梦想边缘，我却徘徊
550字
四年级
记叙文
路上，就感觉到了赶考的同学在空气中带来的硝烟味，不容小视。心中不由得也紧张起来，不知道怎的，额头上也有了一层细密的汗珠。“梦之花，我的梦之花……”
不想这些了，我快步走进了考场。黑压压的人群使我有些眩晕，噪杂的声音中火药味十足。我是个多虑的人，这时心中也不由的打起小鼓来：我的梦之花，？我的梦之花真的能绽放吗？在这其中，我能跻身一个狭小的位置吗？实现梦想的今日，我有了怀疑，就像是在光明的出口上，不停的徘徊，不知该不该迈出这一步。
坐到考场的位置上，我闭住了眼，想整理下思绪。想把烦乱抛到一面，专心考试。可越想，却越乱。一幕又一幕的努力，一幕又一幕的辛勤。终究是为了什么？不就是为了我的梦之花吗？“丁零零……”打铃的一刻，心中的信念也已定了，向光明的出口迈出了一大步。
今日，实现梦想的今日，我在题海中奋斗，采撷着一个又一个的答案，绞尽脑汁，奋笔疾书，只为了一个信念——绽开梦想之花……
三、会想梦圆，展望明天
那天，心情沉重的我拿着成绩单在路口处停了许久。抬起头来，心中终究是感慨万千——没有硝烟和平悠闲中的天空，真美！心情最终换回了报答梦想之花成功的绽放了。想到半年的付出得来了收获，心中甜丝丝的，但还是隐隐的酸涩与泪花的掺杂。
小升初的回忆，是美好的，也是激动人心的。它是我人生中一个完美的句号，也是一次经验的总结。转眼间，一年多已经过去了，想起那段往事，还是会热血沸腾。是啊，初中，是一个更高的台阶。一朵更大的梦之花还在等我去采撷。我的初中古诗，其实这才，悄然开始……
我的"小心肝"
500字
六年级
记叙文
瞧！他回来了，看他满面春分地回来，肯定是又在学校获了啥奖了！
他，樱桃似小嘴，嘴上面，有一个高高的鼻子；鼻子上有一双中中有神的大眼睛；鼻子上有一双中中有神的大眼睛。一看那样，一听他说的话，你就知道他怎样了。[请听下文讲解]
“嘿！我是雷欧奥特曼.赛文奥特曼.杰克奥特曼.力霸王奥特曼.艾斯奥特曼.泰罗奥特曼的结合。嘿！我是超级无敌大奥特曼，我们决斗吧！看我的厉害吧！”[因为我弟奥特曼看多了]一次，我邻居家小孩七岁，“行侠仗义，扶危济困，路过不平，拔刀相助”为一粒口香糖，真是高射炮大蚊子----大材小用，竟与我四岁之大的弟弟单挑[看他也是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心]哼，不入虎穴，焉得虎子。我弟英勇地“飞”了过去。先给他一个“飞毛腿”，那小毛孩痛得哇哇大哭，又给了他一个神圣的一推，那小子马上倒下，四脚朝天。真是可怜可怜，善哉善哉，跟我老弟决斗，真是鸡蛋碰石头——自不量力。那可真是陈凯向大孩挑战——以大欺小。从此以后，我不敢不“敬佩”我弟。
还有一天，正是清明节。在那些小摊上，真是物美价廉，应有尽有，看得我眼花缭乱，算了，还是韩信点殡——多多益善好啊！我买了许多东西
：有巧克力.豆中王.夹心饼干.冰激连.水果冻.薯片.海台.酸溜溜.ANG炒栗子.炒鱿鱼.羊肉串.爆米花带到家里被我弟一扫而光，我与炜婕真是茶壶煮饺子——有嘴道不出。可恨我也！
我既喜欢我弟，有讨厌我弟。“瞧！”他又在那儿打架了！
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四年级
记叙文
550字
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徘徊等我埋没人海你是否还在台上徘徊等我抵达终点你是否还在起点总是来去匆匆寸刻无非前行或，后退空气中弥漫着凌稀悲伤的笑声在原地徘徊心乱如粥软粘粘的可是却时不时飘来粥香里面放了些“未知数”一切掌握在煮粥人手中什么该，什么不该世界大大小小的碎言碎语虽牢记耳畔可是流过泪，伤过心有时恨，有时爱容颜易老，心也易变他们的苦心又怎敢说出口感情淡了嘴边的话少了对我的责怪也就多了却迟迟不敢体谅世界还是那么陌生不敢前行也不想后退原地等待，总是无奈我曾说过况是受伤，不必重要可现在连自己也都做不到了有点厌弃了于是傻傻的仰望天空却突然安静了或许明天继续徘徊于令日或许以后继续徘徊于过去笔尖下记录着每一次徘徊的名册还有过去的250字 四年级 诗歌
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徘徊中考的失意并没有让我一蹶不振，拾起破碎的心和流失掉的信心，我决定扬帆起航，就算最终我不一定能到达胜利的大洋彼岸。可我仍相信刘禹锡说过的一句话“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”在漫长的两个月的暑假中，我花了一个月的时间来恶补初中知识，又花了一个月的时间来预习高中的课本，我不能在起跑线点就落后于别人了。有句俗话不是这样说的吗：“笨鸟先飞”。到高中后的第一次月考我考的很差，比来的时候还差，我伤心极了。我觉得老天对我很不公平，为什么我付出比别人多好几倍的努力而换回的结果却是这样的。老师对我说：“没什么”，一次的失败并证明你的实力，老师相信我的在下次考试中你会取得令我满意的成绩的。我的好朋友对我说：“再长的路都有尽头，千万不要回头，再沮丧的心都有希望，千万不要绝望。”父母对我说：“我相信我的儿不会让我失望的。”我决心迎战期中。又来到人生的十字路口，茫然地看着四周，条条叉路口如何选择才是走向成功的路呢？我问自己“我该何去何从”。350字 四年级 散文
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边缘唯心之忧而忧，忧之何从。独思之乐而乐，乐之何来。这是我开始的开始的感触~！悸动的如：雨后春笋，清新无比。甚至开始规划不眠之颠。骚动的如：那些花儿，清香无处。甚至开始琢磨不谢之花。这是我现在的现在的感悟~！酌杯空饮一惆怅，霎时落叶一地扫。捧雪一融万念思，彼此相嵌一无求。这是我期待的期待的感想~！100字 四年级
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边缘如果，我当时可以再勇敢一点，或许我现在可以很幸福；如果时间可以倒流，我一定不会再让他离开；如果，我们都把话说出来，或许我正和他在夕阳里歌唱。可是，我还是选择了懦弱；选择了放弃；选择了沉默。3年前，还是这样一个深秋，站在离别的车站，望着你离开，却说不出任何挽留的话，就这样，我的生活失去了轴心，那列火车，不仅带走了你，更带走了我的心。列车缓缓地移动了，这一刻，驻守在原地的我，已在不知觉中泪流满面。不久，在朋友口中知道，你已经重新找到了新的天空，而我依然停留在你的天空舍不得离开。终于，我找到了你，可是，此时的你却将别人拥入怀。我没有办法让自己变得坚强，泪水模糊了我的视线，也淹没了我跳动的心，在绝望中转身离开。在街上我疯狂地跑着，不幸的，一下子摔在路边，手臂被划伤，鲜血直流。此时的我，已经忘了疼，在我心中，这远不及你给我的痛，那时，我的世界仿佛失去了色彩。从那以后，我选择了放弃，选择了遗忘，可放弃很简单，遗忘却很难。我该怎么办，我真的不知道。400字 四年级
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边缘我静静地躺着，深吸了一口气，然后慢慢地，慢慢地呼出来。心不安地跳动着，我努力使自己平静。我闭上眼睛，眼前是一片黑暗，像是死亡。风冷飕飕地吹过，大地静得没有一点声音。整个世界开始变得空虚，又或者说是我自己已经化成了无形。仿佛我在触碰着，边界，活着的边界，又是死亡的边缘。又像我在雾中，模模糊糊的看着这个世界，整个世界已经模糊不清。做任何事情，发出任何响声，都像水波一样一圈一圈的散开着回音。我不知道她会不会真实存在，也不清楚她的样子，更听不出她的声音，甚至叫不出她的名字。她就是虚有虚无的人，隐隐之中，我似乎知道她的存在。顺着一条马路上，下着雨，没有一辆车，没有一个人，路灯柱上粘贴着发黄发旧的小广告。这条路似乎没有尽头，穿着雨鞋，一路走下来。尽经废弃，长满了爬山虎。没有走进去，在钟楼面前停留了一会儿，世界变得模糊一片。我依然等待着她出现，却始终没有看见。我一度相信四维空间的存在，那是另一个世界，她在另一个世界等着我，又或是说我在这个世界等她。我站在这个世界的边缘，眺望着另一个世界，希望能找到她的身影。没有。或许她只是一个想象，但我知道，她一定存在。也许“她”是“他”，这也说不定，没有任何一样事物能轻易被说为肯定。我只能一次次地叹息。你好，再见。我猛地睁开眼来，这个世界，还是这个世界。从来没有变过。我好像触碰到了，这个世界的边缘。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 散文
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彷徨边缘徘徊越来越厌恶这样的自己，却没有办法。面对朋友、家人的劝说与付出，我只有当时的动容，就如石头砸入死水，也仅仅是一阵涟漪。我也不是做不到，我虽不是很聪明，但至少我不笨。拥有这种程度的智力，我足以做出一番天地。所谓事在人为，我相信。所以他们说我是无情的，我深深同意，我能在那么多期盼的言语背后依然坐在电脑桌前无所事事。那样的不顾一切。我不是游戏上瘾，也不是在网上有什么特别的发展，就如一个人说的，只是静静坐在那里，什么也不做，我也很安心。他们一直都不明白，我为什么那么迷恋网络。刚开始，我也不明白，后来，我明白了。我只是为我的不安全感，找到了一条宣泄的管道。这只是我逃避社会，逃避现实，逃避压力，逃避一切的方式。可即使我知道了，我依然我行我素。人们说，知道了病因，就能对症下药，可是我不曾，也不想如此。我依旧放逐自我，任凭自己一步步走向深渊。于是，我越来越不信任自己。我知道我是个可耻的人，我过的生活，早已不像个人的日常。厌恶自己，千百次的想要结束这条肮脏的生命。在我还不懂得生命的真谛与美好之前，我有面对死亡的勇气。我相信，那些青少年自杀案件，有这样的原因。如果我一直这样下去，我永远也找不到生活美好的一面。而那样，是不是代表我随时可以死去？其实我那么做过，但最后，我止住了流淌的血，是我放弃了。我已经很对不起我的爸爸妈妈了，我不能让他们在中年却已有了接近老年的身躯与面貌的这个时候失去孩子。至少我活着就是他们薄弱的希望。所以跟很多人比起来，我还是有情的。至少我会为了那两个给了我生命的人活着，至少我还懂得给于他们希望。其实，他们是我温情的束缚。因为他们的存在，所以我存在，我会为他们一直存在，直到他们消失。以后会发生什么我不知道，但我一定会为了他们而活着。至少在我找到自我前，我会一直这么想。当然找到自我之后，我更不会放弃自己了。我一直都明白，人活这一世你不可能随心所欲，总是有这样那样的原因束缚着你。所以我也一直相信一句话，肆无忌惮的代价是永恒的失去。即使你不为自己，也要为身边的人想一想。基于这写想法奇怪的想法与论调，我一直都认为自己心理有些问题。当然，我也认为生活在这个社会的大部分人，心理或多或少都有问题。但是我们还存在着理智，压抑着那些奇怪的想法与冲动，所以我们表面都是正常的。但很多人的内在，是别人所不了解的疯狂。于是，那些无法用理智控制自己的行为与语言的人，我们可以把那一刻的他们看作神经病，因为在那时，他们就是。我曾无数次的想，以后我会去当一个心理医生。那是适合我的工作，也将是我这灰暗的十七年中，唯一让我觉得有意义的事，让我感兴趣的事。说真的，我很身在福中不知福。我有衣食无忧的生活，我有可以算的上肝胆相照的朋友，而且不在少数。最重要的是我有为我劳神费力的父母。可我就是觉得空，空的可怕，真的很可怕。常常在睡梦中，黑暗中把我吞噬，我无路可逃。我怕这种感觉，连死都无能为力的样子。我是真的太不懂事，还是我想的太多，我也无从知道。后记：这是我的写照，但我觉得会有很多人和我一样。如果你们看过了，希望你们有所触动。即使这篇文章没有开始，没有发展，没有结局，只要你们和我一样有这种感觉，你们会懂得。所以我希望大家一起努力，试着改变，找到自我，找到方向。我不相信自己，但我相信事在人为。毕竟，大多数时候，它是成立的。因为我们无法排除意外，也无法要求绝对。1200字以上 六年级 叙事
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生命在边缘徘徊“成功过，失败过，却未曾放弃过”。也许这就是生命。进入了高三，一切都在改变着，一切显得是那样的突然，总让我措手不及，每天那紧张无序的生活和接续不断的失败，让我有种从未有过的感觉累。我不知道“放弃”这个词语在我的脑中到底闪现过多少次，可我请始终无法用行动去“完美”的阐释它，我不知道我在顾及着什么。时常想：在这样的环境里像我一样的边缘人到底有多少。为什么梦有时是那样的真实，有时却又那样的遥不可及，我不知道为什么突然间我会冒出那么多理不清楚的疑问，问多了，得地的答案总会让自己更加迷茫，面对过多的决择我想我只会这样。高三的夜晚，每天都是这样的安静，教室里除了那均匀的呼吸声和笔与纸接触时发出的摩擦声外，再也听不到任何多余的声响，我在为自己能生活在这样的环境感到庆幸的同时也感到内疚。看着那一双双疲倦的面容，那一个个埋头苦读的背影让我感到惊异也感到恐惧，惊讶于他们的执着和坚定，仅仅是为了那个目标上大学，恐惧于自己的未来，恐惧于他们的执着让我的梦想更接近破灭。闲适的心与高三的紧张形成了鲜明的对比，一次又一次的考试，让那颗紧张的心慢慢地变得安然，我惊讶于自己的堕落，但却不愿意去承认，每天早晨早早的做在教室里，让清晨的宁静来洗刷内心的愧疚，书摊开在桌面目不转睛的盯着书面上那密密麻麻的文字，脑海里却飘荡着昔日的嬉笑。心已成了那断线的风筝，在挣脱了七月的束缚后，却慢慢的落回了地面，无法像那美丽的蝴蝶，再次遨游在蔚蓝的天空中。高三的宝贵在于岁月的短暂，短暂的时间已经在不知不觉中流逝了三个月，三个月了，我依然无法让那颗不安分的心安静下来。总有一种期望：让记忆中的某一段，突然的从脑海里消失。可是内心的世界，始终无法容纳他人的介入，复杂的心情和内心的矛盾，只有在黑夜中才能够剖析清楚，我有一次剖析了自己，却不知如何去弥补，剩下的时间真的很少，想做的却没做总是那样的多。700字 高一 叙事
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当徘徊在死亡边缘时在遥遥无际的沙漠，一个探寻者艰难的爬着：“水……我要水……”然而，在这广阔的沙漠上，谁会听到这无助的求救呢，“一天，两天……”这位探寻者艰难地数着自己不多的日子，“一秒，两秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡边缘，“怎么办？再这么下去，我的时间就不长了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行！我一定要活下来！”他那微弱的身躯缓缓立起，在旁边随便找了一根棍子，以支撑自己的身体……最后，他用尽了最后一分力气，找到了那盼望已久的——水。凭着那坚强的意志，想一想孩子那纯洁的笑容，就可以战胜困难，勇于面对现实，就算徘徊在死亡边缘，也会微笑面对！当徘徊在死亡边缘时，也许会伤心、难过，可是，当想一想快乐的事情，就会坚持下来，当自己有一种坚强的意志，也会活下来，同学们，看看我们的家园——地球，也许用不了多长时间就不存在了，我们为何就不能用一种坚强的意志来维护地球呢？想一想，我们需要生存，如果我们连家园都没有了，去哪里生存啊！是时候应尽一份责任了！为了我们的地球，为了可以生存下去，不要再让地球徘徊在死亡的边缘了！400字 初二 记叙文
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请不要在爱的边缘徘徊那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说：”妈！帮我收东西，明天就要搬到学校去。”晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包！我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿？”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿！你看这不已经到四楼了吗？一会儿就到了！”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。是啊！在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了！因为我想和妈妈近一点，再近一点！初二:韩鑫梅650字 初二 叙事
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请不要在爱的边缘徘徊走进自然，你会看到生态的平衡；走进音乐，你会聆听到旋律的优美；走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。——题记那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说：“妈！帮我收东西，明天就要搬到学校去。”晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包！我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿？”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿！你看这不已经到四楼了吗？一会儿就到了！”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。是啊！在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了！因为我想和妈妈近一点，再近一点！初一:774432271700字 初一 叙事
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徘徊过往的风景太过仓促，以后我会学着慢慢成熟。——题记总是在人群中徘徊，徘徊。转身，离开，回眸，思念。当来自北方的风狠狠的拍在我的脸上，我把世界想象的如此迷茫，如此猖狂。感谢那些虚伪，见证了我的价值。起雾的早晨，我像迷路的羔羊，找不到方向，抓不到一丝残存的力量。这次月考又砸了，无法直视成绩单上的数字。仿佛被手中一尺见方的卷纸玩弄着，却毫无余力。看着镜中那个破碎孩子的模样，眼前却依稀浮现着笑靥如花的年代。只身来到田径场，任凭风肆虐的刮。此刻，心情没由来的平静。我不喜欢哭泣，只是露水打湿了睫毛。谁说承载着悲伤？我笑了，露水模糊了一切悲喜。细雨中，我狂奔着，毫无方向地。就这样漫无目的的，发足狂奔。把悲伤化成汗水蒸发，然后绽放。再见了，我的懦弱。我继续我的不痛不痒着。下个天明，我说我会笑的比海绵宝宝更单纯。田径场上晨练的人越来越多，雾气渐渐消失。向日葵终于找到了它的太阳，我又在畏惧什么呢？自始至终，没有人责备，却让我深感惭愧。I'mhere，canany body help？不记得，也不愿记得谁说过，心有多大舞台就有多大，我的心是全世界，那么舞台呢？难道自己只能埋首于一尺见方的卷纸之上，此刻，我所明白的，却早已不再局限于这片天。谢谢每一次挫折，铸就我生命的年轮。半个小时前开始敲打键盘，写了许许多多，却只剩下孤单的主干。没有用太多华丽的词语，没有用太多老师要求的细节，没有了，什么都没有，我只是在写我想写的，仅此而已。新化四中初三:欧阳木林550字 初三 抒情散文
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