我班的玩具潮流史

二年级上学期，我班便开始有些同学忍耐不住校园的寂寞，开始带玩具来玩了，带什么玩具呢？那就是最稚气的卡片了，起初是一二个人带，慢慢地就几十个人带了每当一下课，同学便成群结队的围在一起斗卡，不仅斗卡的人多，而且围观的人也多，但老师一来，却又一哄而散，怕老师发现，可纸包不住火呀！还是被老师发现了，于是老师便开始了“缉毒行动”，就是说，你带卡行，不过如果玩的话，那我就没收。因为我们那时还小，所以便不玩了。

三年级上学期，同学们也忍耐不住了，又开始带起了玩具，这次带的则比上次更“爽”的了，那就是玩具模型，有武打的，如：孙悟饭、孙悟空等；变型机器人，如：白虎号、凤凰号等。刚开始，老师想：嗯！小孩吗！玩一玩没什么。可是，令她没想到的是同学们竟敢开始用钱买对方的，或者是对方开价来卖给其他人。听到这一消息后，老师大为恼火，下令：谁再做买卖的，就没收谁的，并且也不带玩具了！同学们听了还以为老师在恐吓他们，便不把它当回事，仍旧是我行我素，不撞南墙不回头。这下老师火了，立刻开始了大收缴、大审问，这下可好了，一共抓获造反人员五名，收缴“用品”十多件，老师可谓是大获全胜呀！最终，这场“政治危机”终于消除了。

“政治危机”虽解除了，但玩具还是没有消失，同学们又想到了一个想法，那就玩弹磁铁，磁铁的好处是：身材小，隐蔽性强，很好玩，可以变魔术等。于是我们班的同学便养成了一个习惯，一下课便会和自己的哥们儿弹磁铁，慢慢地我们又发现弹硬币好过弹磁铁。直到现在，仍没有玩具替代它。但我相信，迟早会有一天，有更新颖的玩具替代它的。

从这段史上，我发现了一个事物生长的规律，首从少数到昌盛，昌盛到败落，败落到消亡，这是事物无法避免的！