好书伴我行
450字
四年级
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍就好像大地没有了阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”从小妈妈就引导我读好书，多读书。
利用寒假的时间我读了很多书，包罗万象，有古今中外的世界名著，有话说历史的中华上下五千年，有逗人开心一笑的幽默故事，有惊险刺激的探险小说，有解答好奇的十万个问什么，还有一些饱含哲理的童话故事等。
读书使我明白了干什么事情都要坚持不懈的道理，在《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊独自一人在孤岛生活，他没有被恶劣的环境击败，而是凭着乐观的精神，在岛上生活了二十八年。他这种精神深深地感染了我，他的故事告诉我们，无论干什么事情，决不能轻言放弃。
读书使我知道了友情的可贵，在《夏洛的网》中讲了一个蜘蛛和一只小猪的故事。蜘蛛夏洛用爱织了一张大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱和温情。
读书丰富了我的想象力，在《查理和巧克力工厂》中，我知道了查理有幸拿到了金奖券，可以参观巧克力工厂，参观工厂是一次好玩的旅行，给人们带来了狂喜、好奇、惊讶。
我坚信：只要我与书为友，读书伴我行，我一定可以获得更多的知识和智慧，汲取更多的勇气和力量。
寒假与好书相伴
450字
四年级
书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我是一个小书虫，读书一直伴我成长。
每每翻阅画册中祖国的壮丽河山：大理的风光、桂林的山水、台湾的阿里山、美丽的玉龙雪山、奔流不息的江河……总令我爱不释手、无限神往；引人入胜的故事书：《安徒生童话》《格林童话》《寓言故事》等情节精彩、内容丰富，让我懂得了许多做人的道理。
时光飞逝，如今我已是四年级的学生了，在寒假里我阅读了中国的四大名著，好书如友，快乐相伴。《西游记》让我懂得了成功必须历经千辛万苦，不可半途而废；《水浒传》里的108个英雄人物，个个栩栩如生、活灵活现，犹如真人站在我们面前一般；《三国演义》让我无比敬佩诸葛亮的知识渊博、神机妙算，为了蜀国鞠躬尽瘁、死而后己，同时也欣赏到了周瑜的英姿飒爽、英勇善战；《红楼梦》让我们领略了中国上乘的美食、美不胜收的景色以及复杂的人际关系。随着读书量的增加，我的知识越来越丰富，我的见识越来越广，我的视野也越来越开阔。
寒假时光虽然短暂，但有书相伴快乐围绕。读书让我成长，让我享受知识的盛宴，我会在读书这条道路上勇往直前！
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好书伴我行“好曲不厌百回读。”从我记事时，生活中就多了这个让我着迷，跟我形影不离的朋友——书。从我记事起，就迷上了书。我记得我是在看动画片时，偶然一次听说了书这个词。于是，在我不断要求下，第一个无声朋友出现了。至此以后，它就和我形影不离了。我无论如何也不会忘记那一次次要求妈妈再次给我讲一个故事而撒娇哭泣的情景，它使我慢慢的明理、长大。书也成了我永远的朋友。上学时，我又迷上了名著，于是便冷落了我那陪伴了我五年时光的朋友——小人书。从我认识拼音到可以看上有一百多页的书时，书更成了我最好的朋友。记得我第一次参加读书比赛，我是那么的紧张，拿着的书都快被我弄烂了，忽然耳边响起一个声音“要自信，我相信你。”于是，在舞台上成功展现了我的才能，获得了很好的名次。为此，我深深地感谢教我许多道理的好朋友——书！不知什么时候，国学成了我不可多得的朋友。从古诗到论语，没有一样不让我着迷。从孔融让梨到尊敬老人，我都可以活学活用。我成为同学嘴中的好伙伴，邻里眼中的好孩子，老师心中的好学生，书——在我心中的地位便无人能比。好书伴我行，我深深的感谢这无声的朋友教会我如何做人、做事，提高个人修养。450字 五年级
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好书伴我行于谦诗云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；歌德说：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”。一摞摞书本，一页页文字，一缕缕书香似一位故人，如一位朋友，伴随着我成长，给予我力量。当我遇到困难与挫折，徘徊无助时，《鲁滨逊漂流记》告诉我面对困难要毫不畏惧，凭借自己的双手和智慧可以战胜困境，到达胜利的彼岸。《犟龟》让我懂得了只要认定的事就要坚持去做，只要坚持，一步一个脚印，脚踏实地走下去，定能克服困难，实现心中理想。《老人与海》让我明白失败并不可怕，可怕的是对失败屈服，被困难打倒。生活中我们要勇于面对，敢于挑战，不轻言放弃，做生活的强者。这些书给了我解决问题的办法，前进的动力，战胜困难的勇气，让我在失落气馁时充满信心。当我面对繁重的学习任务，烦躁不安时，《假如给我三天光明》让我豁然开朗。海伦。凯勒一个集聋哑盲一身的女孩，在黑暗和无声的世界里，克服常人难以克服的困难，成为了举世闻名的大作家。幸运的我，拥有健康的体魄，良好的学习环境，更应该珍惜眼前的一切，不在碌碌无为中虚度光阴。当我闲暇的时候，《草房子》、《上下五千年》会陪伴着我，度过一个又一个悠闲美妙的时光。它们都使我浮想联翩，《草房子》把我带到了油麻地小学，目睹了感动人心的故事；《上下五千年》带我穿越到几千年前的中国，和一个个叱咤风云的历史人物对话。读《爱的教育》让我懂得了人与人之间最伟大的是爱，爱祖国，爱父母，爱老师，爱同学，爱是包容，是感恩，是无私。读《时节之美》让我了解了祖国传统文化，历史习俗以及先民的智慧，让我在自然中发现美，感受美，感受来自大地的生长力量，感受生命的真实和质朴。时光积累经验，阅读塑造成长，有一些故事感动了我的心灵，有一些哲理让我终身受益，有一些名言激励我勇敢向前。一摞摞书本，充实着我的头脑；一页页文字，增长着我的见识；一缕缕书香，伴随着我成长，给予我力量。750字 六年级
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好书伴我行从一本薄薄的连环画到厚厚的课本，从只有一二三四这些简单文字和图画的童话故事集到满是深奥文字和几何图形的练习册。我短短的人生，被这些满是文字的书籍陪伴着。当我还未上学，在家中嬉戏时，一本连环画带我进入安徒生的世界，与变成天鹅的丑小鸭一起戏水，站在人群中看那个穿着只有聪明人才看得见的衣服的皇帝偷笑，在寒风呼啸的夜晚，在角落里默默为卖火柴的小女孩难过。就这样，安徒生的童话陪伴我度过还未上学的日子。到了小学，一本语文书又把我引领进诗情画意的山水中，那里有被称为“诗仙”的李白喝着酒，吟诵着“浮云游子意，落日故人情”，也有苏轼对月凝望，感叹道“但愿人长久，千里共婵娟。”还有巾帼不然须眉的女诗人李清照划着小舟，微笑的念着“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”于是各种各样的诗人，古诗以及故事陪伴我度过了纯真的小学时光。步入初中，地理，生物又给我带来了许多的乐趣，让我不出门便领略了滚滚的长江水，让我看到了卷着大量泥沙的黄河。也让我知道了昆虫怎么成长，也让我懂得鸟儿之所以能飞行是因为它的独特身体构造。就是这么简单，地理和生物又被我走过了初中的一部分日子。前方的旅途漫长的看不到尽头，但是不论身在何处，身处何境，终会有各种各样的好书伴随着各种各样的有趣，各种各样的意境来到我的身边。福州十四中初三:黄健楠500字 初三 抒情散文
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好书伴我行书，给了我喜怒哀乐，让我懂得什么叫人生，让我的生活变得丰富多彩。很小的时候，我不喜欢书，觉得书枯燥无味，但是听了妈妈讲的故事，我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上，书把我带到了的世界各个角落，让我拓展了知识，开阔了视野。一位伟人曾经说过，“知识就是力量”，而知识的大部分都是从书中得到的。在这个暑假，读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》，主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中，度过的美好时光，又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很坚强，老师惩罚她，她从来就不掉眼泪，只是默默的记着，悄悄的改正，所以我很欣赏她。我们的班主任经常说：“读书百遍，其意自现”就是告诉我们一本书读了多遍后，就会懂得书里正真的内容，会知道更多的知识，因此我家里的书很多我都看过两三遍，看过多遍的书当然是我喜欢看的书读书也让我改正了一些坏习惯，以前我写字很不好看，妈妈每次让我练字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探险》里面的维托，他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能坚持下去，有永不放弃的心里。因此我也下定决心，坚持努力到了现在，我真的练出了一笔好字。书，我很喜欢你，你是智慧的结晶，是进步的阶梯，能让我在你的世界里尽情的遨游。书，你是我形影不离的好朋友。500字 四年级 状物
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好书伴我行好书伴我行小时候，我非常喜欢妈妈抱着书给我讲故事，从《睡前故事》到《格林童话》……，他们把我带到了一个个神奇的世界，给了我无穷的乐趣。渐渐的，书成了我形影不离的好朋友。现在我已经上五年级了，虽然功课越来越忙，但是对书的喜爱却是与日俱增。我很喜欢书，书中有一股神奇的力量在向你招手，书中的主人公个个都是那么有感染力。在我小学四年级的时候我读过一本书名字叫《笨女孩安琪儿》我特别喜欢那里边的主人公（自然就是安琪儿啦），她的两只眼睛分得很开，塌鼻子，厚嘴唇，很显然是个笨女孩的样子。给我印象特别深的一个故事是：在一次学校组织的植树活动中，老师说：“栽好小树之后一定要给小树苗浇水，让它成为国家栋梁之材。”矮矮的安琪儿想：“那我浇上水是不是也可以长高呢。”于是她就拿了一大盆凉水浇在了自己身上，结果不但没长高反而感冒了。她是不是很傻啊？可是她身上具有别人没有的积极向上的乐观精神，所以我很喜欢她，也很佩服她。以前我是个胆小的女孩，晚上不敢一个人睡觉。是安琪儿的乐观精神帮我战胜了恐惧，让我不再害怕黑夜的到来，现在我已经能独立睡觉了，读书让我增加了胆量。书中蕴含着许多知识，它不仅能丰富我们的头脑，还能提高我们的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐朝诗人杜甫的名句，意思是说:“多读一些书在你写作的时候仿佛就有神仙在帮助你。”我的作文水平在班级里不错，在我的笔下所有的事物栩栩如生有趣极了。所以每次写完作文老师都会拿我的作文当范文来读给同学们听，而且我的作文成绩总是优秀。下课之后总会有一些同学来问我：“李慎璁，你写的作文怎么这么好，教教我们吧。”哈哈，告诉你们一个秘诀吧：读书+课外积累+多写多练=高水平作文。记住我的“名言”，好好努力吧，祝你们成功！看了这么多书，我的手也痒痒起来也想写点东西，从上学期开始我利用课余时间把我在学校观察到的和感受到的东西写了下来，起名为《洋葱头的校园故事》。我自己觉得写的还算不错,老师也很喜欢，这就是读书给我的恩惠啊！“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书让我谈吐不凡，字字珠玑。漫步书海，听小鸟歌唱，看雁儿成队飞翔……“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，我可以和鲁迅一起呐喊，和盖茨一起微笑，和高尔基一起畅谈童年……书与我，我与书。好书伴我成长，让我的生活充满乐趣，我爱我的真诚朋友——书。900字 六年级 写景
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书伴我行俗话说：一日无书，百日荒芜。这句话一点也不假，因为我就是一个名副其实的“小书迷”。能与书结下不解之缘，这得感谢我的妈妈。在我伢伢学语时，妈妈便教我念儿歌、识字，我是枕着生动有趣的童话故事入睡的。上幼儿园后，我对图文并茂的少儿读物产生了兴趣，我渴望有“哆啦A梦”的神奇口袋，能为别人排忧解难；我还幻想着自己是一个超人，惩凶除恶，伸张正义。我爸爸是一位乡镇干部，一个星期才能回来一次。有一次妈妈出去家访，把我一个人留在家，天色渐渐暗了下来，整个屋子一片寂静，大挂钟“滴答滴答”地响着，我害怕得哭了起来，哭着哭着，我突然发现桌子上放着一本《 童话故事》，便捧起书看了起来，“哈哈哈哈”故事中的有趣情节把我逗得破涕为笑，霎时，寂寞和害怕被我抛到九霄云外去了。从此，我便与书成为了好朋友。只要一有时间，我就往书店、图书馆钻。现在，我已经是四年级的小学生了，开始与文学书打交道，如《三国演义》·《水浒传》·《西游记》等。特别是《三国演义》，我读了一遍又一遍，经常沉浸于“桃源三结义”、“空城计”、“草船借箭”的故事中。我叹服孔明的过人才智，为典韦的誓死保主而感动，对司马懿的老谋深算真是又恨又敬。我爱书，我感谢它！是它把我带到祖国的各个角落，让我领悟到祖国山河的壮丽；是它让我懂得了中国历史的悠久，人民的质朴，从而产生了民族自豪感；是它让我明白了是非与美丑，是它让我学会了坚强，懂得了爱。书是我一生的“良师益友”，我相信只要有它相伴，在前行的道路上，我一定能乘风破浪，勇往直前的。550字 四年级 记叙文
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好习惯，伴我行有一个哲学家说过：美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯，爱运动是一种好习惯。尊敬师长，遵守公德也是一种好习惯。托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的好习惯；后来他还培养了收集名言警句的习惯；把自己关在书屋里，终日与书为伴，专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累，成就了他的世界名着：《战争与和平》。每天放学回家，我首先会静静地坐在桌前，拿出课本温习当天的课程，那一幕幕就像电影一样，在我脑海中拂过。然后，我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后，我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习，这个习惯从小至今我坚持了五年。英国大文豪莎士比亚曾说：“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习，健康成长。温故而知新，学而时习之的习惯让我时间更加富裕，学习更加轻松，心情也更加不亦乐乎！两年前，我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜，我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声，令我沮丧。妈妈对我说：“万事开头难，坚持，才能改善。”于是我就每天坚持练习，时间再紧，游戏再好玩，我都要挤出时间，摸一会，吹一会，琢磨一会。功夫不负有心人，我的笛声越来越动听，我能吹出小桥流水，也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中，荣获了金奖。艾迪生说：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说，习惯是咬紧牙关坚持出来的；习惯就是这99%的汗水。习惯成自然！当您没有好习惯时，请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候，那就坚持下去，让它为自然。与其说态度决定人生，不如说好习惯造就好人生。贵州毕节地区毕节市贵州省毕节市第四小学四年级:吴林松650字 四年级 叙事
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好书伴我成长伴我成长的东西有很多，如读书、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜欢的是读书。一年级的时候我并不喜欢读书，认为那些课外书枯燥无味，看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候，我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书，比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且，我并不懂这些名著有什么深刻含义，只是觉得里面的情节有趣罢了。到了三四年级的时候，我对读书又有了新的体会和认识。在我看来，书有成千上万种，我们一辈子都看不完，但是如果我们能够取其精华，去其糟粕，多多阅读一些好书，那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是，我开始大量地阅读课外书了，比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候，我学会了关心书中人物的命运，偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣，只记住了故事的情节，有时还会把故事与人物张冠李戴，闹出了笑话，比如张飞青梅煮酒论英雄等等。到了五六年级，我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯，培养了好的读书习惯，也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且，我开始喜欢看历史类的书，因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的，瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结，无论多强大的队伍都会战败，文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。书，像一片海洋，让我们从中汲取营养；书，像一座宝库，让我们得到了取之不竭的宝藏；书，像一把梯子，让我们站得高看得远。书，永远伴我成长。650字 四年级
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好书伴我成长“觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我喜欢书，我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里，我寻找着无穷的快乐。这个暑假里，我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”，一只怀孕的母狼哀嚎着，“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声，脑子里冒出一个很怪很怪的想法：如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢？于是“我”为了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们，并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来，母狼的同伴发现了“我”是个假的狼，要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击，原谅了我……狼，一种大家都认为非常凶恶的动物。但是，在《狼妻》这篇文章里，我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”，再凶狠的动物也是有感情的。所以，在生活中，我们同学之间也要相互帮助。暑假里还有一本书也让我受益非浅。《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草，但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年，今后无论遇到什么艰难险阻，我都要向海伦。凯勒一样，微笑着去生活！阅读一本好书是多么美妙的事情呀！让我们养成阅读的好习惯，让好书伴随着我们一起成长吧！550字 四年级
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好书伴我成长人们常说，读好一本书，并不容易。为什么不容易呢？这个问题，我想了很久。一日，我和妈妈去图书馆。我大喜过望，看着高大整齐的书柜上摆放着数不尽的书，我的心怦怦地跳个不停。我随手抽出一本举世闻名的《假如给我三天光明》，倚在书柜边，津津有味地读起来。我如饥似渴地读着，禁不住眼泪花花。突然，“读书的意义”在我的脑海中一闪而过，刹那间，我明白了。读书，不仅仅是了解故事的内容，更重要的是要把书中的道理读出来。以前，我总是囫囵吞枣地把一本书的内容匆匆浏览一两遍，就算是读完了，大有不求甚解的味道，现在想想，当时我漏掉了多少宝贵的精华啊！一本书可以读上几百遍，但每读一遍，所得的感受都不一样，你总能从一本书中发现新的东西，它可以让你获取更多的知识，它可以常读常新，百读不厌。一本你喜爱的书就像一位向导，就像夜空中一颗明亮的星星。海伦？凯勒的人生历经磨难，她的自传经历告诉我要热爱生命，珍惜生命，勇敢地面对世界；希尔的故事令人感动不已，让我明白死亡并不可怕，要懂得爱所有的人；黑柳彻子用活泼幽默的语调教会我要以一个乐观、积极向上的态度，快乐地度过每一天……原来，一本书，要读好它并不容易，领悟到了道理，明白了情感，学会了知识，这才算把一本书读好了，读透了。就让一本好书伴随着我们一起成长吧！500字 四年级
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好书伴我行书，记录着我们已知的和未知的知识，等待着我们去阅读、探究、掌握，在我们这个时代中，书分许多种，有故事书，科技书，历史书……我最喜欢的一本好书是《少儿百科全书》。它给了我知识，给了我精神上的“财富”。二年级的寒假，我只会看那些幼稚的书。妈妈见我很我聊，就带我去买了这本《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含了许多种类的知识，是一本综合性很强的科学书。它里面的目录，写得清清楚楚，没有我一点儿我看不懂的。每一部分的知识，都有文字解说。还有配图表示。这种方式就像你身旁有一位导游，指引你在书中到处游历。这样该懂的都懂了，既增加了知识，又节约了时间，岂不是两全其美吗？尤其是那深奥的只是我最爱看，便会爱不释身地翻来翻去，百看不厌，如醉如痴地去感受他那无穷的科学“魅力”记得三年级的一天，老师通知第二天要单元测验，可把我急换了。我的课内知识倒是背的滚瓜烂熟，就是担心每次必考的课外知识。我一急之下，想到了《少儿百科全书》。我抱着书，不停地看着。虽然只是一道题，但我还是默默的感谢这本好书，希望它能使我的成绩一天比一天好。如今，这本书已经陪伴了我五年，它可真的让我受益匪浅。还有许多书等着我去读，我将一如既往的读下去，就上好书伴我一生吧！重庆沙坪坝区杨梨路小学五年级:灬450字 五年级 记叙文
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好书伴我行“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”……哇，这么多赞美书的名言，看来书真的很好呢！我从中深有体会，我十分爱看书，人称“书迷”。我读过许多书，使我的知识大有增长，我受益匪浅，了解了许多课本上没有的知识。我读的书中，让我获得知识最多的，要数《最新少儿百科全书》了。这套书内容极广，包罗万象，由“科学技术”、“人类社会”、“文化艺术”、“地球家园”这四本书组成。书中有一幅幅精美的彩色图片，配上简洁、清楚的知识文字，纸和版面也很精美。我一翻开书，就被书上一幅幅生动的图画和知识文字吸引住了。我看起来不是近乎入迷，而是真的入迷了。这套书太棒了，我巴不得一口气读完。后来我读完了这套书，获得了新知识。以前我和博学多才的舅舅谈到科学方面时，舅舅说的许多词我都听不懂，也搞不清舅舅表达的意思。现在，舅舅跟我谈话时，说到化学的“乙烯、聚乙烯等”词时我听得懂了，提到数学里的“圆周率”我也能听懂。我看到自己的知识增加了，给自己解决了不懂的问题，很高兴。这套书我虽然看完了，可我经常拿出来再看一遍，既能回味，又能巩固知识。看来书真是一件宝，有问题，书里找，不仅快速易懂，还很正确。怪不得有关书的名言这么多，原来如此。450字 三年级 叙事
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好书伴我行高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。一本本好书就像一颗颗璀璨的钻石，启迪和鼓舞着我们一代又一代的孩子，它们用生动、朴素的文字书写着的迷人的乐章，在我们的童年里传唱。在我们还很小的时候，爸爸妈妈就给我买了很多很多的书，有图画书、剪纸书等等，我学会了拼音，我就边看拼音边读，很快的我就认识了很多很多的字，上小学一年级的时候，我的朗读就很流利，老师经常让我诵读，我觉得特别自豪。伴随着我的成长，我家的书橱里的书也越来越多，有经典名著，有科普读物，有字典、词典等工具书，还有《格林童话》、《安徒生童话》等等。这些朴实的文字，激励我克服困难，努力学习，它们就像无声的老师，总是不厌其烦的教导我，给我带来了无穷的快乐，并且丰富了我的知识。在我的家里，经常会发生辩论会。记得有一次，我和妈妈因为“死海能不能淹死人”而争论的面红耳赤。死海是含盐量最大的湖，所以人不会淹死，妈妈连这个都不知道，还硬说我是“铁算盘子——强有理”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在我的书桌上方，爸爸给我挂了这样一条横幅。他经常用节省下来的钱给我买书，还为我办了市图书馆的小读者借书证。好书可以增加我知识的广度，更可以增加我思想的深度，好书可以使我们看到一个更广的世界。让好书伴我不断地成长、不断地进步。450字 五年级 记叙文
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好书伴我行_450字书使我明智，书使我聪慧，书使我懂得道理，书让我明辨是非，好书伴我成长。当我呀呀学语，不会认字时，父母便给我买了不少图画书和拼音卡片、数字卡片。我不但不认真读，有时还在上面画些难看的画，比如：把图片上的人物画上猪鼻子，把嘴巴涂红，看上去像个吸血鬼。当妈妈耐心教我时，我却只觉得好玩把卡片撕烂，当飞镖玩或放进嘴里嚼，还不时地点点头，认为很好吃。爸爸见了，也在一旁哈哈大笑。后来妈妈就告诉我道理，于是我不再乱撕卡片了，而是认真学字、认字，即使我不会，但看到上面漂亮的图片便模模糊糊懂起来。上小学时，识字多了，早已读了许多有文字的书：《淘气包马小跳系列》、《洋葱头历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》等等，这些书带给我了欢乐，带给我了惊奇，丰富了我的知识，也让我懂得了什么是好坏，什么是是非，让我知道了做人要善良，要珍惜时间，让我积累了好词佳句，写了许多优秀的作文，给了我极大的鼓励，是书给了我成功的喜悦，书，你是我不可缺少的物品，是我的好伙伴。书，你让我一级一级地登高，让我有了很多知识，我发自内心地感谢你。六年级:tangwanzhen作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 状物
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好习惯伴我行我有一个好习惯节约。它一直伴随我成长。记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不知道这是要我节约粮食，但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。上学了，老师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节约每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。”我记住了老师的每一句话，也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。记得有一次我们上科技课，老师讲了节约的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。我心中，潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。450字 初三 书信
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