海
200字
初一
抒情散文
走在用生命铺好的道路上
转头突见
记忆的羽毛那样的纷纷扬扬
走走停停跌跌撞撞
有没有人告诉你
有没有人告诉你
我们的单纯丢了
那是我们最最珍贵的宝贝
我们却将它弄丢拉
如今的我们已经不是以前那个懵懂的女孩
我们有心思拉
渐渐的不知不觉
仿佛啊
朋友只是一个工具
用完就丢
我不想承认却不得不承认
有没有人告诉你
栀子花会有枯萎的那一天
可是我们的纯洁是万万不能枯萎的
丢了它
等于丢了全部
所以
快去将它找回
还来得及真的
还来得及
因为它也在找你
牵手
700字
初一
抒情散文
在我很小很小的时候，如果我摔伤了，父母用那温暖的双手将我扶起。在我蹒跚学步时，父母用那温暖的双手搀扶着我。在我刚刚上小学时，父母用那温暖的双手手把手教我写字。在我长大之后，父母那双温暖的手，如指路的明灯，为我指引前进的方向。
那默默无闻、不求回报的爱便是亲情。我在父母的呵护下，逐渐走向成熟，而他们则在悄悄的走向衰老。
小时他们教我们系鞋带、扣扣子、吃饭，告诉我们回家的路、教我们写自己的名字，牵着我们的手慢慢陪我们散步时我们并不懂事，还不知到他们是多么的爱我们还不知道这就是亲情……
然而当我们懂事时，他们已经悄悄地走向衰老。你们是否注意到他们的脸变得沧桑？你们是否注意他们脸上新添的皱纹？你们是否发现他们的记性越来越差？你们是否发现他们牵着你的手不再那么强壮有力？
我们小的时候他们为我们付出了太多太多，所以他们老去之后我们要善待他们。如果有一天他们已经够不到脚上的鞋带，那么就请我们帮他们系上，要细心，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们把自己的扣子扣错了，那么就请我们帮他们重新扣上，要有耐心，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们已经不会用筷子了，那么就请我们一口一口喂给他们吃，要认真，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了回家的路，那么就请我们一遍遍的给他指引，要有恒心，就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了我们的名字，请不要生气，那是他们在考验我们的孝心，我们只需要一遍遍的去告诉他们，还是要有耐心，就像小时他们对我们那样……
你和他们散步时请用你那强壮有力又温暖的大手，紧紧的攥着他们那老去的粗糙的饱经沧桑的的手，陪着他们慢慢的走，就像小时他们对我们那样……他们早晚有一天要离我们远去，所以请珍惜和他们在一起的时光，陪着他们快快乐乐的过每一天，就像小时他们对我们那样……
北京十三中初一
李晓博
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相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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初一
抒情散文
200字
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海无数的瞬间组成了完整的人生，而在人的一生中，能够让人时刻铭记的瞬间却很少，但观海那一瞬，在我的记忆中，自始至终都很清晰。那天，我终于见到了海。广阔博大，恬静温柔。再也文字中无边的畅想，再也凭空与别人思想的共鸣。仿佛圆了记忆中遥远而触不可及的梦。那便是眼前片真真切切，浩翰无垠的蓝色了。是的，满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融掉的颜色，那是自然唯一赋予海的颜色。然而海拥，仅是色彩，它所拥是精神，是生命。我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走进海，走入海，我用手轻抚着海水，随波浪感觉海的心跳。浪涌，你只需平视，便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快，它占据你的视线，直到遮住了整个天空。然而你是谁，都会被它托的老高，推的老远。然而，一阵忙乱后再来，你便体会到了的节奏，那便是平静的海的心跳了。随浪涌动是情趣，是从未有过的奇妙感觉，你需要感受的是实实在在，生命的跳动，是即使平静也如此博大，强烈的心跳。海浪拍打着岸边的礁石，绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为，这大海沉吟的音源了。我走聆听，于是，朝雾似的，幕烟似的，幕际细雨的飞沫飞溅到眼中。飞溅到嘴里……苦涩，远比泪水浓重的多。然而这时候，竟不自觉地产生出发自内心的清爽。定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂，海风便心领神会的轻抚着我得全身。那是世俗所无法领略的清晰。这微微润湿还稍带些咸味的空气，只深深地吸上一口，便似乎要驱散体内所有污浊的热浪，就连大脑也变得一片空白，额头上那一点点淡淡的哀愁，也早被它吹得烟消云散了。这似乎是梦寐以求的欢畅，点点难得的大自然赋予人的愉悦，便全在海带来的已平静的呼吸中了。有色、有味、有呼吸、有心跳，这是真真切切的生命。然而，是谁，一见到这容纳百川的海，一见到这永远也无法尽收眼底.深邃的汪洋世界，都会情不自禁折服于它的博大。那海的精神。人总说顶天立地，但从那观海的瞬间后，我觉得：海，使世俗的一切渺小了。800字 初一
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海“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 ”海在诗人张九龄的眼里是浪漫的。诗人站在海边遥望着远在天边的亲人，月光倾泻下点点光斑，海浪轻轻地伏打两岸，碧蓝色的海水映照着皎洁的月光，那么的平静，那么的安详，那么的静谧，那么的源远流长……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ”海在诗人李白的眼中是豪迈的。那种波澜壮阔，波涛汹涌的壮观景象才是海的本性，犹如诗人胸怀大志，相信自己一定可以有大显身手，大展宏图的那一天。那一天的海实在不是宁静的了，它叱咤风云像雄狮一般怒哄着，高高的浪花像一堵墙，像一座座小山，不时的起伏……“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ”海在武帝曹操的眼中是宽博的。它吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。它开阔的胸襟抒发了武帝统一中国建功立业的抱负。它辽阔无垠的海面，天水相连，海天一色，真是妙不可言！海，就像一个性情多变的孩子让你捉摸不透！它凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻！400字 初一
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海寒假，我再次来到了建筑在海边的城市-------沈家门。那里的天是湛蓝的，空气是独特的，海边的空气不仅新鲜，还带着海边特有的鲜鱼味儿，海水不是像天空一样蓝，而是黄中有着白色的浪花，但这些总是让我念念不忘。早晨起来，明媚的阳光照的人有些刺眼，我心里有说不出的兴奋，因为我又可以坐着船，进一步的看海了。我们向码头走去，右手边的海鲜摊不计其数，一直延伸到码头，在人群拥挤中爸爸终于买带票了，我都等得不耐烦了。随着一声“呜”的长响，船开动了，从窗户上可以看到：一幢幢高楼大厦渐渐远去，迎接我的除了海就是许多岛屿。那天风比较大，风吹动着海与海一起“呼呼”“哗啦”的响着，使船摇晃来摇晃去，我觉得像在荡秋千，我便用心有身体去感受风与海为我带来的礼物与快乐，我在窗口望了望，看到了海的阔，就像是一位艺术家在画城市时不小心弄翻了一桶颜料，那是海，占了图画大半部分的海，而海上的岛屿便是艺术家被那桶颜料绊倒时留下的手印，我感到惊讶，一个绊倒竟能作出如此杰作。到达目的地------普陀山岸边后，我们又用一天再次了游览，其中最让我惊心动魄的就是：我们误乘缆车到了佛顶山，游览完我们没有走原路，走了另外的路，走着走着，看不到其他人，有些恐慌，好不容易开来了两辆车，我们只不过因害怕走错路问一下；开车的人竟理都不理，傲慢的开走了，真是气死我了！最后我们和也跟我们一样遭遇的两位大姐姐走回去了，那时天都黑了，而道路上的灯显得格外明亮。第二天，我们乘上船，准备回去，我看着窗外离我们越来越近的高楼大厦和城市，我的心无比的兴奋，一直呐喊；我要回家了！我要回家了！这是一种奇特的感觉，就像几十年没会家了一样。这一次的海与两年前的海不一样，两年前来时风不大，还不是那么“兴奋”，因为刚认识我，刚与做朋友；这一次风带来了许多风来迎接我，海是那么兴奋，又跟我见面，让我看到了不同的变化。这一次来，我满载而归，心里有说不出的开心、快乐，海边的天空、空气、声音都能让人心情舒畅、愉快。800字 初一 写景
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海海，是一个充满神秘的地方，有多少人被海深深地迷住了。海的神秘在于它的变化莫测，刚才还是风平浪静，转眼就乌云遮天，海水中翻起一座座巨浪，仿佛要吞食整个世界……在晚霞的照耀下，我兴高采烈的来到海边，享受这纯天然的美景。晚霞如同一位艺术家，它在大海上放置了一枚枚五颜六色的宝石，让大海看上去更绚丽多彩。太阳从水天一线的地平线开始慢慢下降，金色的浪花给我带来了一个个意想不到的礼物——海螺。我记得妈妈曾对我说过，海螺中有大海的声音。于是我迫不及待地拿起海螺，放在耳边，尽情的享受这美妙的声音。太阳慢慢落下了，月亮又升起来了，皎洁的月光照在大海上，给大海盖上了一件神秘的面纱，并添加了几分神秘的色彩。突然，平静的水面如同孙猴子的脸-——说变就变。顿时狂风大作，一下子卷起几米高的大浪，那气势，仿佛是在向人们示威：“看！我有多么威风、多么强大呀，看谁能比得过我！浪花使劲地拍打着岩石，有节奏的对我们唱起了关于大海的一首首雄壮的赞歌——仿佛在为大海助威呐喊。顿时，黑洞洞的天空中挂着的那轮明月好像也被大海的气势给镇住了，吓得躲进了乌云的怀抱。我也只好意犹未尽的依依不舍地离开了它。海，是神秘的、是宁静的、是粗暴的、也是开朗的……它一直都在我心中卷起无尽的波浪，让我无限留恋和回味！500字 初一 叙事
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海在古代时见到的海，海是绿的。因为我是在高处时见到的。古代的皇帝总视高高在上，而古代的官员那更是眼朝天根本就看不到地面与海。就算他们见到了海可那仅仅是绿的。绿色所指的就是向红/绿灯一样。皇帝与官员无论道何地方都是一路畅通，绿灯常亮。而平常老百姓呢？过一个城门，换一个地点都会被例行检查，红顶常在现代我见到了海，海是蓝的，像天空一样蓝/一样清澈/一样纯洁！无边无际。因为现代是文明的是社会，讲究人人平等，所以我们在海边看海时。海会送你海鸥的歌声，会送你浩瀚无边的海洋，会送你不断涌来的波浪，会送你......平等对待是人所普及的，但有谁敢说：“我对世间万物确实是毫无三`六`九等之分呢？”人们对海洋生物的大量捕杀与污染。导致我们从父辈那里继承的和从子孙那里借来的都快……所以人们啊，请珍惜我们现在来之不易的蓝色海洋！！！在未来的世界里，海是什么样色呢？是有高有低的绿色呢？还是平等的蓝色呢？（在人与人平等时千万不要不要忘了海洋生物阿！千万不要让它变成黑色呀！）今天我终于见到了大海，它依然是蓝色的，是平等的，迷人的。在风平浪静的日子里，晴朗的阳光照耀着，大海发出深湛的蓝蓝的颜色，蓝的使人感觉像沉在梦境中一样！450字 初一 抒情散文
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海独站窗前。抬头向海的望去；海水在奔涌前进。风在咆哮；走出屋子，在海水中玩耍。清凉的风；好爽，好舒服。不知不觉，已经黄昏时刻了。坐在沙滩上，看黄昏时刻的海。海是那样出奇的美’想变成；自由自在的大海；想变成；险象环生的大海；我们，爱大海。初二:李圆梦100字 初二 抒情散文
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海海（《在山的那边》的仿写）小时候，我常躺在床上痴想在土地的尽头，是什么呢？书本告诉我，是大海是波澜壮阔的大海——朵朵的浪花追逐嬉戏于是，大海成了我梦想的一片天地可是，土地的尽头在哪儿呢？以后的日子里，我苦苦追寻这才发现，土地是没有尽头的我再次看着书上的海她朵朵的浪花仿佛在笑我是痴心妄想其实，土地的尽头就在前方！海，也就在前方！因为，那里有片用信念凝结成的海！她，在波涛滚滚，海浪冲天比那书本上的海更美丽只要相信，海就在我们的前面！你听，她在向我们招手动听的音乐诱惑着一群又一群的人当我奋力的向海走去时她时时滋养了我枯干的心灵尽管有时夹着可怕的暴风雨可她澎湃的热浪时时刻刻滋润着我的心……250字 初一 抒情散文
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海佛说：前生五百年的回眸，才换来今生擦肩而过。今年春节，我就13岁了，在这一年里，我做了些什么呢？得到了些什么？这年，我在实验中学度过了一段美好的时光，也懂得了许多许多；人，也成熟了马上哪个，便又去一天了，呼！过得真快啊，一晃眼，又去了半学期了，时间一滴滴逝去，瞬间，眼前又飘过了一秒。今天是重阳节老人们的节日，许久许久以后，我陈灏燃，也会变成一个老人吧，那时，我希望我独自坐在海边悬崖上的一棵菩提树下，静静的望着天，注视着夕阳渐渐落下，如同我这一生一样那夕阳的红，便是我的光辉，在最后一刻，奋力绽放。奈何桥头，孟婆问我要喝孟婆汤吗？我点了点头。。。当我渐渐将那记忆遗忘时，一滴晶莹的泪，化作一缕轻烟，成为我在世间最后的印记。到了轮回司，轮回王问我来世要投胎作什么，是人？还是其他的我淡淡地笑了，我不想再烦恼了，于是，我投向了傍边的轮回道里，只不过，我不是投胎作人，我跳了下去眼前，是耀眼的彩色光，我的脑海开始模糊，我清楚的感觉到记忆在破裂，刹时，象一面镜子一样破碎，碎片上，折射出人间一段一段的时光。今生，我是一株小草，有幸，我还能思考，还隐隐记得前世的往事，我不明白，为什么我还能拥有这些，大概是轮回王多给我的吧，呵呵就这样，我默默的，淡淡的。在山坡上，每当微风扬过面前，我总是舒服的张开着全身，享受美好的光阴。偶尔会有一、两只蛐蛐在我身旁，我觉得非常快乐，默默的赞叹着，吮吸着大地，在雨后，悄悄的绽放。今生，终于与幸福擦肩而过了，曾经拥有过，也就满足了。就算从此将被黑暗所笼罩，也毫不畏惧，因为光明，在心里永恒的回荡着。就像《火影忍者》里，君麻吕所说过的一句话：每一个人，都有他活着的意义，找到它，便是今生最伟大的事情。我想，我找到了虽然黑夜给了我寂寞和恐惧，但也给了我黑色的眼睛，我，要用它在黑夜里寻找光明。650字 初一 抒情散文
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海地平线上，充斥着一片蓝。若有，若无，若朦胧，若清晰，那是海。万里阳光明媚，海鸥轻翔。沙滩上，一座座城堡，是小孩子的杰作。人们欢笑，戏耍着水，像小孩子一样叫着，闹着，跑着。阳光照在海面，波浪让他闪闪的，好似轻纱，又好比臃装。沙滩上，五颜六色的贝壳儿，在阳光底下娇容百出，深引了小女孩儿们。呵，那是海。转眼，阳光不见了，乌云来了。隆隆大鼓敲了起来，亮亮丝带舞了起来。千千万万丝雨做线、做针，为海做了一条黑舞裙。海穿上它，也舞了起来。她的裙边拍打着海岸。人们叫着，拾起东西，拉起亲人，四散逃离。小男孩还来不及搭起贝壳。信天翁也来了，同海一起舞。海上的船只，随风起伏，海上的彩帆，一点点地沉、沉、沉……啊，那是海。乌云散了，大鼓不敲了，丝带不舞了，海也倦了，穿上蓝衣，随风摇，如在摇篮里一般，甜甜地睡了。阳光照在沙滩上，一闪，一闪。城堡没了，贝壳少了。没有人戏耍，玩闹，没有男孩儿堆城堡。没有女孩儿拾贝壳。只有几只海鸥飞翔，静啊……哦，那还是海。350字 六年级 抒情散文
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海一个夏日海滩的夜晚。夜，寂静的可怕。一切都在沉睡，只有风还在不知疲倦的吹着。带着还得波纹慢慢的拍打着海滩和礁石。此时的海滩，冰冷，凄清。白天的一切喧嚣和躁热都消逝在这无边无际的夜和海里了。月亮在天空中孤独的发着暗淡的光，周围的天空中点缀着一些残星，一闪一闪的令人心寒。海滩反射着月光，依稀可见一些轮廓，但远处的大海，则被黑暗隐没了形体。只能隐约听见波浪的声音。谁也不知道，广袤的大海里藏了多少悲婉的故事。就如同没人知道平静的海底里有多少沉船宝藏一样。海，还是那样不停地拍打着海滩。月亮，还在艰难的前进。此时在大海的深处，有一艘船，静静的躺在海面上，一动也不动。好像睡去了一般。一切都像梦境一样，令人难以猜透。一切，就像大海一样，晶莹，却显得孤寂。无声的夜，船还是沉睡般一动不动。借着月光。可以看见船上的桅杆和放下的帆布。突然，黑暗中映出一个身影，一个娇弱而窈窕的身影。她清秀的面孔中透着一丝刚毅，珍珠般白皙的肌肤在月光的掩映下。显得苍白，没有生气。她闭着眼，长长的睫毛无力的垂在眼皮上，曲卷美丽的秀发被海风吹散，吹乱。她美的就像南海的鲛人。只不过是她没有带磷的尾巴，却多了一双修长的腿罢了。没有谁知道，她为何而悲伤。没有谁知道，在她身上发生了什么。枯寂的夜，是因为人的伤悲而寂寞，还是因为夜的枯寂使人悲伤呢？月亮，还是慢慢的，慢慢的在移动。星星早就不知道去哪儿了，是因为贪玩，还是受不了这夜的枯寂呢？船上的人，都睡了，沉寂在这无声的夜里了。风轻轻的刮过，佛起遮住她脸的几缕秀发。她睁开眼睛，从她蔚蓝的眼珠中，看一看出无尽的幽怨和伤感。一双美丽的眼睛，蔚蓝的颜色向大海一样令人心醉。她凝望着大海，那里有她的一切——那里有她的家，有她的父母，有着他的兄弟姐妹，她深爱着她们，也深爱着这海里的一切。但是晚了，一切都晚了。当她看见他俊美面孔的时候，当那场风暴意外来临的时候，当那洁净的毒液从她的喉咙一直流到她的心底、那冰冷的刀剑划过她舌头的时候，一切就都晚了。她的眼前出现了美丽的幻觉，她面前是一片海域，她被一片不可名状蓝色包裹着。与这黑暗的天空相比。海水像玻璃一样，又明亮又洁净。她也不是在一艘船上，而是坐在一大片珊瑚礁上，五颜六色的鱼儿在她的身旁游来游去，扇贝吐着水汽。海豚在她的上方欢快的嬉戏。外婆就坐在她的身旁，讲这她最喜欢的故事—那是一个没有水的地方，像珊瑚一样的树林里飞着各种各样的`鱼`。。。突然，天暗了下来，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。这时，不知从那驶来一艘大船，船在风浪中摇摆不定，风浪也越来越大。船的人惊恐的乱在一团，混乱的求救呼喊，但这呼喊声混在风暴里，，显得弱小，无力。海上的声音是那么嘈杂，一直传到她的耳际，传到她的心里。海浪卷起的气泡，几乎挡住了她的视线，但她却清楚的看见，桅杆断了、帆布也扯了下来、船身四处漏水。忽然，在她的视线里，多了一个人，他，那个仿佛梦里的人。她立刻变得像的船上的人一样慌乱，她想喊，最却发不出一点声音，她想去就他，去却怎么也移不开身，`不！`从她心底里发出这样的呼喊。天黑了，一直黑到澄清的海底，心底。。。她醒了，从沉思中醒了。自己依旧在这艘船上。静寂的天空，没有星星，月亮发着暗淡的光。都还在这个艘船上，什么都没改变，唯一改变的是一个人的心。她深爱着他，就像大海爱着礁石一样。她为他付出了一切，然而，她又得到了什么了呢？难道这就是爱情换来的结果吗？她跪倒在甲板上，目光落在远处的海上，冷风吹的她瑟瑟发抖。或许，姐姐们的决定是对的，只有这样才能和家人团聚吧。她咬了咬牙，站了起来，慢慢的往船舱走去，但每走一步，便有一股钻心的疼痛用了上来，化作了泪。她走到了他的床前，借着黯淡的月光的，她看清了他清秀俊俏的脸。泪便止不住的流了出来。她缓缓的抬起手露出了她的胳膊、手，和手上的——匕首。一把锋利的匕首，明晃晃得刀尖闪着令人心寒的光。此刻，她只需轻轻划动手中的匕首，他便永远也必会醒来。但面对着他，她失去了勇气，自己的手也发起了抖。她想起他为自己买的华丽衣物，带她穿过教堂，在舞厅里跳舞，和她一起走进王宫。。。一件件往事像箭一般穿过她的心。她默默地走出了船舱，目光却始终落在他身上，直到走到船的尽头，才不舍的转过头，凝望着月亮，一阵冰凉的海风袭过，她手中的匕首掉在了地上，但不知为什么，没人察觉，连她自己都没有。她收回目光，望了望脚下的大海，海浪轻轻的拍打着船身，海水已看不到颜色了，只能感觉到冰冷，彻骨的冰冷。她闭上了眼睛，任风摆弄着她的秀发。她的发中散发出一股海的味道。海滩上，礁石伫立着，望着大海上的一切——归于平静。清晨，东方的鱼肚白照亮了整个天际，一切都呈现在一片光明之中，船上的人都醒了、他也醒了，他走到船的尽头，就像昨夜她一样。他捡起那把掉在地上的匕首，风已经吹散了上面的余热和汗、剩下的只有冰凉和闪人的冷光。他不知怎么的望去大海，在蔚蓝的海上，飘出一滩泡沫，那泡沫反射着七彩的光芒，每一道光芒都折射着美丽的画面。那么的美——一个浪打来，泡沫碎了、小了，随着浪花消失在这苍茫的大海上了。海，还是那样的美丽，海水像麦子花一样，又明亮又洁净，像玻璃一样……黄梅县新开一中初三:黄磊1200字以上 初三 抒情散文
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海曾经有人问我：“大海是什么？”有人说：大海是一首诗，灵动跳跃；大海是一幅画，意蕴丰富；大海是一支交响乐，浩瀚澎湃……我说：大海是生命的摇篮，养育着世间万物的生命；大海是一座花园，花团锦簇；大海是一个童话王国，“培育”出神奇的童话与传说；大海是天上掉下来的蓝宝石，令人目不暇接。大海也会发怒：大海是一个杀手，杀死了无数无罪之人；大海是一个墓地，吞食了无数的人；大海是一个工具，破坏了多少房屋，分散了多少亲人。我们要爱护大海，别让它再发怒！200字 一年级
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海在不同的人眼里，海呈现不同的面目。对于靠海而生的渔民来说，它是最熟悉的亲人和最危险的对手；对远离故国的游子来说，它是乡愁；对诗人来说，它是自由的元素；对一般旅游者来说，它是风景；对于遇险者来说，它是死亡。在不同的时刻，海也呈现不同的面目。它时而波涛不惊，时而恶浪滔天。在我眼里，海是一个窗口，我从中瞥见了世界本来的面目。看海，必须是独自一人。和别人在一起时，看不见海的真相。那海滩上戏水的人群，那身边亲密的同伴，都会成为避难所，你的眼光和你的心躲在里面，逃避海的威胁。初三:张梦苒200字 四年级
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海我去过许多地方，也游玩过许多景点，可最难忘的还是那青岛的海。海给我的第一感觉是静，静静的海像一块蓝宝石，又像一位害羞的少女。在太阳下扬起金色的波澜。海太美了！海给我第二印象却是狂。疯狂地海一个劲的拍打石头，咆哮着，和静时的海截然不同。这时的海像一位疯狂的音乐家在疯狂的弹着琴。海太美了！海给我的第三印象是又静又狂。这时的海轻轻的拍打着石面，漾起一些波纹，像一位翩翩起舞的少女。我最喜欢这样的海了。我投入海的怀抱，在海中自由遨游，海轻轻的抚摸着我，像妈妈的手，舒服极了！海太美了！啊，美丽的海，我爱你！200字 四年级 状物
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海我想你是我的平原在你的世界没有崇山峻岭生活把我送进你的山村有幸与你结为毗邻有一天我会披着霞光沐浴着你的温柔仿佛听见寂静的河流喊着我的名字就像大风呼唤山的温存也许你是雪洁白的使我振奋望着雪涤荡我的灵魂望着雪我看到你向我走来付出真诚也许你是那白云幻变着多情的形状送给我飘动送给我昂首的期翼与感动也许你只是一株山杨寂寞的挺立于荒野期待我的倾诉我的默默爱抚我最希望的你是春天细语我的迷茫霹雳我的哀愁春天会来吗能否把我的冷冻消融实验中学总校初一：郝盈200字 初一 抒情散文
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海我看见过静清绿的漓江，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊，蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石；大海的水真清啊，清得仿佛可以看到海底的童话世界；大海真辽阔啊，从海的这一边看不到海的那一边。在一望无际的海边上，有一片金灿灿的沙滩。沙滩上的游客络绎不绝。是啊，蓝色的背景，旁边有小岛点缀着整幅画卷，加上黄金似的沙滩的海中的白帆，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！而海底的神秘更是令人心神向往。一丛丛珊瑚丛里不时窜出一条条小鱼，它在跟我们捉迷藏呢！海，变幻莫测，形态万千。200字 五年级 叙事