牧童
50字
四年级
诗歌
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
相似题目
-
牧童山，高高地立着；水，静静地淌着；花，淡淡地笑着；草，浓浓地绿着；山、水、花、草都浸没在静谧之中，唯有他的乐声，回荡山野……───引子一个诗意的春。一头牛，一顶帽，一支萧，拥有他们的，是一张清秀的脸庞。牧童常来这里放牛，常在这里吹箫。放牛、吹箫，牛儿发出的低沉的“哞哞”声里，夹着早春鸟儿发出的低沉的轻啼；箫儿吹出的悠扬的乐声里，带着早春青草与泥土淡淡的幽香。忽然，箫声停止了。牧童拿着他的箫，翻身下了牛背。一眼清洌的泉水，汨汨流淌。他俯下身，捧起清凉的泉水。还是早春呢，这冰就化了，少年心想。可不是，在不宽的水道里，一些尚未化透的碎冰顺着泉水流淌。回旋、碰撞；叮咚、叮咚……这清脆似鸟叫的声音，在少年的心湖中漾出波纹。一圈圈、一道道，逐渐扩散……他起身，骑上牛背，继续吹箫。一山一水，一草一木，都是他忠实的听众。少年再次陶醉了，花儿、草儿、鸟儿，它们都陶醉了。这片山野，被少年的箫声染得更绿了……牧童骑着牛，吹着箫，慢慢地，慢慢地，消失在树林中。山，依然高高地立着；水，依然静静地淌着；花，依然淡淡地笑着；草，依然浓浓地绿着；一切如初，他的萧声，在高山、在静水、在红花，在绿草的衬托下，被那早春特有信使──风，传得很远、很远……500字 初中 抒情
-
牧童青青的野草在黄昏的余辉中左右迎风晃动着，晚风像一张无形的手，温柔的抚摸着人们的脸颊，那么惬意、闲适，一望无际的田野是一片绿色的海洋，青草晃动，好像波涛滚滚，给人无尽的遐想。似乎顷刻就被这一片无边无际的绿所吞噬。忽然，一阵活泼、悠扬的笛声从远处传来，闻声不见人，慢慢的，草丛中隐约露出牛，牛的身上横坐着一个小牧童，戴着斗笠，披着蓑衣，那么可爱，他吹着笛子，笛声曼妙，清脆，有时，牛也叫那么一两声，好像也听懂了什么似的，它也像一位诗人，也被这景色所迷醉，呤上几句诗。晚风也唱起“呼吁——”的歌，真是“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”啊！我笑着想。只见牧童回了家，吃饭去了，这时，黄昏被夜赶走了，天暗了下来，只有那几颗钻石似的小星星，镶在“黑玉石”上，呀！那是什么？月亮！一轮金黄色的明月微笑着站在黑蓝色的空中，像一位貌若天仙的公主似的，田埂上几棵枯树好像几位风烛残年的老人。这时，牧童早已吃完饭了，快活的来到田埂边，打了个哈欠，懒懒地倒睡在那长满野草的小丘上，他连斗笠和蓑衣也不取下，望着月亮，那么美丽、皎洁，他可能想月亮上有什么呢？是不是真像大人说得那样有嫦娥和玉兔吗？远处的几处老鸦沙哑的叫声打乱了他的思绪，只见远处的几个大草垛，多像无数个穿着篷篷裙的小人在优美的轻歌慢舞，牧童想着想着，睡神来了，他有了几丝睡意，但他仍用手紧紧的握着笛子，努力睁开双眼不想错过这美丽的景色，他还是睡了，睡得好香，还有呼噜声，月亮望着这个可爱的孩子，生怕他受冷，为他小心翼翼地掩上一缕月纱………望着这难得一见的景象，心里有作诗的想法，回到家，我忙找来笔墨纸砚，大笔一挥写道：牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。呵！好一个可爱的牧童。700字 初一 写人
-
牧童牧童改写200字_范文一绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠色欲流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。当晚风再次轻轻吹过,云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。突然，伴随着一声轻快，悠闲的笛声轻响，静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着，笛声越来越响，越来越近。循着声音望去，只见一头老黄牛慢悠悠的走来，原来是小牧童收工了，只见他头戴斗笠，披着蓑衣，侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子，逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的，在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林，跃过原野，传到很远很远的地方……村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。牧童和爷爷吃饱了饭，天色已完全暗了下来，但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了，像一只疲倦的小猫，依偎在柴堆上，连斗笠、蓑衣也没脱下，抱着他心爱的竹笛，仰望着月亮，回忆着慈祥的母亲，带着美妙的遐想，在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡……牧童改写200字_范文二原野上，放眼望去，望不到边际，就想给大地铺上了无边的绿毯，树木虽然不太高大，但它像一位无私奉献的士兵威风的站着。整个原野显得很和谐。夜幕降临，月光轻柔地抚摸着草地，整个原野格外宁静。突然，一声悠扬悦耳的笛声打破了原野的沉寂，笛声时断时续，时缓时急，随风飘荡，抑扬顿挫，这美妙的声音算的上是天籁之音了。风听到了，将他带向远方;云儿听见了，也跳起舞来;草听见了，轻轻摇摆，好像在齐声欢唱一样。笛声是从那里传来的呢?原来是牧童放完牧，回家饱餐一顿后，见天色已晚，便不脱蓑衣就躺在干草堆上，望着这皎洁无瑕的月光，吹响了笛子。他边吹边想：我的牛有没有吃饱呢?明天要带他们去哪吃草呢?在白天的时候，和牛羊玩耍嬉戏，自己坐在牛背上，让风柔和的吹在自己苹果似的脸蛋上。他不禁一抿嘴：明天一定接着玩。就这样想着想着，他进入了甜蜜的梦乡。【牧童原文】：牧童【唐】吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1200字
-
牧童更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app从人山人海的城市之中，我来到了大草原，悠悠的竹笛声，那皎皎的明月，那一望无垠的草原，让我远离了城市的噪音，尽情享受着山村的平静……站在峻峭的山上，我眺望着——是草原！在山下，一望无际的草原，静悄悄地铺在地上。这一片和谐的绿，没有一点瑕疵。它，染绿了大地，染绿了天空。天与地之间，仿佛只间隔着一条碧绿的地平线。一阵微凉的风，从山上飘下来。慈祥的风，轻抚着小草，小草们礼貌地点头哈腰，表示问好呢！俏皮的风，又向何处吹来？吹来了阵阵竹笛声……我优哉游哉地躺在这翠色欲流的草原上，望着天空悠悠的白云渐渐变得沉重，变得乌黑，直到天空变得暗暗的宝蓝色，我才悄悄离开。又是这俏皮的风。这风，带着一点甜甜的味儿，还带着一曲悦耳的笛声。我停下了脚步，仔细听——一声声欢快活泼的音调，伴随着风，吹入我的心里。我被这笛声吸引了。静静地听着，这笛声，不禁让我想起杜甫的《赠花卿》——此曲只应天上有，人间能有几回闻？正在我陶醉于此曲中，笛声忽然停了。许久，笛声断断续续地响起来了，随着风，在空中飘逸。我沿着这声音，寻找源头。听着这笛声愈来愈近，终于找到啦！哦，是他——牧童！他在这静寂的夜晚里，吹着令令的小曲。翘着腿，琢磨着竹笛。我伴着他的笛声，打量着这位小牧童，破旧的草帽搭在胸前，风吹乱他的头发；他一脸惬意地沐浴在这快乐的时光。他的衣服上，几个小小的补丁，浅显可见。蓑衣上还扎着几根狗尾草。一双简陋的草鞋，已沾满了泥巴……这正是年少时的记忆，这正是童年的点点滴滴。那么，奇怪的是，牧童为何不卸蓑衣？哦！原来，牧童放牧回来，已是夕阳西下，已是皎皎圆月挂空时。他吃饱了饭，拿起竹笛，向草地走去，在这心旷神怡的风中，在这一望无际的原野中，在这银盘般的月亮下，开始了他的栖息之旅……周围的萤火虫，为牧童悦耳的笛声而起舞。牧童也肆无忌惮地吹起了竹笛。这吹入心灵里的乐曲，不就是给城市人们的洗礼吗？800字 六年级
-
牧童古诗是我国古典文学中的经典。每个人都有自己喜欢的古诗，我最喜欢的古诗是《牧童》。诗人吕岩的《牧童》虽然只有寥寥二十八个字：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”但却向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，不仅让我们感到“日出而作，日落而息”生活的安然与恬静，也让我们感受到牧童心灵的无羁无绊、自然放松。诗的前两句给了我视觉和听觉上的感受，这也是我喜欢这首诗的原因之一。我仿佛看见一眼望不到边的原野，绿草如茵；仿佛听见悠扬悦耳的笛声随风飘扬、时断时续；仿佛身临其境，陶醉在这翠色欲流的原野中。诗的后两句为我们活灵活现地刻画出一个天真可爱、无忧无虑的小牧童，从动作上可见一斑。让我仿佛看见临近黄昏，蹦蹦跳跳的牧童赶着牛羊，回来吃饱了饭，他连蓑衣也不脱，就以地为床，以天为帐，躺在月夜的草地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近展现在我们的视野里的。我喜爱这首诗的另一原因是词语精炼，恰到好处。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠，笛声的悠扬悦耳，仿佛让我们真切地感受到劳作一天的牧童轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，不禁让人浮想联翩。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我的心灵感到宁静。我多么希望自己能像牧童一样无拘无束，聆听溪水的乐曲，喜闻泥土的芳香，喜见蜂蝶的飞舞，在这一碧千里的草原上一展歌喉，那我的心情是多么惬意而舒畅啊！这就是我最喜欢的古诗《牧童》，它给我视觉、听觉带来全新的感受，牧童无忧无虑、安然自乐的生活情景让心驰神往，久久不能释怀。700字 六年级
相关推荐
四年级
诗歌
50字
-
牧童一、瞧，那个牧童，吹着竹笛，是在思念母亲么？二、看，那个牧童，随着弯舟漂流，是漂向家乡的河湾吗？三、哟，那个牧童，笑得那样灿烂，是看见了母亲了吗？四、呵，那个牧童，已经熟睡了，可能是依偎在母亲的怀里吧！五、唉！可怜的牧童，刚才的一切，只是一场甜美的梦。100字 四年级
-
牧童茸茸的绿草，随着地形的起伏绵延，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。 听！ 从远处传来了一阵阵悠扬悦耳的牧笛声。那好似仙曲的声音在和晚风嬉戏、玩闹、开着玩笑。让人感到无尽的飘逸，动人。那是从什么地方发出来的呢？原来是一位小牧童正坐在大水牛宽大的背上，吹着心爱的笛子，变出一长串音符，好像一群群调皮的孩子。 虽然笛声那么动人心弦，可是，那美妙的音调，渐渐地，渐渐地不见了。 天色已近黄昏，太阳慢慢地向西坠了下去，变成一个大火球。西边的天空中出现了片片晚霞，发出金黄色的光。远处山 披上了晚霞的彩衣。那天边，牛乳般洁白的云朵，也变得像火一样鲜红。 等那个吹笛的小牧童吃饱了肚子回到家，已是黄昏之后了。 繁星点缀在夜空，一弯月儿不知什么时候绽开了笑脸。晚风吹拂着人的面颊，感到丝丝清凉。 他连蓑衣都不脱就躺在月色笼罩的草地上休息了。350字 四年级 写景
-
牧童广阔的原野上，月光皎洁，凉风习习，远处传来悠扬的笛声，断断续续，抑扬顿挫，时而如断肠曲般凄美，时而如冰片碰撞般清脆。忽然发觉，周围苍树遮天，阵阵微风惹得树叶在歌唱，如同一首交响曲。只见有一棵参天大树，直上云霄，连接着天与地。凝视中，又觉得它犹如一把宝剑，亮着银色的光芒，在皎洁的月光下更显锋利，这应该是智慧的化身，把岁月刻在了身上。远远地，笛声又传了过来，越来越近，越来越近……牧童慢慢地向这边靠近，借着月光才看清了牧童的脸庞。年约九岁不到，水灵灵的眼睛在月光的照耀下更显清澈。只见他轻轻地把旁边的枯草抱了过来，愉快地躺在上面，不一会，他睡着了。就是在这样一幅美丽的田园画卷里，他做了这样一个梦……250字 四年级 叙事
-
牧童[3]我非常向往宁静淡泊、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的生活，就是那一天，我就见到了一个无忧无虑、活泼可爱的牧童，见到了一幅牧童晚归休息图。那一天，太阳公公伸伸腰，牧童就起床了，他一只手拿着赶牛的鞭子，一只手拿着牧笛，就上山去了。他坐在牛背上，吹奏着一首首优美动听的曲子，吹累了，就躺在原野上休息，这个原野也十分美丽：嫩绿的青草像被谁铺开在地上一样，放眼望去，原野上草地葱茏，到处脆色欲流，简直是一个天然的运动场。太阳慢慢滑下了山，月亮婆婆吃力地爬上了上了天空，一阵微风吹过，原野上的小草唱起了歌，隐隐约约还传来了阵阵牧笛声，我侧耳细听，小草的歌声、牧笛声和风声，回成了一首优美的交响曲，在原野上回荡着。我走进一看，牧童吃完晚饭，已经是黄昏了，他连蓑衣也不脱就躺在柔软的草地上，一边欣赏美丽而明亮的月亮，一边吹着牧笛，咦，怎么没声音了嫩呢?噢，原来他随着小草的催眠曲进入了梦想。哇!听着优美的歌声欣赏那美丽的月亮，是一件多么悠闲自在的事啊!400字 四年级 写人
-
《牧童》改写广阔的草原绿草如茵，仿佛是铺在地上的一层绿毯。风儿轻轻的吹着地上的草，“沙沙沙”，小草就跟着节拍跳起舞来。还没有看见归来的牧童，却先听见了随风而来的阵阵笛声，一声一声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。早上，太阳还没露出整张脸的时候，牧童早已拿起自己的笛子，上山放牧去了。只见他坐在一只大牛的背上，吹着笛子，哼着小曲，快乐地在草地上奔跑，无忧无虑，自由自在。直到玩累了，就躺在绿油油的草地上，看看天上的白云和飞翔的小鸟们，嘴角浮起了微笑。吃完晚饭，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的步子来到了草地上，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，看着夜空中一闪一闪的星星和皎洁的月光，脑海里浮出了一个个精彩有趣的画面。你听！那欢快的调子又吹起来了，悠扬婉转的笛声和风儿吹着草地的沙沙声、虫子的低鸣，犹如一首美妙的曲子在宁静的夜晚飘扬着！渐渐地，笛声消失了，只有风儿还在轻轻地吹着小草，只剩虫子还在低鸣，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。450字 四年级
-
改写《牧童E度网专稿 未经允许不得转载在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。在大地上，一望无际的原野上长满了野草，到处翠色欲流。那繁茂的野草，在习习晚风中摇曳着。忽然，晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声，时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑在水牛背上，闭着眼，小脑瓜随着笛声的旋律不时晃动着。笛声打破了乡村傍晚的静寂。小牧童牵着水牛来到池塘边，找到一个水草丰美的地方后，小牧童就去采野果、抓鱼和采莲蓬了。累了一天，牧童匆匆吃过晚饭后，已是黄昏之后了。他眼皮开始耷拉起来，打起了哈欠，微微闭上了双眼。他连蓑衣来不及脱，一阵睡意就袭来了，他便在露天的月夜里休息了。山西省原平市青年街小学五年级：武曌250字 五年级 诗歌
-
《牧童》改写E度网专稿 未经允许不得转载绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠色欲流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。突然，伴随着一声轻快，悠闲的笛声轻响，静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着，笛声越来越响，越来越近。循着声音望去，只见一头老黄牛慢悠悠的走来，原来是小牧童收工了，只见他头戴斗笠，披着蓑衣，侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子，逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的，在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林，跃过原野，传到很远很远的地方……村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。牧童和爷爷吃饱了饭，天色已完全暗了下来，但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了，像一只疲倦的小猫，依偎在柴堆上，连斗笠、蓑衣也没脱下，抱着他心爱的竹笛，仰望着月亮，回忆着慈祥的母亲，带着美妙的遐想，在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡……福建省福州市晋安区第三中心小学五年级:李标涵800字 五年级 诗歌
-
改写《牧童青翠的草遍布了原野，到处一片草香。风儿像调皮的孩子，不停拨弄着草儿，使这片草海翻起一波波草浪。一切是如此宁静。从远处传来几声悠扬的笛音。风儿的调皮劲又上来了，故意乱吹。一会儿向东，一会儿往西，笛声也随着风向变大变小，时而清晰，时而模糊，不知笛声来源。笛声越来越大，风儿再也不能为所欲为。声音越来越近，一个身影愈加清晰。原来是清晨出去放牛的牧童啊！只见他骑在牛背上，吹着长笛，是那么悠闲自在地踏歌而回。晚上，月亮带着调皮的星星从深蓝的幕布中钻出来。牧童填饱了肚子，连蓑衣也没脱，就在草地上躺下，望着明亮似玉的月亮。风儿轻轻擦干他可爱小脸上的汗水，草儿甘愿做他的床，虫儿为他献上最美妙的曲子，星星朝他眨眨眼，和他进行眼神交流，月亮用慈母般的眼神望着他，眼中满是心疼和关怀，直到牧童进入香甜的梦乡……五年级:石蕊作文网专稿 未经允许不得转载点评：这是一篇很不错的改写作文。《牧童》为唐朝诗人吕岩的作品，本文改写后的篇幅虽然不长，但清新的语言，宁静的基调，在小作者的描写下，为读者展现了一幅草原广阔、绿草茵茵、笛声悠扬、月色明朗的牧童晚归图。比较贴合诗人那远离尘嚣、安乐自然的情怀。达到了改写的目的和主旨。点评老师：杨秋红500字 五年级 诗歌
-
牧童的梦牧童有数不清的梦。他们（她们）的梦有快乐，有悲伤，也有在牛背上编织的美好希望。春天，他们（她们）的梦是漫山遍野的小野花，是草丛里红彤彤、水灵灵的野草莓。夏天，他们（她们）的梦里有粉红的荷花，有葱翠、香甜的野莲蓬。秋天，他们（她们）的梦是鲜红的野山楂，是坠满枝头的甜柿子。冬天，他们（她们）的梦有……不，牧童不知从哪里弄来一本小人儿书，躲在寒冷的墙角边做着美妙的梦……150字 初二 诗歌
-
听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌