你是谁？
550字
初一
抒情散文
你是谁？
曾读过这样一篇文章：
一位妇人晕倒在地突然她感觉好像已经离开了人世正站在天堂里的法官面前。
一个声音问道：“你是谁？”
“我是市长的妻子。”妇人回答。
“我没有问你是谁的妻子，而是问你是谁。”
“我是4个孩子的母亲。”
“我没有问你是谁的母亲，而是问你是谁。”
“我是教师。”
“我也没有问你做什么职业，而是问你是谁。”
“我是一名基督徒。”
“我没有问你的宗教信仰，只是问你是谁。”
一问一答没完没了地进行下去，妇人总是不能满意地回答法官的“你是谁”这个问题。
不知过了多久，妇人醒了过来。
她下决心要找出“我是谁”的答案。她能找到吗？
朋友们，可曾读过这篇文章？
这是一篇充满魔幻的散文，全文以对话为主，围绕“我是谁”这个问题展开的。
我是谁？这个问题好荒谬，好奇怪，难道说有人连自己是谁都不知道？曾看到过这样一件事：一位青年制作了自己的名片，上面却写着：某某，父亲某某公司总经理，让人一头雾水，我们不禁要问这到底是谁的名片？
现实生活中，人们总是试图在自己扮演的各种角色中证明自我的生命价值，却遗忘了自己的本真。
听说，现在当官的总喜欢下属叫自己的头衔或职务，以至于，任职多年却不知道自己上司的姓名。
很有意思吗？呵呵，这不难说明人性，容易在荣誉中泯灭，在虚幻中消亡，以至于不知道自己为什么而活。
也许你是一朵残缺的小花，只是一片熬过旱季的叶子，只是一张发黄的纸，一块染色的布，但因为有了你，世间多了一道独特的风景。难道你真的抵不过荣誉，挫折的攻击吗？
《你是谁》短小精悍，但含义深刻，读后，你是不是也应该问问自己到底是谁呢？
棉花糖______不再甜蜜
450字
六年级
抒情散文
棉花糖甜甜的，可是自从她走后棉花糖便不再甜蜜…… ______题记
离别真的很无奈，它会让人感到孤单。许多人都在呼喊，可我却选择
了沉默的孤单。
棉花糖，我的最爱。可如今却变得不招人喜爱，从前，总是留恋她那
甜甜的味道，可如今却感到苦涩万般。于是，从前的留恋亦然间消失
心中。
从前的欢乐，从前的天真全部都消失在风雨中。
如果说玫瑰比薄荷坚持得更久，那也许是错了，玫瑰虽美丽芳香却抵
挡不住风吹雨打。
从前的歌曲响在耳边，去感受不出它的存在，要知道，它可是我最喜
欢的一首歌。《棉花糖》一首多么动听的歌曲，如今却好像不复存在。
唉，无奈。
我想花儿也会孤单，可它未必理解那份痛苦，因为它只是花，它没有
人的情感。
现如今，又有谁能感受到我的情怀，无奈的感慨只能在心里说出来，
或许说出来会好受一些，可是我情愿选择沉默。
为何，花开的更绚烂，难道是要与我作对比？我不知道。可我真的好孤单。
以前的我总是喜欢孤单、寂寞，可是渐渐的喜欢上了温暖、热闹，不知为何，我好像变了一个人似的！变得连我都不认识我自己了。我变得时冷时热，时安静时温暖。或许热闹这个词离我太遥远，可我真的在努力改变一切。
我不知道我何时才能够变回来，可我只知道自从她走了以后棉花糖不再甜蜜，变的孤单…………………..
展开阅读全文
相似题目
-
你是谁？昏暗与迷茫中，面对眼前这个熟悉而又陌生的人，我不禁问道。确实是这样。眼前这个与我对视的人，一头乌黑略卷的浓密头发，油得发亮、亮得反光，应该说拥有不错的发质；他浓浓的眉毛衬托出了眼睛的炯炯有神，只可惜，鼻梁上的那层窗挡住了瞳孔所发出的光，对清晰世界向往的光；脸色是中国人所共有的黄，健康的“黄”当中，也不免泛些红润的光；额头上有些星星点点的豆豆，三个？不！五个？差不多，只是那些青春的象征被他额前的头发所遮掩了，或许，他认为他们很难看吧？好冷的表情，那种毫无感觉的、冷酷的样子难道是他所喜欢的？他应该也很喜欢“鼬”的吧！真的好熟悉。这样子很像是我生活中的那个重要伙伴。只不过，现在任凭我怎样绞尽脑汁地回忆，脑海中也只是存留些依稀印象。“喂！”不清楚他是谁，也只好先这样称呼他了。“你是小A吗？”见他不语，应该是吧。“还记得吗？上次，你对我说，你有好多的烦恼，总想找个人痛痛快快地向他倾诉一番，发泄一下满肚子的苦恼。于是，你找到了我。我是笑着告诉你的――‘我是最喜欢听你发牢骚呢！’你也笑了，向我说出了你心中的不愉快。”“你说，你很讨厌你的老班，她总是对你的学习抓着不放。现在放了假，却仍管束着你，让你在假期里自己预习，往后学，使原本一个快快乐乐的假期也随之消逝了。你告诉我，在放假前你就已经全面计划好了一个快乐、充实的假期，可以说是玩中有学、学习中也少不了快乐。可是，就当你正美滋滋地畅想着自己理想的假期时，你的老班将你召了去，丢给了你一大堆的学习任务，要求在20天假期里把新书上的内容全部学完。你苦笑着，这个计划无疑将你的‘完美计划’打入了冷宫，看来，你的悲惨命运开始了，一个假期都要很忙呢！你说，事实像你所说的那样――近几天，你整天扎在书堆里，在题海中奋战，根本就无暇顾及那玩呀、乐的，如果在开学之前能将那些任务完成，你就阿弥陀佛了。每夜你都要挑灯夜战，手累得酸疼、眼累得发晕。你无奈，有什么办法呢？谁叫咱是初三的呢？你好想有一个属于自己的假期呢！”“依然记得，在你一番倾诉之后，我望着皱着眉头的你，笑了，安慰你――其实那都是因为老师太爱你了，将你当一个宝来看待，总希望你能有所成就，你的成绩和未来对她而言很重要呢！所以，她会经常督促你的学习，甚至会因为你的一点小小马虎而狠狠训斥你一顿。或许你不知道，她曾经说过，你是她所教的学生中，你是她寄希望最大的一个，如果没有让你上一个好初中，她会很恨自己！这是你爸爸告诉我的。我想，现在你这么讨厌她，她会很伤心的。你的老班都是为了你好呀……”“后来怎么样你还记得吗？当时你就哭了，说自己居然这么傻，连那么明显的爱都读不懂，反而还……你很后悔，后悔自己那么的无知，并向我保证了，你以后一定会好好努力，不辜负老班，不辜负所有人对你的希望……后来，你又笑了，笑的那样轻松。自我反省一番，应该会让你心里舒服许多吧？增加了许多力量吧？”“咦？你为什么还不说话？难道你不是小A？”见他不语，我心中的疑惑更深了。“你是谁？”我再一次问道。因为我始终都不知道，不知道我面前这个熟悉又陌生的人到底是谁！尽管，迷迷糊糊的我只是在面对着镜子发呆……1200字 高二 散文
-
你是谁？[一]你是谁？一片窗帘只能苦苦相望我用缩弱的手指企图挑开你被遮掩的面庞风中流来几叶眼神的颓唐我扔下滴血的刀柄把刀尖猛刺进胸膛奔放的血浆四处流淌涤荡了窗帘的迷茫也留下了你憔悴的一脸哀伤[二]你是谁？一梦彷徨地狱与天堂黑暗与光亮天使的翅膀在阎王的冥界中遗忘精灵的魔杖在溺水的河畔丧失力量[三]你是谁？勾起了山的恐慌跌倒了峰的雄壮就连风也在悚然间迷失方向[四]你是谁？你来自哪里？为何对这里总有着不尽的迷恋与伤望秋霜去散尽一地冰凉坚强，坚强的呼出一声铿锵这里不属于你带着你的荒芜赶紧原路归往200字 五年级 诗歌
-
你是谁？你是谁？你是无形的风吗？你是被白云点缀了的天空吗？你是那一望无际的草原吗？不是，但你像他们一样无处不在。是呀！你是无处不在的，让人们谁是听得见你那均匀的呼吸，同样也是因为你是自由的，让被思想所禁锢的人们向往追求。你是神奇的让人们的脸上挂满了会心的笑。然当人们为了追寻你走在了风雨交加的道路上，人生经历了许多坎坷，经历了无数磨难，减少了许多无知。但是无论如何你都躲在暗处为人们加油鼓励，呐喊助威。使人们不畏艰险，更为勇敢的走上人生这条道路。而后的你又是一盏明灯，点亮人们心中的黑暗与恐惧感。一个慈祥的母亲给予人们温暖的怀抱。而让人们有所欣慰的是，他们都拥有你，无论人是贫穷与富贵，他们都能得到你。所以你便是人们享用不尽的巨大财富。是让人们去做善事的动力源泉。可即使你是这样的完美当你的脆弱会让人把你破坏，把你抢夺占为己有。这便就是你。人们心中的一个大问号。都想拥有你，却不知道你。还是让我来告诉人们你是谁？你，边就是永远存活在人们心中的幸福。一中初二：莫莫400字 四年级
相关推荐
初一
抒情散文
550字
-
你是谁你是谁？怎么跟我长得一模一样？仔细瞧瞧，原来是我自己，人和人总是互相模仿，我和镜中的人，不管怎么比划，却分不出高下，在镜子世界里，我们反着走路，从左到右读书，不管语文数学还是英语字母，全都换了方向，全都变了模样，像镜子一样的人，会指正我的错误，会揪出我的缺失，是我们值得信赖的好朋友，妈妈说：镜子里的东西虽相反，却都会变成很有趣的样子。150字 初一 诗歌
-
你是谁的谁窗外一片阴黑。雨水不停的敲打这窗。心亦在狂乱的跳动。粉笔灰四处飞扬。老师勤勤肯肯，同学不知所云。我的心随着风。飘向远方~~~大风吹，心无避护。雨纷飞，滴滴落心间。我又想起谁，说不出的安慰。雨化做泪水，泪水化做雨。就这样。雨一直飞。我不是你的谁，却无法对你说无所谓。泪尽雨未停。心在风中化灰飞。不在盼望你给我安慰。心的心在痛。心不懂亦不知。它的身体在碎裂。心碎在风中，哭过了痛就没感觉。只留下一个空壳。傻傻守着你给的伤悲。风吹，雨飞。心灰，天黑。你是谁的谁？200字 初一 散文
-
你是谁？我是谁？作文你是谁？我是谁？ 你们是谁？为何要教我走路？教我认字？为何看着我步履瞒跚，你们露出心痛的神情？为何你们要寸步不离的跟在我身旁，待我哭泣时，给予我安慰？ 你是谁？为何拥有那样宽厚，使人安心的臂膀？为何总是训导，引导我，让我一步步走向高峰？为何你要教育我？你总是说：“因为，我是父亲，一个爱你的父亲。” 你是谁？为何拥有那样温暖，微波荡漾的眼神？为何总是扶起摔倒的我，给我鼓励，让我重新鼓起信心，向终点走去？为何你要爱护我？你总是说：“因为，我是母亲，一个爱你的母亲。” 你们是谁？为何要教给我知识？与我共同学习？为何看着我跌入深渊，你们帮助我攀上顶峰?为何你们要与我共同度过难关，待我失败时，扶我爬起？ 你是谁？为何拥有那样明慧，洞察力极强的眼睛？为何总是教育，担心我，让我举上胜利的旗帜？为何你要教给我知识？你总是说：“因为，我是老师，一个爱学生的老师。” 你是谁？为何拥有那样快乐，充满朝气的笑颜？为何总是以笑脸来迎接我，让我朝气蓬勃？为何你要与我共同努力？你总是说：“因为，我是学生，一个爱同学的学生。” 你是谁？呵，你是我一生中最重要的人。450字 初一
-
你以为你是谁你是一朵鲜花，在灿烂夺目的花丛中你并不显眼。你是一棵小树，在参天大树的映衬下你并不突出。你是一盆菊花，在树叶凋零的枯黄中你并不出奇。你是一株红梅，在皑皑白雪的世界里你并不美妙。你是一颗星星，在星光灿烂的天空中你并不耀眼。你以为你是谁呢？你不是卡尔。刘易斯，不能在田径赛场上风驰电擎；你不是张山，不能在射击赛场上打满200中；你不是海伦。凯勒，不能熟知那病痛的折磨；你不是……你也不可能是，因为你根本不是。你以为你是谁呢？你是一个平凡的人，平凡人中的平凡人，一个普普通通的中学生，一个偶尔取得好成绩的学生，一个偶尔失败的学生。在老师眼里，你是学生；在家长眼里，你是孩子；在同学眼里，你是朋友。你还以为你是谁？你不是孙悟空，上天入地一点就通；你不是唐僧，经历九九八十一难取得真经。因为你有些问题搞不明白，老师多次讲解你还是一头雾水，可不明白就是不明白，你不能不懂装懂；学习的过程不止有八十一难，你遇到的大困难小困难加起来何止千万，但只有克服这些困难，你的路就在前方！面对成功，你不能骄傲自满；面对失败，你不能一蹶不振，你只能走下去，尽你最大的能力去克服它。你以为你是谁？你又能是谁呢？当然，我就是我，你不能把我怎样，可你是谁，那要靠你自己去改造，是当社会的人才还是社会的渣子，由你自己选择。人生的路，需要自己选；人生的路，需要自己走。可来来去去，你只是你，这一点永远也改变不了。或许，你也会以为你有多么高尚，多么完美，多么漂亮，有多么出众，可你睁开眼看一看，现实——摆在你眼前。你以为你是谁呢？你就是你！550字 初一 散文
-
外星人你是谁做完作业，乖乖的复习着功课，明天就是期末考咯！可是，专心不下来，脑袋已经卡机了！满脑子都是昨天的那件奇怪的事情。“真的是老鼠搞得鬼吗？”“当然不是咯！”“那会是谁搞的恶作剧呢？”“我咯。”“哦，啊！妈妈，救命！有坏蛋想非礼我！......”“嘘，别叫！我对你没有任何的非分之想！况且，我也是女的！”“真的？”“恩！”我慢慢的睁开了眼睛，可是，眼前的景象让我惊呆了！我的面前什么人都没有，方才是护士空气在跟我说话。“你人在哪呢？”“就在你面前啊！对了，差点忘记了，你们地球人是看不到我们的！来，我给你戴上这个，我们那星球普遍戴的‘成形镜’。”我的耳朵上似乎多了一个东西。“现在看得见我了吧！”“恩。”“呵，你长得还真不赖！”“你看到的只是幻景，是你自己想象出来的。我是一个无形人，心肠不同的人，看见我的样子就会不一样。好的人，就会看见漂亮的我，坏的人，只会看到丑陋的我。也难怪，这个星球不像我们那个星球，有着一样的心肠，所以呢，长的也就都一样了。”“你不是地球人？也对哦，地球人还没聪明到能够隐形的地步。那你是哪来的？”“我也不知道，我只知道我住在一个无形的宇宙里，整天到处漂泊，从这个星球飘到那个星球。要是自己觉得这个星球很好，就住在那个星球上。一次，我不小心被一个东西吸了进去，醒来后，就来到了这个星球。觉得这个星球挺美的，就留了下来。可是，我向他们打招呼，他们都不理我。于是，我就想出了那个办法，向他们证实我的存在。可还是没用。昨天，我饿得发昏，看到你家的灯还亮着，就来找食物吃。想不到，你这个小屁孩居然能感觉得到我的存在！”“哦！原来我的早餐是被你吃了啊！”“呵呵，不好意思哦！”“我们这个星球每个人都有名字，你呢，有名字吗？”“名字？吃的吗？”“不是，是代称！”“哦。没有。”“那我帮你取个名字吧！蓉儿，怎么样？”“全都听你的。”“好，那你以后就叫蓉儿了！”“蓉儿。”“哎。”“呵呵.....”“哎啊，只顾得和你聊天了，忘记复习课文了。《观沧海》曹操：东临碣石......”650字 初一 抒情散文
-
你是谁那个少年的眉间，总是流淌着一条悲伤的河流。在他全身的脉络里流转，最后注入心脏。你是谁？我转过身，对上他的眸子。穿过他的瞳孔，那些模糊的似水年华经过落日余晖的不断折射倒映在我的视网膜上。如果当时再努力一点，也许……如果当时再勇敢一点。也许……如果当时……闪回的记忆残片，逐渐聚拢的涣散焦距。逆光中，清晰了。那张似曾相识的脸。那张多年后我沧桑的脸。高二:伍青150字 高二 抒情散文
-
天下，谁会是你我一直在寻找寻找着一个人一个干净的灵魂我希望他纯净美好带着一颗透明的玲珑心在肮脏的尘世里绝世而独立我希望他隐于内心带着靛蓝的文化古韵在无味的生命里夏雨点点愁我希望他天下无双带着一身文墨宣丽在苍白的时光里唱逝者如斯我希望他轻描淡写带着素月的孤寂凄清在花落的季节里看指尖花凉我希望他忘却生死带着不朽的笙弦古琴在轮回的百年里听晓风残月天下，谁会是你四川省遂宁市安居育才中学高二:桃子爱阿狸200字 高二 抒情散文
-
《死亡密码》你是谁？“唔。”罗刹已经醒来了，身为杀手的她很快便感觉自己似乎又到了一个地方。房间的布局一看就知道是富裕的人家。不过这，好像是个男人的房间！！！该死的！那两个老头把我弄什么地方来了！千万别让我见到他们，否则他们，死！！！“阿嚏！”在下棋的黑白老头同时打了一个阿嚏。“黑老头，有人骂你呢！哈哈哈哈！”“切，你还不是打了一个阿嚏，你也好不到哪儿去！”白老头急了，“胡说，明明是有人在想我！！！你嫉妒了？”“……”黑老头无语中。。。每次都说不赢他，为嘛啊！罗刹刚准备走，门就被寒昊轩推开了。“嗯？你好些了吗？”寒昊轩温柔地问。“嗯，这儿是哪？还有，你是谁？”寒昊轩吃惊了一下，“这儿是我家，我叫寒昊轩，很高兴认识你！你呢？”罗刹抬起头来，哇！刚刚怎么没发现是个美男？{罗刹好像没理由是花痴，我的失误。）“嗯，我叫伊魅。”回想着这个好久没用的名字，罗刹眼角竟有些湿润。“伊魅是吗？我记住了。”寒昊轩淡淡的笑了笑。“还有你可不可以告诉我这里是哪里？以什么生存呢？”罗刹很快意识到自己必须提高实力才能在这儿生存！“哦？你不知道么？这里是玄武大陆，在这儿是强者为王败者为寇，所以以你现在的实力是只能任人宰割了。”寒昊轩瞄了一眼伊魅，发现她居然没有一点玄力、精神力和魔法。“这里主要修炼玄力、精神力和魔法。喏，这个给你。”寒昊轩从空间戒指里拿出三本书，“这三本主要是修炼这些的，不过我不知道你适合哪种。自己看吧！最近不要到处乱跑，先在这儿住下吧！我有事先走了！”“哦，谢谢你！”伊魅不知道怎么了，从来不说谢谢的她竟然说了谢谢！“嗯，拜拜。”寒昊轩走了出去。哦？不能乱走吗？不出去怎么找我要的情报？我怎么找自己的眼线？真当我笨蛋么？哼！伊魅最终还是凭着自己在前世的武功出了宅子。到了街上，伊魅发现自己真笨了。街上根本没人嘛！诶！那是？初二:妩倾苒600字 初二 抒情散文
-
是谁是谁，是谁，悄悄的来到我的身边没有清晰的身影，没有分明的面庞。是谁，是谁，轻轻的在我耳边私语带来青涩的滋味，甜美的情愫。又是谁，又是谁矜持的要我同他把那痛苦来回忆夹着酸酸的沙棘，杂着苦辣的白酒。那又是谁，又是谁非要我将那熄灭二十年的心灯点燃，非要我同你重新梦想那温情的巢穴。既然要这样，那你又为什么为什么将身背转过去，说着些无情的话语把心灯扑灭，把梦想打破。既然要这样，那你又为什么为什么要用一把把无情的利剑将我深深的刺伤，而又将我的胸膛撕开，赤裸裸地赤裸裸地晾晒在阳光之下，大庭广众之下。心中的烙印啊，被生硬的扒掉，又重新烙上滴血的记忆。既然要这样，那你又为什么，为什么狠心的撒开双手，，迅速的消逝。留下我一个人一个人，飘荡在这寒冷的地狱。300字 一年级 抒情散文
-
到底谁是谁“我真是芬达啊！”门外急了。门外的声音很熟悉，但我想不起来是谁，于是我走到门边。“咔嚓——”门开了，门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达！就这样，故事戏剧般地开始了。“诶，作业做好了吗？”妈妈怀疑地问，“怎么在玩了？”芬达2（为了便于区分，暂时叫他芬达2。）回答说：“哎呀，那当然了。”说完便跑出去了。妈妈仍有些怀疑，来到书房，想要检查，却看见了我：“咦，你不出去了吗？”“恩？”我丈二和尚摸不着头脑。“算了，来，把作业给我看看。”“作业，我不还在做吗？为什么要那么早检查啊？”我嘟哝着。“什么，还没做完？那你怎么刚才说做完了呢？”“我……没有啊。”“你还狡辩，再多罚做几题。”妈妈毫不客气。这下，我明白了，是芬达2干的，但是我却不能说。可恶的芬达2，早知他回给我接二连三地找麻烦，就不该收留他。星期二，芬达2跟着我，悄悄潜入了学校，他见我上课被罚站着，气了，一下课，便闯入了办公室，当着众人的面，辱骂了老师一顿，然后，又逃跑了。我来到了老师的办公室，来反省上课时的错误，可谁知，老师臭骂了我一顿：“你这家伙，竟然骂老师，你想被开除吗？”我听了，立即明白，又是芬达2干的，但是，我还是道了歉，受了处分。“芬达2，给我出来。”我叫着，来到书房，我看到了一封信，大致内容是这样的：这几天麻烦你了，对不起，告诉你吧，我实际上是一个克隆人，是来给你做伴的，可是不想，我恶性难改，另你受委屈了……500字 六年级 抒情散文
-
你是谁随风潜入夜，润物细无声。——题记今天周日，早上，我急匆匆地起了床，刷牙、洗脸，整个过程连十分钟也没有，为的就是早点去商场抢鲜货。但这离商场太远了，我只能走路去？我问着自己，看能不能想出其他的办法，哎，就认了吧。我无奈地走出家门，像热锅上的蚂蚁，焦躁地低着头向商场走去。“哎，搭不搭自行车，我把你送到商场吧！”突然有人说道。“好呀！”我回答道。可能是你听到了我的自言自语吧，别管了，能搭就不错了，我胡思乱想。过了一会，我和你告别，进去逛了几小时，不仅抢到了鲜货还买到了特价。但买得太多，出了商场，我还想着你，但我想你不会来了，也不麻烦你了吧。我飞快地提着沉重的袋子冲回家，可那袋子“撕”一声响撕开了，我大声叫着。这时，一个戴着帽子的人跑出来，说：“来，我来帮你捡。”说完就帮助我捡起来，还帮我提着走到了我们的院儿门口。哦，是你，我说：“谢谢！”你回答：“嗯，我还要去加班，拜！”望着你渐渐消失的身影，我鼓足了劲儿，“嘿嘿”两声提到了单元门口。“还要爬六楼呢！”我大声喊着。“来，我来帮你。”你又回来了！“咦，你怎么又来了？”我问道。“先别管那么多了。”你说道，把袋子提到六楼才走……晚上，我在床上想着：咦，你为什么跟着我，让我搭你的自行车？怎么我袋子一破，你就出现了，还帮我提上六楼才去上班？你是谁？只听妈妈房间里传来声音，“儿子，早点休息吧。”你是谁？你是最爱我的人，妈妈。550字 四年级
-
谁、是谁一年春事，桃花红了谁一眼回眸，尘缘遇了谁一点灵犀，真情赠了谁一把花锄，洒泪葬了谁一扇南窗，抚琴思了谁一叶兰舟，烟波别了谁一句珍重，天涯送了谁一番萧索，鱼书寄了谁一帘幽梦，凭栏念了谁一夕霜风，雪雨遣了谁一街暗香，阑珊寻了谁一怀愁绪，红尘逝了谁一江明月，回首丢了谁一杯浊酒，相逢醉了谁一场消黯，凝眸忆了谁一夜良辰，虚设伤了谁一声横笛，空楼锁了谁一场别离，红颜瘦了谁一阶青苔，幽阁走了谁一段新愁，离怀苦了谁一声低唱，才情痴了谁一曲新词，暧昧撩了谁一种相思，闲愁予了谁一世浮生，轻狂负了谁我是谁，你是谁，是否还是曾经的谁和谁。尘归尘，土归土，是否还能回到曾经的最初。谁许诺了谁，谁背弃了谁，谁在空旷的轮回中等待着谁。谁是谁几千年前对望的彼岸，谁是谁千百年后再续的前缘。这是谁与谁第几世的轮回，谁还有多少未赎回的宿罪，谁还有多少未流完的眼泪，谁还有多少要继续的伤悲。谁为谁守望成一座永恒的碑，谁为谁凝结成一滴千年的泪。谁为谁把沧海守到桑田，谁为谁把黑夜候到白天。谁为谁把青丝熬成白发，谁为谁把青春耗成落花。到底谁是谁的谁，知不知道答案又有什么所谓，各归各位已经是严重的错位，再也不要去强求谁成为谁的谁！谁与谁谁弃谁谁忘谁谁等谁谁恋谁谁的心依旧谁的心伤透谁的心沉睡谁的心难留最终惹得人们四处乱走弄不清谁是谁谁让谁笑了谁惹谁哭了是谁牵了谁的手是谁娶了谁谁的眼泪湿了谁的心谁的眼角触了谁的眉…550字 初三 书信
-
谁是谁的谁谁是谁的谁？仰望天空，白云和太阳在蓝天的怀抱中，而这蓝天又是属于谁呢？是件属于太阳还是白云？谁都不曾知道，因为我们只知道它们的存在是可以让我们还可以更长久的生存在这个地球中。俯视阳光下的青青草坪，在绿叶的呵护下，那一朵朵美丽的花朵绽放开来，这又是属于谁的谁？天空中飞过几只小鸟，它们总是爱唱歌，我们却从来都不知道它们在唱着什么？只是那么的自由而又无忧无虑，或许当它们在唱歌时不远的地方却会有无情的人，正举着弹弓想要伤害它们。花儿在阳光的照射下变得得意忘形，花儿虽然很美丽，但若没有绿叶的陪衬，它们也不会在这草坪中骄傲的笑着，花儿属于大自然，属于阳光，属于绿叶，它没有任何权利去选择孤傲，毕竟花开了也会再凋零……到底谁才是谁的谁？以往都认为妈妈只属于我，只有我才有权利去走进她的心思，依偎在她的怀抱中。而我却错了，妈妈属于公司的员工、姐姐的妈妈、外婆的女儿、奶奶的儿媳、爸爸的妻子……而我却一味的认为她只属于我，可她却总属于别人。属于我的有很多很多，从小玩到大的洋娃娃，从小睡到大的那张床，属于我的那一份真挚的情感，后来，我终于学会了放手，放手那些曾属于我的东西，那个摇篮床，那个会眨眼睛的洋娃娃，那个会唱歌的风车，甚至我自己以为是属于我的真挚感情……那些放手的东西不会再回来，因为我从未奢望过，一阵微风拂过，我所放手的东西都已随风而过，虽然很想念，但我真的已经学会了如何去放手……谁是谁的谁，我们都无从知道，也无法去探寻到底谁才是谁的谁……谁是谁的谁？550字 初二 散文
-
到底谁是谁“我真是芬达啊！”门外急了。门外的声音很熟悉，但我想不起来是谁，于是我走到门边。“咔嚓——”门开了，门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达！就这样，故事戏剧般地开始了。“诶，作业做好了吗？”妈妈怀疑地问，“怎么在玩了？”芬达2（为了便于区分，暂时叫他芬达2。）回答说：“哎呀，那当然了。”说完便跑出去了。妈妈仍有些怀疑，来到书房，想要检查，却看见了我：“咦，你不出去了吗？”“恩？”我丈二和尚摸不着头脑。“算了，来，把作业给我看看。”“作业，我不还在做吗？为什么要那么早检查啊？”我嘟哝着。“什么，还没做完？那你怎么刚才说做完了呢？”“我……没有啊。”“你还狡辩，再多罚做几题。”妈妈毫不客气。这下，我明白了，是芬达2干的，但是我却不能说。可恶的芬达2，早知他回给我接二连三地找麻烦，就不该收留他。星期二，芬达2跟着我，悄悄潜入了学校，他见我上课被罚站着，气了，一下课，便闯入了办公室，当着众人的面，辱骂了老师一顿，然后，又逃跑了。我来到了老师的办公室，来反省上课时的错误，可谁知，老师臭骂了我一顿：“你这家伙，竟然骂老师，你想被开除吗？”我听了，立即明白，又是芬达2干的，但是，我还是道了歉，受了处分。“芬达2，给我出来。”我叫着，来到书房，我看到了一封信，大致内容是这样的：这几天麻烦你了，对不起，告诉你吧，我实际上是一个克隆人，是来给你做伴的，可是不想，我恶性难改，另你受委屈了……550字 六年级
-
谁是大？谁是小？“爸爸，快帮我拿一杯白开水！”“妈妈，帮我把床铺好！”“宇晗，快放下快放下，书包爷爷给你背！”“宝贝，你看书去好了，这儿奶奶会来收拾的！”无论是在自己家中，还是在爷爷家里，这样的声音经常会出现在我的周围。现在每一个孩子，都是爸爸妈妈、爷爷奶奶们的掌上明珠，小公主，小太子，都被他们宠着、爱着。我们想买什么或是想干什么，家长们几乎都是百依百顺，有些甚至会毫无原则。我们当然是非常开心，还很得意呢。但是这一切，我觉得是错了。爸爸妈妈辛苦上班，回家后我们又倒过几次开水给他们喝？或是放好拖鞋接过他们手中的东西呢？爷爷奶奶老了，我又有几次给他们敲敲背，拉着他们的手去散步呢？从小到现在，我似乎是他们的全部，所有人都在围着我转，我是大，他们是小。就在前二天，我在“都市快报”上看见过这么一张照片：一位中年男子用一方花布兜住一们瘦弱、头发花白的老妇人，并在肩膀处打个结，他一手托着老人，一手正要帮老人做什么，背景是一家医院候诊厅。这张照片感动了许许多多的人。照片中的两位是对母子，儿子为了孝顺母亲，甚至拒绝了升官，全心全意地照顾妈妈。看过之后，我也很感动。父母长辈们是大，我是小。即使随着年纪的增加，我也始终是小。我要做自己力所能及的事，孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈，用一颗感恩的心去回报和付出，而不是只有索取和得到。550字 五年级