好书伴我行
500字
三年级
写景
我国著名历史学家郭沫若曾经说过:“人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。”的确,书离不开人,人离不开书。我就爱看书,因为书能带领我走进知识的海洋,知识的世界。
我爱看书,不光是下课、中午休息时看,就连吃饭、上厕所时也手不离书,以至爸爸、妈妈老相我抗议。每当星期天一到,我就会钻进图书馆,在那里尽情地享受读书的乐趣,享受书中的酸、甜、苦、辣。
有一次,我向同学借了一本书,名叫《窗边的小豆豆
》,我一拿到这本书,就如获至宝,躲进我的小房间,尽情地、随心所欲地看起了这本书,以至于妈妈叫我吃饭的声音都充耳不闻,沉浸在故事中了,直到妈妈把我从房间里揪出来。从此,我就多了一个别名——“
书虫”。
还有一次,妈妈有事要出去下,临走时特意对我说:“小书虫,锅里煮着粥,烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢,正如痴如醉地看着一本小说,还哪会记得关火呢.直到妈妈回来,才想起我的任务,可粥已经变成饭,还焦了呢。
因为爱看书,所有的零花钱、压岁钱,当然全都买了书,我有上百本自己的藏书呢!这些书带给我无尽的快乐。
我爱看书,因为如果人不看书,就不能获取知识,而培根说过“知识就是力量
”。如果没有知识,就会像离群的野马,孤独、无助,因此我爱看书
。我还希望有更多的人喜欢看书,那样,我们的世界就会变成一个充满知识的世界!
我的三天光明
150字
六年级
写景
得知你的家乡地震,顿时,我心中充满对你们的同情和担忧.问苍天,为什么要把灾难降给你们?你知道苍天是怎么说的吗?苍天说:“我也不想啊!可是中华巨龙腾飞了,它一蹬脚,大地都震动了,我无法阻止啊!”你听到了吗?我们中华就要腾飞了,所以这次灾难是乐之前的苦,所以你不必悲伤.你的家乡,咱们的祖国就要富强了!
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好书伴我行莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍就好像大地没有了阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”从小妈妈就引导我读好书,多读书。利用寒假的时间我读了很多书,包罗万象,有古今中外的世界名著,有话说历史的中华上下五千年,有逗人开心一笑的幽默故事,有惊险刺激的探险小说,有解答好奇的十万个问什么,还有一些饱含哲理的童话故事等。读书使我明白了干什么事情都要坚持不懈的道理,在《鲁滨逊漂流记》中,主人公鲁滨逊独自一人在孤岛生活,他没有被恶劣的环境击败,而是凭着乐观的精神,在岛上生活了二十八年。他这种精神深深地感染了我,他的故事告诉我们,无论干什么事情,决不能轻言放弃。读书使我知道了友情的可贵,在《夏洛的网》中讲了一个蜘蛛和一只小猪的故事。蜘蛛夏洛用爱织了一张大网,这网挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我心中无尽的爱和温情。读书丰富了我的想象力,在《查理和巧克力工厂》中,我知道了查理有幸拿到了金奖券,可以参观巧克力工厂,参观工厂是一次好玩的旅行,给人们带来了狂喜、好奇、惊讶。我坚信:只要我与书为友,读书伴我行,我一定可以获得更多的知识和智慧,汲取更多的勇气和力量。450字 四年级
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好书伴我行“好曲不厌百回读。”从我记事时,生活中就多了这个让我着迷,跟我形影不离的朋友——书。从我记事起,就迷上了书。我记得我是在看动画片时,偶然一次听说了书这个词。于是,在我不断要求下,第一个无声朋友出现了。至此以后,它就和我形影不离了。我无论如何也不会忘记那一次次要求妈妈再次给我讲一个故事而撒娇哭泣的情景,它使我慢慢的明理、长大。书也成了我永远的朋友。上学时,我又迷上了名著,于是便冷落了我那陪伴了我五年时光的朋友——小人书。从我认识拼音到可以看上有一百多页的书时,书更成了我最好的朋友。记得我第一次参加读书比赛,我是那么的紧张,拿着的书都快被我弄烂了,忽然耳边响起一个声音“要自信,我相信你。”于是,在舞台上成功展现了我的才能,获得了很好的名次。为此,我深深地感谢教我许多道理的好朋友——书!不知什么时候,国学成了我不可多得的朋友。从古诗到论语,没有一样不让我着迷。从孔融让梨到尊敬老人,我都可以活学活用。我成为同学嘴中的好伙伴,邻里眼中的好孩子,老师心中的好学生,书——在我心中的地位便无人能比。好书伴我行,我深深的感谢这无声的朋友教会我如何做人、做事,提高个人修养。450字 五年级
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好书伴我行于谦诗云:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;歌德说:“读一本好书,就像与一位高尚的人谈话”。一摞摞书本,一页页文字,一缕缕书香似一位故人,如一位朋友,伴随着我成长,给予我力量。当我遇到困难与挫折,徘徊无助时,《鲁滨逊漂流记》告诉我面对困难要毫不畏惧,凭借自己的双手和智慧可以战胜困境,到达胜利的彼岸。《犟龟》让我懂得了只要认定的事就要坚持去做,只要坚持,一步一个脚印,脚踏实地走下去,定能克服困难,实现心中理想。《老人与海》让我明白失败并不可怕,可怕的是对失败屈服,被困难打倒。生活中我们要勇于面对,敢于挑战,不轻言放弃,做生活的强者。这些书给了我解决问题的办法,前进的动力,战胜困难的勇气,让我在失落气馁时充满信心。当我面对繁重的学习任务,烦躁不安时,《假如给我三天光明》让我豁然开朗。海伦。凯勒一个集聋哑盲一身的女孩,在黑暗和无声的世界里,克服常人难以克服的困难,成为了举世闻名的大作家。幸运的我,拥有健康的体魄,良好的学习环境,更应该珍惜眼前的一切,不在碌碌无为中虚度光阴。当我闲暇的时候,《草房子》、《上下五千年》会陪伴着我,度过一个又一个悠闲美妙的时光。它们都使我浮想联翩,《草房子》把我带到了油麻地小学,目睹了感动人心的故事;《上下五千年》带我穿越到几千年前的中国,和一个个叱咤风云的历史人物对话。读《爱的教育》让我懂得了人与人之间最伟大的是爱,爱祖国,爱父母,爱老师,爱同学,爱是包容,是感恩,是无私。读《时节之美》让我了解了祖国传统文化,历史习俗以及先民的智慧,让我在自然中发现美,感受美,感受来自大地的生长力量,感受生命的真实和质朴。时光积累经验,阅读塑造成长,有一些故事感动了我的心灵,有一些哲理让我终身受益,有一些名言激励我勇敢向前。一摞摞书本,充实着我的头脑;一页页文字,增长着我的见识;一缕缕书香,伴随着我成长,给予我力量。750字 六年级
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好书伴我行从一本薄薄的连环画到厚厚的课本,从只有一二三四这些简单文字和图画的童话故事集到满是深奥文字和几何图形的练习册。我短短的人生,被这些满是文字的书籍陪伴着。当我还未上学,在家中嬉戏时,一本连环画带我进入安徒生的世界,与变成天鹅的丑小鸭一起戏水,站在人群中看那个穿着只有聪明人才看得见的衣服的皇帝偷笑,在寒风呼啸的夜晚,在角落里默默为卖火柴的小女孩难过。就这样,安徒生的童话陪伴我度过还未上学的日子。到了小学,一本语文书又把我引领进诗情画意的山水中,那里有被称为“诗仙”的李白喝着酒,吟诵着“浮云游子意,落日故人情”,也有苏轼对月凝望,感叹道“但愿人长久,千里共婵娟。”还有巾帼不然须眉的女诗人李清照划着小舟,微笑的念着“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”于是各种各样的诗人,古诗以及故事陪伴我度过了纯真的小学时光。步入初中,地理,生物又给我带来了许多的乐趣,让我不出门便领略了滚滚的长江水,让我看到了卷着大量泥沙的黄河。也让我知道了昆虫怎么成长,也让我懂得鸟儿之所以能飞行是因为它的独特身体构造。就是这么简单,地理和生物又被我走过了初中的一部分日子。前方的旅途漫长的看不到尽头,但是不论身在何处,身处何境,终会有各种各样的好书伴随着各种各样的有趣,各种各样的意境来到我的身边。福州十四中初三:黄健楠500字 初三 抒情散文
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好书伴我行书,给了我喜怒哀乐,让我懂得什么叫人生,让我的生活变得丰富多彩。很小的时候,我不喜欢书,觉得书枯燥无味,但是听了妈妈讲的故事,我又觉得书是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分,慢慢的我从小孩子看的娃娃书到故事书再到小说上,书把我带到了的世界各个角落,让我拓展了知识,开阔了视野。一位伟人曾经说过,“知识就是力量”,而知识的大部分都是从书中得到的。在这个暑假,读得感受很深的一本书是《巧克力味的暑假》,主要讲了蔡一心等同学在毕业的暑假中,度过的美好时光,又让他们回味到在小学六年的生活。我非常喜欢主人公蔡一心,我最佩服的地方就是她很坚强,老师惩罚她,她从来就不掉眼泪,只是默默的记着,悄悄的改正,所以我很欣赏她。我们的班主任经常说:“读书百遍,其意自现”就是告诉我们一本书读了多遍后,就会懂得书里正真的内容,会知道更多的知识,因此我家里的书很多我都看过两三遍,看过多遍的书当然是我喜欢看的书读书也让我改正了一些坏习惯,以前我写字很不好看,妈妈每次让我练字,我就犯愁,可是看了《秦始皇大探险》里面的维托,他连累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住,能坚持下去,有永不放弃的心里。因此我也下定决心,坚持努力到了现在,我真的练出了一笔好字。书,我很喜欢你,你是智慧的结晶,是进步的阶梯,能让我在你的世界里尽情的遨游。书,你是我形影不离的好朋友。500字 四年级 状物
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好书伴我行“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。”……哇,这么多赞美书的名言,看来书真的很好呢!我从中深有体会,我十分爱看书,人称“书迷”。我读过许多书,使我的知识大有增长,我受益匪浅,了解了许多课本上没有的知识。我读的书中,让我获得知识最多的,要数《最新少儿百科全书》了。这套书内容极广,包罗万象,由“科学技术”、“人类社会”、“文化艺术”、“地球家园”这四本书组成。书中有一幅幅精美的彩色图片,配上简洁、清楚的知识文字,纸和版面也很精美。我一翻开书,就被书上一幅幅生动的图画和知识文字吸引住了。我看起来不是近乎入迷,而是真的入迷了。这套书太棒了,我巴不得一口气读完。后来我读完了这套书,获得了新知识。以前我和博学多才的舅舅谈到科学方面时,舅舅说的许多词我都听不懂,也搞不清舅舅表达的意思。现在,舅舅跟我谈话时,说到化学的“乙烯、聚乙烯等”词时我听得懂了,提到数学里的“圆周率”我也能听懂。我看到自己的知识增加了,给自己解决了不懂的问题,很高兴。这套书我虽然看完了,可我经常拿出来再看一遍,既能回味,又能巩固知识。看来书真是一件宝,有问题,书里找,不仅快速易懂,还很正确。怪不得有关书的名言这么多,原来如此。450字 三年级 叙事
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书伴我行假如我独自旅行,有人一定会问我,你要带什么东西供自己娱乐呢?我会回答:我会选择一本书。选择一本有趣的书和我独自旅行我会感到很快乐。但有的人说:带上一本书多没意思啊,一本书读上一遍,再看就会觉得没有意思了。对此,我的回答是:不,一本书能为我们带来知识,还能是你的文章得到提升,也能使你的心灵变得充实。所以,我愿意独自在我旅行过程中一遍又一遍的读那本书。首先,我会从书中提出几个问题,并且认真的思考解决这个问题,然后,我会将书中的好词好句抄下来,最后,我会把难理解的词语和句子联系上下文理解。我还会将文中人物性格列在一张纸上。我喜欢读书穿一件好看的衣服神气一阵子,吃一道可口的佳肴,美味一会儿,但是读一本好书,会使你受用一生。书就是我迷失方向时的指南针和向导,读书就要从每一本书中汲取营养,让我们养成爱读书的好习惯,一生都与好书相伴吧!350字 三年级 散文
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好书伴我成长一年前我生日的那天,爸爸送给我一套丛书《丁丁当当》,这是曹文轩叔叔的经典著作。丁丁和当当是书中的主人公,他们是活泼善良的兄弟俩,他们没有常人的智商,所以感受不到很多人的烦恼,但他们每天都生活得快快乐乐的。由于爸爸妈妈陆续去世,只有年迈的奶奶照顾他们。为了防止走失,奶奶分别在他们的手腕上挂了一个铃铛,这也是他们名字的由来,可是他们还是走失了。这套丛书讲述了丁丁和当当走失后,在彼此寻找的路上发生的故事。他们吃了很多苦,遇到很多善良的人,也碰到过心怀叵测的人。庆幸的是经历了五年的风风雨雨,丁丁和当当终于重逢了,看到这里,我也激动得热泪盈眶。通过这套书让我明白了许多道理,丁丁、当当走失的这五年中,不论遇到多大的困难,他们都不会忘记对方,一直往前走,常常侧耳倾听铃铛声。这种浓浓的亲情,让我在感动的同时又有些惭愧,平时爸爸妈妈对我无微不至的照顾,我却认为是理所应当的,有时候还会惹他们生气,真的是很不应该。丛书中也让我看到了人性的闪光点,每当丁丁、当当遇到困难的时候,总是有许多陌生人伸出援助之手,帮助他们渡过难关。4月2日在中央电视台《朗读者》栏目中,曹文轩叔叔朗读了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段,同时也分享他的个人故事。我相信有这么多好书陪伴我成长,促使我不断进步,为我插上理想的翅膀,我定会飞向美好的未来!550字 三年级
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好书伴我成长说起书,我对它赞不绝口:书就像蜡烛,在黑暗中给我们指引方向;书就像一杯红酒,甘甜美味,让我们去细细品尝它的滋味;书就像我们的朋友,陪伴我们成长……放寒假后,我有大把的时间可以看书,我高兴极了。其中,我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书中,让我明白一个道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑猫》。里面讲的是笑猫的孩子二丫认识了一个很潮、很时尚的虚伪猫。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。二丫和这个虚伪猫学到了不少坏毛病。例如走路耸着肩,拧着脖子,半眯着眼睛,装出很酷的样子;说话时的声音好像是从鼻子里哼出来的;认为全世界只有一个颜色是最潮的,那就是黑色……她在这只虚伪猫的讥讽和“鼓励”下,用墨汁把自己染成了黑色,这让笑猫和虎皮猫都十分生气。最后,它在非娜的启示下,明白了只有最自然的才是最美的。后来,二丫洗干净了身上的墨汁,变成了原来的二丫。这篇文章好像让我赋予了魔力,我以前也想把自己装扮得很时尚,但是读了这篇文章,我觉得非娜说得对,只有最自然的才是最美的。同时,还读懂了一个道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友时不要盲目,而要看看这个朋友的人品。否则你也会被他带坏。在这个寒假里,我并不觉得孤独。因为我有好书陪伴,它不仅让我了解了许多知识,还让我明白了许多道理。500字 三年级
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好书伴我成长书能给予我们所需知识;书能补充大脑的空乏;书能给人生增添光彩。因此,我喜欢读书。我经常像一只辛勤的蜜蜂,不停地在书的百花园中采集花粉。在不同的书中我获得了不同的知识:小说让我懂得如何做人;诗歌唤醒我对美好生活的寄托、向往;童话故事教会我清楚地分辨善与恶。记得小时候,我经常到外婆家去玩,我总是爱听外婆给我讲那些古时候的故事。随着年龄的增长,我学会认字了,我便自己看一些童话。有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等。其中我比较喜欢《格林童话》和《安徒生童话》。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏,我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的小美人鱼,我想去寻找丑小鸭,问问它变成白天鹅以后的故事。童话为我展现了一个五彩斑斓的奇妙世界,交给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。渐渐地,我认识的字比较多了,我就开始看四大名著。在《西游记》中。我欣赏孙悟空的机智勇敢,唐僧的菩萨心肠,猪八戒的悠闲懒惰,沙僧的憨厚老实。在《水浒传》中,一百零八位英雄好汉聚集梁山的豪迈之情打动了我。《三国演义》中,刘、关、张在战场把生死置之度外的兄弟之情让我感动。《红楼梦》这本书语言精妙,情节动人,还教会了我一些写作的方法,我很喜欢它,怪不得曹雪芹的这部名著被称为文学之最呢!书是人类伟大智慧的结晶。好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得只能依赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田。也只有读书,我们才能引领更多的人读书,读好书!800字 三年级
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好书伴我行好书伴我行书是我们人类的好伙伴,它是与我们生活息息相关的。有句话说得好:“书是死的,人是活的,活的人能够把书读活了。死的书可以把人读死了。”“书就是我们全世界的营养品”。它的作用之大就是汉代刘向说过的一句话:“书犹药也,善读可以医愚。”我觉得书的作用之大是难以用话语来形容的,因为,我就曾经体验过书的用处之大。我刚上小学的时候,说话还是向三岁小孩一样吞吞吐吐的,因此,说话吞吞吐吐使我非常的烦恼,而且在课堂上还闹出了不少笑话,让我觉得非常的难堪。所以,我想尽了办法,想要让我能说上一口流利的话,不至于说话都被人取笑。可是,我试了好多方法都是无济于事,我的口语表达依然一如既往。正在我绞尽脑汁也想不出有什么妙计时,老师给了我启发:看书能提高口语表达能力。我刚开始不以为然,直到后来,我才慢慢的发现原来看书真的能提高中我的口语表达能力。就好像有一次在课堂上,老师问了我们全班一个问题:谁知道高兴得失去常态是哪个成语?我一听,太简单了,我在书上刚好看过,所以我快速的说:“得意忘形”。没想到我竟然不会吞吞吐吐了,而且说的还是正确的答案。老师表扬了我,我心里美滋滋的,像嘴里含了一口蜜似得甜到了心里。从那以年,我更爱看书了。因为,在书的海洋中,我学到的知识都给了我很大的帮助,因为我看的书多,所以试卷上的一些课外题目,我大部分都会,因此我受到了老师不少表扬。所以,我所书更带劲了。有一次在考试的时候,只有10分钟了,可是我的作文还没写到一半,我本以为没希望了,可是我想到了保尔科察金,所以我又重新有了斗志,我拼了命在写,终于皇天不负有心人啊,作文在10分钟那让我赶完了。书,我生活中的一部分,书,我的好伙伴,书,我的精神粮食,我已经离不开你了——书。650字 六年级 写景
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好书伴我成长埃及着名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说?“阅读?而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为他从生命深处增加了生命,尽管他并不能在时间上延续他。”好书伴我成长一本好书,就像一缕阳光,温暖着我的心;一本好书,就像一座高大明亮的灯塔,照亮指引我前进的方向;一本好书,就像一座阶梯,让我不断上进身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,书跟我的成长有着密切的关系!受爸爸妈妈的影响,我从小就喜欢读书。夏夜,倚在母亲的怀里,静静的聆听着美好的童话。在童话世界里畅游,与童话人物牵手,感受他们的悲与喜。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。随着年龄的增长,童话故事已经满足不了我的需求了,我开始阅读中国名着。在一个静静的角落里,独自品味着古代的人生百态,欣赏着长安的富丽繁华,残酷的杀戮战场。我想去贾府看黛玉葬花的情景,与她一起诉说心中的痛;我想去景岗山找寻武松,欣赏他打虎的英姿;我还想去火焰山,同唐僧师徒感受当地的燥热。古典名着让我看尽古代的人生百态,看尽了战乱纷纷。书,教我辨清什么是虚幻,什么是事实,让我领略人世间的真情冷暖。再大些,我又沉浸在外国文学中。坐在公园的长椅上,和书中人物约会,感受异域的风情。我想去大海边,与老人享受钓鱼的乐趣;我想去俄国,同保尔·柯察金过红军生活;我还想去伦敦,和奥利弗·退斯特一起流浪。外国名着让我感受到上层社会的奢侈豪华,下层社会的贫苦可怜。书,让我了解了国外的历史。?记得有一次,我们正在讲《桃花心木》一课,老师提问∶“谁知道林清玄的其他作品?”我一听,嘿,我不最近就读过林清玄的《心田上的百合花》和《心的菩提》吗!于是我站起来,自豪的告诉了同学们林清玄的简介和主要作品。同学们十分倾佩的看着我,老师也在全班赞扬了我,我心里像吃了蜜一样甜。书,你胜严冬里的炭火,你胜酷暑里的浓荫,你胜春日里和煦的春风,你胜秋日里鲜红的枫叶。我该用什么样得词语形容你呢?你是多么令我向往!如果有机会,我愿终身与你相伴!初一:王若汐1000字 初一 写景
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好书伴我成长一本好书放在手中,你可以仔细欣赏,吸之精华,你一定会受益匪浅,因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多,就意味着你会变得愈加成熟,在人生道路上也就不容易绊倒,同时也陶冶了我们的情操。我模糊地记得,小时候,妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》,我不识字,只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗,更是使我终身受益。妈妈念道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地问:“妈妈,是什么意思?”妈妈指着插图说:“你看,烈日当空,田里有一位农民伯伯正在锄地,汗水顺着他的面颊掉进了土里,有谁明白,我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地点了点头,心里想:农民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米饭格外地香。不一会儿,我便吃得干干净净,妈妈看了看碗中,望了望我,说:“哟,吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》,妈妈立刻会意了,笑着说:“真懂事!”直到今天我依然是这样,可见一本好书对人的影响是巨大的。现在,我识字越来越多,看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过,要么仔细品味,要么忘我地读到半夜,把书读一遍。每一本好书我都爱不释手,我会与书中的主人工一起欢乐,一起悲伤。每当我失落时,好书给我信心;取得好成绩,好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界,我可以在那里徜徉,也可以无限幻想。我每看完一本好书,不仅是视觉上的享受,也是心灵的熏陶。好书伴我成长!四川遂宁四川省蓬溪县下河小学六年级:黄海天550字 六年级 写景
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好书伴我行临泽四中七年级(4)王晓霞书是我生活中的一部分,正因为有了它,我的生活才变得五彩缤纷;正因为有了它,我的世界才会丰富多彩。我爱看书,不光是下课、中午休息时看,就连吃饭、上厕所时也手不离书,以至爸爸、妈妈经常斥责我。不过,说的次数多了,也只能无奈随我了。我最喜欢的是星期天,每当星期天一到,我就会陶醉在书海中,在那里尽情地享受读书的乐趣,享受书中的酸、甜、苦、辣。有一次,我向同学借了一本书,名叫《三国演义》,我一拿到这本书,就如获至宝,躲进我的小房间,尽情地看起了这本书,我被诸葛亮的运筹帷幄所折服,被刘备的宽厚仁慈所感动,也被“桃园三结义”的真诚所打动。以至于妈妈叫我吃饭的声音都没有听见,沉浸在历史的长河中,直到妈妈把我从房间里揪出来。从此,我就多了一个别名——“书虫”。还有一次,妈妈有事要出去下,临走时特意对我说:“小书虫,锅里煮着粥,烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢,正如痴如醉地看着一本小说,还哪会记得关火呢。直到妈妈回来,才想起我的任务,可粥已经变成饭,还焦了呢。读书让我懂得了许多知识,增长了许多见识。闻书识人,一点没错,书中我读懂了善恶,读懂了美丑;我对书的渴望就如饥饿的人扑在面包上一样,我能与主人公同呼吸共命运。因为爱看书,所有的零花钱、压岁钱,全都买了书,是书带给了我无尽的快乐。书,是我的良师益友,在我成长的路上,你教会了我许许多多的道理,你使我受益匪浅,好书伴我成长!500字 初一 记叙文
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好书伴我行增江街中心小学 六(1)班 江楚茵书是人类的好朋友.书也可以获得知识,丰富人类的智慧.书就像一条金钥匙,打开我窄小的箱子,带我去更大的箱子里.每本书就是一位启蒙老师,指引着我们前进的方向.它告诉了我做人的道理,让我找到了我人生的目标.这些日子,我们学校举办了"好书伴我行"的活动,同学们个个兴趣浓厚,我也毫不示弱.每下课,我就拿起书来看;放学回家,一做完作业就拿出课外书来看;下午来到了学校,交完作业,我又拿起书津津有味地看起来.有些同学说没时间看,大家都知道,时间对人人都是平等的,大家的时间都是一样,只看你怎么利用.我看过一篇文章,有这样一句话"时间就像海绵中的水,挤一挤就会出来.时间不会没有的,只是你自己愿不愿去挤."随着年龄的增长,我更爱看书了.我看过许多书安徒生童话格林童话作文选从中我明白了许多自己以前不懂的道理.书带给我不少的快乐和无穷的乐趣.每当我在优秀作文选里看到一篇篇获奖的文章时,我多么希望我自己也能获奖啊!于是,我在我读过的优秀作文里的好词好句用一本笔记本摘抄下来,有空就去看看,久而久之,我就烂熟于胸了.因此,我的作文水平也渐渐提高了,我也曾多次在校内外获奖.书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀.热爱读书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!愿学校的读书活动越办越精彩,越办越红火!500字 六年级 记叙文
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好书伴我行书是打开知识的大门。里面装着无穷无尽的知识,仿佛到了知识的海洋。我曾经进去过了,我在书的世界里游玩、游览。我还遇到了淘气的马小跳、美丽的夏林果、喜欢写日记的皮皮鲁、漂流世界的鲁宾逊、调皮的汤姆---索亚……我和他们开心的在书的乐园里游玩,还认识了许多新朋友,我开心极了!从此,我爱上了读书。我常常因为看书,忘了吃饭、睡觉,我只希望看书就行了。我说过:书是我的第四餐,只要能吃饱第四餐我就满足了。我有个心愿:我要读完全世界的书。我读过淘气包马小跳,皮皮鲁日记,汤姆索亚历险记,鲁滨孙漂流记……数我最喜欢看的一本书是鲁滨孙漂流记,里面的内容丰富。我每次看书要看前言、目录。《鲁滨孙漂流记》的前言、目录给我留下了很深的印象,所以我爱上了这本书。鲁滨孙厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员,周游世界。他有很多激动人心的冒险经历,并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天,来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂,鲁滨孙和他的朋友们应即为求生而愤怒的大海抗争。所有的朋友都死了,惟有鲁滨孙活下来并到过了陆地。他发现自己在一个陌生的荒岛上——孤独无援,没有食物,没有船只,无路可逃。随后的二十七年他将在那生活,他最后还交了一个朋友,叫“星期五”。我明白了《鲁滨孙漂流记》这本书颂扬了劳动,颂扬了对自然的斗争,一句话劳动创造世界。像这样的书还有很多很多,它们伴随着我成长,伴随着我前进。500字 六年级 散文
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书韵伴我行在人生长河中,你漂泊的木舟上总有一支陪伴你、帮助你前进的船桨。而伴我13年的那只小桨,正是书韵。在这旅途上,水面时而“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜”,时而“铺上了一层闪闪发亮的碎银”。下一秒的水面,谁也无从知晓。但书韵的相伴,令我心中永远风平浪静。书韵给我带来了河岸旁无数的唯美风景。在小舟里捧着一本书轻轻侧卧,翻动着书的页脚,欣赏着这飞流的瀑布,白银的湖面。伴着这瑰丽的文化宝藏,继续向前方泰硕。这“深秋叶落伴清花”的意境,寄托了我无数次的遐想与希望。我不曾为书韵的美景在时间的长河中停留,因为我知道,前方有更为漫长、深远的书籍画卷。等待我去了解,去发现。书韵不仅带来了秀美景色,更使我了解到了许多。诗经中有云:“所谓伊人,在水一方。”想必这“伊人”,正是书韵中无数“奇绝壮绝”的人生哲理。叶挺烈士告诉我:人的身躯,怎能从狗洞子里爬出而“横看成岭侧成峰”的庐山,更是让“身在此山中”的我,深刻理解到书中的“当局者迷,旁观者清”。孔子教导我:学而时习之,温故而知新。这一道道深刻的道理,更使我在书韵总流连忘返,忘乎所以。小舟上还承载着无数请按,汇聚在一起交织于耳。无论是“笑问客从何处来”的愁叹,还是“信赖,往往创造出美好的境界”的源自心底的感慨,都令我进入书中,感受着各不相同的感情。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”就让我永远在这小舟中同书韵一起前行,共赏学海中无尽的奇妙景色吧!500字 初一 散文
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书厢伴我行书籍是人类进步的阶梯。这句话大家都很熟悉吧,这是高尔基的一句关于读书的名言。是呀!我们每天的生活都离不开书,我也一样,下面,我就说说我与书之间发生的故事吧!某一个星期六的晚上,我正在房间里津津有味得读着《同桌冤家》。突然,妈妈叫我吃饭,我听错了,还以为是妈妈让我去倒垃圾呢,我二话不说,等看完了这一本书,就拿着垃圾急匆匆地下楼了。当我回到家,却看见爸爸妈妈看着我哈哈大笑,我便有了好奇心,问道:“你们为什么看着我笑呀!我有这么可笑吗?真是的,我们这些小孩子,真的是一点儿也搞不懂你们这些大人。哎!”妈妈回答道:“我呀,刚才是叫你放下手中的《同桌冤家》这一本书,过来一起吃饭滴,但是,你却听成了我让你去倒垃圾!所以,我和你爸爸就看着你笑了呀!清楚了吗?”我便抱着自己的脑袋,大声叫道我的天哪!不会吧!”接着,我就开始哭笑不得。过了一会,爸爸开始打趣儿的说道:“哎呦,我的女儿怎么看《同桌冤家》这本书看的听觉不好了呢?不行,我明天一定要带你去妇女儿童医院看一看!,而且要找一位专家。”接着,又迎来了一阵哄堂大笑,我差一点儿就呛到了。你们看,读书也能给大家带来快乐!“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。500字 五年级 记叙文
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