《小儿垂钓》改写
500字
四年级
续写改写缩写
一天早上，10岁的小狗娃一起床，顾不得洗脸、梳头，蓬着一头乱发，就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快的跑去。 小狗娃高兴地来到河边一看，河水很深很绿，河面还有荷花呢！几片荷叶漂浮在水面，河岸岸边的土有点湿，昨天刚下过雨，今天正好钓鱼。只见他侧着身子，坐在草从中，周围的青草把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。 小狗娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小狗娃目不转睛的盯着鱼漂，可是鱼漂还是一动不动。小狗娃把鱼钩提起来，又放了一些鱼饵，再向河中间甩了出去。他静静地等啊等，不一会儿，只见鱼漂在水上动了一下，于是小狗娃全神贯注的盯着鱼漂。 正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大爷家怎么走啊？”小狗娃急忙向他摆摆手，意思是说：请别出声，我正在钓鱼，鱼饵马上就要上钩了。这时只见鱼漂猛的一沉，小狗娃赶紧把鱼竿往上一提，一条大鲤鱼被钓了上来。 小狗娃兴高采烈的说：“今天真爽，我钓到了一条大鲤鱼。”然后他收拾好渔具，提着鱼篓边走边对那个路人说：“您好，您要找张大爷吗？我带你去吧，我知道他的家！” 诗人看到这里，感叹地写下了一首诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
令我感动的一件事
450字
四年级
生活是离不开朋友或家人的关爱与帮助。比如：生病时亲人的悉心照顾与体贴，成长中老师的耐心帮助与教诲。失败时朋友的真诚鼓励与指点……但我印象最深刻的还是妈妈的关心与照顾。
噼里啪啦，噼里啪啦，噼里啪啦……外边响起了一阵阵的鞭炮声。真快啊，又迎来了新的一年。鞭炮声激起了我深深的回忆。
还记得去年过年，那是一个大雪纷飞的日子。我和一群小伙伴在楼下打雪仗，突然，听到了一阵阵的鞭炮声响起，我就和小伙伴们买了20根钻地鼠。当我拿着打火机正要点第一根的时候，突然，手一抖，就把另外的十九根儿也点着了，霎那间，我的手上火光四起，嗞嗞乱响。我连忙丢手，炮都掉了，可还是烧的我哇哇直哭。这时意想不到的是，在我的眼前出现了一个非常熟悉的身影，走近一看，原来是妈妈。妈妈关心地问：“涵涵，疼不疼啊？，快走，妈妈带你去上楼抹药。”妈妈拉着我的手，急忙的跑上楼，拿出药，轻轻的给我抹在手掌上。顿时，泪水从我的眼眶里流了出来，我感受到了妈妈深深的爱，这种爱无时无刻的围绕着我。围绕在我成长的每一个时刻。
这件事虽然过去了很久，可是一直让我难以忘怀，我一定要好好学习，发奋图强，长大后一定要报答妈妈，报效祖国。
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《小儿垂钓》改写春天，春风拂面，阳光明媚，大地一片春色。弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩，他圆圆的脑袋，头发乱蓬蓬的，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。在一个烈日炎炎的正午，诗人胡令能在小河边散步，他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼，只见他斜着身子坐在草丛中，长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，装上鱼饵，使劲儿一甩，鱼钩就落在了水里，他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子，一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，可是想起爷爷说过的话：“钓鱼的时候，要看着浮子下沉的时候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……这时，有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。他身穿长马褂，头戴草帽，肩上背着一个行李包，好像走了很远的路才走到这儿。他正茫然地看着远方，不知道往哪儿走，忽然，他看见了那个钓鱼的小孩，眼睛猛地一亮，急忙走上前去，恭恭敬敬的地行了一个礼，喊道：“小朋友，向南走是什么地方？”只见那个小男孩同他招了招手做出“嘘”的动作，然后让他过来，之后老爷爷走向他旁边，小男孩轻轻地告诉了老爷爷正确的位置。原来小男孩是怕吓跑鱼儿了，所以他才没敢大声回答。诗人看到这个情景，不禁口占一绝：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。啊！过了不久，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩眼疾手快，猛的一拉鱼竿，哈！好大的一条鱼，他高兴得脸上乐开了花，那白里透红的脸蛋看起来像一朵盛开的牡丹花。于是他背着鱼筐，哼着小曲回家去了。600字 六年级
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《小儿垂钓》改写在一个阳光明媚的中午。一个小村里，有一条清澈见底的小河，边上是绿油油的草地，小河边垂柳依依，风景非常迷人。在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼，他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩，等待着大鱼上钩。这时，一位过路人客气地想向个小娃问路，可那个小娃不说话，竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走来。就在这时，水面上起了圆晕，鱼钩立刻下沉，小娃很机灵，一下子就提起鱼竿，“哇！好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说：“小娃，想不到你这么厉害啊，钓到了大鱼，不错。”那人露出满意的目光。“不好意思了，我不是不想回答你的话，而是，我怕鱼溜走，所以才不马上回答你，不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系，话晚点回答没事的，关键是你先把大鱼钓到手再说，回家吧，别让父母担心，再见了！”路人说。“恩，再见了。”350字 二年级 写人
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小儿垂钓改写在一个风和日丽的早晨，村子里的“聪明鬼”灵灵带着昨天刚做好的鱼竿和一个小竹篮，还有妈妈已经做好的鱼食。灵灵在想：还是妈妈关心我，给我准备了那么好的鱼食，我应该钓很多鱼让妈妈开心。想着想着琳琳朝着村里的小河走去，小河边景色很好，有高大的大树，有绿油油的草地，还有许多美丽的花朵，清澈见底的河水能看到河底的石头。灵灵找来了一块平整方正的石头，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把鱼食钩在鱼竿上，扔进河里，等鱼上钩。突然，从远处走来了一位看着很有学问的书生，他看到灵灵就问：“可爱的小朋友，你知道桃……”没等书生说完，灵灵就摇了摇手，好像在说：“你别过来，你会吓走了我的鱼的。”书生看了，只能垂头丧气地走了。灵灵看了鱼食，看到鱼漂一直在摇晃，还一直往下沉，灵灵看了，就把鱼竿一直往上拉。可是拉也拉不上来，灵灵用尽全身的力量，用力甩，忽然一条又肥又大的鱼就拉了上来。灵灵看了很开心地笑了起来。灵灵心想：今天我掉了那么多的鱼，妈妈一定非常的高兴，还会给我烤鱼吃，煮鱼吃、做糖醋鱼等等。当灵灵回想起那位书生的时候，急忙追赶，跑到书生旁边说：“这就是桃花村。”450字 四年级
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《小儿垂钓》 改写在一个小山村里有一个叫胖豆的小男孩，是个“机灵鬼”。有一天，他听说隔壁家的胖妞都会钓鱼了，自己也不甘示弱，所以他就拿起鱼竿，准备去钓鱼。胖豆来到小河边，看了看四周，嘴里嘀咕道“这么美的地方，一定会钓到大鱼的！”胖豆找来一块整干净的大石头放在地上，一屁股就坐了下去，连忙拿出妈妈为他泡制的玉米，心想：这可是鱼儿们的最爱哦，我一定会钓到大鱼的。胖豆学着爸爸的样子把鱼漂扔了出去，专心致志的看着水面，就等着鱼儿上钩了。这时一位穿着华丽的阿姨走了过来对胖豆说：“这位小朋友，你知道香月楼怎么走吗？”胖豆被突如其来的问话吓到了，同时也怕把鱼儿惊跑了，就连忙摇了摇手。可那位阿姨却不明白是啥意思，又不依不饶地问了一遍，胖豆呢还是不说话，眼睛直盯着水面。没办法，那位阿姨也只好失望的走开了。“呀”胖豆大声叫到“有鱼儿上钩了，我钓到鱼了！”心里有说不出的高兴劲儿。他使出浑身的力气才把鱼拉上来，这时胖豆突然想起了阿姨的问话，立马拎起装着鱼的桶就去追不远处的阿姨，便大声对阿姨回答：“阿姨，从左走……就到了。”那个阿姨连忙向胖豆表示感谢。胖豆拎着鱼，高兴地扛着鱼竿往回村的方向走去，边走边想：今天终于能和妈妈吃鱼了！但是我得先去向小伙伴们炫耀一下我的劳动成果，让他们知道本大爷的厉害！哈哈哈……500字 四年级
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改写小儿垂钓暑假的一天，阳光明媚，九岁的小牛娃，写完了作业觉得有些百无聊赖：“唉，玩什么好呢？”他突然想到爸爸给他买的新的垂钓工具，“我为什么不试试垂钓呢？”他兴奋地跑向家旁边的小河边去。小牛娃开心地来到小河边，河水很深很绿，还有美丽的荷花呢！荷叶挨挨挤挤的，荷花争先恐后地开放，还有几只蜻蜓在荷花上方飞来飞去，让小牛娃情不自禁地想起了一句杨万里的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是太美了。小牛娃侧着身子坐在了青苔上，旁边的草很高，把他的身子都遮住了，只露出了一个小脑袋。小牛娃装好鱼饵，鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静浮在水上，没有一点反应。过了一会儿，小牛娃把鱼钩拿起来，心想：为什么钓不上来鱼呢？会不会是只有一个鱼饵，是不是吸引力太小了？他灵机一动，抓了一些鱼食放到水里，他打算把鱼吸引过来。紧接着又把鱼饵甩到水里。牛娃静静地等啊等，十分钟、二十分钟、半小时……他等得有些心灰意冷，就在这时，只见鱼漂在水上动了一下，他欣喜若狂：“小鱼，小鱼你终于上钩了！”正在这时，一个过路人向他喊：“小朋友，你知道去张家村怎么走？”小牛娃急忙向他摇了摇手，做了一个“嘘”的手势，意思是我正在钓鱼，别大声说话，这时小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来，他高高兴兴地把鱼放到鱼篓里，收好渔具，高高兴兴地向那个问路人走了过去。550字 四年级
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小儿垂钓改写万物复苏的春天来了！大自然显得一片生机勃勃，又细又长的柳枝在春风的吹拂下像一个个亭亭玉立的少女一样翩翩起舞，五颜六色的小花也竟相开放，就连小草也悄悄地探出了脑袋，还把自己的头发染绿了……一个头发乱蓬的小男孩肩上扛着鱼竿，手里拎着鱼娄，蹦蹦跳跳地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头，侧身坐在那里，长长的青草遮住了他的身子，十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉，他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，然后用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起小圆晕。你看，他的眼睛一动不动地盯着水面的浮子，专心致志地钓起鱼来，也顾不得欣赏身边的美景。正在这时，有一位老先生从这里路过。他身穿长袍，掖下夹着一个包袱，满脸的倦意，像行了很远的路似的。他心急火燎地环顾四周，好像迷路了。忽然看见了钓鱼的小男孩，眼前一亮，便大声喊道：“喂，小朋友，请问到洛阳怎么走？”只见小男孩头也不回地摆摆手，好像在告诉他：“别大声喊，你过来，我会小声地告诉你的。”老先生心领神会地走过来，看见鱼竿才恍然大悟，小男孩在老先生耳旁窃窃私语。老先生满意地点点头，继续赶路。夕阳西下，小男孩一边哼着歌，一边收拾好鱼竿鱼娄满载而归。诗人胡令能看此情景，不禁口占一绝：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人见问遥招手，怕得鱼惊不应人。四年级:李炎作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 续写改写缩写
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改写《小儿垂钓》（二）_750字春天，春风拂面，阳光明媚，大地一片春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩，他脑袋圆圆的，头发散乱，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。他肩上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，蹦蹦跳跳地来到小河边。 啊，河边的景色真美啊!绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花，红的、黄的、白的、紫的，远远望去，就像一块镶嵌着精美图案的绿地毯。河里的水清清的，清得可以看见水底的鱼和虾。河水像个顽皮的孩子，哗啦哗啦地唱着动听的歌儿流向远方。 小男孩找了一块长满青苔的大石头，侧身坐在那儿，长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，装上鱼饵，使劲一甩，鱼钩就落在了水里，他两眼一眨不眨地盯着水面的浮子，一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，忽然想起爷爷说过的话：钓鱼的时候，要看到浮子下沉时才能往上拉。于是他又坐下来耐心地等下去。 正在这时候，一个五十多岁的老先生从这里路过，他身穿长袍，头戴草帽，肩上背着一个行李包，好像走了很远很远的路才到这儿，他正茫然地望着远方，不知前面的路该怎么走，忽然看见了钓鱼的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了个礼，问道：小老弟，到刘村怎么走啊?只见小男孩看都不看他一眼，老远就摆手，示意他不要过来，好像在说：别罗索，快走开，惊跑了我的鱼儿就坏了。然后依然一动不动地蹲在那儿，盯着水上的浮子。先生本想再问，看到小男孩那专注的样子，又打住了，他无奈地摇摇头，叹了口气：这孩子!就继续赶路了。 过了不久，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉鱼竿，哈!是一条大鱼，他高兴地脸上乐开了花，那白里透红的脸蛋看起来真像一朵盛开的牡丹花。 就这样，他钓了一条又一条，等到太阳落山的时候，小男孩已经钓了满满一篓鱼了。他一边哼着歌儿，一边收拾好鱼竿鱼篓，高高兴兴地沿着那条山间小路回家去了。750字 初二 续写改写缩写
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改写《小儿垂钓》（三）_350字星期天，阳光明媚、万里无云。小明想：这么好的天气，最适合钓鱼了。想到这里，小明迫不及待地拿起渔具，连头发都顾不上梳理，就直奔湖边。 他东看看，西瞧瞧，终于找到了一个好地方，这里长满了芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。草很高，把小明的半个身子都遮住了。他得意地想：这么隐蔽的地方一定能钓到大鱼。 他把鱼饵装好，拿起鱼竿，高高举起，用力向前一甩，湖面上顿时荡漾起一个个小酒窝。他侧身坐在大石头上，专心致志地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂在水里动了一下，小明屏住呼吸，目不转睛地盯着鱼漂，紧张得心都要快跳出来了。 正在这千钧一发之际，忽然传来一个洪亮的声音：小朋友，请问张大爷家怎么走?小明赶紧用食指在嘴唇上做了个手势，对那人摇了摇手，就回过头，奋力将鱼竿往上一提，一条大鲤鱼上钩了!他费了九牛二虎之力终于把鱼拖上了岸，他把雨放进鱼篓，收拾好渔具，兴奋地对那人说：你找张大爷?跟我走吧!350字 初二 续写改写缩写
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二年级改写扩写：《小儿垂钓》改写（二每个人都有着多姿多彩的童年，在这个精彩的童年里，大家也都有钓鱼的爱好。有一天，有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边，从他那天真无邪的眼神看得出，他是一个新手，非常贪玩。此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼，为了不让鱼发现他自己，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，让周围的草虚掩着他，还时不时的望一望浮标，看看鱼有没有有上钩。小溪离路边比较近，过一会儿，路上就来了几个外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩听到了声音，生怕惊动了水里的鱼儿，忙向他们摇手，并把食指放在嘴上，示意他们不要叫。还没等外村人明白，他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久，他的朋友又来找他玩，他原本坚定不移的心动摇了一下，但看看了水中一动不动的浮标，心想不能走，便又摇头拒绝了。这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志，这种精神真值得我们敬佩，真是我们学习的好榜样。爱好能锻炼我们，能使我们进步，能使我们的童年变得多姿多彩。400字 二年级 续写改写缩写
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扩写——小儿垂钓E度作文网专稿 未经允许不得转载扩写——小儿垂钓一天清晨，和煦的春风吹拂着，河边的柔柳垂下碧绿的头发，在微风中轻轻摇摆着。河崖上的野草青翠茂盛，有深绿，有浅绿，有墨绿，有嫩绿，有橄榄绿，还有蓝绿……还有许多叫不出来名字的绿，郁郁葱葱，美丽极了。这时，一位小男孩走过来，他的头发用一根绿色的带子和一块黄布扎裹着，可乌黑的头发却蓬在头上，乱哄哄地像是刚起来的。他穿着一件黄色的上衣枣红色的裤子，手里拿着一根又细又长的树干做成的鱼竿，鱼竿顶端已记好了鱼线及鱼食，他看了看地上，不管会不会弄脏裤子，就侧着身子坐在长满青苔的地上。绿草掩盖着他那小小的身躯，他如同一朵花一样在草丛中生长。只听“咚”的一声，小男孩把鱼饵和鱼钩一同投到了水里。突然，来了一位路过的人，要找个人问问路，看到小男孩，他双手做成喇叭状的样子，向小男孩喊道：“喂！小朋友！”小男孩一听到，忙转过头去做了个安静的手势，又向路人招了招手，表示叫他过来说话。路人走近小男孩的身边，对着他的耳朵小声说：“杏仁村怎么走？”小男孩指着不远处的一个个房屋轮廓轻轻的说：“就在哪儿，再走半个小时就到了。”路人点了点头，对小男孩道了谢，就走了。春风还在吹着，可已快中午了。那小男孩也不见了踪影。南京市逸仙桥小学四年级：佘文指导老师：章莉500字 四年级 续写改写缩写
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垂钓我是很喜欢钓鱼的可以说如果没在家，就在钓鱼；没在钓鱼，就在去钓鱼的路上。垂钓已成为我最喜欢的业余爱好。无论是微风细雨的春秋，还是严寒酷暑的冬夏，闲暇时我都要去水边观标垂伦，去感受大自然的恩赐，去追寻那难得的宁静，去思考人生的得与失，籍以获得心灵的抚慰。我喜欢钓鱼，更喜欢搏大鱼。但大鱼的垂钓是一个充满变数的过程，甚是有点“无心插柳柳成荫”的味道。垂钓大鱼多数时间是在守候与等待中渡过的，没有恒心和毅力就会错失稍纵即逝的机会，失去搏大鱼的乐趣。这都会让我想到海明威的著名著作，《老人与海》让人很是钦佩老人能够忍受的住这么多的寂寞，还有一次次的大海带来的希望，同时经历一次次希望后的破灭！这犹如生活，机遇永远垂青于那些时刻做好准备，又善于捕捉机遇的人。上天给众生的机会都是平的，只可惜机会来临时我确抓不住。钓鱼是在寂寞守候的等待中磨钝了自己心浮气燥，骚动不安份的心思；与大自然的对话又使得自己心境平和，平添了几份自信与成熟。对人，对事、对人生、对社会的看法不再象过去那样固执偏见。钓鱼钓出了全新的自我，因失意而消沦，因钓鱼而快乐，我为什么不去钓鱼呢？朋友们珍惜现在，也感谢一路有你们的陪伴，让我们一起天天快乐，开心。500字 小学 日记
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乐垂钓苍天之下，碧波之旁。苇丛为映，天色茫茫。饵钩中藏世事多变，碧波中漾人生无常。渔者之意不在渔，而在乎山水之间也。闲坐湖边，方知王维心事。乐哉，悠哉！抛出线，敛下心，天地之间，只剩下那半沉半浮的几颗浮标，承载着那个藏之饵的动态。双眼紧盯浮标，余光却也瞥见了水中的那些山高天阔。在水中，天和地的界限并不清晰，茫茫的。双眼舍了本，不由自主仔细看了那条交界线，仍是被水花模糊了。抬头细看，几个浣纱者正在捣衣，几个网鱼者正在撒饵，难怪难怪！湖边青砖宅三三两两，谈笑者三五成群，真好个江南小镇……不及我多想，只觉手中一沉，条件反射般把鱼杆向上一擎，一阵水花，接着，那条鱼极其敏捷地游走了，空留下半截蚯蚓。叹口气，换了条蚯蚓，重新等待。半天不见浮标有动静，知道这是常事，我自然不烦躁。突然，浮标似乎在抖动，在下沉……我屏气，凝神，手使劲一提，却觉得异常轻松。天哪，是另一边伯伯的大鱼搅起的水花，溅得我的浮标下沉。叹口气，把线抛出，并不失望。我没有渔者的技术，但我有渔者的心态。因此，当我一早上一无所获时，我并不沮丧，并不觉得空虚无聊，反而倍感神清气爽，心花怒放。妈妈劝我别去钓了，我摇头。她不知道，我享受的并非垂钓，而是独坐湖边，心驰天外！500字 记叙文
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