读李镇西《做最好的家长》有感
高一甲组李跃新
出于对李镇西老师的教育理念的认同,以及对李镇西老师个人的崇拜,2007年暑假的一天,我一口气买下了李镇西老师的好几本大作,其中包括《爱的教育》、《做最好的家长》、《做最好的家长》。由于工作繁忙,有些书一直没有时间系统阅读。或许是出于对孩子教育培养的需要,也是出于对李老师教育孩子成功经验的借鉴,春节期间,我集中精力,一口气两次阅读了李镇西老师的《做最好的家长》一书。
李镇西老师在《做最好的家长》一书最前面的自序中所告诉我们的核心理念是:家长也是教育者,这是他告诉我们的第一个意思!
接着在引言中他又告诉我们家庭教育的另一个核心概念:民主!
我认为在孩子教育中,这两点都非常重要。
家长也是教育者,这个观点我一直都非常认同。我从不认为教育孩子只是学校老师们的事情,也从不曾认为把孩子送到学校自己就可完全放心,万事大吉。可实际上在行动中我却这样做过,至今回忆起来心中仍感愧意连连。记得那是女儿幼儿园毕业刚上小学时,我当时的教学任务非常紧张,担任班主任和高三毕业班的教学,每天忙得晕头转向。早上出门的时候,女儿还在睡梦之中;晚上回家的时候,女儿已在睡梦之中;只有在中午吃饭的时候可以见上女儿一面,但那时吃饭是百米冲刺的速度,根本没机会和她交流;有时见她慢吞吞的,还一个劲地催她(现在想想,自己干教育工作,没能力处理好一切,却时常因自己的慌张而搞得全家人一块慌乱不堪),所以在那种情况下,就忽略了女儿小学起始阶段的引导和帮助,结果女儿的基础不扎实,直到现在她还有一些拼音搞不清楚,她也因此而自卑。
虽然我懂得家长同样是一个教育者,可是究竟应该如何教育,我却常常束手无策。在这一篇中,李老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这是他坚定不移的教育理念。可快乐的含义决不是单纯的笑闹,决不是一味的顺从,其含义应该是科学的,有着许多健康的东西存在其中。
真正难以理解的是李老师所说的第二个意思。因为“民主”这个词太难理解,太难真正把握科学民主和盲目顺从的界限,好多事情都是经过后才知道的,年轻的父母又不可能有这方面的经验。李老师在本篇中介绍了民主的几个内涵:一、尊重;二、平等;三、尊重选择权。
尊重,即尊重其心灵世界,尊重其精神世界,保护其个性,宽容其“逆反心理”。
平等,即父母应保留一颗童心,应勇于向孩子认错,应平等看待每一个人。
尊重选择权,即培养人的独立性,让孩子自己做主,或和孩子一起商量,而不是代替孩子做决定。
正因为这些理论说起来容易,在实际中又很难把握其分寸,所以李老师又介绍了容易出现的误区。我认为,家长在具体做法上,在涉及对错的时候,应坚持一个原则,而不能迷失立场。
《做最好的家长》是一本很好的书,一本很实用的书,当在孩子教育中出现难题的时候,出现困惑的时候,好好看看这本书,在书中与教育高手交流交流,便能够收到意想不到的效果。但书到用时方恨少,临时抱佛脚肯定是不行的,因为只有厚积才能薄发,只有多学才能活用。
读海
又是一个漫长的假期,又是一个晴朗的早晨,我不想整天呆在电视机前和书堆里,于是我来到海边,聆听大海的喧嚣,看看海浪的壮美,触摸一下大海那容纳百川、气吞山河的胸怀。
此刻的大海并没有往日的桀骜不驯,文友的海风向我吹来,抚慰着我的疲倦。蔚蓝的海水托起一朵朵雪白的浪花向我奔来,仿佛带给我一个个深情的问候和祝福。远远望去,蔚蓝的天空与蔚蓝的大海溶为一体,海天合一,宛如一幅柔美的画卷。海面上有几只小船在游戈。船儿置身于变幻莫测的大海,虽然渺小,却没有丝毫的恐惧,也许,是有一种力量正在默默的支撑着小船,那是一种不屈不挠的信念。
真想回到童年,再一次捡起五光十色的贝壳,找回渐渐失落的童真,延续孩提时天真烂漫的梦。可是,我已一天天长大,开始有了困惑也开始有了幻想,还有那美好的憧憬与期盼。我现在唯一想做的,就是要收藏起一把海沙,把童年好好地珍藏;点燃一把阳光,照亮成长的路途。
大海不会说话但并不会沉默,它每天都在用特有的语言向人们倾诉。我喜欢聆听大海的声音。大海就像一位仁慈的老人,将漫长的历史向人们娓娓道来。大海更像一位饱经风霜的智者,面对着朝代的变迁和年代的轮转,总能神情泰然、处变不惊。多少俗世纷争,对它来说只是沧海一粟而已。在大海深处,究竟隐藏着多少动人的故事和沉重的历史,堆积了多少丰厚的倾诉和深情的感叹,人们无法知晓,但大海总是在默默地背负和守望着。
我曾一度试图窥探和揣摩。但一切都成徒劳,其实,沉重的历史不会因为我的好奇而变得轻松,渺小的我又岂能唤醒千百年来已凝固的情感?面对大海,我唯一能做的就是敞开心扉,让海水净化我的灵魂,让海风将我的思绪理清。
大海历尽沧桑可谓气度不凡,却总没有寂静的时候。海浪每一天都在流动着,将污垢洗涤得一尘不染。将嶙峋的顽石研磨的浑圆驯服。不要奢求大海静如处子,更不要企望大海将硕果拱手奉上,其实,没有付出,又哪有得到,就如每天与大海相处的渔民,没有辛勤的劳作,哪来丰收的喜悦。
大海还是一位爱听别人唠叨的朋友。每次我遇到挫折感到困惑向它倾诉的时候,它总是耐心地倾听着,不时地用浪花拍打着海岸,仿佛在默默的告诉我,其实生活中的风雨和坎坷好比人生的调色板,没有挫折的生活又怎会多姿多彩。
虽然,大海也有发脾气的时候,但那只是偶尔的抱怨,是一种对尘世失望的宣泄。或许,每一个人对大海都有着不同的解读,但大海对我来说代表一种宽容,一种厚重。面对大海,我觉得自己渺小,所以我不敢有更多的奢求,我只希望,我没一点的付出都有所回报,每一分耕耘都有所收获。
大海是坚强的,这种坚强矢志不移,任凭星移物转、岁月飞梭,始终一往无前。
再见了,大海。
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读《刷子李》有感今天我们学习了23课---刷子李我觉得刷子李的刷墙技术真是太高超了。你看这一句“别不信他还给自己立下一个规矩只要身上有白点白刷不要钱.”刷子李对自己也太苛刻了您说这刷墙的人无论是蘸浆还是粉刷总会掉一两滴在身上而且又没人规定刷子李必须保持衣服干净他还给自己立下这样的规矩这对一个粉刷墙壁的人要求真是极其苛刻。只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响极是好听.”曹小三惊得目瞪口呆连我都觉得不可思议这哪是一个粉刷匠在粉刷呀!可事情好象并不如此“当刷子李刷完最后一面墙坐下来曹小三给他点烟时竟然看见刷子李裤子上出现一个白点如黄豆大小.”难道刷子李的那手绝活是假的?他并不是那么神?枉我那么佩服他!可我总觉得事情还没完.我继续往下看看着看着我不禁笑出声来真是让我松了口气原来那白点是一个破了的小洞刷子李刚才点烟时烧的一个小洞里面的白衬裤映衬出来看起来就像一个小白点。难道这堪称一绝的民间艺术不是我们中华民族炎黄子孙的自豪和骄傲吗?400字 高三 读后感
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读《刷子李》有感众所周知的冯骥才先生的作品非常幽默风趣,令人赞不绝口,今天,我读了他的作品——《刷子李》。这篇文章讲述了一个人送美名“刷子李”的人在粉刷墙壁时,必穿一身黑,干完活,身上绝对没有一个白点。他新收的徒弟曹小三半信半疑,在一次粉刷过程中,曹小三仔细观察搜索,起初,曹小三连一个芝麻大的粉点也没发现,他对自己的师傅简直是佩服的五体投地。后来曹小三发现刷子李的裤子上有一个白点,没想到,刷子李最后揭开了谜底——那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤从小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!曹小三被刷子李的言行深深地震撼了的事情。当我读到“刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:‘你以为人家的名气全是虚的?那是你在骗你自己。好好学本事吧!’”这一句话的时候,我不禁被深深地打动了,心中不由自主的与这一句含义深刻的话语产生了共鸣:哪一门本领不是刻苦练出来的呢?俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”刷子李在强手如林的职场里靠什么生存呢?答案不言而喻——靠的是高超的技艺和过硬的本领。那么,这个令人惊羡的本领从何而来?自然是千锤百炼的结果。做任何事,道理都是一样的:只有付出艰苦的劳动,通过长期的学习,不断地实践,才能获得本领、掌握技术、赢得别人的尊重。读了《刷子李》,我真正的明白了“劳动最光荣”这一个道理,让我们都来通过不断的努力,走向成功的大道!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。650字 四年级 读后感
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《做最好的家长》读后感《做最好的家长》读后感600字在一次去图书馆中,我看到一本《做最好的家长》一书,感悟很深。每次在工作之余,我便会拿出来翻看,认真又仔细,因为老师说的太好了,与儿女一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。说实话,对孩子的教育,我多半将希望寄予老师身上,从幼儿园起,我都是这样认为。直到一年级下学期,看到了怎样做最好的家长,才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。我是一个粗心的妈妈,每次对孩子说的一般都是这样的话:“学习要自觉,上课要认真听讲,学好了是自己的,是为自己而学,不是为别人。”每次考试一般都是很关心分数,对孩子的内心世界都很少去了解。在《做最好的家长》一书中,我知道了自己作为家长有很多不足,在这里我要向我最亲爱的儿子说一声:“对不起,妈妈对你的关心太少了!”就这样每天我一边看《做最好的家长》,一边开始给孩子写成长日记,比如在《家长》手记中,孩子应该有怎样的学习习惯,一共有六条,每一条我都用笔勾出重点,每天我都写上一条,帮助孩子养成良好的学习习惯,手记六中,鼓励孩子关心班集体,告诉孩子为集体服务并不是吃亏,(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中,告诉孩子善良最美,做一个善良的人,以帮助别人为快乐,等等。每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中,我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书,并有幸遇到了著名教育家丛校长,丛校长的教子绝招让我大开眼界,茅塞顿开。作为家长的我受益匪浅。我的孩子现在每天坚持写一篇日记,告诉我关于他在学校里的事,还有他的想法这以前事决没有的事,尽管每天只有那么两三句话,也是一个让人喜悦的进步,我在这里要向我亲爱的儿子说一声:“儿子,好样的!”《做最好的家长》读后感600字读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐,在看的过程很快使我认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方,甚至我会在心底暗暗后悔,为什么不早些读读这本好书呢?看后觉得,这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程,而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念,一些教育方法,一些教育实践。教育是门学问,也是门艺术,更是个系统复杂的工程。教育是堪比泰山还重的一份责任,也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩,哪怕再微小的进步,也要及时给予夸奖,要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点,强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好,但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子一时表现不很出色,如果家长只是一味地批评、怪怨,那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤,久而久之很可能会形成习惯和接受自卑,破罐子破摔,取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养,,李镇西老师给了我们很多的启示。教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求,“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不那么简单。以大人的看法,稚气单纯,无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至会有冲突,他们眼觉心受是和成人不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵,并适当引导。要给孩子提供一个宽松的氛围,尊重他们的心灵世界,以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。《做最好的家长》读后感600字最近,我拜读了李镇西老师的一本关于家庭教育的书——《做最好的家长》。这本书虽说是家庭教育的书,但教育是相通的,我想这本书不仅适合于每一位家长,也适合于每一位老师。作为家长,每一位都希望自己的孩子是最棒的;作为老师,每一个都希望自己的学生是最优秀的。那么如何使他们达到最棒的,最优秀的呢?这本书李镇西老师结合女儿的成长、成才过程给我们家长、老师提供了一些教育理念、教育方法、教育实践。教育要重视孩子习惯的培养。我们都知道播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。很显然,孩子习惯的养成非常重要。我想这里的习惯应该包括各种习惯,如学习习惯、劳动习惯,卫生习惯等等。在学习习惯的培养中,李老师强调学习时不能原谅自己的粗心,学习要有计划,善于发现学习中的问题,树立紧迫的时间观念,善于归纳学习资料、乐于与他人交流学习等等。在劳动习惯的养成时,李老师从女儿上三年级时就让他为全家人洗碗,一直洗到高中,甚至女儿高考那几天晚饭后也坚持洗碗。教育要重视孩子良好品质的培养。现在,我们很多家长只重视孩子的学习,孩子的很多方面被忽视。而李老师注重孩子善良人格的塑造、坚强意志的磨练、宽广胸怀的拓展等。为此他要求孩子做个善良的人,以帮助别人为快乐,真诚地爱身边的人,要关心班集体,要为集体服务,要学会坚强等。当然,关于家庭教育李老师这本书中还讲了很多,如教育要持之以恒,教育要重视家庭的熏陶,教育要给孩子快乐,教育要给孩子鼓励等等。我想只要我们每一位家长、每一位家长用心去读,用心践行,一定会收获斐然。1200字以上 五年级
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读《做最好的自己》有感我们每个人的人生之路各不相同,最终的结果也不尽相同,有的人一帆风顺,有的人曲折坎坷,有的人成功,有的人失败。成功,一个既简单又复杂,既平实又玄妙的字眼,它的背后拥有着无穷的奥妙。我们知道很多的成功人士,不难发现,他们的成功并不是只是运气好,他们的身上有许多优秀的品质,这些品质决定了他们的人生。写《做最好的自己》的李开复博士便是其中一位。他的经历让许多人称赞,他,毕业于哥伦比亚大学和卡梅隆大学,在留校任教期间,开发的系统被美国《商业周刊》评为“1988年最重要的科学发明之一”,他还是美国电气和电子工程师协会院士。他先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1988年他加盟微软公司,曾主持建立微软亚洲研究院并出任首任院长。2000年,升任微软公司的全球副总裁,随后成为比尔•盖茨的七个高层智囊之一。2005年7月9日,他被谷歌公司任命为全球副总裁兼中国区总裁,是IT行业炙手可热的顶尖人才之一。看完他的人生经历之后,我们不由感叹他的人生的成功,他的成功可不仅仅靠他的聪明,更重要的便是他良好的性格、习惯和价值观。首先,我们必须要先认同自己:每一个人都有自己的特长和潜质,只要主动选择,每个人都有成功的机会。成功并不是一个人某一方面做好就行的,自己的各个方面都有可能是决定成功的因素。最重要的便是我们的价值观,价值观是人生的基石,是成功的前提,它代表了我们的本质,只有心中有正确的价值观,我们才能向成功不断前进。我们知道许多珍贵的品质,诚信便是其中之一。也许有人认为当今社会缺乏诚信,所以我们也要放弃诚信随波逐流,这是不正确的,无论在什么时代,无论在哪一个国家,一个缺乏诚信的、人品有问题的人都不可能成为一个真正有作为的人。有了正确的价值观,还必须努力培养自己,是自己具备正确的、可以适应当代社会的人生态度,态度实行动的前提,态度是为人处世的基本原则。在所有最重要的人生态度中,积极主动应该排在第一位。我们应该对自己总是有一份责任感,认为命运操纵在自己的手里,自己可以主导事情的发生和发展。首先要拥有积极的态度,乐观面对人生,并拥有远离被动的习惯,从小事做起,要对自己负责,更要把握自己的命运,还要积极尝试,邂逅机遇,要相信挑战与机遇并存,还要充分准备,把握机遇,若机遇尚未出现,除了时刻准备之外,更要积极争取,创造机遇,并且积极的推销自己。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功,只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。在这些重要的人生态度中,我认为同理心同样是不可或缺的。同理心就是我们常说的设身处地、将心比心的做法,无论我们在人际交往中面临什么样的问题,只要设身处地、将心比心地、尽量了解并重视他人的想法,就能更容易的找到解决方案。尤其是在发生冲突和误解时,如果能把自己放在对方的处境中想一想,也许就可以了解到对方的立场和初衷,进而求同存异、消除误解了。同样,自信也是非常重要的。自信是成功的关键,只要是自己认可的想法,就是我们自己的想法,我们完全有能力自己表达出来,我们不应该未经判断就盲目接受他人的立场,有想法一定要表达出来,但在与他人交流时,绝对不可以在原则问题上让步。但人犯错误是在所难免的,重要的是我们要学会自省,要勇于承担错误,主动接受批评,犯错误并不丢人,丢人的是犯错后的竭力遮掩,我们应不断追求进步,足够好是不够的,只有不断自省,才能跟上时代的步伐、不断成长,并且更容易得到他人信任。而勇气,是我们面对挑战时不可缺少的一种态度。我们要不畏失败、敢于尝试,因为不去尝试就永远不会有任何机会,还要直面自己的错误,从失败中汲取教训,最重要的是勇于放弃已经获得的东西,这是最重要的。回顾以上的态度,似乎还缺少了一种,没错,那就是胸怀。有容德乃大,无求品自高。真正的成功者都有海纳百川的胸襟,他们接受无法改变的人和事,为自己而生活;善于发现别人优点,有度量容忍他人缺点;懂得控制自己的情绪,不易被情绪左右;允许别人表达或保留不同意见;荣辱不惊,置得失于度外。这才是我们应该拥有的人生态度。有了正确的人生态度之后,我们便应该落实到行动之中,不断充实自己,让自己更加优秀。1200字以上 高一 议论文
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做一个称职的好家长——在5月20日家长会上的演讲辞尊敬的各位家长,亲爱的叔叔阿姨们:大家好!首先,我和我的同学们,十分欢迎各位家长,能够在百忙之中,参加我们的家长会。对于你们的到来,我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面,我要演讲的题目是:《做一个称职的好家长》。叔叔阿姨们:大家知道,做一个好家长、好父母,是天下所有的做父母的共同心愿。父母都希望自己的孩子能够快点长大,能够身体好,学习好,早日成为国家的栋梁之材。可是,为了实现这个心愿,许多家长在如何管教孩子的具体做法上,还是不尽相同。就拿如何对待孩子的考试成绩来说吧,有的家长,孩子考试考好了,家长就不停的夸奖,给孩子买这买哪,孩子就像当了小皇帝一样;而如果孩子考砸了,家长就会狠狠地批评,说孩子笨,不努力,有时还会打骂和体罚孩子。孩子心情痛苦,泪流满面,心理压力很大,有时还会没了自信。这样的做法,既不利于孩子提高学习成绩,也不利于孩子的心理健康,实在不是一个好的做法。我认为,作为一个家长,应该正确地对待孩子的考试成绩。孩子考好了,应该给予鼓励,但要适可而止,不要太过分,以免孩子产生骄傲情绪,导致成绩下降;如果孩子考得不好,不要过分的责备孩子,更不能打骂和体罚孩子。重要的是,要帮助孩子找到失误的原因,明白下一步如何去努力,去改正。如果过分的责备孩子,打骂孩子,就会让孩子失去信心,破罐子破摔,下次照样考不好。与其这样,还不如和孩子坐下来,把考卷认真地看一看,看看到底错在那里,是粗心大意,还是真的不会;是概念不清,还是计算错误。只有这样,才能真正使孩子明确下一步的努力方向,下次考试才能取得好成绩。下面,我再说说孩子的家庭作业。我认为,作为一个有责任感的家长,最起码要坚持每天检查孩子的家庭作业,把不对的地方给孩子指出来,让孩子改正。有的家长认为,孩子有老师教,作业有老师改,学好学坏是孩子和老师的事,家长不用管他们,让他们自由放飞去。这样的想法可是大错特错了。你可不知,玩是孩子的天性,一棵幼苗的成长,不仅需要阳光雨露,还需要园丁的照看和修剪。仅凭孩子掌握的知识,有时很难解决一些难题,发现不了作业中的错误,这就需要家长的一些帮助。孩子请教家长时,家长应该耐心的讲解,而不是说:“去去去!自己解决。”这样的家长,就不是称职的好家长。我认为,如果家长工作太忙或文化程度不高,就应该给孩子请个家教。同时还要分析孩子作业写不好的原因,是老师讲得不好,还是孩子的学习态度不够端正,以便对症下药。尤其是要配合老师做好预习这个环节。就拿我来说吧,从一年级到现在,每天家长都要检查我的作业,有时自己认为作业没有一点错误,可一经家长检查,还是发现了错误。在父母的关心下,我不仅养成了良好的学习习惯,而且学习成绩一直比较稳定。在这里,我也向我的爸爸、妈妈说声谢谢!以上发言,是我对“做一个称职的好家长”的粗浅看法,不对之处,请各位家长、叔叔阿姨和老师、同学们批评指正。谢谢大家!年5月20日1200字以上 五年级 日记
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读《说和做》有感在七年级的课本中,给我印象最深的就是《说和做》这篇课文让我深有感触。这篇课文主要讲的是闻一多先生作为学者和革命家方面的说做事迹。闻一多先生言行一致,表里如一的高尚品质。闻一多先生他是口的巨人,行的高标。当我读到:“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”。我感到很惭愧。上个星期五,我跟老师保证说我周末一定会把历史专题复习三的考点全部背出来。可我回到家里只顾着玩,把要背诵的事情忘得一干二净了,历史考点的内容一点都没有背。后来,我本来想晚上抽点时间出来背。来到学校看到其他同学在背诵了,我这才想起历史的考点没有背。我心里很是焦急,只怪可我看电视看得太入迷了,玩得太疯狂了。现在看到闻一多先生写得这一句话,又回想起今天自己所做的事,实在是不该这样做。想到这我才感觉以后我一定会像闻一多先生这样做一个言行一致的人。自己说过的话要自己负责,自己承诺的事要自己去实现。“几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。”这句话让我感触很深。闻一多先生用自己的学术研究成果证明了他的做不是空话。这让我想到了上周星期二即将测试时,我对我的好朋友小芹说这次学校检测我的语文成绩一定要达到100分以上。小芹也没有怀疑地点了点头,因为她太了解我的实力啦!到了考试那时,我也觉得这次语文考试很容易,于是我放慢了速度。后来,当我发现检测时间所剩不多了,我才急急忙忙加快了速度,可是,还是来不及了,到了下课还差一些题目没有写完,我想达到100分以上希望也许要破灭了。试卷发下来之后,我只得了94分。通过这件事,我以后都会用行动证明我说的话不是空话。“他在给我的信上说”:此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话一定要讲个痛快!”看到这句话我不由得想起一件事情,在我们班上有一位腿有残疾的同学,我们班有些同学经常拿他开玩笑说:“残疾不是他想有的,如果是你们身有残疾,别人这样说你,拿你开玩笑,你们乐意吗?”有同学不服气地说。是啊!人不是十全十美的,谁都会有不足之处。作为幸运者我们应该关爱不幸者,不应该取笑不幸者。有些同学终于不好意思了,“同学对不起,我们不应该取笑你,不应该拿你开玩笑。”同学们也都原谅他了。“这位同学谢谢你帮我解围”。“没有什么,我只是看不惯这做法罢了,不用谢的,再说了我们不是应该关爱残疾人士吗?”同学们终于有了认识。通过这件事,我觉得闻一多先生说的很对,有一张嘴就要讲得痛快。“这是为民主争取,反对独载,他起读《说和做》有感搞的一张政治传单。”闻一多先生写起稿政治传单表现了闻一多先生大无畏的斗争精神和爱国热情,我们要学习闻一多先生的爱国精神和优秀品质。“他是口的巨人。他,是行的高标。”闻一多先生敢于说出真理。他在“说”和“做”上为我们树立光辉的榜样。看到这句话让我想起一件事。这一周的星期四晚上我、小玉和诗诗被英语老师叫到外面批评。由于我们上课不听课,经常开小差,不遵守课堂纪律。作为班干部的我们没能给其他同学做好榜样,还和同学说话。经过老师的批评我决定要做一个像闻一多先生那样的人,以后要认真遵守课堂纪律。读了这篇课文我受益匪浅。闻一多先生用自己的言行,赢得了人们的尊敬和爱戴。他是我们学习的榜样,我们应该学习他的优秀的品质和那种大无畏的精神。1200字以上 高三 读后感
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读有感墨脱。莲花隐秘的圣地。在看安妮宝贝的《莲花》之前,我从未听说过世上有墨脱这个地方,更没有在地图上见到过,但却一下子喜欢上那里,那个隐秘莲花的圣地,超脱凡俗。佛家里,莲花是不可取代的宗教圣物,观音与如来的莲花座就是一种圣明的象征,所以听说有一个隐秘莲花的圣地,自是神往。纪善生与庆昭前往墨脱的路充满了艰难险阻,有着路经许多城市乡村都无法面临的危险情况,安妮的描写与叙述让人身临其境。或许墨脱真的是圣地,所以远离尘世,让世俗之人无法接近,也只有庆昭、纪善生、苏内河能够到达。他们的目的地不是圣地,只是墨脱,到达与不到达都不会有太多的兴奋或是遗憾,因为他们一定会到达。想起那句古老的话,心诚则灵,心若是不诚,即使再怎样身体力行,也无法到达梦的彼岸。所以当许多人都无法到达墨脱而望尘莫及的时候,他们可以不畏艰难地走过一道道阴霾,穿越风沙,划破手掌,坚定希望,一直到路的尽头。他们可以算是墨脱最虔诚的朝圣者。他们的虔诚,他们墨脱的目的地,只因为一个爱字,是爱,不是爱情。当一个男孩与一个女孩之间只有爱而没有爱情的时候,我会想到纪善生和苏内河,所以后来看郭敬明的《悲伤逆流成河》的时候,看着齐铭和易瑶,我想到了《莲花》。纪善生因为年少时父亲的死去,生活在母亲的阴影里,内心苦苦地想要挣脱却又一切顺从母亲,从不会反对什么,不做违背母亲心意的事,即使是要牺牲掉自己的什么。因此他是寂寞的,是他的寂寞接纳了苏内河。他从不和别人交朋友,从不试着接受一个女孩的爱慕,自闭,沉闷,忧郁,与众人隔绝。他和内河同是天涯沦落人,只是不同的是内河勇于接受,寻觅所有,而善生,只会冷漠地拒绝。所以她带着他在夏令营的一个晚上去看蝴蝶,他可以陪她去打掉孩子,他可以和她背对着背睡在同一张床上,他枕着她的长发。后来,即使两个人已经十几年不见,依然通信,见了面,依然谈笑风生。再后来,即使内河死去,唯一可以帮她取走遗物的,仍是善生。他和她没有爱情,却有爱,是彼此一生唯一的朋友,纵然彼此的人生之路,永远地截然不同。善生为了自己工作上的利益和一个自己不爱的女子结婚,几年之后有彼此离开。第二个妻子为他割腕自杀,虽然不曾死掉,可是爱情已经不在了。纪善生不会爱别人,不爱他的母亲,不爱他的妻子,他只会爱自己,如果还有,那就是内河,苏内河。而苏内河,那个十几岁便与一个大她很多的美术老师私奔的女孩,也是不幸福的。童年的过去让她在别人的心里不再贞洁,加上没有父亲的阴影,除了善生没有人愿意和她在一起。内河,她曾轰烈烈地爱过,美丽过,挣扎过,但到头来,最最受伤的,仍是当初爱得最深的,内河。当年幼的苏内河在黑板的角落写下她的名字的时候,善生与她的一生,便注定终将颠覆。几番的风雨周折,寻觅挣扎,爱,受伤,一次次地躺在善生的床上,与善生背对着背,彼此难过,然后黎明的时候,悄悄地离开,又一次寻找没有成果的爱。爱,她一直寻觅,却一直无法得到。两个人彼此温暖,只有爱,没有爱情。因为没有爱情,所以无需彼此折磨,因为有爱,所以善生在内河死后,回去一个陌生的地方,领回她的遗物。有爱而没有爱情的彼此。我相信安妮是想告诉我们,或者是我读到,世间种种万象,也许有些朋友同事同学,只会永远爱你,关怀你,给予你无尽的温暖,为你提供不需回报的帮助,可是,不能给予你爱情。爱情不是爱,爱是一个人的事,而爱情,是两个人的事。苏内河与纪善生都只是一个人的爱,所以会感动,不会感伤,不为爱情的爱。莲花代表一种新生,超脱凡尘。18岁,不曾有过爱情,不晓得爱情的纯洁,但是,爱的纯洁,感谢安妮,我懂得了。1200字以上 初二 读后感