记忆泡泡
1000字
六年级
叙事
我相信，在每个人的脑海中，都会藏着一个东西，它就是记忆泡泡。我也有个记忆泡泡。
我还记得，在我3岁的时候，姥姥去世了。姥姥很疼爱我，我就像一颗宝贵的珍珠，被她捧在手心里。姥姥爱我就像爱我的妈妈一样，她为我穿衣服，给我煮稀饭，给我讲故事，有时还讲一些笑话来逗乐我。每次我一笑，她就慈爱地把我抱起，眯起已满是皱纹的双眼，对、我微笑着说：“呵呵！昕昕好开心呀！”……
可是，姥姥却闭上了眼睛，白色的床单将她瘦弱的身躯盖上了，她再也没有将我抱起，也没能给我穿衣服、讲故事，这个记忆泡泡也好像在那个时间里，破了，它残碎的泡泡水跑到了我的眼睛里，我揉揉眼睛，泪水不知不觉地流了下来……
我也有个记忆泡泡。小时候，记得有一次，妈妈给我买了一个猫的氢气球，我可喜欢了，这个气球像个可爱的爱心，上面不仅有我喜欢的图案，也有我喜欢的颜色——粉红色，抱着这个气球，我开心地蹦来蹦去，见到别人就会在他们眼前显摆显摆，真是爱不释手。妈妈轻轻地把气球线缠绕在我的指头上，还打了个结。氢气球随着风儿摇来摇去，像个小淘气包一样可爱极了，我像一只快活的小兔子，东跑跑西跳跳。这时，绳子一不小心“砰”地断了，可爱的氢气球脱离了我的手指，渐渐向广阔的蓝天飞去。我望着天空，看着气球越飞越远，急得一下子哭了起来“妈妈，气球跑了，气球跑了！”妈妈笑着说：“没关系，我再给你买一个就是了。”如今，当我看到小朋友的手上拿着氢气球的时候，我就会想起这件事，只不过我不会再像以前那么伤心。因为我明白了，美丽的气球多像我们美丽的梦想，只有放飞了梦想，我们才能够有一个目标，只有有了一个目标，我们才能努力奋斗，让梦想化成现实。
我还有一个记忆泡泡。每当我与游乐园擦肩而过时，我就会回忆起我的童年。那时我还没有背起沉重的书包，没有挑起学习的担子，而是像小鸟一样无忧无虑，整天都沉浸在吃喝玩乐里，而现在的我已经永远告别了那自由快乐的时光，开始背着沉甸甸的书包向学校走去，疯狂地赶作业。我想，谁都想过幸福轻松的日子，谁都怀念自己的童年：在花丛中追赶蝴蝶，在郁郁葱葱的大树下找几个木板、几根树枝玩过家家，在蓝蓝的天空下玩捉迷藏……可是现在，我只觉得很累，很累……然而俗话说得好：一份耕耘，一份收获，只有吃得苦中苦，方为人上人。虽然现在学习是很艰苦的，但当我收获成功的果实的那一刻，我的心是甜甜的，我不禁感慨：一切的辛苦与付出都是值得的！
每个人都有记忆泡泡，它凝结着你对生活的记忆，这里有我们的欢声笑话，也有我们伤心的眼泪，这里还写下了我们成长的点点滴滴，还有成功时的喜悦，以及失败时的气馁……只要你细心地留意自己的生活，记忆泡泡就会无处不在。
六年级:火麒麟2014
记忆深处
1200字
初二
记叙文
在记忆深处。有一个人，在哭泣着
在记忆深处。有一个人，需要的我的安慰和保护
在记忆深处。有一个人，叫“妹妹”
去年夏天，我的妹妹。一个只比我小2个月的女孩，趁着暑假到我家。关于我妹妹不得不提的是：我妹几乎是个完人，人又漂亮，成绩又好，又会弄家务。做的饭也很好吃，而且还很温柔。就在我还在纳闷妹妹为什么会来我家的时候。爸妈突然决定了一件对我来说很有压力的事，也解答了我心中的疑惑。原来……我爸妈要去苏州的奶奶家探亲顺带旅游一个月…所以就把这个万能的妹妹拉到我家照顾我一个月！？总之。第二天他们就走了，然后，事情以完全突破我计划的速度发展……
首先要解决的吃饭问题——
我妹到我家的第一天，就把我家的冰箱翻了个遍，然后还摸着脸抱怨说：“啊拉，只有这么点食材，怎么够做出一个月的伙食呢……”听到这句话我差点把刚喝下去的水都喷出来“那个……你难道认为我爸妈会只晒这么点东西在家里然后让我们两过一个月么……”“诶？不会么？”听到反而是很天真的声音。我无奈的摇摇头。拿出爸妈临行前给我的生活费说：“这些钱拿去买菜啦”之后又是很天真的一句“原来如此啊~”我不禁开始怀疑我妹妹到底是不是有生活经验了……天黑了，妹妹忙了3小时的晚餐也终于上桌了。随手夹起一块炒蛋往嘴里一丢“怎……怎么样？”小家伙很担心的看着这边，怯怯的问道。“嗯，很好吃啊”“呼……那就好了……”妹妹舒了口气。然后我往厨房走去“啊……果然呢……”在我眼前的是……鸡蛋们支离破碎的躯壳……“我妹……难道意外的不会打蛋么……”前途多难啊……
其次要解决的是卫生问题——
“哎呀……好脏呢……”妹妹到我的房间摸着脸抱怨着。的确诶…到处都是袜子，还有看到一半的漫画……“呐，哥哥你平时就是在这样的环境里生活的？”“这个么……”盯着我看的那双纯洁的眼睛，让我不得不说“是……”“诶？
不好好打扫下可不行呢，哥哥请你线出去吧，我来整理一下。”“那，麻烦你了。”半小时后，我回到房间里。“哇！！！”这个……真的是我的房间么。不不不，并不是说整齐的不像我的房间。而是……这完全像个女生的房间一样……。我妹把带来的布偶什么的都整齐的放在书桌上。注意。是我的书桌上！肇事者呢。已经累得躺在床上睡着了。小家伙……睡着的样子很可爱呢……算了，看在你这么用心的份上。就放过你了
女孩其实都是要哄的——
不知不觉，和我妹已经过了28天了呢……也就是说。还有两天她就要走了……不知道为什么，心里有种很不舒服的感觉。近一个月的日子里，感觉自己已经习惯有这个妹妹的生活了。突然要分开，真是有种很莫名的伤心。两个人面对面的的坐着。一言不发，终于，她打破这份沉默“那个……我很快就要走了呢……”“嗯……”“哥……要自己保重啊……”“嗯，你也是……”“以后我们还会见面的吧。”“一定会的，到时候我也会去你们那里玩的啦。别搞得像生死离别一样。”我举起拳头，宠爱的在她头上敲了一下。“开心点啦~”“嗯，那我去准备晚饭了哦~”
第二天。我父母和我一起送她到机场。
小家伙虽然什么都很擅长，可毕竟是个女生呢。最后还是哭了。“舅舅，舅妈再见。还有……哥哥！”“啊，什么事？”“要记得来我家里玩哦。千万别忘记了。”“嗯，那拉钩吧”小家伙似乎早就料到我会这么说，把小指伸到我面前。我也伸出右手小指，勾在一起“拉钩，上吊。说话不算千针扎”“约好了哦！”妹妹天真的向我一笑。然后向着登记处跑去……
这一个月的时光一直留在我记忆的最深处。然后，我也期待着今年夏天。我去妹妹家的一个月会发生什么样的事呢？
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相似题目
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记忆泡泡小时侯，喜欢在嘴里塞一块水蜜桃味的泡泡糖，躺在草地上吹泡泡，那些粉色的泡泡带着我轻轻地上升，满眼都是粉色的云，幻化成粉色的泡泡，漫天飞舞。那时我特迷流川枫，同桌特迷杀生丸，同桌会在下课铃刚打响时猛地抱住我，头往我的颈窝里蹭，软绵绵地叫“杀生丸”。我会一把甩开她，说：“白痴，我对你没兴趣。”然后两人笑作一团。年少时的轻狂，泡泡一般四散开来，惹来同学惊异的视线。我的英语成绩可以用“verygood”来形容。自习课的小测验上，教室里的气氛越来越沉闷，同学们一个个都咬着笔杆，对着近在眼前的英语书发愣，似乎在想怎么才能作弊成功，那神情恨不能把英语书吃下去。每当这时，同桌会慢慢蹭过来：“魔鬼(她给我起的昵称)，我对你的敬仰如滔滔江水，绵绵不决……(省略废话N句)我知道你最好了，XX大题XX小题怎么写啊？”(啧啧，地上怎么这么多鸡皮疙瘩呢？)我一边奸笑一边轻轻将桌子向外拖，同桌也拖着桌子紧追不舍，当狭小的过道再也容不下我们的追逐游戏时，我故做冷漠状：“滚蛋，白痴是会传染的，离我远点。”然后，方圆一米内观战同学的窃笑声便如泡泡一般飞散着，教室里也不在死气沉沉。夜色笼罩下的几颗星，眨着朦胧的眼睛，轻笑年少的我们。难得没有老师霸占的自习课上，同桌神秘地从书包里抽出几本小说，我翻翻白眼，又是这些。不过还是很谨慎地为她望风，有时也会凑上去瞄上几眼。也有时因为作业做得太投入了而没有注意到老班神出鬼没的身影，同桌便会在老班发现之前偷偷将书收起来，老班就算怀疑也没办法。如果运气不好时被老班现场捉赃，同桌也不会很在意，最多在课间哭两声“我可怜的书啊”，然后低下头偷偷滴两滴眼药水，顺便为她那本可怜的书举行个葬礼什么的，我也会很配合的撕点白纸撒撒。那时的默契像泡泡一样膨胀，充斥在我们之间。我和同桌很喜欢粘在一起，虽然有时候也会有些女孩子之间的小脾气，但那只能使我们之间的友谊更加牢固。就像两个紧紧粘在一起的粉色泡泡，谁也分不开。700字 初一 抒情散文
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记忆泡泡人生，注定是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。——题记一个，两个，三个……好多记忆泡泡埃时常有这样的感觉，童年真的很好，可以在开满鲜花的季节里玩耍，跳跃，可以无忧无虑地生活着。转眼，天真的年代从我手中逝去，无限美好只能留在我的日记本里，只能留在我的心中。也许，这就是人的宿命吧，越美好的时光也过的越快。我们已经慢慢长大，我们已经不再幼稚，因为我们已经十四岁了。当年一个个天真无忌的小孩子，如今都已蜕变成了少年。思想日渐成熟，然而肩上的担子也越来越重，这些无形的压力多半来自父母。考试一定要得满分，参加比赛一定要得奖……压得我喘不过气来。我越发想回到那个纯真的世界，寻找那些破碎的泡泡，那些破碎的记忆。 我喜欢一和人坐在草地上，享受免费的阳光浴，望着蓝蓝的天空发呆，。“妈妈，妈妈，我要买冰激凌嘛，我要买！”那边走过来一位妇女和一个小孩，那个小孩看上去不过三、四岁大，但已经懂得向妈妈撒娇了。冰激凌？如果看到了这一幕，相信许多人都会觉得那个小孩真是幼稚，但我却在他身上看到了自己的影子。可是我现在已经不能这样做了，因为我不是小孩子，一言一行都必须谨慎，要考虑到带来的后果。我觉得我自己活的很累，我怀念以前无拘无束的生活。但是，人一定会长大的，不可能永远停留在某一个地方。人生，也许就是一个轮回。在这个轮回里，我的记忆泡泡，碎了。500字 六年级 记叙文
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泡泡你好可爱啊！！！像一个个小朋友，再我手上玩耍。这让我引起了无限的遐想，闭上眼睛想一想，假如有一个泡泡做的小兔子，那就好了，还能陪我一起玩耍。如果还有的小动物……哎！我还不如去森林里游玩一番，那里的动物可能会让我去参观一番。多好的泡泡啊！！！100字 六年级 叙事
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*泡泡*泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢，因为我爱泡泡。正如歌词一样，泡泡的确很可爱，很美丽，在阳光的照耀下，泡泡身穿七彩锦衣，让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞，像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”；又像一颗颗闪亮的大珍珠，光彩夺目。它们自由自在地飞翔，无忧无虑地歌唱，有时还顽皮地飘过来吻我的脸蛋。望着它们，我想到了很多很多……真的好喜欢被泡泡们四周包围的情景，那感觉很梦幻，很奇妙，会使你忘掉所有的忧愁。头后仰着，张开双手，感受舒适的生活。那时，你将会发觉天是多么的蓝，云是多么的白，一切都是多么的美好。虽然时间很短暂，刹那后，所有的幻想都将化为泡影，但它活泼的个性绝对能给你七彩的心情，令你恢复青春的活力。所以，泡泡是美好事物的象征。泡泡虽然美丽，但它的灵魂很空虚，心灵脆弱，容易受伤，经不起风吹雨打。轻轻用手触摸，它就会破碎，消失在空中。后悔自己伤害了泡泡，于是开始追忆那一段开心的时刻。它教会了我们要懂得珍惜眼前的东西，不要等到以后才徒然叹息。因此，泡泡成为了稍纵即逝事物的代词。泡泡的存在只是短短的一瞬间，却留给我们无限的遐想和怀念。450字 六年级 写人
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泡泡老师曾经放过一段《小小少年》的视屏，这勾起了我一段并不算甜美的回忆……模糊的想起来是在我五六岁的时候吧，越往后想却越清楚了。四五岁的时候，喜欢看着泡泡在空气中冉冉升起，为此可以一看半个多小时，甚至更多。在小区里看小哥哥小姐姐们吹小瓶子装的泡泡水并时不时去尽可能地扑灭泡泡们是我那个时候经常干的事，我还曾经异想天开地去用小瓶子装泡泡，它们太可爱了，我真的很想把它们永远留下来，可是它们是短暂的，一碰就没了。大些了，上小学了，有了“限量供应”的零用钱，玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩，又能保存下来，只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。到了四五年级的时候，是不会相信灰姑娘，蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了，我开始吹气球，以前，表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球，我总是被吓的连动也不敢动，气球明显比泡泡更高级，不会随便漏气，也可以拍着玩，只要不太用力，它是不会突然爆炸的。大概是那个时候，我失去了一些东西。看完了视频，放学了，周末了。缓缓步行在周末的阳光中，突然突发奇想，买了一大瓶泡泡水，在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们，在阳光的折射下变得晶莹剔透，五彩缤纷。随着数量的增多，犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间，泡泡们被全部“歼灭”，而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子，他们全都聚集到我的身边，眼巴巴的盼望着另一批泡泡，我笑了，几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散，我好像把失去的又找了回来，那是我的童真呀！600字 六年级 议论文
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泡泡圆圆的你，包裹着一片奇妙的幻想；透明的你，折射出彩虹的五彩光芒；可爱的你，勇敢大步热情地奔跑着；飞翔的你，绽放出天空中最美花朵。漫天飞舞的珍珠，如同柳絮纷飞。纯洁透明的泡泡，带着童年幻想。因风而舞的你，惊喜地尖叫着朝广阔的世界散去。在你的眼中，世界是绚丽多彩的。你寄托着美好的愿望，象征着远大的理想，在湛蓝广阔的半空中尽情舒展自己的透明身体。飞哟飞哟，让光彩夺目的你自由翱翔，穿越世界，让欢笑和快乐在阳光明媚的春天永驻。让伤心、痛苦其他的一切不愉快就这样像泡泡一样随风而去吧，根本不用管；让幸福、快乐其他的一切真善美就这样寄托在泡泡身上，传递给地球的每一个角落。来吧，为天真可爱的孩子送去欢乐，为单调的世界增添活力与色彩的泡泡。既有雪花的绵绵柔情，又有对未来的无限憧憬，圆滚滚的你，还是童年不竭的一首赞歌。忽高忽低，在空中漂浮不定的泡泡，你是想俯下身与大地妈妈玩捉迷藏，还是想飞上天与云朵妹妹共同玩耍？或者你将要飞向远方，为灰暗的灾区送去一丝希望？带着你的梦想，不要让它轻易破碎，400字 六年级 状物
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泡泡这瓶神奇的水能吹出各种神奇的泡泡。“呼······”我轻轻吹了一下，吹出了许多五颜六色的大泡泡。它们碰到了墙也不会破。而里面，装的正是各种七彩的回忆······我点了点一个蓝色的泡泡。蓝色，多么豁达、包容的颜色！泡泡里，我不小心把铅笔芯弹到了同桌的眼睛里。我吓坏了，生怕铅芯再也出不来，在那儿“安居”。正当我担心的时候，宽容的同桌揉了揉眼睛，笑着安慰我说：“没关系！下次小心点就行了。对不起，让你担心了。”可我看了看被她揉得通红的眼睛，几乎要哭出来，明明说对不起的应该是我······我又点了点一个橙色的泡泡。橙色，温暖的颜色。那天，我和两个好朋友去崇安寺。我们吃牛排、看5D电影、看书买一样的东西······愿保我们的友谊天长地久！再打开一个灰泡泡。忧郁的黑泡泡！那天，因为一件芝麻大的小事，我们吵了起来，过了一天仍不理对方。那天，我们全都没有好好听课，心中想着自己，想着对方······还剩下一个坦率的白色泡泡了。里面，我考试考了99分，却发现有一道计算题错了。此时，心中有两个小人在激烈的争斗。终于，我选择了诚实。我毫不犹豫地走到老师那儿，和她说了出来。明明分数被扣了，可心里好高兴，好高兴······六年级:哓哓400字 六年级 叙事
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我的读书记忆泡泡我的读书记忆泡泡五年级二班霍振颖“贝贝！不许再看书了！快睡觉，眼睛要累死啦！”耳边又传来了妈妈的“河东狮吼”唉！又要睡觉了，又要和书说拜拜了，我多么希望再多看一会书啊！我常常这样想。我是一个十足的书迷，一天不看书就别扭，好像觉得这一天都不对劲，少了些什么事没做。有一件事我想起来就好笑。一天晚上，妈妈要我看一会书就睡觉，她累了就睡了。当时我高兴的要死，等了半天，妈妈终于睡着了。我立刻上床津津有味的看看我最喜爱的一本书——美美（伍美珍，又叫阳光姐姐）《同住冤家对对碰》，我被它深深的吸引住了！我是从九点开始看的，看到了几点呢？告诉你们吧！那就是凌晨一点终。这时妈妈下床去Wc他看见我小屋还亮着灯就过来看。却发现我并没有睡觉，妈妈生气极了，就从我手中夺过书。我吓了一大跳，头一看，这才发现妈妈就站在我的床前她努着嘴，瞪着眼，皱着眉，当时我一下子到在床上，我自己都不知道是困倒得，还是吓晕倒了。但看书也给我带来了小麻烦。列如：暑假妈妈出去有事叫我一个人在家写作业，写完了才可以看书。可我抵挡不住书的诱惑先看了书。一阵门铃响了，妈妈回来了。我恐慌的看着妈妈。妈妈看着我的表情就知道我没写作业。妈妈却温柔的说：“快写作业吧！”朋友们，书是一位不会说话的朋友和老师。让我们和书交个朋友吧！五年级:霍振颖500字 五年级 叙事
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泡泡当你看到有这样一个节日，一定非常惊讶。是啊，那么多的节日：“儿童节”、“劳动节”、“圣诞节”、“妇女节”、“国庆节”、“端午节”……应有尽有，可还从来没有听说过“泡泡节”呢？想知道吗？请走进我们的校园，你就恍然大悟了。在我们学校，你总会看见有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他们把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便随着风儿飘动。于是，许多泡泡缓缓地升上天空，然后又慢悠悠地飘落下来，在泡泡自己控制不了自己时，“啪”地一声，尽管声音极小，泡泡就这样结束了自己短暂的一生。然后，许多新的泡泡又从我们的“嘴里”诞生了，在孩子们欢快地“吹促”下，它们一个个兴高采烈地飞上了天……下课时，我们就会看见满天的泡泡飘浮在空中。那泡泡总是一群群的，还有各种怪异的形状：有爱心形的，有椭圆形的，有长方形的，有“8”字形的……五彩缤纷，令人目不暇接，给了我们无尽的欢乐，无限的遐想……可是，老师却把吹泡泡当作违纪的事情，从我们课桌里没收了一只只孕育泡泡宝宝的“母亲”，让我们无比难过与遗憾。我觉得，学校里五彩斑斓的泡泡，是校园里一处美景，仿佛是春天里第一缕彩虹，尽管它们的生命短暂，却充满无比的活力。“泡泡节”又是什么意思呢？从昨天到今天，一直好像是一个吹泡泡的节日，仿佛每人都要准备一瓶泡泡水一样。我清楚地记得去年二月份，大约也是这个时候，也有像今天学校里不约而同的事，既没有人规定，也没有人啃声过，校园里每个角落都有吹泡泡的孩子，我随口把每年二月的这个时候，大约是十八日到十九日称为“泡泡节”。我丝毫没有对“泡泡节”做任何准备，也没有勇气敢买泡泡水，我喜欢看别人玩，也喜欢别人吹好泡泡给我玩。这两天我们各玩了自己喜欢的泡泡游戏，我喜欢用食指指尖轻轻触碰小泡泡，可惜一到我指尖上它们就变成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同学高兴坏了，因为我们的冬季校服外层很光滑，而且富有弹性，她们用袖子轻轻一碰，泡泡不会破，却会像体操运动员一样，在空中打盘旋，翻跟斗，实在是精彩极了，美妙极了。就这样，泡泡就在我们袖臂间传来传去，不过，没过多少秒钟，又“不翼而飞”了。看着周围的同学吹着泡泡，我又想起了以前超爱看的动画片《海绵宝宝》，主人公海绵宝宝是吹泡泡的高手，它能吹出各种形状，各种颜色的泡泡，虽然感觉有些像畸形的黄方块，但我还是打心眼里喜欢。不知呆立了多久，我总是喜欢这些七色泡泡。它们又似球形镜子，把校园里的绿树红花、青瓦高楼，还有一个个快乐小天使的身影……一切美好的东西都“揽入”自己的怀抱，展现出来。它们把自己印出来一切显得更加生机勃勃，树木是彩色的，房子是彩色的，孩子们也是彩色的，一切都是彩色的！尽管“泡泡节”如此美好，但也有对付泡泡的强敌，男同学们都知道，水枪是泡泡的克星。水枪一射，泡泡像自己因为被击中，伤心地留下了眼泪，几滴“泪水”滴在地上，仿佛在哭诉着自己悲惨的命运。泡泡节快要结束了，校园里只剩下依稀的几个泡泡，我很想对它们说：“但愿你们命运好，一路走好保平安！”我在心里默默为泡泡们祈愿。顺着泡泡的去向，向它们招手，欢送它们远行……1200字 初一 叙事
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泡泡星期天，我和爸爸妈妈到青山公园去玩，一进门我就看见有人吹泡泡，我也缠着爸爸给我买泡泡水，于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上轻轻一吹，这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有黄色的，还有红色的……其实他们自身是没有颜色的，是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。我又吹了许多的泡泡，这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦，有的像送给夏姐姐的项链，有的像送给星娃娃的花瓣裙，有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时，我又吹了一些泡泡，它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着，玩的可高兴了，可是过了一会儿就不见了，这也许是它们正在玩捉迷藏呢！我真希望自己就是一个泡泡，穿着五彩裙子，一阵微风吹来，我就随着风慢慢的飘动，小鸟从头上飞来飞去告诉我今天捉了多少害虫，蚂蚁在脚下爬过告诉我今天搬了多少好吃的东西。过了好一会，我才比幻想中醒来。吹泡泡真有趣啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 叙事
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泡泡今天我做完作业后想玩吹泡泡了，可是泡泡水用完了，怎么办呢？我们决定自己制作泡泡水。妈妈在清水里加了洗手液、洗洁精等，就完成了，我们吹了自己做的泡泡水，吹出了很多泡泡，我们做的泡泡水成功了，我非常开心！100字 五年级 叙事
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泡泡“我的泡泡最大！”“我的泡泡才最大呢！”今天，我们在学校三楼的平台上玩吹泡泡，泡泡有大有小，有长有圆，各式各样。那可爱的泡泡在阳光下闪闪发光，成了美丽的七彩泡泡。动作最帅的还是谷迷。她蘸了蘸泡泡水，使劲一挥，一串串泡泡像排着队的小娃娃，一个紧跟着一个。当然，郑秧和张智涵也不服气，他们的泡泡是我们当中最大最圆的，怎么能输给谷米呢？他们蘸了蘸泡泡水，吸足了气，轻轻一吹，一个大泡泡升上了天空。叶恒恺是个捣蛋鬼。总是在金老师的手臂上吹泡泡，逗的金老师合不拢嘴。我的泡泡是自己做的，当然没有他们的好，可我一点也不在乎，仍然痛快的吹着。吹着吹着，我把不开心的事忘得一干二净。就这样，一个普通的学校被我们变成了一个泡泡小学。300字 三年级 叙事
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拯救泡泡王国拯救泡泡王国（1） 泡泡女巫出现茉茉是一个四年级的小学生，她活泼可爱，成绩一直名列前茅，是老师重视的好学生。这天，茉茉和她的好朋友莼莼一起回家，忽然，不知道是怎么了，她们的眼前就刮起了一阵大风，弄得灰尘漫天飞舞，她们俩人被眼前的灰尘弄得睁不开眼睛。紧接着，耳边就响起了既可怕又沙哑的声音：“哇哈哈，拯救泡泡国的茉茉和莼莼，去死吧！”话音刚落，风又更大了。“巫莱帝，不准你伤害她们，看我的，大风散去`”又传来了一阵温和又有力的声音，看来，那个被人称是巫莱帝的是坏人，而另外一个是好人。“呵呵，美莉莎，你别指望这些孩子了，现在，我就要把她们送上西天，然后，再将你打入18层地狱，这样一来，泡泡国就是我的啦！”大风散去后，茉茉和莼莼才长开了眼睛，展现在她们眼前的，是一位穿着白色纱群的人，她的头发上戴着皇冠，手上拿着一把魔杖，而另外一个人，则披着黑色的斗篷，头上带着巫师帽，手上盘着一条长长的水蛇，令人情不自禁地打了个哆嗦。“茉茉，那两个人是谁呀？你认识吗？站在左边的那个穿斗篷的人，好可怕呀！”莼莼紧紧地抓住茉茉的小手久久不肯放掉。“我也不知道它们究竟是谁呀，我又不认识。”茉茉疑惑不解地说。“你也不知道吗？”“是啊。你不信？”“哦，没，没。不信是小狗。”莼莼怕茉茉误会她，连忙摆手。这时候，被巫莱帝称为美莉莎的人注意到了这两个好朋友，就立刻从天空上非了下来。“你们都看见了吧？”“是的，可是，我们不是有意要看的，请您原谅我们吧`”莼莼以为美莉莎会责备她们。可是，美莉莎笑了：“你们不用和我道歉，刚才的那个女巫是巫莱帝，她一心想要统治我的泡泡王国。”“泡泡王国？”莼莼和茉茉异口同声。“噢，”美莉莎似乎想起了什么，“那是我的王国，我是那里的女王，我叫美莉莎。”“你好，莉莎女王，好高兴见到您。”这对好朋友向女王打了个招呼。“可是，女王，泡泡王国在哪里呢？”茉茉问道。“到一定的时候，我自然会带你们去。”美莉莎说。“女王，刚才巫莱帝说的‘你别指望这些孩子了’是什么意思？”“其实，你们是我泡泡王国的拯救者呀。”这时候的美莉莎仿佛苍老了许多，她失望地叹了口气。“拯救者？为什么是我们呢？”莼莼和茉茉又再次异口同声。“哎，这说来话长，晚上，我会托梦给你们的。时间不早了，我也该回到我自己的王国去了，再见，莼莼和茉茉。”美莉莎说完便不见了。“我们一定要保守这个秘密。”茉茉对莼莼说。“快回家吧，等一下子，我们的爸爸妈妈又该问我们去哪里了。”说完，她们在夕阳的陪伴下，回家去了。1000字 四年级 状物
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神奇的泡泡“这么美的项链，给妈妈戴上一定很好看！”看着阳光下珍珠项链般大小不一，连成一串的泡泡，我不由自主地发出了感叹。满天的泡泡惊慌失措地飞着，像水晶球，似圆水晶，晶莹透剔，五彩缤纷。我盯着泡泡，耳边回荡起了昨天我和两个小伙伴开朗的笑声、惊讶的呼喊声以及服务员维持秩序的劝导声，那场景现在还是历历在目……“快，佳霓，再慢就看不到了！”“等一下我！呼—呼——”我的好伙伴涵涵和强强争先恐后地跑着，都不知道什么时候也长了一双“飞毛腿”。我气喘吁吁地边跑边说：“慢——点！”这时，眼前的一座高大璀璨的建筑物映入眼帘，这就是儿童的天堂——鳌江铂金湾，我们的目的地。我一鼓作气地冲到了最前方，灯光亮得刺眼。还没喘过气来呢，就被两个小伙伴连拉带拽地拖进了门。我挣扎着，脱离他们的手，室内看到的是另一副气派的景象。俗话说“人生地不熟”，我和强强为了找到泡泡表演场地，在这里面走迷宫似的了好几个圈还是绕回了涵涵身边。涵涵得意洋洋地笑着，说：“现在还没开始呢！我家就住在这楼上呢”话音刚落。优美的音乐就响了起来。我们顺着音乐找到了它的尽头——要表演吹泡泡了！只见泡泡师拿出了一个长长的， 放大镜似的东西，来回晃动两下，多得不可计数的泡泡便降雨似地从半空中悠然自在地飘荡下来，一部分还在硬纸板上栖息。“好厉害啊！”“呜呼！”喊声犹如汹涌的大海，一浪胜过一浪，此起彼伏。泡泡师发话了，他说：“好戏还在后头呢！”接着，他拿起了一根粗棍子，在一个不知名的机器上按了一个按钮，机器的口子上立刻冒出一股蒸汽，四周浓烟滚滚，好似云雾迷蒙的人间仙境！这时，泡泡师吧棍子一头用手捂住，一头连着机器的口子。蒸汽像迫不及待要出去玩的孩子，“嗖”的一下冲到了棍子中。也在此时，令人惊奇的事情发生了：泡泡师松开了手，在没有泡泡水沾着的另外一头“扑哧”一吹，居然把所有的烟都吹到了泡泡里。这个泡泡是纯白色的，在泡泡师的手上一摇一摇的，像个不想回家的小精灵一样来回串动。我们还没来得及欢呼，泡泡师就用没有泡泡水的手碰了一下泡泡，然后另一只手跟着移动。奇怪，这群小精灵还蛮听话的嘛！居然跟着泡泡师的指意成为了一个“烟圈”，不断地向前推进。“哇！”我和涵涵情不自禁的感叹道。这可是高难度动作呀，竟然被泡泡师做得淋漓尽致！，然后请一个小朋友上来体验。后面的小朋友在不断地挤上来，蹦着跳着，跃跃欲试，挡住了我们的视线。再看看强强，果然不出我所料，他已经大胆地走上了台！只见泡泡师嘴对着一头，在强强头上用泡沫吹了一顶美丽的帽子！“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”，到处回荡着小朋友们的欢笑声……彩色的泡泡，象征着彩色的童年，美丽而丰富。泡泡里面装着我们几个小伙伴灿烂的笑脸，以及永远抹不去的回忆……1000字 五年级 记叙文
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记忆叮?铃?铃，上课的铃声响起来了，可坐在教室里的我心里却是七上八下的。前天，老师布置了一篇作文，题名为“记我初中生活的一次_____。老师在课堂上曾为我们分析过，也念过类似的文章给我们听。我本以为这会很容易写，可到了家里，我左思右想的，想得头都大了也没想出要写这篇问的构思。这才想起自己还有许多作业没做，就只好先搁着了。结果到了第二天下午也没想出来，老师似乎给了一道难题给我。课间里，作文本发下来时，我便开始急了，怎么办，这节语文可就是要把这篇文章写好交上去。同桌和我一样着急啊，因为她和我一样直到现在也没想出该如何写这篇文章。其实，这片文章写起来应该不难，因为在我们身边有许许多多的人和事都可以写。但要人看起来耳目一新，既独特又有个性可就难了。怎么办，再想不出来，放学后可能就要被请到老师办公室去“喝茶了；我一向喜欢喝白开水不喜欢喝茶的。老师端端正正地坐在讲台后“监控着我们的一举一动，而我心里却是十五个吊桶─七上八下。眼看着其他同学拿着自己的草稿刷刷地抄起来了，而同桌也已经想到怎么写了。怎么办，不如快刀斩乱嘛吧。操起笔想写下去，可脑里一片空白什么也没有，写不出来啊。只好放下笔。想了很久也没想到，我目光呆涩地趴在桌子上，无奈地叹着气，等待着下课铃声的判决。无意中，我瞥见写在作文本上的作文题目。突然灵光一闪，想到了。其实，我要找的构思不就在这个题目上吗？哎呀，真是苯死了，一切东西都远在天边近在眼前，而我居然为曾发现。有了构思，就赶紧拿起笔写起来。这一段刚写好，问题又来了，我该用什么办法引出下文最好呢，便又放下笔来想想。偏偏在这个时候，隔壁组的男同学了起八卦来。老师问讯而来。悠悠地训着教，发表起长篇大论来。时间已所剩无几了，我只好拿起笔继续写下去。心里在不断地祷告着：神啊，千万不要那么快下课啊，我还没写好，千万不要下课啊。可是事与愿违，时间总是偷偷地从身边溜走。下课的铃声向起来了，我的神经一下子紧张起来。怎么办，作文要交了。这时，耳边向起了老师的声音：“作文未写好的同学这个星期内要交齐。耶！太好了，我暗暗送了口气。这是我初中生活中的一次写做经过，它让我紧张，难堪，有推我奋发向上。通过这次写作，我才明白，作文的素材重在积累，不能打无备之战。最重要的是，在我们的生活里并不缺少精彩，知识缺少对生活的发现罢了。生活中许多精彩的事物有是要你去发现，去注意的。它随时都有可能成为你笔下的一首没妙的歌曲，或是一首幽美动人的诗，或是一幅色彩丰富的画。要把生活积累在知识里，把生活溶入文章里，把生活挥动自己手中，自然而然，最好的文章会出现在你手中。1000字 初一 抒情散文
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记忆第二章随着年龄的增长,终于要上学了.经人推荐,我进入一所不知其名的学校,因名讳不可考,估且以传文中取外号育丰学校吧!入学后才有幸见到了阿G.此人非名为G,只是不详其姓名,只得从其外号中选一个最具代表性的拼音作为代号.阿G应该姓郭,但这记忆已很模糊,好像又姓管,记不太清了,因不敢“唐突”，故以代号作名罢了。阿G身材中等，乌黑的头发，黝黑的肌肤,身体十分健康,体育很好,篮球还不错.开始阿G最先认识了小M,再认识了我,但阿G常与我交谈,故我们间友情很深;又因为我们所住距离很近,个头相仿,更加深了友情.几年里,阿G跟我成至友四年,他常受老师表扬,成为了中上等学生,得到了那让许多人垂涎多时的“三好学生”奖状。虽我都没有认真去学，但成绩仍是不错。阿G虽认真努力，成绩仍是不理想，但也排名在前。道听途说的消息仍令我一惊，阿G的家境不好，手中不怎么富裕，本家在农村，由于家长重视教育，花了大笔钱租房子，还买了台“破”电脑，以供学习。几年来，阿G在班里的声望渐渐提高，数学成绩偶尔可以超过我，很多人喜欢和他交朋友，他的朋友也就越来越多，但他还是原来的他，和我的情谊如故。考试后奖草稿纸横过来，玩“小人打仗”，玩得津津有味，有人取笑，有人默然，有人对此很有兴趣，由于我们的坚持，他们终于离开了，我们继续那有趣又无趣的小游戏。下课时，我们还经常探讨“三国鼎立”问题，以探求到一个公认的答案为止。那年的八月，雨沙沙地下着，淅淅沥沥的雨声，打破了沉默黑夜的宁静和安详，一道闪电劈开黑黑的天空，如同扯破黑布一般，一声巨雷敲开一片新的天空，不一会天空仍是那么黑暗，甚至比以前的黑暗还浓。一个下午，我先回家了，而阿G随老高一起走，走进了那片新的天空。老高的篮球技术在全年级是数一数二的，但成绩却是很糟。阿G想跟老高学球技，他们两人以前不怎么熟悉，这次走到一块，也许再也分不开了。又是一次考试，物还是物，人去变了，阿G的成绩下降得很快，我却还是没变。可他还是那个老样子，一点儿也不在乎，好像什么也没发生过一般，放学后，又同老高打球去了，丝毫不再理会“学业”。几次考试后，阿G的成绩越来越差，大约和老高一样了，以前的那些所谓的朋友，也相“委而去之”。老师见他几次的成绩不好，也开始不重视他，几次颁发奖状，也都没有他了，他成了一个不受重视的人。在沉默中，我第一个爆发了，相继爆发的几个人中还有阿G的面孔。他在沉默中灭亡了，失败了，而且败得很惨。要毕业务，我看到他的时候，他满脸显得无奈，我跟他说话时，他显得底气不足。除我之外，只有老高和他玩，其他没人理会他了。小学毕业后我再没听到阿G的消息，他在何处？生活得怎么样？我全然不知。我反思过，这一切是不是我的责任？若是那天下午我和他一起走，是不是结局会好一些。这不知道，我相信他也不会知道。人生的路是自己选的，一条满是荆棘的路也好，一条一马平川的路也好，都不会再有机会选择了，而结果只有二个：成功和失败。1000字 高一 演讲稿
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记忆一个月明星稀的夏夜，飞虫放肆地在路灯下飞旋，蝈蝈胆怯地在草丛中低吟，风悠悠地踏过屋后的竹林，沙沙作响。一个小男孩调皮地搂着老爷爷的脖子，问这问那。时而来个鲤鱼打滚，缠着老人讲故事，老人笑眯眯地不厌其烦地讲着令小男孩百听不厌的童话故事：很久很久以前……渐渐地小男孩枕着老人的臂弯里微笑着睡熟了，老人注视着膝下的小男孩，依然喃喃低语，手里芭蕉扇还在不停地摇动。四周静悄悄的，明月的清辉静静地洒向大地，他们俩在清风皓月中变成爱的塑像。那个老喜欢缠着老人讲故事的小男孩，就是今天已经褪去童年稚气的我，而那爱给小男孩讲故事的老人就是我的爷爷，他在去年冬天的一个寒风瑟瑟的傍晚驾鹤西去了。时光似水冲淡了我许多美好的回忆，但在爷爷怀里度过的童年如飘落在水面的花瓣，一直在心间漂流。童年时，父母长年在外打工，爷爷成了我成长的重要支柱，我的童年是在坚实的肩上度过。农忙时，爷爷为了照顾我，又不耽误农活，就用一块棉布做成大兜，把我缚在背上，至今我还能记起那十分熟悉的汗味，感受那瘦骨嶙峋背上的温暖。我淘气时，爷爷就会停下手里的活，轻轻拍拍我，低语着：“小乖乖，不要闹，等会我们就回家吃饭呀……”农闲时，爷爷带着我，抓蛐蛐，扑飞鸟，掏鸟蛋，捞鱼虾，捉寒蝉。春日的油菜地，仲夏的芦苇荡，深秋的枫树林，隆冬的石桥边都留下我们祖孙俩的足迹和笑声。日月如梭，时光如水。艰苦的岁月让爷爷的双鬓染上了银霜，日夜的劳作把爷爷的腰板拉成了弯弓。爷爷渐渐变老了，而我渐渐长大了。暮色降临，我独自静坐在晚自习的教室里，窗外的夜色把我的思绪牵引到去年一个阴冷的冬夜。浓云大口地吞没了一丝残光，寒风肆虐起来，把枯叶抛向空中，又狠狠地摔向冰地，冷风一股脑儿地从门缝里钻进来，发出鬼哭狼嚎的恐怖声，空气间弥漫着死亡的阴气。进入肝癌晚期的爷爷安详地躺在病床上，他没有丝毫的恐惧和顾虑。老天并没有因为爷爷的顽强而对他老人家留有半点怜悯，也没有因为爷爷的慈爱而对他老人家留有半点珍爱。昏暗的灯光在寒风狂飙下忽明忽暗，摇曳的人影在灯光映照下晃晃忽忽。爷爷拉着我的手悄然地闭上了眼，他静静地走了，走得那样安详，走得那样顽强。被风踏过的记忆，让我似乎又回到那温暖的怀抱，回到爷爷的双膝间，与爷爷嬉戏，与爷爷逗闹；被风踏过的记忆，让我似乎又回到了皎洁的月夜，回到爷爷的童话里，与爷爷抢说，与爷爷争辩。被风踏过的记忆，又飘回到我的心空，化为永恒的旋律。在这被风吹不散的旋律中，我懂得了什么叫珍惜，懂得了怎样珍惜家人之间的亲情，怎样珍惜同学之间的真情，怎样珍惜朋友之间的友情。1000字 高三 叙事