魔书的魅力
500字
五年级
记叙文
"魔书"说起这个词，大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦！这还是靠生活中的道理呢！
今天，我亲自体验了"魔书"的魅力！上课了，老师拿出两本书，说："昨天。老师在看两本书中重点的内容，把它们夹在一起，就分不开了！"我们都非常惊奇，有的说："夹在一起，就分不开了，哦老师，你把它们粘在一起了！"还有的同学说："怎么可能！老师是骗人的！"这时的我也猜想起来：奇怪，好好的书夹在一起，怎么会分不开呢？难道被粘在一起了？对，一定是粘在一起了！老师看我们猜得起劲就说："告诉你们，这两本书是老师大学里的书，这里买不到的，平时老师也要复习，所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗？好，我让你们不能把我的书撕坏了，不然要赔的啊！"老师请两个同学试着拉拉看，最后都没有被拉开来，尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩，可是这两本书好像一见钟情似的，怎么也不愿意分开。
突然，一位男生把书用力甩，甩了一会儿，书还是没有分开，老师说："这个男生的力气真大啊！已经有一半甩开了，剩下的就简单了！"老师又把书交给了另一个男生，他也用力甩，不一会儿，一大群男生冲到了那里。经过这些男生的一番拨弄终于分开了。
是不是很神奇呢？你们想知道是怎么合起来的吗？我不告诉你们，你们用自己智慧的脑袋去想一想吧
我最喜欢的一个汉字
500字
四年级
记叙文
汉字，是凝聚我们中华民族五千年的结晶。然而，在中国八万个汉字中，我最喜欢学这个字。“学”虽只寥寥数笔，但在我心中的地位是神圣的。
从古至今，有学问之士都好学。孔子曰：“学而不厌，诲人不倦”；乾文言曰：“君子学以聚之，问以辨之。”；昭公曰：“夫学，殖也，不学将落。”……
我和“学”这个字还结下了不解之缘还得归功于《水浒传》这本书。
一天，妈妈买回一本《水浒传》，让我阅读。我信手翻阅，立即对这本图文并茂的书产生了浓厚的兴趣，津津有味地看了起来。
不到一个小时，这本书就被我看完了。我便把《水浒传》搁在一旁，看起其它书来了。妈妈见了，便问我：“你这本书看完了？”“看完了。”我随口回答。“那你知道你林冲的绰号是什么？黑旋风是谁？花荣的绰号又是什么？”。面对妈妈这一大串炮弹似的问号，我支吾了半天，答不上来。“你知道吗？《水浒传》里有一百零八将，他们的性格都被刻画的栩栩如生，所以它才能成为‘四大名着’之一。”这时，我才恍然大悟：《水浒传》里一百零八将，各不相同，各具特色。而我看书只注重故事的情节，却忽略了每个人物的特点。
于是，我又打开书仔仔细细地阅读了起来，只要每天有空余时间就用来阅读《水浒传》，过了一段时间，我弄清了一百零八将的绰号与名字，了解了《水浒传》出名的真正原因：它不但是第一篇农民起义的长篇小说，而且真实深刻地描写梁山泊农民起义的过程。
我喜欢“学”字，它让我明白了：读书不可草草了事，要认认真真，全神贯注地去理解，去品悟，这样学习才是有成果的。
四年级:曾文博
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五年级
记叙文
500字
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书的魅力书的魅力——读《窃读记》有感今天我读了一篇文章《窃读记》当题目映入我眼帘的时候，我感到非常惊讶，我揉了揉眼睛，没看错！“窃”是偷盗的意思，作者为什么要偷着看呢？我怀着好奇的心情，仔细的品味着这篇文章。短文写的是：作者“我”每天放学就急匆匆的跑到书店，偷偷的看书，害怕被老板发现，不管刮风下雨，就算跑好几家书店，也要把一本书看完。还常常不知不觉看到了晚上，饿的饥肠辘辘，才依依不舍地回家。表现了作者“我”对读书的热爱和对知识的渴望，启示我们应该在黄金年龄进行阅读丰富自己的精神世界。读后，我对“窃读者”的行为深深的震撼了我。当我读到第三自然段的时候，“我快进店门……我踮起脚尖……从大人的腋下转过去……哟，把短发弄乱了……我总算挤进来了……我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。”透过一系列的动作描写我仿佛看到了书店顾客之多，作者奋力从大人中间挤进书店里，瞪大眼睛在书丛中寻找，一遍一遍，终于惊喜地找到那本书的场景;感觉到作者对读书如饥似渴和强烈的求知欲；感悟到作者为了读书着实做了一番拼搏；领悟到了书的魅力，书籍能是我们增长知识，开阔视野、陶制情操。正如培根所说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，化理学使人有修养，逻辑修使人善辩。总之知识能改变命运。尤其是作者漂亮的修词手法令我佩服，如：“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”作者把自己比喻成了一匹饿狼，太形象了。狼饿了就大口大口吃个不停，而作者终于找到了自己喜爱的书，于是急忙打开书，一页，两页不停地读下去，对文字像狼对食物一样贪婪，形象地展示作者喜爱读书达到了入魔程度。另外，文章的中心句也给我留下了深刻的印象：“我很快乐，已很惧怕——这种窃读的滋味！”集中概括了作者的百般感受，也是作者的情感的集中感受。我渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。我在阅读中感受着书籍带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店老板发现，受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起。形成一种复杂、难以言说的感受，真是窃读的滋味。相比之下，我们是多么幸福挖！我们现在的书店宽敞明亮，书店的大门向我们敞开，里面的书应有尽有，我们可以无忧无虑，自由自在地在书的海洋里遨游。再看我们家的书柜，里面堆满了书，想看什么书就有什么书，想买什么书，就买什么书，而有的人却不珍惜书，还厌恶读书。难道我们不应该感到万分羞愧吗？因此，我们应该向冰心奶所说的那样：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一，谁拥有知识，谁就是精神富翁，我愿意成为精神上的富翁。1000字 五年级 叙事
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书的魅力看图作文郑昕宇大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》。其中每一副都很精彩，都很搞笑，这不，我这又看到一幅。我给它取个名字，就叫《书的魅力》。一天，妈妈做了一顿丰盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一声：“这午餐太丰盛了！”再回头一看：“咦，怎么儿子没来呀？”妈妈轻声地说：“他在房里看书呢。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门，看到儿子正趴在地上看书，就大声吼道：“怎么还在看书？还不快去吃饭，再不去的话，我就把你的书没收！”儿子极不情愿地从地上爬了起来，走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁，当他看到满桌的好菜时，刚才的不愉快一下子丢到九霄云外了。不过，儿子是个有教养的孩子，家里人不到齐，他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天，妈妈疑惑地问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“我不知道呀，我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看：“快去看看，饭菜都凉了。”儿子站起身，也是气呼呼地走向房间，他边推门边叫：“老爸吃饭了。”等儿子低头一看，原来爸爸也正趴在地上，兴致勃勃地看着那本书。儿子又大声喊道：“吃饭了，老爸。饭菜都凉了！”听到这一声叫喊，爸爸才依依不舍地站了起来，边往外走边回头看看地上的书。唉，这就是书的魅力呀！喜欢看书是可以的，那也不能饿着肚子呀！再说了趴在地上也不太好吧？怎么样？好玩儿吧？快来看看。500字 五年级 记叙文
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书的魅力每一本书，都蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是走进了美妙，有趣的世界和跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。朋友是不能每时每刻都陪伴我左右的。但有一位朋友却可以倾心交谈，并且能一生中陪伴我的——蕴含着丰富知识和美好情感的“书”小时候，都是书陪伴着我。我喜欢看童话书，但我不识字，所以我只能看上面丰富多彩的图画和趴在床头让妈妈给我讲故事。我为小红帽和外婆最终没被大灰狼吃掉感到快乐，为丑小鸭变成天鹅感到自豪，也为白雪公主和七个小矮人感到欢呼，更为四个聪明的兄弟的生活感到富足安逸。我现在读五年级，我学的汉子和知识也很多了。《格林童话》和《安徒生童话》这一类的书，已不能满足我对书的渴求了。我开始读一些世界名着：《小王子》，《爱丽丝漫游奇境记》和《绿野仙踪》……有时候，我会常常因为看书而忘了时间，把自己完完全全投入到故事情节之中去，像是被这书带入到了另一个美妙的世界。——漆黑的的夜空上有着美丽皎洁的月亮和像金子一样闪闪发光的星星。月亮像一轮玉盘嵌在漆黑的天幕中，星星又像一盏盏灯挂在深处的夜空中。一瞬间，有几个发亮又像子弹一样的东西从天边中划过，此刻我的心上划过一道充满知识和智慧的曲线。我仔细地望着它们，如同智慧和知识赐于我的灵光。书，就是这样的有魅力，它用独特的方式在作者和读者之间架起了沟通的桥梁；书，就是这样的吸引人，它为我打开了一片神奇的天地。它一直指引着我，遨游于知识的海洋。五年级:林佳雨550字 五年级 叙事
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书的魅力书，是温暖的，是奇妙的，是引人注目的。书，又是一张铠甲，用知识的力量武装自己。培根曾说过：“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”古今中外，多少名人都曾赞美过书。书，就是这样富于魅力。书的世界里，有一片海洋。蓝天白云，阳光柔和地照着。海水碧蓝碧蓝的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各样、奇奇怪怪的鱼儿悠闲地游着，一会儿咬上一口鲜嫩的水草，一会儿打打闹闹，一会儿卧在沙地上安然休息，自由自在。龙虾和螃蟹结成哥们儿，成天挥舞着一对大钳，横行霸道，老是找小鱼儿的麻烦。海鸥展开翅膀飞着，是常降落下来，叼起一条顽皮的小鱼。贝类成了“免费旅客”，随着浪潮涌上金沙滩，舒展开身体，懒洋洋地晒太阳。海葵长得不像动物也不像植物，一根根须似的触手随着海波摇来晃去……这就是书的魅力。书的世界里，有一片密林。树冠遮住了点点阳光。是槐树，还是榕树，还是银杏树？都有。树上的鸟儿，数不胜数。你听，那清脆婉的声音，是百灵鸟在高声歌唱；你听，那有力的呜呜声响，是啄木鸟在辛勤劳动；你看，那美丽动人的身姿，是画眉在梳妆打扮；你看 ，那蹦蹦跳跳的影子，是斑鸠在寻找食物。地面上，野花簇簇，争奇斗艳，引得无数的蜜蜂和蝴蝶竞相飞舞。草丛里，传来沙沙的声音，那是虫儿放声鸣唱。藤蔓爬上树枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季长青。坚硬的顽石像一座独一无二的雕像耸立在天地之间……这就是书的魅力。书的魅力似高山流水，绵延不断；有如天籁之音美妙动人；好象泉水清澈甜美；更是那一缕清晨的阳光，顶破夜幕的黑羽，普照大地，带去光明！550字 五年级 散文
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魔书上次说到铃兰发出疑问，这次我们接着说。狐狸族长没有说话，。而是把铃兰带到了他们这里的禁地，铃兰开始不敢进去，直到族长说：“没关系，进去吧。”铃兰才慢慢地走了进去。走着走着，他们走到了路的尽头。铃兰说：“族长，前面的路被大石头堵住了，怎么办呀？”族长不慌不忙地拿出狐狸家族仅有的那把魔杖，低声说了几句话，大概是咒语，石头一下子就不见了。啊！铃兰惊呆了，虽然她生活在天上，可她却一点魔法也不会呀！狐狸家族规定，除了族长，所有人都不能会魔法。看见族长使用魔法，铃兰多么羡慕呀！铃兰和族长又走了一段路，铃兰看见了的东西让她大吃一惊。她看见了三朵花和四根魔杖，还没等铃兰开口，族长就说起了这几样东西的来历。“与恶部落打仗时，我们部落里出了三位大英雄，他们在战场上杀死了许多敌人，在族长死后，最先守卫魔书的就是他们。他们死之前，用真气组成了一根魔杖，说是要给将魔书看守掉的人去寻找魔书。还有，他们死后尸体都会先变成一朵花，接着，灵魂将回转世投胎，成为人类。那个寻找魔书的人只要带上三朵花和魔杖，找到，转世后的他们，把东西给他们就可以又拥有法力了，不过，千万不能搞错了。铃兰，现在这个任务就由你来完成了。”铃兰点了点头，她现在的压力有多大呀！铃兰拿过魔杖，她突然感觉到有一个强大的力量输入了她的体内，这正是前三位英雄合并的力量呀！铃兰要去人间了，所有人都舍不得她，同时又默默地祝愿。狐狸族长又送给铃兰一个蓝色的魔项圈，族长说：“这个项圈可以变成你的守护兽，消除你的危险。还可以帮助你变成人类和寻找那三位英雄。不过这得看你对守护兽的感情怎么样，感情越深，变出来的守护兽就越厉害。记着，到了人间就要让项圈把你变成人类。”铃兰点了点头，慢慢地走下了天梯。650字 二年级 写人
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书的魅力常言道：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”正是如此，书如知识的海洋，会带着你漂洋过海；书是美好的开始，带着你获取果实；书是完美的节点，带着你创造奇迹；书又是乐趣的开始，使你带着好奇寻找另一个世界……书籍是我们乐趣的开始，形形色色不一样的书籍承载着我们不一样的梦想。每个人都有自己的乐趣。而对于大多数人来说，书完全可以占大头。你可以在繁重的学习生活之余，徜徉在知识的海洋；也可以在空闲时看书则是纯属为了娱乐，让自己是生活增添五彩的色彩；当然有的人看书是工作需要；有的人看书只是为了赚钱而已……总体来说，人们看书都是有原因的，当然多数是为了学习文化知识。因为书的重要性，书店也就成了我们经常落脚的地方。每一家书店里，都会充满男女老少。北京的大图书馆经常是每天都会挤满人；它一共有三层，第一层：看书的是一些谋职的和创业的，他们仔细翻阅着所要用的书籍，个别富贵的甚至会把喜欢的书全部都买下来；二楼：永远都是最热闹的地方——儿童书苑。老少齐坐一堂，家长自然都是来陪孩子的，各种热闹，常常会看到各种拥挤，小孩子们坐在地上这样的情况看的，孩子看书入迷了便席地而坐，家长可是干涉不了他们，“望子成龙，望女成凤”，孩子本来只是想买一本书，结果家长常常把一整套试卷都给买下来；三四层最多的是中老年人，来买政史等书的，还有各种历史类书籍等。老师经常会让自己的学生写一些读后感之类的为的是使我们提高作文水平、扩展知识面。总之，我们应该像冰心说的那样：读书好、多读书、读好书。评语：本文介绍了读书的重要性，用大幅度篇章写了北京图书馆，为了突出书籍在生活中的重要。600字 四年级 状物
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书的魅力书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！700字 初二 记叙文
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魅力站在岸边，我感受到了大海的魅力——辽阔，奔放；仰望天穹，我感受到了天空的魅力——深邃，神秘；聆听流水，我感受到了小溪的魅力——温柔，清澈；欣赏艺术，我感受到了名人的魅力——个性，张扬。你，李清照，历史上芳名远播的女词人。你是那雨中的夜空，清爽圣洁而又有一丝淡淡的凄凉。物是人非让你日晚倦梳头，至亲的失去，让你的愁只恐那双溪舴艋舟也载不动。雨是神仙手中宝贵的圣水，用圣水洗过的夜空在人们眼中是无比圣洁的。没有了一丝污染的夜空就像你——李清照一般。在封建时代，你突破重重关卡，用手中的笔写出了自己的心声，向封建统治者大声宣告挑战。用你柔弱的身体挑起了沉重的担子。你用委婉的文字诠释着你的才华，表现了你对亲人的怀念，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你，李清照就像那雨中的夜空，清爽圣洁而又夹杂着一丝淡淡的忧愁，才华横溢是你钻石般闪亮的魅力。夜空之所以美丽少不了那满天繁星的点缀。那一颗颗闪亮的明星发出动人的光芒，吸引着人们。而名人，也以其高贵的品质、心灵及美貌，成为人们心灵中最耀眼的星辰。追忆名人事例，欣赏名人的魅力，似那点点繁星般动人。西施，李清照，你们就是那地面上最闪亮的星星。以你们的绝伦美貌、过人才气让自己发光，发亮，成为那夺人心魄的至美闪光点。500字 六年级 写人
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魔镜魔镜“魔镜魔镜，你告诉我，世界上最美丽的女人是谁？”“当然是您啦！”这是家喻户晓的名句。然而，一位公主，却意外地得到了这个魔镜！她是一个强国的公主，是高枕无忧的人，她很美丽。沉鱼落雁的样子，让很多王子慕名而来。每天的每天，除了玩就是吃和睡。当然，她也学习，而且成绩很好呢！她一直认为自己很“快乐”。可是，她却不会做任何事情，只会讲话。因为，她是高贵的公主，她的父皇总把她捧在手心，生怕公主有什么闪失。她一出生，就不用走路，她的父皇把她放在轮椅上，要佣人推着她走。所以直到如今，公主也不会走路。公主身边有的是佣人，做什么事都不用自己动手。所以她什么都不会做！可怜的公主还以为自己很幸福，可怜的皇帝还以为自己很疼爱女儿，其实是害了她。一次，公主在赏荷花的时候，不小心掉下了水。她就这样沉下去，她不会游泳，但是她连挣扎都不会。旁边的佣人见此状，马上跳下去救她。同时，公主踩在了一块板上，也浮了上来，得以获救，镜子因此也跟着浮了上来。不知怎么的，公主对这个镜子情有独钟，魂魄好像被它勾去了似的，所以就叫佣人拿回卧室。接着，她休息了一下，又继续玩游戏了。玩游戏是怎样玩？是公主说一句，然后叫佣人代劳，与其他的佣人或佣人的孩子一起玩。晚上，公主打算睡了，她见到桌子上的镜子，很想看看它，想起今天的事情。就叫来了佣人，帮她把镜子拿来看看。然后叫所有人回去，自己独自欣赏它！结果，镜子的秘密被暴露了……（待续）500字 初一 记叙文
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