《刀疤豺母》读后感650字

《刀疤豺母》读后感

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650字 四年级 读后感

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《刀疤豺母》这本书里,刀疤豺母,她是一只母豺。因为一次和强巴斗争时,强巴用刀子在“刀疤”豺母脸上割了一刀,所以叫刀疤豺母。

强巴有一只极好的猎狗,名字叫做“雪娇”有一次,强巴带着雪娇进山打猎,遭遇了豺群,雪娇奋不顾身的去扑咬豺群,保护强巴。寡不敌众,豺多狗少。强巴想豺不会爬树,只要爬上树就安全了。但雪娇却被豺群咬住,几分钟后,雪娇就变成一堆白骨了。

后来,强巴和“我”布置了周密的计划,准备将豺群一网打尽,虽然“我”不同意,但强巴固执的要这样办,“我”也没办法。当豺群没路可逃的时候,“我”心软了,放了豺群一条生路,毕竟他们是金背豺,国家野生保护动物,再说了“我”本来就没打算伤害这群豺。

刀疤豺母很感激“我”。后来我们逮到一只野驴,谁知野驴正是发情期,结果被野驴团团围住,碰巧“我”看见了刀疤豺母的豺群,并对他们大呼救命,我们的救了。

因为一些事情,我们把豺群赶走了,意想不到的事情发生了,大量的红毛雪兔没了天敌,开始迅速繁殖,到后来,尕玛尔草原发生了大灾难,寸草不生。

我们后悔当初把豺狼们赶走,没有办法,只好再把豺群“请”回来,因为“我”和刀疤豺母结下了感情,又经历千辛万苦,才把豺群请回来。

在这些事之中,强巴和刀疤豺母的怨恨解除了。

这本书里,刀疤豺母、“我”、强巴有着深厚的感情。我从中知道了要保护动物,不要伤害它们,要和它们做朋友,我们伤害了这种动物,也就等于迎来了另一种灾难。

每个动物都有自己的特点,都能给我们带来一点点的幸福。

新疆石河子石河子是第一小学四(4)四年级:钟泱

一首让我感动的歌

550字 四年级 读后感

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记得我上二年级下学期的时候,我曾经学过一首歌,它深深地记在了我的脑海里,它就是为了纪念抗日小英雄王二小的一首歌,名字叫《歌唱二小放牛郎》。

当我在语文课刚学这篇课文时,我感到非常奇怪,为什么是歌唱呢?我怀着好奇心,等到了放学回到了家,我就把困惑告诉了正在看书的妈妈,妈妈听了笑着告诉我,这其实是一首歌。我听了妈妈的话,来到了电脑前,开始搜索了一下这首歌。当音乐响起时,我深深地被这首歌感动了。这首歌采用了叙事的方式,记述了一位抗日小英雄---王二小。当时,日本鬼子在山庄里扫荡,走到山口时迷了路,敌人看见王二小在放牛,抓住了他并叫他带路。王二小把敌人带进了埋伏圈。当时,他不怕牺牲,为了就干部和老乡们,他来到了这里。当日本鬼子知道上当后,又看见二小正在逃跑,就用枪打中他,又用刺刀刺向了王二小的胸膛,二小牺牲在山里间。

我十分感动这位年仅十三岁的儿童,在生死关头,如果选择生,只要把敌人带到出口,可是干部和老乡们将面临暴露的危险;如果选择了死,就要把敌人带入我们的包围圈。在这生死关头,我们的王二小毅然选则了牺牲自己保护他人。正是由千千万万的王二小的先辈们,在生死之间选择了牺牲自己,才有我们现在美好安全的生活。在感动之余,缅怀先烈,我一定要好好学习,珍惜宝贵时光。

这就是一首让我感动的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。

安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏

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