读《刀疤豺母》有感_四年级读后感400字

读《刀疤豺母》有感_四年级读后感

400字 四年级

假期过了一半,终于把过年那些杂七杂八的烦琐事弄完了。赶紧来写读书的感受吧。年前,书没读几本,只是看了杰克伦敦的《白牙》,沈石溪的《刀疤豺母》。又把《明朝那些事》复习了一遍,其他的书,都没看。

不扯闲撇子,说说《刀疤豺母》。

《刀疤豺母》主要讲了一支由一只脸上有刀疤的母豺,领导的豺群,因为和人类冲突结下仇恨,被人类无情驱逐。但人类遭到了大自然的报应,当地野兔泛滥成灾。人类即使动用多种方法,也拿它们没办法。只能把豺再请回来。费尽千辛万苦,豺终于回来了。没过多久,豺就把野兔收拾了。

看完后,我想到了一篇课文,第十五课。每次,人类都是自大的把自己的意愿强加给世间其他万物。人类自以为食草动物是善良的。其实动物并没有善恶之分。只是按人类主观的利益以及对大自然的一知半解,强加给动物的人类观点。因此,我认为,我们应该遵守大自然的规则,不能打破自然守则,要去多了解动物,所有的动物都应受到保护。我们应该珍惜地球的所有生命。如果违背了大自然的意愿,就会受到大自然的惩罚。

请大家从身边做起,爱护环境,保护脆弱的地球。

我家的书房_五年级说明文

1000字 五年级

五年级说明文500字篇一_我家的书房

家里的书房,是我在闲暇时最喜欢待的地方。那儿有温馨的木制桌椅和木地板,书架上列着小说、摆饰品与一个纸盒子。那个平凡无奇的盒子中,保存的是一张张象征过去回忆的各式贺卡。

那些卡片有的用蝇头小楷写满,有的画满活泼生动的涂鸦;有的一翻开便有华丽的纸雕立起,有的仅是简单朴实的明信片;有的来自曾经的朋友,有的从现在的知交而来。尽管他们的相异之处多如夏夜天空的繁星,他们共同代表着我与朋友一同笑闹的日子。那些日子如同斑斓盛放的一树鲜花,鲜明的色彩逐渐被时间的浓雾掩藏,每当阅读卡片时,浓雾便渐渐被吹散,取而代之的是怀读之情。

我喜欢在悠闲的午后重新阅读他们。最初收到卡片的惊喜被时光在胸口酿成一股暖流,缓缓翻过一张又一张,彷佛听见回忆的音乐盒在耳际唱歌。叮叮咚咚,这一个音符是害怕与朋友分开的彷徨,那一个音符是被朋友原谅的喜悦;这一段旋律是校外教学的笑语盈盈,那一段静默是毕业典礼的无语凝噎。他们交织而成的交响曲,即使我阖上那纸盒也不曾停歇。

我们的未来随着季节变换往前推展,或许只有幸于一点交错,或许渐行渐远、分道扬镳──然而有些事是无法磨灭的,譬如相识的缘分、譬如永不褪色的回忆。我轻轻将纸盒放回书架,听见音乐盒清脆的声音在心头低回不已……

五年级说明文500字篇二_我家的书房

站在书房门口,首先进入眼帘的是一扇窗子,凉风拂来,花香沁人心脾,整个屋子充满了花香味,窗子两边,挂着窗帘,阳光透过窗页,地上花影婆娑,如藻荇在水中游。窗帘是绿色的,对眼睛有保护作用。

左边是书桌和一把木头椅子,靠近桌子的墙上有姐姐送的千纸鹤,旁边还有纸星星做装饰,千纸鹤下方是著名画家徐悲鸿的作品——《奔马图》,图画上画着一匹骏马仰头奔驰,我仿佛看到了它奔跑在广阔的草原,还不时地向前方长嘶。书桌上摆着文件夹和一些教辅书,这些东西都摆放在小书橱里,旁边有一个笔筒,别看它简单,肚子里装着不少笔呢。

书桌旁边是书柜,共有四层,最底层是我以前的教科书,第二层也是我的,爸爸和妈妈的书分别放三四两层,我的书层是摆满了各种各样的书,有作文书、童话书、文学名著和一些学习用书,暑假里,我经常拿课外书朗读,培养自己的写作能力和阅读能力,其中让我喜爱的名著要数维克多•雨果的《巴黎圣母院》和高尔基的《童年》,有一次,我看《童年》这本书,连吃饭都忘记了,妈妈叫我几声我都没听见,惹得妈妈拿起竹条进书房“请”我吃饭。吃完饭,我又一头埋进书堆,爸爸直笑我“小书痴”。

书桌对面是世界地图,地图让我掌握了各个国家的位置和相关知识,有一次,爸爸还指着美洲告诉我哥伦布发现新大陆的故事呢。

书房是我的小天地,让我徜徉在书的海洋里,让我一天天快乐成长。

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