传承文明我先行
中华民族素有文明“礼仪之邦”的美称,熏陶着炎黄子孙的文明意识和行为。然而,随着时代的发展,物质文明进步,人们的道德文明却在一天天地被人丢失和淡漠,各种陋习日益滋长,侵蚀着人们的灵魂,导致他们的精神缺失,国人堪忧,不可小视!
我偶尔也听到别人说:“除陋习,树新风”这个决策,确实是当今精神文明建设的当务之急,明智之举。对于改善我们目前诸多不文明现象,摈弃陋习,提升公民道德素质和文明礼仪水准,对于树立文明习惯和倡导文明新风,无疑是大有裨益的。
同学们,你可知道在你的身上有着哪些不文明的陋习吗?不完成作业,打架斗殴,破坏公物,偷盗抢劫;上课讲话,搞小动作,顶撞老师,考试作弊,不学无术;无所事事,精神空虚,谈情说爱,不思进取……种种行为成为我们心灵上精神毒瘤,无不严重地危害着我们健康成长,甚至导致种种犯罪行为的发生,让不少父母亲遗憾终身。
其实,同学们身上的这些陋习也是完全可以摈弃的,关键就在于我们举手投足、一言一行之间要谨小慎微,严格要求自己。上课积极发言,按时完成作业,积极参加有益的课外活动;热心帮助他人,团结同学,善待他人,仪表端庄,举止文雅……一个文明学子的风范就是渐渐已经形成了吗?
“除陋习,树新风”,我也认为它是一剂治病救人的良药,对于促进整个社会树立良好的社会风尚极具现实意义。
还记得中央电视台正在播放的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步一边锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心飘到树上的气球,还把路边的垃圾捡拾到垃圾箱里,又帮助一位费力拉着三轮车上坡的老人推车……早晨跑了一路,好事做了一路。
文明礼仪行为就是这样,只要养成良好的习惯,从小事做起,从身边的事做起,从自我
做起,讲文明话,做文事,一言一行见真谛。
文明就是一种修养,是一种备受人们敬重并被大家广泛推崇的行为。文明就是在路旁看到长辈时有礼貌地问声好;文明就是不小心撞到别人时说一声“对不起!”;文明就是看到有老弱病残的人时能及时伸出一双援助之手;文明就是随手将身边的垃圾捡拾到垃圾箱……于细微处见精神。
同学们:让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,洗心革面,摈除陋习,树立良好的文明礼仪行为,迅速成为传承文明的急先锋吧!
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文明交通我先行2011年10月21日零时32分,众人关注的2岁女童小悦悦经医院全力抢救无效,最终还是离开了这个可爱的世界。小悦悦为何走得这样匆匆?这要追溯到2011年10月13日下午5时30分许,在佛山南海黄岐广佛五金城,年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。小悦悦走了,留给父母的是无尽的悲伤与思念,留给我们小学生的是铭心的警示——文明交通,关乎大家。此时,幼时童谣:“过马路,左右看, 不在路上跑和玩。 看见红灯停一停, 看见绿灯向前行。”又在我耳边回荡。“遵守交通规则,人车各行其道,走路要走人行道,穿过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,出行不乘坐‘三无’车船……”老师的谆谆教诲同时响起在我的耳际。尽管大家对文明交通的重要性都心知肚明,可一走上繁忙的大街,有人就将安全抛到了九霄云外,对红绿灯也视而不见。有一天,我和妈妈来到一个交通路口,红灯在前方很醒目地亮着。车子在马路上疾驰,行人就在其间穿梭,有时人与车真的是擦肩而过。我立在马路边,看着此番情景,心中就像打翻了五味瓶,那种滋味难以形容。正在我发呆的时候,被妈妈的一双大手牵“醒”了,原来妈妈正准备拉着我向马路中间闯。我连忙抽回手,嚷道:“妈妈,不准闯红灯。”“别人都不遵守交通规则,我们在这里傻等什么呀?”妈妈理直气壮地回答。“别人闯红灯,是他们无知,可我们必须要等到绿灯的时候才能过马路。老师经常对我们说要做一个文明交通者,还倡导我们从身边最亲近的人监督起。再说,大家都有你这种思想,别人能闯我就能闯的话,那巫山的交通何时能规范呢?”妈妈听了我的话,不好意思地点了点头。我知道,还有许多像妈妈这样的人,他们心中没有交通规则的概念,淡漠交通安全的意识,不能时时处处以身作则。不过我相信:只要我们每个小学生都自觉遵守交通规则,并时时监督身边的人,就能减少像小悦悦此类悲剧的发生,就能让我们的社会更加平安,就能让生活变得更加美满幸福!文明交通,从我做起!文明交通,我先行!指导教师:李苗翠800字 六年级 日记
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孝我先行俗语云:“国有国法,家有家规”。家规好似一根无形的皮鞭,一直在鞭策我们去反思自己,去履行家规。这是家族历史中最重要的一页。“百善孝为先”——孝道,就是我家一脉相承的家规。黄香八岁便为父亲温席,这是孝的体现;王祥为继母风雪天在冰上捕鱼,这是孝的体现;老莱子七十余仍戏彩娱亲,这也是孝的体现。孝敬是中国人表达情感的方式,也是其中最真挚,最直接的方式。我们并不需要去做出什么惊天地的大事,帮父母捶捶背,用一张优秀的成绩单来回报他们足矣。小时候,是父母牵着我们在草地上嬉戏,长大了,当他们老了,让我们牵起他们的手,用这简单的方式去孝顺他们。在家里,父母常教导我说要做一个孝顺的孩子,要尊敬长辈。我只是懵懂地点点头,并不明白这本深奥的书。记忆中的父亲是个慈祥的人,很少发脾气。而他作为一个孝子,更是让我耳濡目染,在不断的进步中接过了这个传承孝道的接力棒。不管工作有多累,回来时只会看见他柔声细语地和奶奶聊天,俨然一个小孩子。有时,我会和奶奶吵嘴,或是不理解。这时候的爸爸,就会严厉地训斥我,让我不断摸索,“奶奶也很辛苦的,她要早起为我们做饭,一切家务事都是由奶奶操持的,她年纪已经大了,轮到我们去孝顺她了”。听了这番话,我总会愧疚的低下头。孝顺长辈是历经了许多辈而传下来的家规,我应该去遵守,去传承,像父亲一样做一个孝子。“孝”由老人与孩子组成,而将孩子放置于下部,就是说明晚辈要孝顺长辈。父母是我们的衣食父母,更是我们最需孝敬的人。孟郊云“慈母手中线,游子身上衣”,父母为我们准备了一切;孟母为孟子三择居所,父母给了我们太多的关爱。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我应要用剩下的时间来孝顺父母,来履行孝道。随着成长的脚步,我慢慢懂得了去孝顺,去传承家规:在父母生日时为操劳已久的他们买一个蛋糕,唱一首歌;为下班归来的他们泡一杯茶,这些都是小事,但在这之中却折射出孝敬的力量,我们应将前辈留下来的东西好好继承,做一个真正的孝子,让孝的树苗茁壮成长。家规也许是一本无字天书,但却默默在我们心中滋长,发芽。不需要太多的言语,把它化为实际行动,创造出出一条孝的彩虹,让孝的力量照亮整片天空。800字 初二
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做文明的传承人清晨,爸爸和我都早早起床,我们相约要一起晨练。走出家门,莺歌燕舞,绿意盎然,呼吸着新鲜的空气,心情也很愉快。我们沿着临隩大道向前一路小跑着,首先进入我视线的是穿着鲜黄颜色,拿着扫把和推着小车的环卫工人。他们两人一组,低着头,认真的清扫着每一个角落,哪怕是一片落叶,一块小纸屑都不放过。看着整洁干净的道路,我觉得他们就是城市的美容师,为了美丽的小城,在默默无闻的奉献着,起早贪黑,不辞辛苦。看着他们脸上流淌着的汗滴,我拿出了纸巾递给了他们,对叔叔微笑着说:“您辛苦了,擦擦汗吧!”我们继续向前走着,在不远处的垃圾桶旁,看到有一个酸奶的空盒子掉在了地上,被小风吹着翻滚着,我忙得弯下腰,捡起来放到了垃圾桶里,心里想着环卫工人的辛苦。我觉得:美好环境,应该共同维护。为了城市的干净整洁,我也要做一些力所能及的事。远远望去,可以看到道路两旁有形状不一的大树,有绿茵茵的小草像给大地铺了一块地毯,有五颜六色的花朵,美丽极了。她们就像自然界的小天使,为优美的小城披上了绚丽多彩的外衣,让人赏心悦目。然而,这样的美不胜收,是许许多多的园林工人,他们头顶着烈日,冒着酷暑,一刀刀、一锄锄的辛勤劳作得来的。我心里暗暗地下定决心,从此,我要从我做起,不轻易的摘花攀枝,随易践踏草坪,做一个爱护花草树木的小学生,让我们向可爱的园林工人致敬!在每一个十字路口,可以看到着装统一,站的笔直指挥交通的交警叔叔阿姨们,不惧烈日,不畏风雨,为人们的安全出行提供有力地保障。只见来来往往的车辆虽行驶匆忙,但都秉成“宁停三分,不抢一秒”,一切礼让行人的准则。当我走在斑马线上时,我不由自主地面向指挥台,以一个少先队员的身份向叔叔阿姨们敬礼,由衷的感谢叔叔阿姨。我保证以后要从我做起,做城市的文明行驶人!同学们,我们要力行文明之事,争做文明之人,为建设美丽文明的小城,从一点一滴做起,从现在做起。正如老师教导我们的,让文明慢慢地浸润到每一个小学生心中!在努力做好自已的同时,尽力去帮助影响别人,做文明的传承人!800字 四年级
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传承写下这篇感悟时,某件事件已经发酵良久了-----DG辱华事件,从表面上看DG辱华事件与我们的研学旅行没有什么关联,但我们要透过现象看本质。这次研学旅行,我们来到了古镇——绍兴。提起绍兴,不同的人有不同的见解。爱好文学者,会记起弃医从文的鲁迅先生;爱好戏曲者,会记起当地的越剧;爱好饮酒者,会记起绍兴的黄酒。我并不一个热爱古典文化的人。有时看到有关戏曲节目还会有些嗤之以鼻,这或许是因为听惯了那些流行性的快餐式的音乐的缘故,我的双耳,早已被这些快餐文化所堵塞,根本无法用心去感受古典之美。直到那天,当我第一次学习越剧时,当我第一次踏上绍兴的双面戏台时,我才真正了解到了自身的浮躁与不足。“天上掉下个林妹妹,似一朵青云刚出岫。”语出自《红楼梦》。负责教我们的老师一边为我们讲解一边为我们示范。从唱腔到手势,他们教了一遍又一遍,我们学习了一遍又一遍。那是为了最后的登台。这,便是传承。在不经意间,我们成了这一中华戏曲瑰宝的传承者。相比于前段时间不断发酵的DG辱华事件,这次的研学旅行更让我明白了传承的重要性。当,我第一次踏上这个戏台时;当,我面对着台下的旅游者时。我有些紧张,可看着其他同学兴奋的眼神,看着台下黄老师鼓励的眼神时,我逐渐安下心来。有多少文化因缺失传承而被人遗忘?有多少人面对中华文化表现出不屑一顾?又有多少本国文化因为国人的不重视而被他国抢占先机先行申遗?可,应当庆幸不少人肩负起了这个重大的责任。他们也就成为了人们口中常说却不常熟的非遗传承者。“好,开始了。”老师的话将我拉回了现实。是啊,我是在绍兴,是在学习当地的越剧。台下,没有掌声,只有三中的师生在为我们记录下这一刻。其余的人呢?已经被手中的电子显示屏所控制了大脑,他们宁可在网上宣扬自己所谓的爱国情怀,却不愿意在这一刻抬头,去真正去了解去欣赏这活生生的中华文化。传承,不仅仅是形式主义;传承,不是一时的心血来潮;传承,更不是搏人眼球。所谓传承,小的来说是为了个人的文化素养;大的来说,则是为了一个国家的文化兴衰。传承,会有很多很多的遗憾,就让我们带着这份温柔的遗憾,不完美的完美,倔强。快乐地生活吧。800字 小学