梦想1200字以上

梦想

1200字以上 初一 议论文

它不是梦,也不是空想。

不是喜欢就可以,不是努力就有结果,而是不断挥动身后那双被埋没的翅膀。

没有人天生就注定成功或失败,只有“会成功”或“会失败”的人!

以为是鸟就能翱翔天空;以为是鱼就能畅游大海;以为是兽就能驰骋原野;以为是人就能衣食无忧。以为随便努力几次就能成功?别天真了,这个星球上根本就没有这钟先例!

无能的人只会空想,换来的只有无奈。他们总是天真的以为看见天空就可以飞翔,却从来没有注意过、挥动过身后的那双隐形的翅膀。

其实这个世界上的每个人都是有梦想的天使。但是,天使并不代表着成功;稍有疲惫便停息在枝头的天使啊,过于眷恋枝头的安逸,何时才能舞动你们的翅膀呢?翱翔在天空的不是梦,只是需要不断地挥动翅膀而已,

既然有了梦想,那么它给你带来了什么?

因为梦想和家里人闹翻,让家人担心?因为梦想所以影响了学习成绩?因为梦想而变得孤僻?因为梦想而吃不上饭?因为梦想而痛苦迷茫?

拜托,别把不好的事都怪到梦想上好吗?要怪就怪自己太无能,让梦想来承担这无辜的罪名!

梦想之路难免磕磕碰碰,有这样的推脱也是很正常的,这就是成就梦想的第一障碍——失败。

失败是什么?

它是与成功相对,是低人一等的象征吗?又怎样才算失败?

失败的弱者这样说:“这次失败了,下次也一定会失败,又何必再摔一次呢?”他们永远也无法相信“失败是成功之母”,甘愿活在别人的阴影之下。宁可活在下水道,躲在最阴暗的地方,也不愿透过井盖接受阳光的沐浴。

反之,失败的强者会这样说:“这次的失败是有原因的,我必须找出它、承认它、改正它!”他们坚信失败是成功的基础,没有失败便没有成功。淡然接受来自外界的冷嘲热讽,即便身体千疮百孔,也要享受阳光的洗礼。

对于在梦想上失败的人们,请坚信:

在这个世界上没有绝对的失败,只有“会失败”。也就是说,失败是可以改变的。那些从一开始就坚信失败的人,只不过是天真的傻瓜。

失败并不可怕,可怕的是拼命地为失败找借口,而不去为成功找方法。一昧地找借口,等待的只不过是无休止的失败。

对于失败,强者的唯一态度——尽情释放倔强的骄傲。

一些人制定的梦想被他人认为是异想天开,天马行空。在这种情况下,切记不要一意孤行,应适当的听取,特别是自负的人。

自负的人借由自己幻想出来的虚无的存在,给自己定下不切实际的目标——给自己非常高的目标,完全不顾关心自己的人提出的质疑——为未来的自己,悄悄埋下了不幸的种子。随着成功越来越多,压力越来越大,越来越不允许自己失败。在光鲜亮丽的外表之下,却是早已失去的天才如水般的能力。

外表好像勇猛的战士,内心只不过是蜷缩在盾牌后的逃兵。为了不失败,更加不敢尝试领域外的事物。只会做会做的,只敢做会做的,生怕有一点闪失,于是便慢慢地局限自己。

为了弥补自己的不足,外表越发地逞强,不断地固化自己,在坚强的背后,只剩下一个担惊受怕的心灵。

正所谓刚则易折!世界上最坚硬的钻石比柔韧性强的金属更容易折断。再坚固的东西也有它的承受极限。一旦越过了这个极限,便会没有余地地被摧毁!再坚固也是徒劳!

有梦想的人一定要切忌以上两个因素,不要违背最初的梦想,否则梦想只能是个畸形的幻想。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅牓。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花;可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一种芬芳。  

像往常一样,最初的梦想紧握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就放下? 最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。

紧握最初的梦想。

梦想

1200字 六年级 诗歌

每个人都有一个最美好的梦想,当然也希望那梦能够成真,我也只好说出我的梦啦。

我从10岁起,就有点想当一个明星,或者是作家,也许,我会成功;成长带给了我许多快乐,但我并不对童年充满留恋,因为,我的梦想等待这我去实现。10岁的我,说:“我要当作家!”11岁的我,说:“我要当明星!”12岁的我,说:“我要当同星!”

每个人的梦都是会变的,而我却相信我一定能圆自己的梦,加油吧!一定会成功的。

朋友,如果你也有让别人不可思议的梦,就说出来,让大家聆听你的心声吧!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

1、以人为线索

【特点】

以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。

2、以思想变化为线索

【特点】

这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。

3、以中心事件为线索

【特点】

主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。

4、写生法

【特点】

学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。

5、转动法

【特点】

采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

6、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。()采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

7、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。

8、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

9、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。

10、以物为线索

【特点】

在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

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