小荷生活
就像两个毫不相干的事物,我是光,小荷是影,然而,光和影却奇迹般的交织在一起,光很顽皮,影却很耐心。影在光下微笑,光在影的关爱下陶冶情操,升华自己的思想感情。
[1rt]
依稀记得,那个寒风凛冽的冬天,我静静坐在自己的座位上,一双明亮如深邃泉水般的双眸正凝视并聆听那窗外的一切,寒风呼啸,异常的冷,她的言语是尖刀,路边的九月菊,那从春天一路鼓掌而来的树叶,谁是,最先出灭的红颜?我呢喃着......
“方,你的证书。”直到有个声音打破了我的思路——我回头,是张,我双眉一挤不到2秒钟又恢复了平展,见手中有个东西,便缓缓低下了头,“方汝佳同学,据评委会审定,你在‘姑苏晚报世茂运河杯’第8届小学生小荷当场作文大赛中......”一张巨大的纸上刻着一行行美丽的楷体字,尤其是那“姑苏晚报世茂运河杯”和“优秀”2字写的最为醒目,我叹口气,苦笑一声“这哪算得上证书?只是小荷给我......我的面子罢了,只怪我上次意外没写好作文!”张是了解我的,她摸了摸我正被海风吹得凌乱的发丝,安慰地说:“方,别懊恼,这毕竟是情有可原的,我们的方啊,不擅长幻想那种呢!方喜欢这次初中生的作文主题,对不?”我听了,尽量用发丝掩住我的脸,生怕别人看见那绯红的“桃子”!
[2nd]
带上《安静的午后》那旋律的悲怆与苍凉,我的脚步也随着乐曲缠绵,就这样,迈回了家。
冲了澡,再次翻出那次的准考证,那照片上的我总感觉好狼狈,不经意的瞄见了一个网站——小荷,我立即打开了电脑,将网址一字不差的输了进去,Enter键,OK!象征着旺盛活力的绿进入我的眼帘,让我幻想起:碧草如因的草地,灌入这草地的阳光,正值花季少女的我静静躺在那儿,眼睛微闭,似乎沉沦于某一段的回忆中,而这一切,此时此刻,我仿佛身临其境,从那一刻起,我知道,我已迷恋于“小荷”这两个字中;从那一刻起,我知道,“小荷”已连接并进入我的生活。
[3rd]
很快,我适应了小荷生活,我曾投过稿,希望别人能给我提出要求,嗬,不过很少啦,可能不喜欢我的文字呢,这次,我想再一次投稿,算是从始到中来这的感慨吧!
我看过很多人的作文本,每一篇都是那么美,可以说是完完全全的注入了自己的感情色彩呢!我羡慕过,嫉妒过,也思忖过。我欣赏冰凌诚夏用词的精炼;我赞美水冰清写作的委婉;我回味蓝色追风鸟写作的慷慨;我感叹快乐战士1年龄小,写作却大过于我的才华......嗬,到现在才明白,文学世界也是一种可贵的生活。是呀,她们都是拼搏出来的,小荷里的很多会员经常“桃子姐”“桃子姐”亲昵的叫着一个名叫梦幻小桃子的执笔者,我也看过她的作文,还特意看了她刚进入小荷的作文,嗯,和我现在差不多啦!我终于明白:文笔,是磨练出来的!呵呵,我一遍又一遍地对自己说:“方,加油!加油!相信自己会在不断写作的基础上一层一层上进,你会赶上她们的,对不?等到某一天,或许有人也会亲昵地叫你‘冷月’‘冷月’‘小月’呢!对不?”
[End]
冷月,冷月,加油!加油!
光与影已奇迹般的交织在了一起,剩下的,光得向影请教哦!
加油!
梦里的竹
令我魂牵梦萦的,是家乡的竹。近来,家乡的竹,总是频来入梦。竹子那亭亭玉立的身姿,深深地烙在了我的脑海中,挥之不去。我想,也许,我是爱着家乡的竹的。爱它的高大挺拔,它的四季常青,更爱它的顽强不屈。
在了无生机的冬天,谁曾想到,在那贫瘠的土壤里,孕育着生命的萌芽?在那隆起的土丘里和裂开的石缝中,竹笋正顽强地冲出桎梏,破土而出。
轻风吹拂,雨露滋润,阳光爱抚,一派生机勃勃的景象。在如诗如画的、梦幻般的春景里,春笋正骄傲的、略带新奇地冒出了尖尖的小脑袋。它被一层又一层的褐色笋衣包裹着,俏皮地打量着这个全新的、美丽的世界。竹笋日益挺拔,它一件一件地褪去了身上的衣服,它从一个幼儿成了一个少年。
赤日炎炎的夏天,满山遍野的竹子长得婀娜多姿、郁郁葱葱,随风摇曳,竹影婆娑,“飒飒”的声音带来了一股清凉风。当风儿穿过竹林时,一改夏日的炎热,摇身一变,变得温情脉脉,变得清香凉爽,变得善解人意。翠绿的竹林将酷热逼退,留下的只有清爽。
秋天,在这个瓜果飘香的金色季节中,竹子已悄悄成熟……
竹子是一种奇妙的植物,它可以成为风格别致的竹楼,凉爽的竹床、竹席,别有新意的艺术品,还能煮出满口生香的竹筒饭。难怪古人云“宁可食无肉,不可居无竹。”啊!
我时常在梦中回到了家乡的竹林,在徐徐吹来的,带着竹子气息的清风中,沉醉了……
益阳市龙州中学初一1108班初一:张若川
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小荷往事多少个ID了,我忘了,也记不清了,多少次在写文章我也忘了。从小学开始,我便认识了,很遗憾,我在就只有一个网友,现在也忘了ID了。这是我上了中学后第一次在发文章,我能感觉得到,我长大了,我的心在老,我的心没有了青春的感觉,我无法想象那是多么可怕的事,我要留下这最后的已经枯萎的青春,太多的原因,让我已经没有了接受青春的可能。我不能犯错,我不能浪费时间,我不能像别的年轻人那样,脑充血的犯几次打错小错。我感觉得到,那中心灵的死亡,我不能拒绝,因为我后面有太多的人和事需要我撑着,我必须老,必须要控制我的每一丝的情绪。这种生活就像……就像……嗯,像烧仙草的感觉,一个厉害的人能将各种味道不一的食品混合在一次,让他变得美味,或者……难吃,很遗憾,我就是后者。这种感觉不像是吃甘蔗,能够先甘后苦,亦或者先苦后甜。小时候因为作文不好,于是便找到了,随手创了个号,很无耻的就直接看精品区的初中文章,愚昧的以为只要当时我能写到初中的文章就能拿高分,亦不知贪大吃不了的情况,搞得作文越来越差,写的文章越来越不像样。后来老师一言惊醒梦中人的告诉我,我写的作文已经是属于非小学生的了,所以不能给我高分。很可惜,当时我只是为了拿高分,于是便再次看小学生的作文,慢慢的,自己也开始拿出自己的作文本,挑了一些高分的作文发表了,都是发表区,在当时心高气傲的我很不服,因为我当时在学校是拔尖的存在了,(允许我这个土鳖那么认为)可是在这里文章竟然是发表区!!仅仅是发表区!于是当时脑充血的我又发表来了几张,呵呵,一个脑充血的小孩子发表的作文能得多少分?50就能偷笑了,当时我就感觉我的尊严被扔在了地上狠狠的踩上了几脚,(老实说,当时我对尊严的认为就是,骂我者,打)现在回想起来的感觉就像是,十年前写的日记在十年后看,那种感觉真的很美妙,不是么?就像是在80年的美酒被时空穿梭机带到90年拿出来品尝,在90年或许酒已经更好喝了,80年的酒也是直接送到了跟前,可是,那种感觉依然很美妙,它就像引起记忆的线头,把整个记忆引了出来。现在,我感觉到老的无奈,老的无力,很遗憾,在这个年龄我应该去打架,应该去犯错,应该去怀春,应该去早恋,然后让老师抓到训一顿,可是,我对于这些事都心有而余力不足了。打架,是我在幕后操纵,犯错,是我勾引别人犯错,而我在背后看电影,怀春,是大多的人被我的沧桑吸引,早恋,是太多的所谓爱你爱我亲爱的了,甚至当我说出我爱你这三个字的时候,我也没有一点点的心灵反应,就像是石沉大海。我应该怎么做,只知道,我要走下去,前进,继续走下去,一直走到有鸟人的地方,有翅膀的地方,有绿色的草,蓝色的天,清澈的湖水的地方梁山伯与祝英台的故事告诉我们:早恋是没有好结果的1000字 初一 散文
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小白荷文/白澍薇也许是现实太复杂,伴随着成长,我们总能发现一切事物都没有办法做到真正的纯粹和简单。我想,当我们还是垂髫稚子,还不懂人间沧桑,其实并不是大人口中所说的“乳臭未干”,相反,那是人生最纯净、无暇的时光。那时候的我们,就像村口池塘里的小白荷,没有海棠“绿肥红瘦”那般娇艳,却有宣纸般纯净的韵调、那么随心的安逸,心里开着一朵小白荷,从未想过,成为自己讨厌的那种大人。不过后来,后来,我们成为那种大人。这也都是后话了。说说小白荷吧!“首夏犹清和,芳草亦未歇。”再说起对十年前夏天的印象,只能将其比作古时闺中的淑女,丝毫不像现今的酷热烦闷。那时候最标志性的事物,就是那朵朵小白荷了。她们像正值豆蔻年华的少女,连姿态也是最干净的。浓烈的阳光洒在她们身上也不会灼伤她们,只会为她们镀上一层金色;轻拂而来的微风也不会推倒她们,只会充当她们美丽的裙摆。小白荷也不会寂寞。等气温稍稍降低,一群嘻嘻笑笑的孩童们便出来了。指指点点那水上的一抹白色,直夸好看。现在回忆起来,那个画面有多美,自然不是用什么华美的语言所能比拟的。傍晚到了,天气是一天中最凉了,这时候,干活干了的一天的人们,带着自己老人小孩,都出来乘凉了。有水的小池塘当然更受人们青睐,大家围着小池塘,说说笑笑,聊着这一天的趣事。小白荷在池里,估计听着这世俗的趣闻,既是觉得新鲜又是觉得有趣呢!我们小孩子也是这样的:碰着大人说事,总觉得好奇,总想要插一脚;几个汉子赤着膀子,把大大的脚掌伸入水中,时不时还有他们大声的笑;那几个穿花格子的大女生更是俏皮了,她们的歌声,可叫一个清亮咯!如果再让我描述下去,估计还能说出一大堆对我而言是人生快事的鸡毛蒜皮。不管是赫胥黎,还是丰子恺,他们都歌颂童真,赞美孩提。然而,回过神来,才发觉那些属于我们的年月都成为往事。现在,十七岁的我上高中便很少回家了,到了暑假,才又真正意义上地回到了这个小镇,才有机会好好端详这里的一切。现在也正值盛夏,可是,冰凉的空调房间成为我沉溺的场所,我不会傻到在夏天还在村里乱。外面的世界好像沙县小吃那个煮扁食的大锅,冒着热腾腾的气,天上悬着跟鹤顶红一般毒辣的太阳,蝉求偶的叫声也显得分外聒噪。我再也没小时候和伙伴们出去溜达的兴致了。黄昏渐渐来,虽然夕阳带走了高温送来了和煦的晚风,然而如今的小镇,人人都不愿意出来抛头露面,个个躲在自己家里,按按调控器,看看电视剧,打发这闷热的时节。我走在小街上,再也见不到拿着蒲扇摇啊摇的老太太,再也看不着那些个吵着要摘小白荷的小屁孩。小白荷呢?她还袅袅婷婷地矗立在水中吗?不,池塘早已成为一滩死水,除了一两个空荡荡的易拉罐别无其他。究竟小白荷只是像人类一样生老病死,还是我们真的变了呢?1000字 高一 散文