水晶恋情900字

水晶恋情

900字 初一 抒情散文

好不容易逃到了教室,累死了!~~刚才那关过了,这一关就更可怜了!班上的女生全部都拥上来(当然不包括芳拉!)她们挤来挤去,对我说:“琳!快告诉我!你什么时候跟锋好上拉!”“快说啊!”“琳!锋今天情人节送你什么礼物?”我都烦死了!怎么办?谁救我?啊!在这时,跃走了过来,他真是我的救星啊!什么?他手上?所有女生们都看呆了!你们大家知道是什么吗?不知道吧?告诉你吧~!是好多好多各种颜色的花!他好有钱啊!买得起的只有这些“贵公子”!他又准备送给谁呢?~我想。“女生们都听好了,你们人人有份!来拿吧!”跃说。“哇!!!!”攻击我的那些女生们大叫,跑到跃那里抢花去了,看来,我安全了!太好了!最后跃的手里只剩下两只玫瑰了,是红色的!(不过,他所有的花中,就只有两朵红玫瑰)我看了看,全班女生中,就只有我,还有芳!没有!

“两位美丽的小姐!你们每人一人一朵!就请收下吧!”跃笑着说。哎,那些女生看了反而更生气了,埋怨我说:“哼!琳只是人长得好看点,妖精一个!学习好点而已,怎么锋这么帅的人会喜欢妖精,连跃也是~!”哎!没关系啦!随她们去吧!其实女孩都会有嫉妒心,被她们说也是她们的气话,我不会怪她们的。(哎!可怜呀!我这么一说,她们又会说我假惺惺了。呜~~~~~)跃送给我红玫瑰,我倒是不惊讶,不过,我有一点倒是不明白,可是,他什么时候开始喜欢上芳的??!我怎么一点也不知道呢?好奇怪!算了吧,也许芳知道,问问芳不就可以了。就这样吧!

放学后,锋向我跑过来,好像有什么急事一样的,对我说:“琳,对不起了,今天中午我有点事情,一点半我再来你家找你吧!就这样,bye-bye!”说完,一下子就走了,其实这样也好,因为我要弄明白跃什么时候对芳有感情的,我并不是还喜欢跃,脚踏两只船,而嫉妒芳,要是芳和跃好了,这是一件大好事呢!芳,性格和我相反,我也不知道我怎么和芳好上的,芳很文静,学习也不错,跟我比起来,还不分高下呢!跃嘛,开始我以为他不怎么好的,不过,后来,我发现跃心地很好,很善良,有时爱耍“嘴皮子”,做事也比较细心。跟芳在一起,简直是天衣无缝,男才女貌呢!他们在一起会幸福的!对了,锋今天又怎么了?会不会是今天跃给了我红玫瑰的原因呢?不可能呀,锋不会因为这种事生气的。可是,是什么原因呢?我不明白。

(未完!大家一定想知道之后发生的事吧!期待(10)!不过,我可要看分数再决定什么时候写哦!还有,请你们留言告诉我锋走的原因吧!你们一定知道!)

小议读书与方法

700字 初二 议论文

小议读书与方法

为什么要读书?一个深奥而又简单的问题,也是现代学生普遍不清楚的问题。那么,为什么要读书呢?

在家里,现代学生都会说那一句话,当他们遇到难题做不出时,也会说那句话,在校受委屈了,还是会说那句话。那句话就是:我不想读书了!家长会耐心解释,当学生一而再,再而三的不听,家长只能用打的手段了,这样又是一幅惨样,家长不开心,学生更不开心。

小学老师曾问过我们这个问题,为什么要读书?我也不懂是什么意思,老师就讲了一个故事给我们听,那故事大致是这样的:

周总理小时候在私塾读书。一天,国文先生问:“诸位为何要读书啊?”有的说为赚钱,有的说是为升官发财,有的说是为了养家糊口,国文先生摇了摇头。这是周恩来举起了手说:“老师我知道。”先生说:“好,请周同学说。”周恩来站起来大声说:“为中华之崛起而读书!”先生开心而满意的点点头,笑着说:“有志气,当周生效。”听完后,老师问:“恩来为中华之崛起而读书,那你们呢?”我们大家无言以对......

儿童文学家冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”这句话当然没错,只不过我认为要先“多读书”,那就必须知道为什么要读书,这样才能“读好书”。其实要解答这个问题很简单,为自己定一个基础目标,前提是现实一点,要切合你实际的情况,并一点一点去完成它。完成之后还要再去定一个比上一个目标更高的计划,再一次去挑战它,依此类推,当你战胜了最后一个目标时,也就是你最终的目标达成。这个过程就是读书的过程,也就是为什么读书这个问题的答案了。

既然已经知道了这个问题的答案,那么又怎样完成并做好它呢?并不是空虚的几个字如“认真,喜欢”之类的词,而是一个踏踏实实的道理:一.要有一个正确,良好的心态,做作业,考试时,在心里说一遍你的目标,这样你就会努力完成它。二,做好时间的安排,是指定做一个量身计划,以便于更好的面对学习。三,永远记住一点,相信自己,你永远是最棒的。

相信,懂得了为什么要读书之后,你也开始制定目标吧!

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