二年级改写扩写:《小儿垂钓》改写(一250字

二年级改写扩写:《小儿垂钓》改写(一

250字 二年级 续写改写缩写

今天,天气晴朗,阳光明媚。一个头发乱蓬蓬的小孩子来到池边,自言自语道:“今天天气真好,是个钓鱼的好天气呀!”说着,他把鱼钩甩入池内,水面上荡起了一圈圈涟渏。

他很耐心地等着鱼儿上钩。好像为了奖励他的耐心似的,不一会儿他已经钓上了很多鱼。他望着钓上来的鱼,心里十分快活。

这时,一个过路人向小孩打听道路,他只是远远地招了招手。过路人有点犯糊涂,看见了小孩的鱼竿,终于会意了,轻轻地走到他的身边,俯下身子,小孩子这才告诉他:“你朝那个方向走,再左拐就可以了。”

胡令能路过,看到了这一幕,随口作诗道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

感动常在

650字 五年级

一个手势,一个笑容,有时令人感动;一份歉意,一份原谅,有时令人释然;一次帮助,一次相伴,有时令人愉悦……在我的脑海里,有一段令人感动的回忆,时时浮现在心头。

那天放学回家,我像往常一样,背着重重的书包走在大街上。突然,我看见前方有一个拄着双拐的人,正艰难地走着。我把视线转移到他身上,他失去了一只左脚,所以在街上与其他人相比尤为特殊。

只见街上的行人见了他都快速地从他身边走过,目光中充满了嫌弃,连头也不回地穿过了那位无助地拄着拐杖的人。过了一会儿,可能是因为重心不稳,或又是因为他的手滑,一下子摔倒在地。所有人都熟视无睹,当作没有看见一样,绕过了他。他将手撑在地上,努力地想从地上站起来,可尝试了许久,却都没有站起来。

这位失去了左腿的人是多么弱小又无助,虽然有人想去把他扶起来,可又都十分犹豫不决,应该是害怕这位残疾人会赖上他吧!我十分不解,为什么现在这个社会变得如此冷漠?即使是一个无助的残疾人,也没人愿意去帮助他呢?想到这里,我忍不住快步走上前,想把他扶起来。

可就在这时,一个年轻人走了上前,将那位残疾人扶了起来,并将他的双拐也捡起来给他,还扶着他一起走了一会儿,然后便离开了。残疾人感激地看着年轻人的背影,嘴里还时不时地发出“谢谢”的声音。

我望着那个年轻人离开的背影,热泪盈眶。那个年轻人如此善良,乐于助人,相比其他人之下,这个人显得有爱心多了。我们每一个人都应该在他人遇到困难时伸出援助之手,不管对方是什么人,我们都应该平等地对待他人,用温暖去怀抱这个社会。

感动,其实就在我们的身边,只要用真心对待他人,感动就会常伴你的左右!

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