观《鸡毛信》有感
400字
五年级
读后感
下午，老师组织我们观看了一部电影《鸡毛信》，它给我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者进山时，为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信，最后历经艰辛万苦完成了任务。海娃那勇敢机智、顽强不屈的精神让我深深震撼了。
电影对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质，初遇敌人时面不改色、冷静坦然地用智慧与敌人斗争着的顽强精神。在敌人夜寐时，他小心翼翼地逃离包围区，小小年纪的他完全可以赶着羊群溜回村，但是他不但没这样做，反而舍弃了与自己朝夕共处的羊，这是多么大的抉择啊！可见海娃是一个极其无私的孩子。
让我最难忘的还是海娃被侵略者的硝烟战火误击时依然紧握着信，坚强地爬到张连长身边，亲手将信递给他，看到这里，我不禁感慨：一个小孩能做到不畏艰险，誓死完成任务。而自己呢？虽然不像海娃那样伟大，但是我可以改变自己，让我变得勇敢、坚强。遇到不顺心的事不应怨天尤人，而是坚强的面对现实。
《鸡毛信》你让我品尝到心灵的美味，你就像一首振奋人心的歌曲，鼓舞我进取。我决心向海娃学习，做一个不畏艰险与挫折、热爱生命的人。
生活因瞬间的灿烂而美丽
600字
初二
议论文
流星划过夜空，虽然短暂，但它却夜空增添一丝光彩；烟花升上夜空后，徇丽绽放，虽然，但它却得到了人们的赞赏。生活中，太多的瞬间诠释着灿烂与美丽，但这足够我们用一生追忆。
“谁言寸草心，报得三春归。”母亲，我们那个伟大的妈妈，在我们慢慢长大的同时，她却在慢慢地衰老着。同学们，你的脑海里是否有着你妈那美丽而灿烂的瞬间画面呢？你记得妈妈所做的一切吗？十月怀胎，在手术台上，妈妈将你产下，因此，你诞生，可是你妈妈是冒着生命危险的，你知道吗？这是因幸福而绽放的灿烂之花，她是伟大的；生病时，妈妈背着你到医院，那个背影，你还记得吗？生活中的一切，都看到了母亲对自己的关爱，而这朵关爱之花是永远灿烂，永不凋零的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我们那可爱的老师，也留给了我们的太多的回忆。她们犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。然而，这根蜡烛越燃烧就越明亮；她们也像酒一样，年份越久，就越香醇。拿着粉笔，在黑板上，书写的背影，为学生补课的画面；在夜深人静，批改作业的时候；我们都看到了，老师那辛勤地付出，而这正是为了祖国的下一代，为我们撑起一片树阴。
“海内存知己，天涯若比邻。”身在初三，与朋友相处的时间尤多，在这紧张而严峻的挑战面前，大家并肩作战，共享成败。我看到了同学们的彼此安慰，彼此的勉励，我们要加油，为自己的目标而共同奋斗。这段深厚的友谊，永不过时，灿烂永久。
刘翔获得冠军时；中国获得2008年举办的主权时；那个画面，哪个瞬间，是多么美丽啊！
流星与烟花，只是那美丽的代表。在自己的人生长河中，只要拥有感恩之心，坚持不懈，即可成就自己灿烂的一生。
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观《鸡毛信》有感今天我看了一部电影，名叫《鸡毛信》。片中有一个叫海娃的小英雄，他一边放羊，一边放哨。很快乐！有一天，他爸爸交给了海娃一个非常重要的任务，把一封重要的鸡毛信交给八路军。海娃非常聪明勇敢，他不怕敌人，更不怕困难，在敌人面前很勇敢，他骗敌人自己只是一个放羊娃，又怕敌人发现密信，将信绑在羊尾巴上，但是在敌人要宰羊时，又告诉敌人，那是老羊不好吃。就这样，他很聪明的化解了危险，他真是一个恨勇敢的英雄！看完后我真的很佩服海娃。我要向海娃学习，遇到困难不害怕，要勇敢的想办法解决。影片告诉我：在越危险的情况下，越要冷静，不能冲动，不能逃跑，要勇敢面对。我要向海娃学习，热爱祖国，热爱党。好好学习，做一个让家长老师都信得过的好孩子，长大了为人民服务！四年级:zhouziyang作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 观后感
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观《鸡毛信》有感今天学校组织我们观看了一部抗日电影《鸡毛信》。电影的内容主要讲了：放羊娃、小八路海娃用自己的机智、勇敢战胜了日本鬼子，历经磨难最终将鸡毛信安全送到张连长手中，成了抗日小英雄。电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智，海娃在送信的小路上遇到了敌人，望着手中的信，他急得直冒冷汗。情急之中，望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃灵机一动，想到了一个好办法。他连忙从衣服上扯下一块布条把信绑在一头肥羊的大尾巴里，瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着冷静的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难或突发事情的时候，要冷静思考，用最短的时间想出最好的办法。电影中还有一个精彩的镜头深深的打动了我。日本鬼子用冷冰的枪口对着他强迫海娃带路到龙门村，海娃他并没有恐慌而是十分镇定地把敌人带进埋伏圈。海娃在逃脱敌人的过程中被鬼子的枪打伤了手，海娃忍着疼痛，终于找到了张连长把信安全送到了。看到这个镜头时，我深深地被海娃这种勇敢、顽强、不怕牺牲地完成任务的精神所震撼。看完整部电影，我的内心久久不能平静。在那个年代，海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力，内心里有着坚强的信念，最终完成了艰巨的任务。回头看我们生活在和平的年代，过着无比幸福的生活，可是在学习、生活中遇到一点困难和挫折，就想打就想打退堂鼓，和海娃比起我们真是无地自容呀。我决心向海娃学习，学习他遇事时的沉着、冷静，学习他的勇敢坚强，学习他在困难面前所表现出来的百折不挠。做一个新世纪的小海娃。600字 三年级 写景
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观《鸡毛信》有感前两天我们学习了{毛信信}这一篇课文。学习后同学们都非常想看这部电影，今天李老师组织我们二班和一班观看这部电影---鸡毛信。这部影片主要讲的是：在抗日战争时期龙门村儿童团团长海娃一天在山上放哨。爸爸交给海娃一封鸡毛信，他碰到了重重困难，他都一一克服了。最后他终于完成了任务，亲手把鸡毛信送给了张连长的手中。张连长读过信后消灭了敌人并砸了鬼子的炮楼。电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智，海娃在送信的途中遇到了鬼子，望着手中的信，他急得直冒冷汗。在这千钧一发的时刻：他望着“咩咩”叫的小绵羊们，海娃机灵一动，想到了一个绝妙的好办法。把信藏在一头肥羊的大尾巴底下。瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着机智的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难或突发事件时，一定要沉着思考、机智果断用最快的速度想出最好的办法。看完这部影片，我心久久不能平静下来。在那个年代海娃他那么小，就有着强烈的爱国精神，弱小的他在敌人面前毫不示弱，在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力，内心里有着坚强的信念，最终完成了艰巨。我要学习海娃的高尚品质，做一个新世纪的小海娃。450字 五年级 叙事
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观《鸡毛信》有感我看完《鸡毛信》这部电影后，觉得海娃非常勇敢。因为一个小孩子能在自己的敌人面前坦然的说话，甚至在面对死亡时也可以不害怕不退缩，那是什么让他这样勇敢呢？我想，是他手里握着的那封——鸡毛信。我们应该向海娃学习，学习他的勇敢，正义和善良的品质。而对待敌人一定要将他们消灭的一干二净，拔草除根。海娃手里的那封鸡毛信是多么的重要呀！海娃的父亲对他再三叮嘱要小心，一定要亲自交给王队长。海娃就是我们的好榜样，如果不去送鸡毛信，也要从小事做起，不管什么事，都要认认真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它当非常重要的事去完成。如果海娃拿着鸡毛信，对鸡毛信不负责，不认真的把鸡毛信送去，那严重而恶劣的后果可能是日本军队早就把中国占领了，海娃也会被当成日本人威胁中国人的小俘虏了。可是海娃的做法和我刚才说的相反，就因为海娃冒着生命的危险把鸡毛信送到了收信人的手里。那时，海娃还受了重伤，但他还是使出最后的力气，把信送到了！我们的小英雄伤好后，又回到放哨的地方，继续工作了。海娃——一个抗日的小英雄，我们要向他学习！新疆乌鲁木齐第四十九中学四年级:王雅仪400字 四年级 观后感
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观《鸡毛信》有感今天，我怀着十分激动的心情看了《鸡毛信》这部电影。看完后，我被海娃那种不畏强敌的精神深深地打动了。《鸡毛信》主要讲述了抗日战争时期海娃帮助八路军送一封鸡毛信，海娃机智勇敢地与敌人作斗争，历尽千辛万苦才把信交到了八路军的手里的事。看完这部影片后，我被海娃这种不畏强敌的精神深深地打动了。在生活中，我们也要学习这些小英雄的品质。就说我们吧，一看见坏人就躲进爸爸妈妈的怀抱里，而海娃呢，他勇于与敌人作斗争，用自己的机智勇敢从敌人那里逃出来，把鸡毛信交到了八路军的手里。再说说作业吧，连那么简单的作业我都要留在星期日的晚上才做，更何况海娃的任务还是是那么艰巨啊！从今天开始，我要像海娃一样，按时完成老师布置的任务和作业，做一个遵守纪律，按时完成作业的好学生。六年级:彭心仪300字 六年级 观后感
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看《鸡毛信》有感今天早上，我收看了中央6台播出的《鸡毛信》。被主人公海娃的勇敢深深的感动了。一天早上，海娃住的村庄被鬼子扫荡了。鬼子把海娃抓走当带路的。在这之前，一位八路军队长交给海娃一封鸡毛信，里面装着重要信息。晚上，鬼子们又冷又饿，便把海娃的羊抢走杀了吃，海娃想：幸好领头羊没有被抢走，要不然鸡毛信就完蛋了……为了把鸡毛信及时送给张连长，海娃想出了一个办法，“逃走”。凌晨，海娃的计划开始实施，海娃跑呀跑，终于跑到了第一座山，山上有鬼子挥动红旗，海娃也跟挥手。结果，把信甩掉了，海娃过了关以后，便翻山越岭，在休息的时候，发现信已经丢了，他便回去找信，虽然找到了，但又被鬼子发现了，海娃只好硬着头皮回去。第二天，海娃骗鬼子说他知道一条捷径，便带领鬼子走进了山道狭窄的石公山，而鬼子却不擅长走山路，海娃呢？趁机跑了。随后几个鬼子追了上去……鬼子越追越紧了，海娃对鬼子喊：“八路军来了。”鬼子便信以为真，等他们反应过来，海娃早已跑远了，正在这危机关头，八路军战士从天而降，把海娃从死亡线上救了回来。最后，信安全地送到了张连长手里。接着，张连长发动了攻势，活捉了日本鬼子首领。看完电影以后，我感觉海娃是个勇敢，机智的孩子，而且有一些办法我们跟本想不出来。有一次我遇到了一件危险事，便大呼小叫，而影片中的海娃在大敌当前时却十分镇定。所以，我们一定要向海娃学习。百杏中学初一:李金航500字 初一 读后感
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观有感在公汽站的显眼处，竖立着一块牌子，上面写着“母子上车处”。再看看牌子下面排队的人，居然全是一些男人，旁边的一对母子站在车牌外，迎着凛冽的寒风，不解地看着这些人，心想：为什么他们会站在这儿呢？看看队伍中第一个男人，眼睛直勾勾地望着前方，仿佛这地方天经地义就是他上车的位置，心安理得地站在这里。第二位男士身穿一件军衣，头上戴着军帽，若无其事地把手放进口袋里，闭着眼睛等待上车，其实，他是羞于见人了。队伍里的第三个人个子矮小，戴着一顶帽子，穿着一件厚实的大衣，嘴巴向上翘，眼睛上架着一幅眼镜，眼睛同样闭着，也许他也怕别人看见他吧。第四个人为了不让别人看见自己，居然戴了一个口罩，看上去文质彬彬，估计是一个医生，医生不是很有文化吗？怎么如今也变成了文盲？那些字他也是视若不见！还有……自古以来，我们中华民族就拥有许多传统美德，但是随着时代的变迁，我们的美德已经渐渐流逝。像这样的人，我们生活中也有很多。一天，我坐公汽时，看见一个人在车上吃包子，车上的人闻到这股气息，纷纷皱起眉头，捂住口鼻。可这位食客依然吃得津津有味！他也不看看，车厢里到处都贴着“无饮食车厢”几个大字。以后，奉劝大家在自身不是“文盲”的情况下，我们要提醒身边的人，不要做一个假文盲。500字 六年级 读后感
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观有感太阳越升越高，射出万道金黄色的光芒，浮在半空的几朵云，霎时间被镀上了一层金边。我们一家来到了红山森林动物园，GO，GO，动物园！我几乎是跳着走进大门的，只见芳草青青的草坪上立着一块牌子“熊猫馆，由此处上去，”我一个字一个字地念着。抬头望去，那不见头的台阶拔地而上，我连忙叫上了老爸，三步并作两步爬了上去。“啊！”我尖叫了起来，只见铁丝围墙的下面有两只熊猫，个个长的肥嘟嘟的，走起路来屁股一扭一扭的可爱极了！他们那猫似的脸庞山还戴着一副酷酷的“墨镜”，四肢穿着黑绒绒的“尖皮靴”，肩披匀称连接的黑“披肩”，就像一位贵妇人。一只叫乐乐的熊猫只见它一屁股坐进了温泉里。瞧！他双手扶着温泉边缘的石块，还时不时的用爪子在水里乱舞一阵，然后拍拍水甩在身上，看他那舒服样，快活极了！接着我们顺着鹅卵石小路，来到了南极企鹅馆。一进去，一只胖乎乎的企鹅跳进了我们的视野，它一摇一摆的，好奇地打量着玻璃外面的我们。我数了数共有五只企鹅，虽说是馆，却小的可怜。里面没有冰，也没有空调，真不知道它们是怎么生存的。他们只能在水里游来游去，，水里还有一些小鱼，企鹅们争先恐后地抢鱼吃，看这只吞了一条又一条，没有了就去抢同伴的，当然被抢的那只也不甘示弱。于是两位“好汉”便你一拳我一扇地打了起来，结果打成平手。然后他们就像什么也没发生一样吃鱼去了，或许他们觉得吃鱼要比打架更重要吧！这是，爸爸妈妈早已笑痛了肚子，而我却沉默着，仿佛明白了什么。“喂！喂！这儿有白老虎！”一个大人喊叫着。一听是白老虎，我连忙紧凑上去，只见一只白虎在笼里不停的跑来跑去，它的毛亮亮的，十分美丽，一条又长又粗的尾巴垂了下去，真像个威武的将军。突然，它停了下来，看着我们。我发现它那一双蓝宝石般的眼睛里写满了愤怒和悲伤，紧接着它咆哮起来。顿时，呼啸山林，树上的飞鸟受到了惊吓一转眼全飞走了，旁边熟睡的黑豹也被惊醒了。这时一个也受到惊吓的小妹妹拉着她爸爸的衣服问“爸爸，老虎为什么这么凶啊？”“因为它没事干呗！”我狠狠地瞪了瞪这个自以为很懂得大人一眼。这只咆哮的虎妈妈不久前生下了六只虎宝宝，可是六只小虎她一眼都没看到，便带了人工喂养去了，这只白虎能不伤心吗？这一刻，我突然明白了，熊猫的眼神是孤独的；企鹅的眼神是悲伤的；白虎的眼神是愤怒的。这里不是动物园，是监牢，动物们是囚犯，它们不能见到亲人，没有了自由···它们多想在森林里快乐的奔跑，飞翔啊！它们不能选择自己的生活，天天关在这里被人展览，心情可想而知了。走出了动物园，我抬头看了看天，天灰蒙蒙的，而我的心也是。1000字 六年级 读后感
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观有感今天晚上,我这个禁不住诱惑的坏小子居然还偷看电视了,不过,幸运的是还没白看.演的便是三十四集的电视剧从这个电视里,我看懂了人生,明白了一个人需要的精神上的安慰源源超过了物质上的安慰.像霍金一般,当他在精神上相信自己时,他活的时间远远超过了医生预计的时间的33倍,可见精神是多么伟大的一个“东西”哇!它值得我们去更深入的去研究.450字 初三 读后感
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鸡毛信《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀！那可怎么办呀？”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀！”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。五年级:李明君今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》这本文章，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。看完了这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神，回顾以前的革命先烈的事迹，领会他们的精神，在未来的学习中，学习海娃的精神来激励自己，争做时代的好少年，未来的小主人。750字 六年级 读后感
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