好书伴我行
450字
五年级
记叙文
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。一本本好书就像一颗颗璀璨的钻石，启迪和鼓舞着我们一代又一代的孩子，它们用生动、朴素的文字书写着的迷人的乐章，在我们的童年里传唱。
在我们还很小的时候，爸爸妈妈就给我买了很多很多的书，有图画书、剪纸书等等，我学会了拼音，我就边看拼音边读，很快的我就认识了很多很多的字，上小学一年级的时候，我的朗读就很流利，老师经常让我诵读，我觉得特别自豪。
伴随着我的成长，我家的书橱里的书也越来越多，有经典名著，有科普读物，有字典、词典等工具书，还有《格林童话》、《安徒生童话》等等。这些朴实的文字，激励我克服困难，努力学习，它们就像无声的老师，总是不厌其烦的教导我，给我带来了无穷的快乐，并且丰富了我的知识。
在我的家里，经常会发生辩论会。记得有一次，我和妈妈因为“死海能不能淹死人”而争论的面红耳赤。死海是含盐量最大的湖，所以人不会淹死，妈妈连这个都不知道，还硬说我是“铁算盘子——强有理”。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在我的书桌上方，爸爸给我挂了这样一条横幅。他经常用节省下来的钱给我买书，还为我办了市图书馆的小读者借书证。
好书可以增加我知识的广度，更可以增加我思想的深度，好书可以使我们看到一个更广的世界。让好书伴我不断地成长、不断地进步。
好想说声对不起
600字
五年级
记叙文
至今，我都不敢抬头望那对委屈、惊惧、愤怒的眼睛。
那是一个阳光明媚的下午，教室里洋溢着欢快的气氛，而我的心却沉重到极点。此时此刻，那个倒霉的手机就在我的口袋里。老师最讨厌学生上课接电话。假如有人打电话，我又该怎么办？我想，只要能摆脱它且不损伤它，我一定会不择手段。这时，一脸天真的帅莉跑来，喊道：“王思蕴，去玩吧。”我看着她，心中一动，一条妙计浮上心头。我急忙说：“不了，我有个东西需要你保管。”她本是个老实人，拿到手机后，就放进了书包了。第一节课是语文考试，一陈熟悉的铃声打断了我的思绪。老师气得拍案而起，同学们直瞪瞪地盯着帅莉的书包。老师信步走到帅莉的面前，帅莉的脸涨得通红，窘得我双手都不知道放哪好了。老师瞪着十分像卫生球似的白眼睛，吼道：“帅莉，是你的手机在响吗？”帅莉先摇摇头，望着我，张了张嘴却没出声。此时，我的身哆嗦团成一起，手不断向帅莉作揖。终于，她轻轻地点点头。“啪”一记响亮的巴掌狠狠地打在她的脸上。那眼珠，那含着委屈、痛苦、惊惧、愤怒的泪水顺着印有五指血痕的脸蛋轻轻地，却在我心中是沉重地流下来。外面刮起大风了，那呼呼的风，吹动着窗棂，仿佛在诉说自己的委屈、自己的愤怒。她被拽出教室，在要跨出门时，她却深深地看了我一眼。啊！那是一双怎么样的眼睛啊！满含着疑惑，满含着绝望的目光！我的心灵受沉重的打击，我不由得低下头，默默地离开了教室。
我永远忘不了那个下午。我终于有勇气，真视你，帅莉的眼睛了。在我向你说对不起的一瞬间，你却轻轻身离开。我只能呆呆地望着你一步步走远，离开这个欢乐的天地，独自承受心灵上的痛苦……
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好书伴我行莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍就好像大地没有了阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”从小妈妈就引导我读好书，多读书。利用寒假的时间我读了很多书，包罗万象，有古今中外的世界名著，有话说历史的中华上下五千年，有逗人开心一笑的幽默故事，有惊险刺激的探险小说，有解答好奇的十万个问什么，还有一些饱含哲理的童话故事等。读书使我明白了干什么事情都要坚持不懈的道理，在《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊独自一人在孤岛生活，他没有被恶劣的环境击败，而是凭着乐观的精神，在岛上生活了二十八年。他这种精神深深地感染了我，他的故事告诉我们，无论干什么事情，决不能轻言放弃。读书使我知道了友情的可贵，在《夏洛的网》中讲了一个蜘蛛和一只小猪的故事。蜘蛛夏洛用爱织了一张大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱和温情。读书丰富了我的想象力，在《查理和巧克力工厂》中，我知道了查理有幸拿到了金奖券，可以参观巧克力工厂，参观工厂是一次好玩的旅行，给人们带来了狂喜、好奇、惊讶。我坚信：只要我与书为友，读书伴我行，我一定可以获得更多的知识和智慧，汲取更多的勇气和力量。450字 四年级
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好书伴我行“好曲不厌百回读。”从我记事时，生活中就多了这个让我着迷，跟我形影不离的朋友——书。从我记事起，就迷上了书。我记得我是在看动画片时，偶然一次听说了书这个词。于是，在我不断要求下，第一个无声朋友出现了。至此以后，它就和我形影不离了。我无论如何也不会忘记那一次次要求妈妈再次给我讲一个故事而撒娇哭泣的情景，它使我慢慢的明理、长大。书也成了我永远的朋友。上学时，我又迷上了名著，于是便冷落了我那陪伴了我五年时光的朋友——小人书。从我认识拼音到可以看上有一百多页的书时，书更成了我最好的朋友。记得我第一次参加读书比赛，我是那么的紧张，拿着的书都快被我弄烂了，忽然耳边响起一个声音“要自信，我相信你。”于是，在舞台上成功展现了我的才能，获得了很好的名次。为此，我深深地感谢教我许多道理的好朋友——书！不知什么时候，国学成了我不可多得的朋友。从古诗到论语，没有一样不让我着迷。从孔融让梨到尊敬老人，我都可以活学活用。我成为同学嘴中的好伙伴，邻里眼中的好孩子，老师心中的好学生，书——在我心中的地位便无人能比。好书伴我行，我深深的感谢这无声的朋友教会我如何做人、做事，提高个人修养。450字 五年级
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好书伴我行于谦诗云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；歌德说：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”。一摞摞书本，一页页文字，一缕缕书香似一位故人，如一位朋友，伴随着我成长，给予我力量。当我遇到困难与挫折，徘徊无助时，《鲁滨逊漂流记》告诉我面对困难要毫不畏惧，凭借自己的双手和智慧可以战胜困境，到达胜利的彼岸。《犟龟》让我懂得了只要认定的事就要坚持去做，只要坚持，一步一个脚印，脚踏实地走下去，定能克服困难，实现心中理想。《老人与海》让我明白失败并不可怕，可怕的是对失败屈服，被困难打倒。生活中我们要勇于面对，敢于挑战，不轻言放弃，做生活的强者。这些书给了我解决问题的办法，前进的动力，战胜困难的勇气，让我在失落气馁时充满信心。当我面对繁重的学习任务，烦躁不安时，《假如给我三天光明》让我豁然开朗。海伦。凯勒一个集聋哑盲一身的女孩，在黑暗和无声的世界里，克服常人难以克服的困难，成为了举世闻名的大作家。幸运的我，拥有健康的体魄，良好的学习环境，更应该珍惜眼前的一切，不在碌碌无为中虚度光阴。当我闲暇的时候，《草房子》、《上下五千年》会陪伴着我，度过一个又一个悠闲美妙的时光。它们都使我浮想联翩，《草房子》把我带到了油麻地小学，目睹了感动人心的故事；《上下五千年》带我穿越到几千年前的中国，和一个个叱咤风云的历史人物对话。读《爱的教育》让我懂得了人与人之间最伟大的是爱，爱祖国，爱父母，爱老师，爱同学，爱是包容，是感恩，是无私。读《时节之美》让我了解了祖国传统文化，历史习俗以及先民的智慧，让我在自然中发现美，感受美，感受来自大地的生长力量，感受生命的真实和质朴。时光积累经验，阅读塑造成长，有一些故事感动了我的心灵，有一些哲理让我终身受益，有一些名言激励我勇敢向前。一摞摞书本，充实着我的头脑；一页页文字，增长着我的见识；一缕缕书香，伴随着我成长，给予我力量。750字 六年级
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好书伴我行从一本薄薄的连环画到厚厚的课本，从只有一二三四这些简单文字和图画的童话故事集到满是深奥文字和几何图形的练习册。我短短的人生，被这些满是文字的书籍陪伴着。当我还未上学，在家中嬉戏时，一本连环画带我进入安徒生的世界，与变成天鹅的丑小鸭一起戏水，站在人群中看那个穿着只有聪明人才看得见的衣服的皇帝偷笑，在寒风呼啸的夜晚，在角落里默默为卖火柴的小女孩难过。就这样，安徒生的童话陪伴我度过还未上学的日子。到了小学，一本语文书又把我引领进诗情画意的山水中，那里有被称为“诗仙”的李白喝着酒，吟诵着“浮云游子意，落日故人情”，也有苏轼对月凝望，感叹道“但愿人长久，千里共婵娟。”还有巾帼不然须眉的女诗人李清照划着小舟，微笑的念着“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”于是各种各样的诗人，古诗以及故事陪伴我度过了纯真的小学时光。步入初中，地理，生物又给我带来了许多的乐趣，让我不出门便领略了滚滚的长江水，让我看到了卷着大量泥沙的黄河。也让我知道了昆虫怎么成长，也让我懂得鸟儿之所以能飞行是因为它的独特身体构造。就是这么简单，地理和生物又被我走过了初中的一部分日子。前方的旅途漫长的看不到尽头，但是不论身在何处，身处何境，终会有各种各样的好书伴随着各种各样的有趣，各种各样的意境来到我的身边。福州十四中初三:黄健楠500字 初三 抒情散文
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好书伴我行书，给了我喜怒哀乐，让我懂得什么叫人生，让我的生活变得丰富多彩。很小的时候，我不喜欢书，觉得书枯燥无味，但是听了妈妈讲的故事，我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上，书把我带到了的世界各个角落，让我拓展了知识，开阔了视野。一位伟人曾经说过，“知识就是力量”，而知识的大部分都是从书中得到的。在这个暑假，读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》，主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中，度过的美好时光，又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很坚强，老师惩罚她，她从来就不掉眼泪，只是默默的记着，悄悄的改正，所以我很欣赏她。我们的班主任经常说：“读书百遍，其意自现”就是告诉我们一本书读了多遍后，就会懂得书里正真的内容，会知道更多的知识，因此我家里的书很多我都看过两三遍，看过多遍的书当然是我喜欢看的书读书也让我改正了一些坏习惯，以前我写字很不好看，妈妈每次让我练字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探险》里面的维托，他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能坚持下去，有永不放弃的心里。因此我也下定决心，坚持努力到了现在，我真的练出了一笔好字。书，我很喜欢你，你是智慧的结晶，是进步的阶梯，能让我在你的世界里尽情的遨游。书，你是我形影不离的好朋友。500字 四年级 状物
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好书伴我行书，记录着我们已知的和未知的知识，等待着我们去阅读、探究、掌握，在我们这个时代中，书分许多种，有故事书，科技书，历史书……我最喜欢的一本好书是《少儿百科全书》。它给了我知识，给了我精神上的“财富”。二年级的寒假，我只会看那些幼稚的书。妈妈见我很我聊，就带我去买了这本《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含了许多种类的知识，是一本综合性很强的科学书。它里面的目录，写得清清楚楚，没有我一点儿我看不懂的。每一部分的知识，都有文字解说。还有配图表示。这种方式就像你身旁有一位导游，指引你在书中到处游历。这样该懂的都懂了，既增加了知识，又节约了时间，岂不是两全其美吗？尤其是那深奥的只是我最爱看，便会爱不释身地翻来翻去，百看不厌，如醉如痴地去感受他那无穷的科学“魅力”记得三年级的一天，老师通知第二天要单元测验，可把我急换了。我的课内知识倒是背的滚瓜烂熟，就是担心每次必考的课外知识。我一急之下，想到了《少儿百科全书》。我抱着书，不停地看着。虽然只是一道题，但我还是默默的感谢这本好书，希望它能使我的成绩一天比一天好。如今，这本书已经陪伴了我五年，它可真的让我受益匪浅。还有许多书等着我去读，我将一如既往的读下去，就上好书伴我一生吧！重庆沙坪坝区杨梨路小学五年级:灬450字 五年级 记叙文
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好书伴我行“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们要读书，要与书为伴。。读书，就像与德行高尚的人谈话，就是聆听智者的教诲；读书，可以把我们从无知的荒野领向知识的彼岸；也是书，让我们懂得了人生的真谛。小时候，每晚临睡前，妈妈都会给我讲故事。天长日久，我对书就有了好感，沉醉其中，感情起伏。随着年龄的增长，我渐渐成了一个小书虫。我常常被书中优美的词句，精炼的语言，曲折的情节吸引的废寝忘食。就拿（牧羊犬三部曲）这部书来说吧！主人公，灰灰与黑头是一对十分要好的狗兄弟，可因为种种原因，灰灰被赶丛林，黑头被马戏团抓去。经过千辛万苦，两兄弟终于在了一起。看完结局，我留下了感动的眼泪，也让我明白了，是书，让我们领略历史的风云，初尝生活的滋味。我喜欢在万里无云的下午，一个人端坐在洒满阳光的阳台边，品一杯浓茶，翻一本名着，尽情享受读书的乐趣。于是，我的身心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，风卷云舒。静坐于烟波湖畔，望水天相接处渔舟收网高歌，我的心随鲁滨逊一起经历荒岛求生的凄风苦雨，感受着她坚强的心灵。我了解了睡美人的美丽，霍金的不屈不挠，哈姆雷特的勇敢与坚强。当我失落悲观时，我会从钢铁是怎样炼成的中学会坚持不懈，从丁丁历险记中知道没有高攀不了的目标。当我孤独寂寞时，我会从淘气包马小跳中贪婪地汲取快乐能量。书，让我活泼开朗，心智开阔，享受无穷无尽的乐趣。在我看来，生活中没有了书记，就像鸟儿没了翅膀，狮子没了獠牙。所以，书籍是我们的良师益友，他教会我们只是，赋予我们能量！五年级:卢天好550字 五年级 散文
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好书伴我行我爱好书，更爱读好书，因为它们给我展示了一个丰富多彩的世界，生动的故事情节，优美的语句，书中蕴含的深刻道理…··好书就像一块磁石，把我深深的吸引过去。小时候，我就喜欢听妈妈给我讲故事，故事是那么的动听，有善良的白雪公主，有可恶的狼外婆，有神奇的阿拉丁神灯，有扣人心弦的作战场面……我听的津津有味，一会儿手舞足蹈，一会儿泪流满面。每次讲到很精彩的时候，妈妈就会说要睡觉了，明天继续讲，我只好很失落的回到卧室，躺在床上想像故事的发展。一年级的时候，我学会了拼音，能看懂简单的注音书，沉浸在书的世界里，仿佛周围的一切都与我无关，有时，我情不自禁的蹦跳起来，有时又气愤的猛拍桌子，惹得周围同学莫名其妙的看着我。 升上三年级的以后，我不再满足于看故事书里，那时候，我最爱看探险、科幻类的书，那神秘莫测的河外星系、鲜为人知的科学奥秘，让我如痴如醉，每多懂得了一个新知识，我都会欢呼雀跃，我还常常向爸爸、妈妈发问了，他们时常被我问倒，等我一解说，他们才恍然大悟，那时候特别有成就感。 到了五年级时，这些书已经不能满足我，我就到书店里看四大名著，《三国演义》里的张飞、关羽、刘备三打吕布，那生动的动作描写，场面描写都让我看得入迷，有时就连饭也忘了吃。记得有一次，妈妈叫我去买5号电池，此时，我正被《水浒传》里绿林好汉情节所吸引，没办法，我不情愿的带着书走出家门，一边走一边看，到了超市，走着走着，走到超市里的一家书店，我竟然忘了买电池的是，把妈妈给我买电池的钱，买了一本《西游记》。回到家，我又迷上了西游记。当妈妈问我电池的是，我只好说忘了。诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”。看书，是阅历的增长，也是一种享受，我喜欢读书。600字 五年级 说明文
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好书伴我行我每在“啃”完一本书后，都会得到启示，《水浒传》使我懂得了忠义的含义，《鲁宾逊漂流记》使我懂得面对人生不放弃，不抛弃，但《钢铁是怎样炼成的》这本书却是我受益匪浅。一开始，我一看这书名，想：里面写的肯定是怎样炼钢铁的。看完后这才恍然大悟，人生的道路就像钢铁炼成钢一样，是那么地坎坷、曲折。文中的保尔·柯察金历了风吹雨打，他从小就在店里打工：洗盘子、烧水……我从不帮父母做一件事，在我眼里，扫地、洗碗、做饭是父母应该做的，自己悠闲地玩着电脑、看着电视，而父母却劳累着。现在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。在这条蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦难而倒下，而有人顶风沙、冒雨雪，挺过了一关又一关，因为他们没有放弃，没有退缩，没有畏惧，依然走在人生道路中。难道有什么挫折可以阻挠他们前进的脚步吗？不！没有。保尔·柯察金就是这样的人，不停地执着进取，努力向上，一心想着为国家效力。他不正是一条奔腾不息的小溪吗？没有停留的时候，没有畏惧挫折的时候，没有放弃的时候，一直永不疲倦地奔腾着。他对病魔抗争，没有放弃过。文中的保尔·柯察金不是我们学习的榜样吗？每当遇到困难的时候，一股强大的力量激进着我，是谁给予我的力量？是保尔·柯察金。遇到难题时，我不像以前那样不会做就空着，甚至仍书，我要认真思考，细细读题，没有闯不过去的关，没有过不去的河，只要不放弃，题定会破解。在我心中，蕴含着几个字，这几个字眼中，他们会影响每一个人：执着地进取，不放弃的信念，钢铁般的意志，会赢得一切！！河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华550字 五年级 读后感
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好书伴我行——《爱的教育》读后感泉州市通政中心小学四年五班 汪东林指导教师;傅彩虹生活就像一段旅程，其中埋藏数不尽的快乐宝藏，只要细心寻找你便可全部纳入囊中，在这诸多的宝藏中，我最喜欢在书中寻找快乐的感觉，在我众多的书中，我喜欢的书是《爱的教育》。《爱的教育》是意大利作家—亚米契斯的著作。这本书是以小学生安利柯的眼光从四年级开学用日记的形式，写到第二年的7月份，他的父母在他的日记本上写的文章和老师讲的“每月故事”生动刻画了各种高贵品质，不光教会安利柯如何做合格的人，也教育每个看过这本书的人，热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，体贴父母等等人类美好的感情，具有很强的艺术感染力。最令我感动的一篇文章是《六千里寻母从亚平山脉到安第斯山脉》它讲述了一个13岁的男孩名叫马尔科，独自一个去美洲寻找他的母亲，从欧洲出发，飘洋过海，跨越国度，经过了27天漫长的海上飘泊，历经千辛万苦，终于找到了母亲的感人故事。看到了马尔科对母亲那感人的爱，我不由地想起了我们现在的幸福生活，现在的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，但他们还会觉得委屈不高兴，其实我们的父母都不得非常地爱我们，但我们不但没有体会到，还成天与他们作对，现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们的爱。还有《不幸事件》这篇文章中的小男孩名叫罗伯蒂，他是一个三年级学生，有一次在上学路过大街时，看见一个一年级的小学生从母亲那儿跑开，因为跑得太快摔倒在地，这时一辆马车正向他驶来，眼看就要遭殃了，罗伯蒂勇敢跑过去，一把抓住这个小孩得救了，而罗伯蒂由于来不及躲闪，而爱了伤的故事。我们真应该向罗伯蒂这种乐于助人的精神，多为他人想想。当然，也不限于为别人受伤就是为他人着想，其实遇到什么好事不要只想着自己独占，而是让大家一起分享，这就是为他人着想的基本。两人打架前，先为对方想一想便少了两人受伤；两国交战时，能为对方想一想，便少了一场威胁，两国人民的战争。我想如果人人都能做到为他人着想，那世界该多美好！我真高兴买了这本书，它教了我如何让生活有更多的快乐。800字 五年级 说明文
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好书伴我行好书伴我行书是我们人类的好伙伴，它是与我们生活息息相关的。有句话说得好：“书是死的，人是活的，活的人能够把书读活了。死的书可以把人读死了。”“书就是我们全世界的营养品”。它的作用之大就是汉代刘向说过的一句话：“书犹药也，善读可以医愚。”我觉得书的作用之大是难以用话语来形容的，因为，我就曾经体验过书的用处之大。我刚上小学的时候，说话还是向三岁小孩一样吞吞吐吐的，因此，说话吞吞吐吐使我非常的烦恼，而且在课堂上还闹出了不少笑话，让我觉得非常的难堪。所以，我想尽了办法，想要让我能说上一口流利的话，不至于说话都被人取笑。可是，我试了好多方法都是无济于事，我的口语表达依然一如既往。正在我绞尽脑汁也想不出有什么妙计时，老师给了我启发：看书能提高口语表达能力。我刚开始不以为然，直到后来，我才慢慢的发现原来看书真的能提高中我的口语表达能力。就好像有一次在课堂上，老师问了我们全班一个问题：谁知道高兴得失去常态是哪个成语？我一听，太简单了，我在书上刚好看过，所以我快速的说：“得意忘形”。没想到我竟然不会吞吞吐吐了，而且说的还是正确的答案。老师表扬了我，我心里美滋滋的，像嘴里含了一口蜜似得甜到了心里。从那以年，我更爱看书了。因为，在书的海洋中，我学到的知识都给了我很大的帮助，因为我看的书多，所以试卷上的一些课外题目，我大部分都会，因此我受到了老师不少表扬。所以，我所书更带劲了。有一次在考试的时候，只有10分钟了，可是我的作文还没写到一半，我本以为没希望了，可是我想到了保尔科察金，所以我又重新有了斗志，我拼了命在写，终于皇天不负有心人啊，作文在10分钟那让我赶完了。书，我生活中的一部分，书，我的好伙伴，书，我的精神粮食，我已经离不开你了——书。650字 六年级 写景
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好书伴我行我国著名历史学家郭沫若曾经说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”的确，书离不开人，人离不开书。我就爱看书，因为书能带领我走进知识的海洋，知识的世界。我爱看书，不光是下课、中午休息时看，就连吃饭、上厕所时也手不离书，以至爸爸、妈妈老相我抗议。每当星期天一到，我就会钻进图书馆，在那里尽情地享受读书的乐趣，享受书中的酸、甜、苦、辣。有一次，我向同学借了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，我一拿到这本书，就如获至宝，躲进我的小房间，尽情地、随心所欲地看起了这本书，以至于妈妈叫我吃饭的声音都充耳不闻，沉浸在故事中了，直到妈妈把我从房间里揪出来。从此，我就多了一个别名——“书虫”。还有一次，妈妈有事要出去下，临走时特意对我说：“小书虫，锅里煮着粥，烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢，正如痴如醉地看着一本小说，还哪会记得关火呢．直到妈妈回来，才想起我的任务，可粥已经变成饭，还焦了呢。因为爱看书，所有的零花钱、压岁钱，当然全都买了书，我有上百本自己的藏书呢！这些书带给我无尽的快乐。我爱看书，因为如果人不看书，就不能获取知识，而培根说过“知识就是力量”。如果没有知识，就会像离群的野马，孤独、无助，因此我爱看书。我还希望有更多的人喜欢看书，那样，我们的世界就会变成一个充满知识的世界！500字 三年级 写景
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好书伴我行临泽四中七年级（4）王晓霞书是我生活中的一部分，正因为有了它，我的生活才变得五彩缤纷；正因为有了它，我的世界才会丰富多彩。我爱看书，不光是下课、中午休息时看，就连吃饭、上厕所时也手不离书，以至爸爸、妈妈经常斥责我。不过，说的次数多了，也只能无奈随我了。我最喜欢的是星期天，每当星期天一到，我就会陶醉在书海中，在那里尽情地享受读书的乐趣，享受书中的酸、甜、苦、辣。有一次，我向同学借了一本书，名叫《三国演义》，我一拿到这本书，就如获至宝，躲进我的小房间，尽情地看起了这本书，我被诸葛亮的运筹帷幄所折服，被刘备的宽厚仁慈所感动，也被“桃园三结义”的真诚所打动。以至于妈妈叫我吃饭的声音都没有听见，沉浸在历史的长河中，直到妈妈把我从房间里揪出来。从此，我就多了一个别名——“书虫”。还有一次，妈妈有事要出去下，临走时特意对我说：“小书虫，锅里煮着粥，烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢，正如痴如醉地看着一本小说，还哪会记得关火呢。直到妈妈回来，才想起我的任务，可粥已经变成饭，还焦了呢。读书让我懂得了许多知识，增长了许多见识。闻书识人，一点没错，书中我读懂了善恶，读懂了美丑；我对书的渴望就如饥饿的人扑在面包上一样，我能与主人公同呼吸共命运。因为爱看书，所有的零花钱、压岁钱，全都买了书，是书带给了我无尽的快乐。书，是我的良师益友，在我成长的路上，你教会了我许许多多的道理，你使我受益匪浅，好书伴我成长！500字 初一 记叙文
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好书伴我行书使我明智，书使我聪慧，书使我懂得道理，书让我明辨是非，好书伴我成长。当我呀呀学语，不会认字时，父母便给我买了不少图画书和拼音卡片、数字卡片。我不但不认真读，有时还在上面画些难看的画，比如：把图片上的人物画上猪鼻子，把嘴巴涂红，看上去像个吸血鬼。当妈妈耐心教我时，我却只觉得好玩把卡片撕烂，当飞镖玩或放进嘴里嚼，还不时地点点头，认为很好吃。爸爸见了，也在一旁哈哈大笑。后来妈妈就告诉我道理，于是我不再乱撕卡片了，而是认真学字、认字，即使我不会，但看到上面漂亮的图片便模模糊糊懂起来。上小学时，识字多了，早已读了许多有文字的书：《淘气包马小跳系列》、《洋葱头历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》等等，这些书带给我了欢乐，带给我了惊奇，丰富了我的知识，也让我懂得了什么是好坏，什么是是非，让我知道了做人要善良，要珍惜时间，让我积累了好词佳句，写了许多优秀的作文，给了我极大的鼓励，是书给了我成功的喜悦，书，你是我不可缺少的物品，是我的好伙伴。书，你让我一级一级地登高，让我有了很多知识，我发自内心地感谢你。六年级400字 六年级 记叙文
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好书伴我行“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”……哇，这么多赞美书的名言，看来书真的很好呢！我从中深有体会，我十分爱看书，人称“书迷”。我读过许多书，使我的知识大有增长，我受益匪浅，了解了许多课本上没有的知识。我读的书中，让我获得知识最多的，要数《最新少儿百科全书》了。这套书内容极广，包罗万象，由“科学技术”、“人类社会”、“文化艺术”、“地球家园”这四本书组成。书中有一幅幅精美的彩色图片，配上简洁、清楚的知识文字，纸和版面也很精美。我一翻开书，就被书上一幅幅生动的图画和知识文字吸引住了。我看起来不是近乎入迷，而是真的入迷了。这套书太棒了，我巴不得一口气读完。后来我读完了这套书，获得了新知识。以前我和博学多才的舅舅谈到科学方面时，舅舅说的许多词我都听不懂，也搞不清舅舅表达的意思。现在，舅舅跟我谈话时，说到化学的“乙烯、聚乙烯等”词时我听得懂了，提到数学里的“圆周率”我也能听懂。我看到自己的知识增加了，给自己解决了不懂的问题，很高兴。这套书我虽然看完了，可我经常拿出来再看一遍，既能回味，又能巩固知识。看来书真是一件宝，有问题，书里找，不仅快速易懂，还很正确。怪不得有关书的名言这么多，原来如此。450字 三年级 叙事
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好书伴我行_450字书使我明智，书使我聪慧，书使我懂得道理，书让我明辨是非，好书伴我成长。当我呀呀学语，不会认字时，父母便给我买了不少图画书和拼音卡片、数字卡片。我不但不认真读，有时还在上面画些难看的画，比如：把图片上的人物画上猪鼻子，把嘴巴涂红，看上去像个吸血鬼。当妈妈耐心教我时，我却只觉得好玩把卡片撕烂，当飞镖玩或放进嘴里嚼，还不时地点点头，认为很好吃。爸爸见了，也在一旁哈哈大笑。后来妈妈就告诉我道理，于是我不再乱撕卡片了，而是认真学字、认字，即使我不会，但看到上面漂亮的图片便模模糊糊懂起来。上小学时，识字多了，早已读了许多有文字的书：《淘气包马小跳系列》、《洋葱头历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》等等，这些书带给我了欢乐，带给我了惊奇，丰富了我的知识，也让我懂得了什么是好坏，什么是是非，让我知道了做人要善良，要珍惜时间，让我积累了好词佳句，写了许多优秀的作文，给了我极大的鼓励，是书给了我成功的喜悦，书，你是我不可缺少的物品，是我的好伙伴。书，你让我一级一级地登高，让我有了很多知识，我发自内心地感谢你。六年级:tangwanzhen作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 状物
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好习惯伴我行我有一个好习惯节约。它一直伴随我成长。记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不知道这是要我节约粮食，但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。上学了，老师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节约每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。”我记住了老师的每一句话，也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。记得有一次我们上科技课，老师讲了节约的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。我心中，潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。450字 初三 书信
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好书伴我成长高尔基爷爷曾说过：“书是人类进步的阶梯。”选择书籍的好坏关系着人的一生。我们班曾举行过“开卷是否有益”的辩论赛，正反两方，各有所长，不分高下。最后谢老师总结道“我觉得，大部分的开卷是有益的，但是我们要正确选择、合理购买。”同学们不约而同地点头。书，我觉得还是古人给我们留下的经典比较好。说到古书那可真不少。《三字经》教我们为人处事的道理，《孝经》教我们孝顺父母，孝顺长辈。“四大名著”：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》更是本本经典，虽然部分是想象，却给人一种真实的感觉，让人觉得像活在世界里，书里的故事历历在目。古人曾说过“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”……校长妈妈也曾说过，爱读书的女孩子最漂亮，爱读书的男孩最帅气。这些话都告诉我们读书能帮助我们提升气质、增长见识，为我们走向成功奠基。冰心奶奶也教育我们要“多读书，读好书。”一本好书就像一位随身相伴的好老师时刻帮你指明前路。当你独自遭遇困惑而得不到解答时看一看书，你就知道该怎么做了。在书香中成长，在诗意中栖居。读一本好书，便能在快乐中成长。450字 五年级
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好书伴我成长培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”不错的，书能增广人的见闻，改变人的气质。因此，古人有所谓“富者因书而贵，贫者因书而富。”的金言。初识书记得小时刚学拼音，还不识字，妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物，动物，以及童话故事中的情节。因此，我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人，善人总能如愿以偿，事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此，我懂得了这个“世界”善有善报，恶有恶报，人要多做善事，富于爱心。熟识书随着时间的流逝，我渐渐长大了。童话故事虽还整整齐齐地放在我的书架上，可早已成为童年的一个纪念，童话已不能满足我的读书欲望了。我开始阅读各种小说，长篇的，中篇的，短篇的。读谈人生的，讲科学的等各种各样的书。也正是因为读书，我写下了不少读书体会。我体会到怀有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”大志的范仲淹，“鞠躬尽瘁，死而后已”的好总理周恩来…从古至今，哪一位名人志士不是从书中汲取精神食粮的呢？书为友我在书中认识了鲁迅，巴金，托尔斯泰，歌德，普希金；体味了李白的浪漫，苏轼的豪放，杜甫的深沉，李清照的清丽，在书中遨游苍穹，古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些，让我注定一生与书为友，一生以书为伴。450字 初一 叙事