新鲜事之《班里来了个新老师》
550字
六年级
叙事
“叮叮...零...”上课了，教室里一片沸腾。听说六一班今儿会派来一位教语文的新老师。同学们都才想着新老师长什么样。六一班的多嘴大王刘欣说：“应该是漂亮的老师吧!”“那可不一定！说不定是我喜欢的帅哥呢！”追星族小甜甜说。“别臭美了！班主任能长什么样，还不是凶巴巴的。”“别吵了，老师来了！”班长扯着嗓子说。只见这位老师穿着大头皮鞋，一身牛仔，一张方形脸，头发乱蓬蓬的，就像没梳一样，看起来特别怪。新老师走上讲台，“同学们静一静!从今天开始，我就担任你们的班主任了,我姓吴，今后，让我们一起学习吧！请各位同学多多关照。”同学们一阵失落感。“鬼才和你一起学习呢！”调皮大王不服气地说。
这时，老师不由自主的用四川方言又发话了：“那个是班长?”同学们一阵爆笑，肚子都笑疼了，眼泪都笑出来了。新老师不好意思的说：“对不起，我四川话说惯了。谁是班长？”好学生宁静班长站起来说：“老师，我叫宁静，是六一班的班长。”“好，宁静同学，你把班上同学的名单给我一份。”
下课后，同学们都围在一块谈论这个新老师。“你们觉得这老师怎么样？”“不怎么样，而且还有点凶呢！”看来我们以后的日子不好过 崩投?脑崩罨?怠！拔颐遣荒苎壅稣龅乜次颐翘?牖鸷Ｑ剑 辈蝗缥颐钦庋跋?.....然后......再......我就不信。”平时爱出主意的贾原智说。这样不太好吧！在说......这时班长宁静走过来说：“喂，你们在说些什么？”“没说什么，就是玩玩呗！”没等我说完。多嘴大王说：我们在商量怎么整新来的老师......”“好啊，看我怎么收拾你们。”这下，他们的计划还能进行吗？未完待续。
请看下集《新老师智斗“坏”学生》
中国梦，我的梦！
800字
初二
叙事
我有梦，人人都有梦，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
努力吧朋友！让我们一起去高飞实现自己的梦想，实现中国的梦想！中国梦，啊，我的梦！全中国人的梦！
初二:杨杰2281400438
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叙事
550字
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班里来了新老师傅老师她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小......总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！钱老师关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？！当然是教学方法好呗！怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！接着，开心片刻后老师让我们开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。500字 六年级 叙事
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班上来了个新老师开学了，我来到了六（5）班报名，这时，我发现，皮老师的身旁已不是周老师了，而是另外一位女老师，通过皮老师的介绍我才知道这个老师姓何，曾经教过八年的小学毕业班，如今是我们的数学老师。我不由得一惊，教毕业班的老师可都严厉的很呢！想到这儿，我不由得微微颤抖了一下。果然，第一天，何老师便给了我们一个“下马威”！平时上课，大家的坐姿可称得上是“形态万千”，可如今，老师拿着一把尺子，谁坐姿不好就敲他一下，让我们不得不改“斜”归正。这还不算，何老师还让我们写周记，每篇必须达到四百五十个字，这可把我们班的同学愁坏了，个个哀声叹气，所以，何老师给我们的第一印象就是——严！第二天，上课了，何老师并不像众多老师一样，让我们打开书本就开始讲那些课本上的内容，而是说带我们去泰山游玩，幽默风趣的话语，激起了我们对数学的兴趣，老师讲得津津有味，我们听得聚精会神，此时，我们学习新知识比复习旧知识还轻松，而且何老师还讲些笑话，逗得我们哈哈大笑！快下课时，何老师让我们自己取一个“作文题目”，来总结这节课内容的法则，让我们不用死记硬背。何老师给我们的第二印象就是——幽默风趣。然而，还是有些同学对何老师不满，可就在星期五大扫除时，她的一番话让同学们都喜欢上她了！她说：“我的普通话的确不标准，希望你们能慢慢习惯，我也会努力改进的，有的同学认为我撕作业本的方法不好，但我不能不这样做，因为只有这样，你们才会变得细心，要知道，考试的时候哪里有那么多时间给你去检查改正呢！你们长大后都是国家的工程师，会计师，算错一步就会给国家损失多少财产啊！”同学们听了这一番发自内心的感叹，对何老师的印象渐渐改变了，大家发现，何老师其实是一位可敬的好老师，我们从她身上学到了许多许多……650字 六年级 抒情
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