又浓又厚,飞翔都会很吃力。这时的它只有两种选择:等死,或开始一次痛苦的重生。要重生,它必须努力飞到山顶,在悬崖上筑巢,停留在那里,不能飞翔。鹰先用它的喙击打岩石,直到喙完全脱落,然后等候新的喙长出来。再用新长的喙把指甲一根根拔出来。当新的羽毛长出来了,鹰便获得了重生。世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。生命总是在挫折磨砺中成长。生活不会永远地抛弃一个人。我们要学会振作,学会享受生活。在我的班级中堕落的记忆壁上琳琅满目。甚至有人就直接“泡”在“缘何堕落”的思考中。你不是一个坏孩子,你内心永远有纯洁的芽儿。不要伤心,不要放弃,你的努力,放弃了她,相信你的学业肯定会足足高升。你很聪明,你很明智,你要学会像鹰一样,忘记仇恨,不要憎恶,要在生活中挫折中茁壮成长。我希望班级中的堕落的孩子们要学会去“追鹰”。近朱者赤,近墨者黑。要有责任心,要有意志力,要有舞动力。我坚信我们每个人都是蓄势待发的雏鹰,都希望得到天空的眷恋。鹰是天空的宠儿,我们是父母最大的宠儿。不要把自己放弃,要把握好自己。“跟鹰一起飞翔,连鸭也能离开地面;跟鸡一起生活,连鹰也没有飞翔的动力和能力。”相信自我,对就对,错就错,面对真实的自我。不强求,不保留,未来在我们每个人的手中。天空中有我们纯真的梦,为什么不一起去追寻?我们每个人都是一个独一无二的丑小鸭,只要可以在困苦中坚持,努力地奋斗,不放弃希望,才能变成自己心目中最高贵的白天鹅。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。大家都来做一只可以在天际划过灿烂弧线的鹰吧!蓝天和白云的心一样,希望鸟儿健康成长;老师和父母的心一样,希望我们辛福安康。中考的钟声已敲响,愿每个人都可以像鹰一样,划过重重障碍,成为天空的佼佼者,成为中考最后的赢家!江苏宿迁泗洪县淮北中学初三:初三(6)班 刘国伟1000字 初三 议论文