不知秋思落谁家
350字
六年级
秋天，看似平凡，却又不平凡。在那个季节，秋叶落下，像一封无字的信，遥寄思念。
小时候，爸爸在上海工作，每到中秋，我只会吃月饼，看月亮，享受着一切。慢慢的我长大了，我虽然和往常一样，可我却总是觉得心里有什么放不下的。那年暑假，我和妈妈，爷爷一起坐火车去了上海，我在那里的每一天都感觉异常快乐。
我记忆最深的一天……那天，爸爸从店里去送外卖，他把我也带上了。他一路上都在对我说大道理，其中我印象最深的是：你要好好学习，你看那些白领，整天坐在凉快的办公室里。我说：那你就不开店了呗。“那你吃啥？那还能天上掉肉啊，你这么能吃，当然得赚钱了。”我那时什么也没想，顺口说一句，“你能回家我啃馒头也行。”
那年，爸爸回来了，那年的中秋，我心里那块像结石一样的东西也没有了，就像那月饼的一块缺少之后又补回来，又像中秋那皎洁的圆月重新点亮！
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家！
暖阳
450字
六年级
爱是那么，那么的温暖，风是冷的，我的心却是暖暖的。因为我身边有爱的围绕，爱的味道是甜滋滋的，是酸甜的。
我生病了，发烧38度，早上吃药勉强降到了37度。我感觉身体没什么不舒服，便跟往常一样去补课。
上作文课时，我感觉有点冷，只当是衣服穿少了，便没有太在意。可在上最后一节课，英语课时，我就感觉不太对劲了。我昏昏欲睡，感觉脑袋里想着火了似的。老师讲什么我都没有听见，只是硬撑着不让自己睡着罢了。我感觉很冷，可外面却艳阳高照。
终于，我那个“又黑又傻气”的同桌迟玉林，戳了戳我，问道：“你怎么了，不舒服？”一直喋喋不休却又和蔼的“康老师”也注意到了我，问道：“怎么了？”我回答道：“我有点冷，还很晕，有点难受”老师说：“那你去我那里坐一会儿吧，我那里阳光多。”说完后，还把一件外套披在了我的身上。后来，看见我还是皱着眉头，我那同桌又把他的外套脱下来，套在了我的身上，算他有眼力。终于熬到了下课。很多同学都来关心我，给我倒热水，装书包……
那天，我感觉冷风吹在我脸上，格外的温暖，是我的心中有爱？还是我被爱所环绕，所包围？不管怎样，我觉得我很幸福，我是一个被爱的孩子。
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相似题目
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不知秋思落谁家远处袅娜的一缕烟雾，卷入暗沉沉的天空，化成了一抹苍茫的暮色，今夜注定没有月光……从三十四楼的窗前望出去，万家灯火通明，暖黄色的光晕染亮了一抹暗淡的苍穹，今晚的夜跟之前的夜又有什么区别？热闹的节日在电视里。而我呢？节日是用来回忆的。回忆总离不开那方小庭院。中秋时节的院子灌满了浓郁的桂花香，月还未上柳梢头，人已经相约忙碌起来，这晚是乡村妇女们的决战之夜，她们铆足了劲要用自己精湛的厨艺留住月宫娘娘匆忙的步伐，祈盼着美丽的嫦娥仙子显灵光顾，为全家带来福祉。她们是有所敬畏的一群人。我不知道母亲用虔诚的心烹制的佳肴是否因此为家里带来过福祉，但我知道中秋是我们这群馋孩子的福祉，待八仙桌上供着的香炉燃尽最后一缕香烟，嫦娥仙子用过的“残羹剩饭”就是我们的了，分月饼是相当考验智力的一件事，简直要做到手眼嘴并用，在往嘴里塞的同时还要急着抓两块放进自己的百宝袋里，又要眼观八方，防着哥哥多吃半块，姐姐藏个一两块……待抢月饼大战结束后，一家人会围坐在八仙桌旁聊聊天。月光盈盈，洒满整个庭院，每个人看起来都是那么地柔和，懵懂的我说着懵懂的话，操心的永远是桌上的枣儿和爸爸碗里的酒，一样是姐姐摘给嫦娥仙子的，庄严地供在桌子上，不允许任何人触碰；一样是爸爸的心头宝，每每我的手还没伸过去，爸爸的筷子就已经落在了我的手心上。操心着操心着就长大了，大到忘了桌边的野枣和爸爸碗里的酒……月亮什么时候落下去？童年的我永远也不知道，没有忧愁的年纪醒着玩儿是一件奢侈的事，睡眠总能在妈妈讲远古故事的时候击垮我，童年的我没有听过一次完整的嫦娥奔月，朦胧的睡眼却看到过月亮里娉婷的身姿，那一定就是忧伤的嫦娥……寒风携裹着孤独飘进三十四楼的窗户，窗外没有月，也许，月去了故乡……700字 四年级
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不知秋思落谁家岁月依旧不停地打磨着模糊的记忆，时间的刻痕慢慢变成回忆的年轮，朦胧夜色中薄雾下的那一轮圆月，映出瞳孔深处黑白色的影片。中秋的月，勾起了一丝伤感…… 明月悬在夜空中，青丝薄云绕在旁边，朦胧美，美不胜收。中秋节了，在奶奶家团圆。一大家子人聚在一起，有说有笑，从前也是这样的。人人都带来了月饼，各式各样的，我就喜欢从里面挑出我最爱吃的，躲到一边去吃，从前也是这样的。只是现在的角落里就剩下我一个人了，没有人陪我聊天，没有人陪我玩卡片，也没有人陪我吃月饼，从前不是这样的。从前的中秋，是有姑奶陪我的，那时的我，也最喜欢过中秋。 奶奶家楼下，有一棵柳树，树干很粗很粗，枝条也很结实。爷爷拿绳子给我搓了一个秋千，绳子中间有一块淡蓝色的坐垫，坐起来还算舒适。后来，我总要姑奶把秋千系在树上来玩，久而久之，就没再摘下来。院子里的小朋友们也都来玩。而现在，物是人非，柳树老了，人长大了，秋千独自挂在那里，被风轻轻带动着摇曳。 还记得每年中秋和姑奶在楼下荡秋千。小小豆蔻年华，最喜欢穿裙子，姑奶就在碎花裙里面给我穿上厚厚的筒袜。秋千上，一个穿碎花裙的女孩；柳树下，一位满脸慈祥的老人。秋千带起金秋的风，吹动裙摆，又携带着欢快的笑声远去了。儿时，姑奶就这样握着我的手，轻轻晃动着秋千，老人手心的余温，让我安静温暖。玩累了，姑奶还会抱着我坐在柳树下读书，有时也会念诗。我坐在她膝上，在温暖的静谧中听老人吟诵：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？”…… 而如今，我只身坐在柳树下，柳树的枝干已衰老，皓洁的月光洒了一地，落在秋千上，若一层银粉。风轻轻吹过，秋千随之摇晃，秋千上的那个女孩仍在，柳树下的那位老人却不在了，或许去了一个更美的地方吧，在那里，或许老人可以更安详更快乐地生活。风静静的，夜静静的，院里一片空寂，唯有一轮明月静静地悬着。望着中秋的圆月，心中升起一股涩涩的情感，泪在眼角徘徊。姑奶，你看今晚的月亮多圆多亮啊。姑奶，你在那边也能看到今晚的月亮吧。我静静地坐在柳树下，树在，秋千在，明月在，那人却不在了，但我想，那一份幸福还在，让我在每一个中秋的夜晚，细细回想。 小院浸泡在月光中，静静地睡去，空寂一片。我把老人和女孩的回忆种在树下，多年后，相信这些像黑白影片的记忆仍可以重放，让我再一次拾起童年。 “今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？”――落在我这里了吧……900字 初一 记叙文
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雨落秋思深秋时节，雨像一位喋喋不休的老者，把淅淅沥沥的语言洒进了大地的每一个角落……我独自伫立在雨中，一阵茫然。瑟瑟的秋风掀起我蓝色的衣袂，像一曲《蓝色多瑙河》飘飘荡荡。不经意间，我的双眼已涌满了泪水……哦，是想家了！情感的闸门一打开，潮水就不可遏制了：母亲的微笑，父亲的呵护，家门前的小河……一切的一切都已成为温馨的回忆。也许是“雨打梧桐响清秋”的气氛感染了我吧，温馨的往事此刻却勾起我的阵阵心悸！难以感受曾经躺在母亲怀中却感觉不到温馨，难以感受贴在父亲背上却体味不出博大，更难以感受躺在小河边，却不知道铭记那叮咚的音符！时光荏苒，当失去了才感到拥有的可贵，上帝不会给我挽回的机会！雨停了。黯然低头，才发现水面满是灿烂的阳光。那是一种光明，更是一种昭示！我总是能在最深的绝望里遇见最美的惊喜……激情像烈火一样周身蔓延，而忧郁则像干枯的柴草，瞬间就被燃尽，只剩下一堆灰烬。也就在那一瞬间，寒风吹着尖锐的口哨从路沟中袭来，把那堆灰色高高扬起，抛得好远，好远……心灵一旦获得解放，母亲的爱意，父爱的博大，河水的温馨便都得到诠释，而成为人生道路上的星光灿烂！片刻间，一个顿悟的身影走向生活……450字 六年级 散文
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秋思与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。教师节那天，我回到了学校，还是没变……。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了……。。秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。500字 六年级
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秋思“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城，金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的怀抱，飞落到她的周围。我向秋风吹来的方向望去，不禁思念起自己的家乡来。唉，近几年来兵荒马乱，叛军四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他们的身体是否健康呢？他们会不会已经被官兵抓去了呢？房子是否还坚固呢？我不停地想着，更加忧虑起来，迫不及待地想写封家书。我急匆匆地跑进书房，研墨，铺纸，提笔，此时窗外一轮皎洁的明月，高高的挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头，就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊，你们到底安好吗？我挥笔疾书，把对家人们的万般思念，满满地写进这封家书中。写着写着，忽闻金鸡报晓。啊！不知不觉已是清晨了。家人们啊，我想对你们说的话真是说都说不尽哪！我写好家书，将它包好，走出门来。走着走着，碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况，并托他捎去家书。递给他的一瞬间，我又拆开信，看了又看，生怕还有什么事忘了说，毕竟下一次写家书又不知是何时了。我目送着这位捎信人，身骑白马远去。他越走越远，连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。450字 六年级
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秋思一切都来得太突然，满树的叶子都不再是清新的绿色，变得金黄；地上的花儿也弯着腰，低着头，一副无精打采的样子；往日鸟儿那活跃的身影也已不见，它们躲在暗处独自哼着一首首小曲儿；山林间，很多动物都已销声匿迹，小溪也失去了往日的欢快，溪水冰凉刺骨。桂花和菊花又偏偏在此时开放，散发出淡淡的清香。·远处的小城中，简陋的石屋里，一位书生却手持毛笔，冥思苦想。你们知道他在干什么吗？原来，秋意正浓，他的思乡之情油然而生，正动笔给远方的亲人写信呢！只听他念叨着：“旅泊多年岁，老去不知回…经移何处竹，别种几株梅。渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开…”，心中所想早已倾注笔端。他心里仿佛有千言万语想要诉说，总不见他停笔。又过了很长时间，他终于搁下手中的笔，长舒一口气：“写完了！”只见他疯了一般，飞速跑上大街，找到一个驿差，急匆匆地讲道：“请你一定一定要把这封信带回我老家和州乌江！”驿差满口答应，封好他的信，带着书生的嘱托与期待，准备上路。书生仿佛忽然想起了什么，喊道：“等一等！”说着，从驿差手中夺回自己的信，拆了封，仔细检查着信中的每一个字，时不时地还提起毛笔添上一些内容。他修改好了，又急忙将信放入信封，重新封好，最后又强调了一句：“请你一定一定要把这封信平安地送回我的故乡，还有，一定一定要记得替我向家人问个好！”说完，他目送驿差远去，留下了滚滚的热泪。这泪水里，含着秋天的萧条，更含着读书人对故乡的思念，对家人深深的爱。这正是：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。读书人的秋思之情是永恒的，是代代相传的。直到今天，每逢秋至，仍有一些客居他乡的文人志士会产生浓浓的秋思。700字 六年级
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