考试风波
550字
三年级
“我错了，我以后再也不会了。”咦？这是谁的声音？哦！原来是我考砸了，正在被妈妈批评呢。
“叮铃铃”上课铃声响了，陈老师抱着一堆试卷走了进来，此时，我紧极了，因为现在要公布昨天考试的成绩，只听见老师拍了一下讲台说：“你们怎么考的，比隔壁三零五班考得都差，现在公布成绩，王李七十三分、张涨八十一分……徐恺蔚八十三分。”当听到我的成绩时整个人都有呆了。我小心翼翼地接过试卷，坐到坐位上一看，发现都有是因粗心马虎才做错的，我同桌看到了说：“没想到你也有今天，哈哈！”我好朋友跑过来安慰道路“没关系，这只场小考试，以后还会有，下次再多努力一下，一定能考个好成绩。”最后我还是忍不住哭了。
放学了，以前15分钟的路，被我走出了30分钟，因为我知道回去一定会被妈妈来个“竹笋炒肉丝”说不定还会有“大花肠”，所以在回去的路上，我嘴里一直喃喃有词地说：“不要被打，不要被骂……”到了家，妈妈问我：“成绩怎么样？”“妈……妈，我错……了。”我支支吾吾说。妈妈从我的书包里拿出试卷一看，只见我妈眉头紧锁，眼睛里好像有火山爆发一样，脸色特别不好，而且她手里还拿出着一个鸡毛掸子，仿佛时刻准备揍我，吓得我一动也不敢动。最后以我认错态度好并发誓以后决不考良，结束了这场行刑。
小朋友们你们一定不能像我这样粗心马虎，一定要好好学习天天向上哦！
烧不坏的手帕
500字
四年级
看到这个题目，很多人的脑海产生一个疑问：手帕怎么会烧不坏呢？想知道答案，那就接着往下读吧！
只见讲台上摆放着水、酒精、杯子、镊子、打火机和手帕。老师笑眯眯地问我们：“请问手帕完全浸湿过水后，是否能够被打火机烧破？”话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来。实验开始了，老师先拿出一个手帕，然后把手帕完全在浸湿在水里，再用镊子小心翼翼地把手帕夹出来，此时教室里鸦雀无声，同学们都聚精会神地盯着老师做实验时的步骤，生怕会漏掉一步，老师马上用打火机燃烧手帕，手帕上冒出一缕白烟，结果把手帕烧出了好几个小洞。
紧接着，老师又抛出另外一个问题：那么在水里再倒入一些酒精，再把手帕放入再拿出，最后用打火机燃烧手帕，还可以烧破吗？同学们又议论纷纷起来，心想：肯定也可以！老师倒入两瓶盖酒精水，1比1比例混合，再把手帕放入水中，用镊子取出，最后用打火机燃烧手帕。手帕上冒出蓝色的火焰，蔓延在手帕上，但手帕竟然完好无损，一点儿也没有被烧破。
为什么手帕完全浸湿在水和酒精的混合液后，被打火机燃烧没有一点儿损伤呢？大家丈二和尚——摸不着头脑，老师马上了揭晓答案：原来水的密度比酒精大，手帕被燃烧时，水的热量会被蒸发掉，酒精酒精达不到手帕的着火点，起到一种保护作用。
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考试风波一年一度的期末考试再有几天就开始了，而我也积极的准备着，准备考一个好成绩。一星期眨眼就过去了，到了考试的时间了，第一场是语文，很多人都是在默默的奋笔疾书，恐怕时间不够用，因为要写一篇作文，所以好多人都没有左顾右盼。但是到了第二场，就出现了好多情况，有的人左看看，右看看，有的在抓耳挠腮，因为这是一场数学考试，考的是真正的实力。而我的数学成绩还算不错，而我也就成了被抄袭的对象，趁老师不注意，一个纸团飞了过来，原来是我后面的同学在向别人求助，但是纸团却飞了过来，我本能的把这种情况告诉了老师，结果可想而知，东西被没收了，当然后面的同学也没有抄上，考完后，他狠狠的瞪了我一眼。我认为考试就应该是公平的，只有靠自己的努力考出好成绩才是真本领。300字 四年级
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考试风波今天，我们第二次数学测验考了。回到家，我把这“惊天动地”的是告诉了“一家之主”妈妈。她像“老虎碰见了老鼠——爱理不理的”问了一句：“考得怎么样？”我顺其自然地说：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一样的说：“我一定会把这件“案子”水落石出的……”我气喘忽忽的回到了“自由地”——我的卧室，并把门给反锁上。到了深夜，夜深人静的时候，我坐在窗台边，望着月亮。想到：“月亮咋少了一小块，难道我的考试成绩也……”“懒虫起床，懒虫起床……”我的闹钟响了。我雷厉风行地翻身起床。乘着校车经过一路颠簸终于到了学校大门。我迈着沉重的步伐，走进教室。不一会，上课铃响了，试卷成绩马上就一目了然。我怀着忐忑不安的心情打开试卷看成绩——“哗”首先，映入眼帘的是“光彩夺目”鲜红的“92”分；紧接着就是红“叉”和他的配偶红“勾”；最丢人显眼的是被扣的“冤枉”分。这下子，回去肯定“笋子炒肉——屁股开花咯”！回到家，我提心吊胆地把试卷交给了“一家之主”。我紧盯着妈妈的额头，生怕上面有一点皱纹。当妈妈阅完卷，额头上没有一点皱纹。我心里的那块石头终于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不记小人过”，放了我一马1可是，变化总是赶得上计划。妈妈反问到：“为什么口算扣了分？”我搅尽脑汁也想不出来。后来，脱口而出一句话：“我看掉了几道题我想：蠢猪你这不是搬起石头砸自己的脚嘛1但我想到母子连心嘛！可能……”哎！有一句话说得不好：“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝……”我想把它改成“分分分，学生的玩具；考考考，老师都不会……”呵呵呵！要是改成这样就好了！650字 六年级
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考试风波推开记忆的大门，拂去心灵上的灰尘，拿起经历这本书，翻阅着一页又一页，看到了喜悦，快乐与悲伤，忽然，我看到了很灰暗的一面，翻开一看，哦！原来是小时候改分数的那一幕呀！发试卷啦！不知道谁大喊了一声，我此时的心情又害怕又兴奋，兴奋的是我能找出自己的不足，害怕的是万一没考好，回家被骂。卷子终于发到了我手里，定睛一看分数——七十七分！看到这样低的分数，我差点就哭出来了。好朋友看到了我的不好表情，为我出招，把“7”下面一弯，改成了“9”不就好了吗？改分数！我心一惊，我还从没有干过呀！可是为了回家不受批评，还是拿出红笔，怀着颤抖的心，改了分数。放学了，我独自一人向家里走着。天灰蒙蒙的，像是要哭出来似的。终于，我回到了家，妈妈用那亲切的语气问我：“儿子，成绩出来了吗？”“出来了。”我尽量避开妈妈的视线，从书包里拿出卷子，“九十七分，不错，希望你再加油，力争得一百分！”妈妈笑着说。虽然我过关了，但我始终忐忑不安，两个声音在我耳畔回响，一个说：“不要承认，承认了就要挨打骂，反正你妈妈没有发现，下次考好点就行了。”另一个声音又说：“不行，要承认，纸是包不善火的，总有一天你也要被揭穿！”经过了一番思想斗争，我还是选择了承认，古代圣人说过：“君子坦荡荡，小人长威威。”我又为什么不当君子要当小人呢？我走出去，把事情的来龙去脉说清楚了，而妈妈也没有生气，而是语重心长地说：“承认了自己的不足就好，我不怪你，下次考好点就行了！”“耶，妈妈万岁！”我欢呼着。这次经历，使我明白了撒谎既害了自己，又害了别人。撒谎根本不能用。650字 六年级
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考试风波哎!接近期末了，期末的“好朋友”(试卷)天天围绕在我身边，课也被霸了不少。一首歌想起在我耳边：起来!不愿被霸占副课的同学!把我们的副课通通给我们要回来，研究性科学啊，全都化为乌有，全都改上这该死的主课，为什么?为什么?为什么?难道我们的副课一点都不重要吗?反抗!反抗!反抗抗!……听着这首歌，我转念又想：都到期末了，当然得已主课为主!没办法啊。我转念又一想：那也不能霸课啊!我们花了这么多钱到这个学校，不就是为了要全面发展嘛!到了期末还不照样跟以前的学校一样嘛。早知当初，我还不如不转到这儿来呢?我再转念一想：我很幸运碰到了一位好老师——张老师，最最最……亲爱的张老师，但你也有点不像话了，竟然霸我们研究性学习课，那可是我最亲爱的课，恨死你了!!最近考试一场接一场，一会英语阅读竞赛，一会儿英语词组竞赛，一会儿数学口算计算，一会儿数学奥数，一会儿又来了北师大语文!这学校想整死我们啊!还布置n多作业!累死人了，弄的我一天不得安宁!!天天数学、英语、语文一堂接着一堂上!我的老天啊!但我对日记的的兴趣仍然不变!不管有多少作业，我也要写日记!!!哎……!!愤怒!450字 六年级
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考试风波“星期四要进行摸底考试，大家要提前做好准备！”老师站在讲台上严肃地说道。同学们听了都大吃一惊，在下边低声议论起来，“不是还有两个星期才考试吗？”“你没听明白吗？老师说是摸底考试。”“那我一定考比其它人考的多。”我在得知这一消息后，仍然非常镇静，也不去多看一眼语文书，而是像平时一样下课就玩，老师提生字的时候我都不当一回事。到了星期三晚上，我只复习了一点功课就上床睡觉去了。第二天早晨，我一起床就抓紧时间吃饭，吃完饭后，赶到了学校，知道上午考数学和英语之后，我就先拿出了数学书复习。到了考试的时候，我可不像我平时那样镇静了，而是紧张的不能再紧张了。考试的时候我和同学还偷偷地传答案，数学考试过后英语考试又来了，英语考试的时候我没有检查，而是偷偷和同学说小话。到下午，我就更是不认真了，一边给同学传答案，一边和另一个同学玩，到语文考试结束时，我的作文竟然还没有写完，我本来是想写400多字的，结果只写了200多字，我觉得我的语文考砸了。这次考试过后，我进行了认真的反思，觉得考不好都是自己准备不充分、考试不认真造成的，考出这样的成绩也是活该。从今以后，我要端正态度，一心一意搞好复习，争取在期末考试中取得好的成绩。500字 四年级
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考试风波考试卷发下来了，老师念着分数：“小明98分，王红105分，王华102分……”我的心情既兴奋又害怕，终于念到我的名字了，我一听，啊！70分！拿到试卷仔细一看，哎，都是粗心大意惹的祸。完了完了，这下回去肯定要“竹笋炒肉—屁股开花了”。放学了，我迈着沉重的脚步回到家，心里真是十五个吊桶打水——七上八下。妈妈在厨房做饭，看见我回家了，亲切地问：“儿子，考卷发下来了吗？这次考几分？”“这……这……这次只考了70分。”我尽量躲闪着妈妈的目光，结结巴巴地说。虽然声音小得像蚊子哼哼，但是妈妈还是听见了。妈妈语重心长地问：“怎么才考这么点分？我们来看看问题出在哪儿？是我们不够用功，还是粗心了？”我无心回答，无精打采地走向房间，可又被爸爸拦了个正着：“儿子，刚才你们在说什么？”“我……我先去写作业了！”说完，一溜烟跑到房间去了。想想爸爸的暴脾气，哎，我深深吸了一口气，做好了迎接暴风雨的准备。只听妈妈唉声叹气地告诉爸爸：“儿子只考了70分。”果然，爸爸听了十分生气。吃饭时，依然忐忑不安的我，吓得不敢夹菜，低着头狼吞虎咽地往嘴里扒米饭。爸爸怒视着我，气不打一处来：“不是我说你呀，你这次才考了70分！想要好成绩要要多下苦功！你下了吗？”爷爷见状，忙来劝阻：“别说了，孩子小，你越说，他就越不爱学习。”接着爷爷又把头转向我：“这只是失败的一仗，你要再接再厉！革命尚未成功，同志尚需努力！”爷爷的一番话，缓和了紧张的氛围。妈妈也来打圆场：“你爸爸对你寄予了很高的期望，以后要踏实用功，不要粗心大意，妈妈相信你会越来越棒！”爸爸抿紧嘴唇，不再说话，终于风平浪静了。这次考试风波，我只考了70分，但是吃一堑，长一智，考试不容许一星半点大意。爸爸妈妈，相信我！我一定会认真努力，严格要求自己，不辜负你们对我的期望！700字 三年级
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考试风波“考试”，提这个词，大家都很熟悉。我们的人生，总会经历一些大大小小的考试。听到这个词，你脑海中第一瞬间会想到什么呢？是紧张、害怕，还是开心、盼望。接下来，我就给大家讲一讲，我经历过的一次令我记忆犹新的考试吧！那一次贺老师拿着一叠试卷走进教室，又一次要突袭。全班闹成了一锅粥，我左右看看。有的同学愁眉苦脸的，有同学神采飞扬的。我想：怎么突然要考试呢？如果我考不好怎么办啊？想着想着，考试就开始了。我看着这么多题目，不禁担忧起来。做完一面了，我看看周围同学。有的正在从容地写着，好像毫不担心；有的放下了手中的笔，好像在思考着什么；有的悄悄地站起来，好像想偷看同学的……我写啊写，发现胡老师突然出去了，好像有什么急事，要班干部管纪律。同学们看老师走了，都炸开了锅。有的同学正在对答案呢，他们明目张胆，丝毫不怕班干部；有的同学没有受到影响仍认真地写着。班干部看全班这么乱，开始了她的“河东狮吼”大声叫着：“都给我安静，这是考试，谁再吵的话，等会儿我告诉老师。”班干部的威胁好像起到了作用。同学们立即安静了下来，又进入了紧张的答题……450字 三年级
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考试风波沙沙沙……”考场上大部分同学正在奋笔疾书。有的皱着眉头，在玩弄着笔，好像遇到了难题；有的把笔停许久也没有动手做试卷；有的头上冒出许多小水滴，这汗不停地流下来，真是紧张过度了；有的却轻松自如地做着试卷，脸上还泛着一丝微笑，有的……我呢，这次语文考试一开始我做得挺顺利的。可过了一会儿遇到“拦路虎”了，明知我的成语不是很棒，但却出成语的题目。“教室里很安静”这是什么成语呢。我经常想着“静”字，没有想到其他字。算了算了，先放下吧，我继续做其它题目。我的心情依旧没有变好，平时的考试我总是很紧张，心情不平静。这次也不例外，遇到难题，我总是想退缩。一看作文题目就知道我能行！多么可爱的题目啊，它好像在鼓励着我。我立刻想到了平时发生的事，选了生活和学习上的两个事例来写。写着，写着，我好像胸有成竹的。写到了我弹琴遇到不会弹的音符，但我鼓励自己，给信心自己，心里想着：我能行！这句话。后来我终于成功了。还有考试的时候我……都做完了吗？不，还有那道成语题目。不是很难吧，我安慰着自己。我的情绪还沉浸在刚才写作文的时候，我经常对自己说“我能行！”我真的行吗？我能放弃吗？小学毕业试和其他考试没有什么特别，还是不做这题了，我有点灰心。但一想到如果就差一分而上不到尖子班，那不是很惨了吗？我能马虎对待这次考试吗？这是很重要的考试。六年级熬得这么辛苦，无非是为了这次考试，我考差了怎能交上一份满意的答卷？怎能对得起自己？难道我这么辛苦是要白费吗？写作文的时候我不是很有信心地对自己说：“我能行。”吗？我真的行的！我反复思索着。想到了声音，一个“声”字。他默不作声，不是。她一声不吭，哦，好像是啊。教室里一声不吭的，都挺通顺的。我把一声不吭这个答案写了上去。真的没有其它答案了吗？可以改啊。但时间还有多少啊，不多了吧。可我绞尽脑汁也想不到其它答案，还有什么有“声”的成语。不要犹豫了，可能这个答案是对的。700字 三年级 散文
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第一次的考试风波人生会经历过许多次考试，每次考试都有着特殊的意义。我深有感触，因为在我身边已经发生了一阵激烈的考场风波。安静，大家请安静，监考老师大声地说，现在开始发卷子。教室里随着一阵喧闹声总算安静下来了。监考老师大声地说，现在开始考试，请同学们做好准备。监考老师熟练地把卷子折成几叠，然后分发给每一列的第一位同学。每列的第一位同学接着快速的往后传。终于，每张卷子都有了自己的归宿。同学们，现在开始审卷。监考老师严肃地说。这时，离我有一米远的那个陌生的男孩正在玩手机。我想，这也太大胆了吧，竟然敢在公堂之上玩手机。他难道不想考试了吗？我开始认真地做题，再想些与我无关的事了。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了这一段时间是最安静的，因为大家都在做题，就连那个玩手机的男孩也在做题，真是太出乎意料了！很快，我做完了。在正准备检查时，耳朵里传来一阵阵的叫喊声，原来是那男孩肚子疼，一直喊叫。监考老师让他去上厕所，他连忙把手机塞到兜里，拿着纸箭一般地冲出了教室。我回想他神情紧张的样子，觉得是他的阴谋诡计吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋头继续检查我所做的题过了一会儿，刹那间，那个男孩又飞快地冲进了教室，连报告都没有打，我想他也太无礼了吧，真是的！看他脸色不好的样子，不知道是出了什么事。接着，他又坐在椅子上，很安静的继续做他的题。我丈二和尚摸不着头脑，不知道是怎么回事？终于，考试结束时间到。我看他交完卷后脸上夹杂着一丝微笑，我更奇怪了。为了满足我的好奇心，我问了跟他要好的朋友，他的朋友跟我说了他的情况。这我才知道，我冤枉他了。他原来是班里学习中下等的学生，但学习很努力。刚才他在考场上玩手机是在看他自己给自己发的信息，具体内容大概是激励自己好好考试吧。我小心翼翼去了他在考场上的座位，看见上面有一张纸条，纸条上写着虽然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎时间，我感动了这件事使我刻骨铭心，那个陌生的男孩执着的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上没有的东西。我真诚的祝福他，他坚持不懈的精神一定会使他达到他的理想的！800字 三年级 日记
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考试风波其实不瞒你们说，要问我最恨什么，那么无疑就是考试了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地狱了。清晨，乌云把灿烂活泼的阳光挡住了，太阳公公睁不开照亮大地的眼睛，一场即将来临的单元考也如阴云般遮住了我明媚的心情。考试还有10分钟，老师说到就到，我慌忙的拿出校本，打开了分数的单元，企图记下了所有的答案，但临时抱佛脚的结果是脑子里面一片空白。考试开始了，沙沙沙考场的气息似乎凝固住了，一点声音也没有，我看着考卷开始做题，当我看到一些题，心里面大喊：“天啊！这也太难了吧。”我环顾四周，其他同学镇定自若的奋笔疾书，我心里十分慌张，我想拿出纸来打小抄，但又感觉有好多双眼睛如鹰一般在盯着我，又把这个想法缩回支了。过了几分钟，不好，我把水弄倒了，水在我的裤子上流倘着，我着急地如热锅上的蚂蚁，但是转念一想，不能再能再想这么多了，不然就来不及了，能得几分就争取几分，绝对不能放弃，妈妈期许的眼神和话语在眼前浮现，我先把不会的题目跳过，做做多分的题，可是都很难，我又跳到简单的题后，监考老师说离考试距离还剩5分钟了，我们的笔就像装上了翅膀要飞起来了，我看着那几道不会的题，心里开始后悔，后悔当初为什么不好好复习，知难面退，导致考试时看到每道题都是那么熟悉，而提起笔却无从下手。经过这次惊心动魄的考试风波，我知道虽然这次成绩不会好，可是我诚实面对，挡住了不诚实的诱惑。我撞上了厄运，可却和陋习擦肩而过。550字 四年级
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考试风波在森林里，野外生存技能学校，正在招收学员。有许多小动物参加了这次考试，其中包括狐狸和小白兔。他们的老师是公牛教官。他高高的，力气大得可怕。公牛教官在讲如何在野外生存的时候，狐狸总是心不在焉，因此每一次考试都不及格。但是狐狸的动手能力强。小白兔跟狐狸恰恰相反，他学习好，总受公牛教官的表扬。可是，小白兔的动手能力弱。一天，公牛教官把大家叫到一块空地上，说是要考试。他说：“这次你们要在森林里生存，走出了这一片森林，就算通过了。”公牛教官又说：“这一次考试有一定的危险性，所以我要把每两个动物分成一组。”小白兔和狐狸被分到了一组。他们两个被放在了森林里。他们相处得很不和睦，一直吵来吵去的。第一关是过沼泽。小白兔说：“办法只有一个，我们得做一只船。狐狸你去收集木材，我来做船。”狐狸生气了，说：“为什么是我去不是你去？”小白兔说：“如果我们想要顺利通关，那就得团结。”狐狸听了，觉得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他们过了沼泽地。有了团结就像拥有了一种强大的力量，第二关过雪山。狐狸把小白兔衣服上一个有磁力的扣子做了一个指南针，雪山也顺利通过了。第三关是最难的，要走下一个很斜的山坡。小狐狸从树上扒下一块树皮，带着小白兔滑了下去。最后他们走出森林，顺利通关了。经这次考试，狐狸和小白兔成了最好的朋友，他们也明白了一个道理：团结就是力量啊！550字 四年级
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