钓虾
爸爸拿来两根钓竿,一个叔叔给我们拿来了虾饵:虾肉,于是我们开始钓虾了。我先把虾肉挂在钩子上,然后把扔进钓竿水里,不一会儿虾就上了钩,我猛地一拉,一只大虾悬在空中,当我正得意时,只听“扑通”一声,虾逃跑了……看来钓虾还挺难。爸爸告诉我说:“
当虾上钩时,要先将钓竿轻轻拉一拉,然后再提。”我试了一试
。嘿!还真灵,原来钓虾还有诀窍呢!用这个技术一个中午我钓了15只,爸爸钓了28只,奶奶只钓了7只。
我们把钓来的虾送进食堂加工,有的油暴,有的干煎,有的红烧,有的白煮。品尝着“战利品”。吃得我都撑了。对了,顺便说一声,那天是我的生日,钓虾是我选的庆祝生日的方法,奶奶是我请的客人,这次钓虾让我的生日过得很快乐。
蒲公英的约定
JAY清澈的声音用略带忧伤的曲调在耳边一遍遍重复着着让人心碎的旋律。像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际,把一曲离伤舞的淋漓尽致。
现在是阳光明媚的三月,空气里弥漫着各种各样花粉的味道。书上说蒲公英的花期是三月到八月,可我到处也找不到它们的影子,也许它们的花现在还太少,跟纷纷扬扬的柳絮混在一起,白茫茫的叫人分辨不出。
记得往年八月,大雁南归的旅程才刚刚开始,小路边就会飘过絮伞状的蒲公英的花瓣。初秋风高气爽,蒲公英的生命在终结时轰轰烈烈的走向轮回。把一曲离伤化做浅浅的清愁,在寂寞的季节里低吟浅唱,成为角落里一抹白色的风景。它们从我身边掠过,在我五百度近视的视网膜上留下瘦弱而模糊的轮廓。
我从来都不知道蒲公英的花语,也从没有见过传说中可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走,在寒冷即将到来的时候飞去温暖的南方。像那些如歌的岁月;像那些似水的流年;像那些过往的云淡风清,跟着神秘的召唤头也不回的奔向天涯,在梦的另一端汇成绕指柔情。或许是承载了太多的祝福才坠落的那么沉重,或许埋藏了太多故事才异常平静。如镜的湖面映不出天空的落寞,那过往的轻风可曾了解蒲公英的约定?
八月未央,我在阳春的时光里缅怀初秋的蒲公英,看它们在一声叹息里散落天涯,一路风雨无悔,只因最初的约定。JAY声音清澈,尽情挥洒那些还没来得及腐朽的记忆。
不敢奢求像蒲公英一样轰轰烈烈,但望见青春像蒲公英一样执着。年复一年守着泛黄的约定,任凭往事如风依然以执着为谱,吟一曲岁月的离歌,唱尽一世繁华,洋洋洒洒的描述着这点点目光,描述着一个个关于蒲公英的约定。我把它们装进行囊,愁色浅浅的撑开伞,在烟雨依依中独自远行。
少年不懂愁滋味,等到懂时已白头。沉沉浮浮起起落落,那些温柔的眼神和疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里,藏在那些蒲公英般倔强却又终究没有实现了的约定里。
蒲公英的约定也终会凋谢在秋风里,岁月如梦,梦里繁花似锦。来时,愿做一株普通的蒲公英,开在金黄的田野里。忘了谁在耳边呢喃,花开是一程美丽。
单曲循环。
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钓虾那次钓虾的经历,使我一辈子终身难忘。在一个闷热的下午,我和爸爸在家看电视,看了一会,没意思,,我便对爸爸说:“我们出去玩吧。”爸爸同意了,我们便说收拾东西,出去玩了。我们走呀走,来到了一个水塘边,看见了有人在钓虾,我看见了,我也想钓,可是,我们没有鱼竿,没法钓。这时,旁边的一位叔叔似乎看透了我的心思,主动对我说:“小伙子,你想钓虾吗?”我说:“想。”叔叔说:“那我卖给你:”就这样,我挑了一杆蓝色的鱼竿。接着,叔叔又给了我们鸡肠。我一看,果然鸡肠很小。正应了那个词“小肚鸡肠”我们开始钓了。首先,我先把鸡肠挂在钩上,放到池塘里,等了一会,鸡肠没有动静。忽然,鸡肠开始抖动,我见此景,马上把鱼竿拽上来,果然,鸡肠上挂着一只红彤彤的大龙虾,我把它取下来仔细的观察它。它那红彤彤的外皮,使我联想到了红色的大卡纸。就算被拽出水面,它还在使劲的挣扎着。突然,我的手被大龙虾夹着了,突然地一阵疼痛,使我的手本能反应松开,龙虾掉到水里了……后来,我吸取了第一次的教训,我钓了好多虾。龙虾虽然好玩,但也要注意不要受伤哟。指导教师郭玉珍450字 六年级 记叙文
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钓虾今天黄金周的地二天,叔叔带我们去天河公园钓虾。来到钓虾台里面人山人海,我们拉好虾杆和虾食,叔叔给我和弟弟上好虾食后我和弟弟把线抛在水里一开使认认真真,可不到五分钟弟弟就心不在焉的样子怎么钓地到虾,就在这时有虾在咬我的钩我竟原还不知道等我反应过来可虾早以跑了,叔叔看我和弟弟那么不专心致志,于时叔叔给我们做了二个示范;一要有耐性二要有信心,我按照叔叔的方法一丝不苟的看着浮泡就象看着口中的猎物一样,不久浮泡一沉我立刻用力一拉,哇!好大的一只虾啊!不过弟弟也不例外他也钓了一只虾不过没我的大可他也用了心,一个小时像流水一样一飘就过了,我和弟弟一共钓了五只虾。经过这次钓虾使我知道了做什么事要有耐性,做不要看它简单而做去难。300字 初一 记叙文
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钓虾广东省广州广东外语外贸大学附设外语学校小学部三年级(5)班潘智燊你会钓虾吗?钓虾,要先用鱼钩勾住肉,再把钩子放进水里。等到虾来吃肉,马上把鱼杆挑起来,就可以钓到一只虾。一天,风和日丽,我和表弟去湖边钓虾。来到湖边,我们看见清澈的湖水里有许多小虾在游。我把鱼钩放进水里,等了老半天,没有一只虾上钩。我有点不耐烦,挑起鱼杆一看,原来虾已经神不知鬼不觉地把肉吃掉了。我可生气了,往前一跺脚,差一点儿就掉进水里。还有一次,我看见一只虾正准备来吃肉。我也做好准备把鱼杆挑起来。那只虾一吃肉,我连忙把挑鱼杆,可是这只虾力气太大了,费了半天的力气也没有挑起来。我使劲一用力,把鱼钩挂在了树上,虾却逃走了。我一只虾也没有钓到,真不服气,可是一想:失败是成功之母,我下一次一定能满载而归。于是,我高高兴兴地回家了。指导教师:徐瑱350字 三年级 写景
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钓虾“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”每当我听到《童年》这首歌,我就情不自禁地想起了童年那件趣事就像电影一样,在我面前不断放映。三年级时候,爷爷常带我去吃海鲜,大海的佳肴——虾。自从那次品尝过后,我对虾怀念得很。又一次团圆,祖母决定吃海鲜,虾的话题越来越多,终于,全家决定一起钓虾。湖泊里的虾不多,但也可以饱餐一顿。虾所们嬉戏地围在针线旁,针上是诱虾的小蚯蚓。蚯蚓也不多,得在方圆十里外才找出几条,我淘气的把蚯蚓捉弄成两段,只见上的不是虾,而是鱼儿。他们争先恐后涌上来,不费吹灰之力就钓到了几条常见的鲤鱼宝宝。虾群开始聚集起来,很协调的夺走了蚯蚓头,我把针线捉了上来,弟弟“呀”地一声,原来,针线缠绕在一起,我费尽九牛二虎之力解开针线。线头上的蚯蚓却不见踪影,虾们躲得远远的,似乎嘲笑着我。“宋江的军师——(吴)无用”。我把针抛得远远的,虾儿跑得很快,我一收一放的速度追不上他们,盆里只有一条小鲤鱼,“哦!对了!”我把小鲤鱼挂在针头上,随后放了下去,我原来以为鱼儿会诱惑虾儿,不料,“聪明反被聪明误”,虾群不见,倒看见几条鲤鱼妈妈。我手一松,到手的鱼儿又飞了,蚯蚓也寥寥无几。我尝试不放诱饵,直接活着虾儿,只见一只虾缓缓经过,时机已熟,趁机扑下去生捉虾群,还好水不深,捉了三只大虾。同伴们似乎不理不睬的,我利用它们救虾的诱惑力,轻轻地绑了根线在虾身上。虾群又主动散开,主领的虾不停地环视四周,游来游去。没等它们过来,父亲突然张网,一举两得,逃生的虾儿心一惊,伯父也张开了网,丰收不错。眼看有一条鱼要逃走了,我以迅雷不及掩耳之势扑入水中,一会儿,手里藏着失而复得的鱼和虾们。今天的饭菜中也藏着虾,举头‘望碟虾’,低头思‘童年’。童年,儿时一去不复返了,钓虾的事深深刻印在我的心头上。700字 小学
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