离愁
350字
一年级
叙事
何为离愁？为涕，为殇，为“日日思君不见君”之情深乎？非也。予纵观古今，离愁殇逝，
儿女情长，皆谓“私心”也。
周幽王烽火戏诸侯，只为博美人一笑。秦始皇嬴政大兴劳力筑铜雀台，皆为囚世间美人。过以悲喜交加，却诚未为真离愁也。
尝有范公执笔挥书《岳阳楼记》。记其洞庭湖之大观，诉其迁客骚人或喜或悲，愁乐于一身也。而又视古人仁之心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也。吾则谓，天下之忧，实乃真离愁也。虽忧谗畏讥，或把酒临风，满心欣喜，却不为真愁也。
或闻孔丘游学六国，弘儒家道法，弗胜，则未馁。兴修私塾，终得传《论语》于世间也。司马迁忍宫刑幽闭之苦，作“史家之绝唱”，《史记》也。李时珍岁进暮年，翻山越岭，跋山涉水，尝百草，着《本草纲目》也。
此者，犹如孟子所言“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”愁者，未必为喜悲之情如泪眼婆娑，如涕泪四流。定为心怀大志，怀社稷，怀人民，怀君主者也。
一年级:王丽媛
惊险一幕
350字
四年级
叙事
前两天，我在预备节背古诗管纪律时，被几个调皮的同学给捉弄了一回。
当时我正在管纪律，方镇宇就和钟志凡想用脚把我弄摔倒，我从他们身边经过时，都得留个心眼，一不小心，就会被他们的脚绊倒。
你们不知道，他俩特别爱捉弄人，下次经过他们身边的时候，可千万要小心一点。这突如其来的一脚，有可能会让你摔得半死。当时还好我反应快，才躲过这一劫。可是正当我放松警惕的时候，没想到，孙杰也来这一招，他竟然趁我不注意时，把脚一伸，真得是出乎我的预料。还好，我的动作快，在被绊倒的一刹那，我急忙扶住了两边的桌子，要不然，我可能就一头撞到桌子角上去了，要不就是安然无恙，要不就是头破血流，太危险了。
这时，只听见“哈哈哈！”的笑声，我回头一看，原来是方镇宇和钟志凡不怀好意的在笑，我生气极了，同学摔倒了，你们不但不帮助，反而在嘲笑，一点也不团结友爱。
想想他们这样，我就一肚子火，真想也踹他们一脚，不过我不能这样做，在学校，一定要和睦相处，不应该向他们这样去捉弄同学，实在太危险了。
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离愁一同窗夜读剪西烛，一骑绝尘心留人。离愁燃身身未死，月光满书旧影生。二流星闪烁尽无边，树影羞遮婵娟。笛声荡漾悠波面，蝴蝶冷舞忽见。醉里挑灯看仙剑，湖边梦遇稼轩。男儿立地背顶天，流星蝴蝶与剑。50字 初二 诗歌
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离愁别离开我，我需要你的帮助，不要离开我好吗？朋友：不必担心，我不会离开你，我知道你很孤独；朋友：别以为我不会哭，其实你对我很重要，我想要你的安慰。50字 初二 议论文
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离愁2009年，又是一个离别年。2009年的六月，在我们执手搏击考场后，即将面对的又是人生的一次分离。别人都说：六月，是一个阳光与阴霾并存的季节，空气中弥漫的是紧张和繁忙；高考，一个鲜花和泪水同在的时期，目光中充盈的是梦想与希冀。2008年的冬天不像冬天，像是快要迎来夏季的春天。虽然冬天过后便是春天。可，我们班却与从不同，219班的空气中早已有离别的存在，离别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的净地。在一年的离别似乎来得特别的早。会考完的当晚自习就空着五张桌子。看着玩伴的桌子被男生从身边搬走的时刻，我不禁地对着她的姓名，感觉是她从我身边走过不曾回头。早已习惯把一个人的东西当作它的主人，早已习惯的人突然离去，我们还没有道别，一声走好、一路平安都还没来得及对你说。陆陆续续的班上又少了几张桌子，早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋，仿佛侵蚀了整个心，令人无法呼吸。刚进班门，梅籽就对我说：李研不读了。我没什么感觉，可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟，我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。毕竟她的成绩还没有到混不下去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣，就没有再混下去的理由了。认为自己读不下去，也几没有必要做地下去了。浪费青春，虚度光阴，是一件很划不来的事。读不读是自己的事，自己的将来是自己过。既然选择了远方，就要风雨兼程；路上会有荆棘，就要挥刀开路；有风浪吞袭，就要掌风航的方向。使字路口虽然会有离别，的是下一个十字路口也许会有相遇。海内存知己，天涯若比邻。同一个梦想，听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼，天高任鸟飞；我们早已有翱翔浅底的技能，海阔凭鱼跃。700字
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离愁心季 “这个世界并不是每一对父母都相爱。曾有多少孩子在无眠的夜独泣，在他们还没有正式投入人生的时候，生命的意义便已否定。—初雪”我看着这段话心里突然被扯痛。我突然前所未有地想念我的中学。我的中学很简单，我在里面笑过，闹过，风光过，也哀伤过，流过泪。去过，也离开过。我在哪里留下了自己部分单薄的青春，留下了我13岁懵懂离愁的日子。断，断，断......我听到时光断裂的声音，在我的身体里，也在我几千里之外的故乡。我总是在想，我可能是喜欢写散文的，从进入中学的某一刻起，那么那么喜欢。我不知道自己将来会不会是一个较好的记录者，但是我任何时候都喜欢回首自己来时泥泞的道路，我不厌其烦地回头张望。然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。然后就只剩下自己独自在青春这条道路上徘徊。一晃神儿，一刹那，或许我将垂垂老去。一个人的日子，很孤单。渐渐地，所有人都会离我远去。我不想再靠近他们，我讨厌别人在我耳边唠叨，我应该有属于自己的生活方式。渐渐地，青春也会狠心地将我丢弃在人生的道路上。无聊，无聊，每天都是这么无聊.沉默。不想与任何人接触，将自己反锁在一个黑漆漆的小屋里，任孤单残酷地将自己包裹，迷惘在青春的道路上徘徊。我想，我也会怀揣着自己以为不是梦的梦在充满泥泞的道路上迷失自我。这不是我的错，也不是别人的错，只因为命运的安排总是如此罢了。那些曾以为忘不掉的事，会不会在我们忘不掉的过程中被我们遗忘呢？550字 初一
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离愁奏一曲回忆，演绎着如烟的思念；吟一首思念，体会着执着的等待；掬一缕相思，缭绕着黯然的离别。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。我仿佛看到王维对元二依依不舍的惜别之情和对他的担忧；“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”我仿佛看到柳永在与友人饯别时的黯淡的神情，听见那失落的喃喃低语；“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”我仿佛感觉到了昭君的怨思之情和杜甫的离乡之思。离别，如发丝般缠绕在心间，如冰泉般凝结在脑海。倚窗而立，细雨拂面，不知是夜感知了秋的离去，还是秋感知了夜的不舍，天微微的抽泣，风轻轻的呢喃，一切都仿佛在为秋的离别哀伤。天微亮，它不再哭泣了，风也不再呢喃了，一抹火红从山的那边缓缓露出，秋即将离去，含着泪水挥手告别。在品味等待中再一次相逢。因此，这并不意味着结束，而是代表着另一个美好的延续。时间悄然消逝，年华匆匆走过，时光无限荏苒，光阴不再重复，记忆永远成了昨天。然而，真正的友谊不会因为离别而断隔，而是会因离别加倍珍惜。离别也不失为一种享受，因为它能将曾经错失的温暖一一重现，朋友的离去，可以使我们更加珍惜剩余的时间，或许会在某一天共同想起那些美好的回忆。别离有点难舍但不怅然，有点遗憾，但不悲观，因为我们有相逢的希望在安慰。蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁，然而胸怀和长空一样晴朗，因为有意想不到的重逢。离别，能使薄弱的感情削弱，却使真挚的感情更加深厚，就像风能吹灭烛火，却也能将火扇的更旺。离别，一个简单的词汇，但却没有人能真正懂的它；离别，一个多情的词汇，但却没有人能真正演绎它；离别，一个孤寂的词汇，但却没有人能真正远离它。扬帆起航，和离别相见，直到下次我们再次相聚。650字 高一
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愁我有许多忧愁但无人倾听，我有许多烦恼但不能倾诉。天长日久,谁愿做我的知心伙伴,日久天长,谁能当我的真心朋友。我不能大胆地去找我的童年,怕别人说我幼稚、孩气，我不能大胆地去找我的友谊，怕别人说我喜新、厌旧我必须完成各种作业，怕家长唠唠叨叨，我必须写一篇好作文，怕老师大失所望。我每天都被缠绕在烦人的钢琴前，一个个飞出的音符像成熟的大麻被无谓的批评搓成绳子、编成网向我袭来。如果不实施，如果不付诸行动，素质教育永远是一句口号，这句口号在中国喊了成千上万遍，仍然没人勇敢地迈出第一步。200字 五年级 叙事
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