帮我再复制一个你
光阴似剑,岁月如歌。时间的脚步虽从未停下,可我的记忆却仍然停留在那一天,那一刻。
那一天我远离了城市的喧嚣,淡漠了身边的虚假,度化了心灵的创伤;那一天我看到了人潮拥挤的彼岸,听到了灵魂深处的呼唤,感受到了来自心的寄养;那一天我嗅到了生命的价值,冷落了风中的诺言,遗弃了往事的繁华。
也许每个人的一生中都要被打败好多次吧!我也有过,虽然我的阅历,我的年龄还不及我生命的五分之一。但在我童年的生活中那是一次巨大的创伤,是不能被忘却的。
在很久以前我就有了一个梦,一个当明星的梦。对我来说,我的梦是我唯一的追求,也是生活中必不可少的一部分,我不允许任何人对它有丝毫的践踏。“你不是说过有梦就要大胆的说出来吗?你不是说过有梦就一定要坚强,就不会再怕的吗?你不是说过有梦就要敢说、感想、敢拼吗?”于是你真的说了,在家人面前你大言不惭的说出了你那个自以为是的梦。你以为你得到的是为之骄傲的言语吗?不,你得到的是肆无忌惮的嘲笑和无穷无尽的践踏。那一刻,你什么也没有说,只是一个人默默的走了,你一个人静静地躲在角落里,一个人静静地哭泣着。你抱怨,抱怨为什么连有血缘关系的亲人,都不支持你,不鼓励你,不懂你呢!
在自认为很好的朋友面前,你又大言不惭的说出了那个自以为是的梦。你以为你可以得到异口同声的惊叹吗?不,你得到的是充满怀疑,充满嘲笑的眼神,而那双怀疑的眼神下的嘴,还在说着虚假的鼓励。你看的出来什么是虚假,什么是敷衍。可是那一刻,你什么也没有做,只是淡淡的说了句:我先走了。你好伤心,为什么连同龄的朋友也读不懂你的梦,难道他们没有吗?
那一天我想了好多好多,是,谁也不是谁的谁,谁也没必要认同你的想法。所以,我对你的坦白,你没感觉,我不怪你,是我想多了。我不应该强迫你去懂我,因为每个人都有不同的高度。你不理解我的梦,我不怪你,谁让我们没有心有灵犀的默契。渐渐的我觉得自己真诚换来的只有别人的嘲笑和怀疑。
我蹲在角落里,那里没有谎言,没有失望,更没有虚假。我紧紧的抱住自己,尽量忘掉心情的悲剧。当我从新找回自己,站起来的那一瞬间,我抬头看,太阳好刺眼啊!我低头眨了眨眼睛,仿佛看到了一个清晰的影子,那…是我的影子!我蹲下来,抚摸着它。那一刻,我不再是一个人,我知道我的影子会对我不离不弃的,我看着它,我落泪了,也笑了,笑的是那么灿烂,那么唯美。那一刻我不再抱怨,不再哀叹,因为我知道左眼会陪右眼笑,就像我的影子会陪我哭。
突然我不由自主的说,如果可以的话,帮我再复制一个你。因为在我哭泣时,你看的懂我的眼泪;在我摔倒时,你明白我的失落;在我落寞时,你会安慰我。我也清楚的知道,不可能有,不可能会有的,但我依然贪婪的奢求着,真的能有这样一个你。
原来影子会一直陪着我,我真的好想再复制一个你。
既然你不会离开我,就帮我再复制一个你,好不好!
帮爷爷戒烟
我的爷爷七十多岁,生活自由自在,整天捧着大烟袋,在左邻右舍来回溜达。可是咳嗽起来,那剧烈的声音让人听了很担心。
爸爸见爷爷的身体不太好,曾多次劝他戒烟。爷爷也试着戒了一段时间,可没有戒掉。戒烟的日子里,爷爷总像失去了什么似的,整天茶饭不思,坐立不安。爸爸看了心疼。他知道,烟袋犹如爷爷的拐杖,烟圈里包含着爷爷的无限寄托,便索性让爷爷尽兴地抽。还时不时买一些香烟回来,如“红杉树”、“一品梅”、“茶花”……爷爷抽不惯,惟独钟爱他那发霉的老烟叶。
有一天,我听老师说吸烟有害健康,如果常年累月地抽,人体中的肺就会变成黑色。报纸上也经常报道。我决心帮爷爷戒烟。
终于,机会来了。一天,爷爷又在晒烟叶,我趁他不注意时,把烟叶全都偷走了。这下,我以为爷爷没有烟叶就不抽了。可谁知,他又从街上买了一捆烟叶回来。一不做,二不休,我又把他的烟袋给藏了起来。晚上,爷爷不吃不喝,我心知肚明,上前问:“爷爷,怎么了?”“唉,伴了我二十年的老朋友———烟袋不见了。”说完他又长叹一声:“烟袋哟!”唉———,看来烟袋在爷爷的嘴里已扎了根,丢不得啊!
果然,没两天,爷爷又向已戒了烟的葛爷爷借了个烟袋来,躺在椅子上,津津有味地抽了起来。我见了,心里很不好受。
解铃还须系铃人。我知道,爷爷当初抽烟是葛爷爷教的。所以,我就拜托爸爸请他到我家劝劝爷爷。爷爷在葛爷爷的劝说下,有点想戒烟。我又找来报纸读一些关于吸烟有害的文章给爷爷听。爷爷说戒就戒。可在戒烟这段时间里,爷爷吃不好饭,睡不好觉,总觉得少了什么似的。没办法,我向老师讨教。老师给我出了一招。我买回一盒象棋,请葛爷爷来陪爷爷下棋。就这样,一天、两天、三天……真的没想到,爷爷终于钻进了棋局,走出了烟窑子。
爷爷戒了烟,全家人都喜笑颜开!
相关推荐
-
瞬间复制“跟您说句实话吧,其实我有一种特异功能。”吉永漫不经心地说道。吉永是村里刚刚来的魔法师。说来也怪,他这人怕生,见到人就像哑巴,腼腆得像个小姑娘,偏偏一瞧见我,像条哈巴狗似地缠住我,热情得叫人觉得别扭。“您不信,我表演一个?”吉永从见到我起,就忠实地认为我是他的主人。吉永说,每一个魔法师都必须拥有一个善良的主人,他眉毛都扬起来了,还不停地央求我相信他。我真受不了吉永那副可怜样,只好说:“行!那你表演一个吧!”吉永一听乐坏了。拉着我跑到大集市上,他开始不紧不慢地给我介绍他的魔法:“这种魔法,也可以说是特异功能,叫‘瞬间复制’。顾名思义,就是能把一个人在某一瞬间的动作复制下来,粘贴到另一个人身上。这个人的动作保证跟前一人的动作一模一样!您别说,可好玩了!”我的胃口被吉永钓起来了,我迫不及待地催他:“那你快变啊!”吉永眯缝着眼,脑袋在四周晃来晃去,突然,他张开眼,盯着一个卖菜人。卖菜人摸了摸耳朵,从筐里拿出零钱,递给一个老太太。吉永眼里蓝光一闪,把卖菜人的这一系列动作复制下来了,他又是蓝光一闪,把这些动作粘贴到一个男人身上。只见那男人突然摸了摸耳朵,把手伸到下边,似乎在什么里面找东西,又把手伸直,像要把什么东西递给谁。做完这些,那男人又像什么事也没发生似地走了。我和吉永在一旁疯狂地大笑,我不停地夸赞吉永的魔法好。可没想第二天,吉永的霉运却来了。第二天大早,我就发现吉永不见了,直到中午,吉永才哭丧着脸来找我。吉永懊丧地说:“今天一大早,我本想利用‘瞬间复制’给村里的人做些好事。可没想到我把一个贼偷钱的动作给复制下来了,这还不要紧,要命的是我把这给粘贴到一个小孩身上了,结果我的钱包给小孩偷去了……”我捂着嘴乐着,吉永说:“您别笑了。我可得离开您了。”我一听急了,吉永说:“魔法总师已经知道我干了一件坏事,我必须得回去。”“难道非走不可吗?”“非走不可……这些日子打扰您了。”吉永鞠了一弓,变成一团雾飘走了。“吉永!”我试图想抓住那团雾,可是不能。直到现在,吉永还是没有再次出现。我还在深深地怀念着那个对我永远那么热情的人,那个叫作“吉永”的魔法师。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。900字 高一
-
成功可复制胜利是能够复制的,成功也是。而普通的人不可功的缘由重要在于没有去“复制”,依据生理学的道理,这个天下上,任何人的胜利都是能够复制的,由于每小我私家都有雷同的神经体系,只不外我们每小我私家的神经体系运用水平纷歧样罢了,假如要更快的胜利,就要复制胜利人士的思想形式和举动形式,如许就能够协助我们更快的迈向胜利!要复制胜利,起首就要复制胜利者的“信心”,我们之以是没有接纳和胜利者一样的举措,便是由于我们还不太太置信,由于不太置信,以是办事情时就做的不敷彻底,大概遇到题目时就自动保持了,以是由于信心缺乏而半途保持而招致失败的人大有人在。其主要复制胜利者的战略,战略便是办事情的先后次第,是一种思想形式,更是一种举动方法,偶然候我们做了和胜利者一样多的事变,但照旧没有胜利;不为什么,只是由于我们的先后次第错了,在错误的工夫做了对的事变,效果也是错的。第三个要复制的是胜利者的肢体行动,透过积极向上的肢体行动,给本人带来连续不时的动力泉源,肢体行动实在便是一种举动方法大概是举动习气,由于有了精确的举动方法,以是在最短的工夫内完成了应该帮的事变,以是胜利了。实在胜利的原理各人都是懂的,只是很少人乐意照着去做,由于我们常常自认为是的以为胜利太难了,大概是对本人所做的事变没有太大的自信心,内心常常会问“如许做有效吗?”因此没有接纳举措。不接纳举措,就不会孕育发生效果。以是我们只能在看到他人胜利的时分眼红,大概在看到他人胜利的时分才会以为:“我现在为什么没有和他一样去做呢”?我想这是人生的一大喜剧!这和许多人的人生是一样的,我们都在讲着他人的胜利故事,为什么不想想本人便是谁人配角呢?以是我们要改动这种情况,就要开端“复制”,复制他们的信心、战略、肢体行动,如许我们才会成为胜利的配角。这个天下上不要听他人说什么,更多的是需求我们看他人怎样做,然后找出胜利者的信心和战略,同时加以模拟,置信在某一天,我们将会成为胜利故事里的配角。800字 高一 议论文
-
来生再爱你当男孩第一次见到女孩时,就义无反顾的爱上了女孩。于是,他发出了猛烈的追求,最终男孩和女孩走到了一。在这之前我就认识男孩,所以我见证其中的种种,这是一份美好的爱情,但愿也能有美好的结局。事情往往并非想像当中那么一帆风顺,一次男孩得罪了一群社会上的不良青年,男抓走了,直到男孩被打得惨不忍睹,被逼迫打电话给女孩求救,女孩义无反顾的来了,并且救出了男孩,只于是这群人为何会放了男孩,这就不从得知了。只是后来女孩便变得混混噩噩,心不在焉。不过男孩以为是女孩看到他受伤而担心,便没有多想,也没有再问。,后来,一切便都一帆风顺了,男孩向女孩求婚了,但女孩犹豫了,女孩说我配不上你,男孩并不懂女孩的意思,依然坚持向女孩求婚。最终在男孩的不懈努力下,女孩还是同意了,只是淡淡说了一句你也许会后悔的,我真的配不上你。男孩和女孩即将结婚了,这是一段看似美好的爱情结局,羡煞旁人。但其中的无奈也许只有女孩自己知道。在结婚的前一天,女孩带男孩海边的崖上,女孩说这里叫做断情崖,因为这里有一个传说。男孩要女孩讲给他听。故事很土,无非是从前有一对恩爱的夫妻。丈夫叫月华,妻子叫慕雪。妻子助丈夫考上了状元,丈夫深得皇上赏识。皇上见他年轻俊美,且才华横溢,便决定把公主下嫁于他。但要求他休了妻子。丈夫却一有情有义之人,宁死不从。但妻子得知后,知道如果丈夫不休了自己,必定是违抗君命,会被杀头的。但以丈夫的品格是不会休了自己的。于是妻子便来到这断情崖上,跳入海中。但男孩听得很认真,因为他觉得女孩说话的样子很美,他喜欢这样静静的看这女孩。至于结局女孩没有讲,男孩问后来呢?女孩说你自己猜吧。可能娶了公主,过上了每好生活;也可能陪妻子也从断情崖上跳了下去呢。男孩说猜不到。女孩又问如果是你会怎么办,男孩摇了摇头,说不知道,不可能会发生这样的事情。结婚了,看到这喜庆的一天,女孩却越发的感到无助。是夜,月朗星疏。这是一个神圣的时刻,男孩轻吻上女孩的唇,然后他得到了女孩,然而女孩担心的事情终于发生了,男孩发现女孩居然不是第一次,因为床单上并没有那殷红的血迹。这一刻,男孩终于明白女孩为何会犹豫,为何会说你也许会后悔的,我真的配不上你。但男孩不明白的是女孩一向洁身自爱,为何会失身。男孩很生气,无奈,悲愤。一种他也不知道的复杂情绪。因为他认为女孩子的第一次很重要,没有了第一次的女孩就不是一个完整的女人。这一晚,男孩没有理女孩,而是到沙发上去睡了。这本该是美好的一夜,却落得如此结局。第二天,男孩很早就出去了。不知是为了出去发泄一下,还是为了逃避女孩。当孩回来时,没有看见女孩,只是桌上放这一封信,信不长,男孩匆匆看完后,扔掉信便像发了疯似的追了出去。信缓缓飘落下来,只见上面写到:亲爱的子翼,对不起。是我配不上你。我并不是想解释什么,因为无论说什么也挽不回我的贞节。我只是想让你明白,我是纯洁的,至少我的心是干净的。你还记得吗?那次你被抓走了,我来救你。那群畜生把我给……我当时想自杀的,但我真的不想离开你。你知道吗?子翼,我真的好爱你,我好想陪你走过这一生。但今生无缘,愿有来生,来生还做你的妻子。男孩向海边冲去,他知道女孩在哪,一定在那。然而在路上,他却遇见了那群当年绑架他的青年。怒,怒不可遏,。是他们,是他们抓走了我,是他们糟践了羽灵。男孩捡起一块石头,红着双眼便向其中一人头敲去,只见鲜血喷涌而出,男孩也被吓傻了,呆在那里。其余几个青年见此,便冲上去,男孩突然见有人冲了上来,条件反射的顺手一敲。又一人到在了地上。剩下的人见男孩如此不要命的打,便匆匆而逃。男孩呆了一会儿,也顾不了这么多了。继续向海边冲去。果然,女孩站在断情崖上。一袭白裙。如仙子般美丽圣洁。男孩跑上断情崖上。大喊羽儿,不要。我爱你。这不怪你,是我的错,是我没用,没能保护好你。回来吧,我一起重新开始好吗?女孩缓缓转过身来,露出凄美的一笑。缓缓道没用的,我已经不是一个完整的女人了,我配不上你。原来生再做你的女人。记住我爱你。说完转身跳入海中。不……撕心裂肺般的叫喊。然后也跑到崖边,跳入海中。男孩用生命补全了女孩的传说的结局。后来,警方介入调查。那群青年被抓,都被判了刑。而男孩和女孩被认定死亡。至于男孩和女孩是否真的死亡,就不得而知了。很多很多年后,一对老夫妻来到了断情崖上,在那里修建了一间小木屋。日出而做,日落而息。到也幸福。至于他们是谁。他们自称月华和幕雪。我想他们的真实身份你已经知道了。重庆两路南华中学高一:张洋1200字以上 高一 抒情散文
-
无法再爱你。我坐在房间里,嘴唇干裂,眼袋浓厚,像一个被判了刑的人。十分钟前,我看了一本书,听了一首歌。之后出去游荡了十分钟。外面的风很大很冷冽,我没戴手套的手立刻变的干燥,我买了一罐啤酒,却始终攥在手里没有拉开。天气很暗,好像要下雨。还记得你说,最喜欢下雨是独自呆在黑暗里听歌。所以我把响着“对方正在通话中”的手机卡上。张了张嘴,最后在沉默的空气里兀自笑了。书桌上有一张纸,上面只有一行字——我已无法再爱你。我看着几天前写下的这行字,嗓子发涩。是的,我退却了。我失去了勇气,我动摇了信仰,我有些搞不清自己到底在坚持些什么。是不是,我像老温讲的那般只是单纯想要撕裂紧贴我的现实?250字 高一 演讲稿
-
再多一个请字乔伊遭遇裁员,失去了工作。他向一家公司寄去了求职信,信中只简单地写了一句话:“请给我一份工作。”老板收到信后,让手下人回信:“公司目前没有空缺。”但乔伊不死心,又给老板写了第二封求职信,只在第一封信的基础上多加了一个“请”字:“请请给我一份工作。”此后,乔伊一天给公司写两封求职信,每封信都比前一封多加一个“请”字。三年间,乔伊总共写了2500封信。见到第2500封求职信时,老板再也沉不住气了,他亲自打电话告诉乔伊,公司可以给他一份处理邮件的工作,因为他“最有写信的耐心”。有记者听说了这事,就问乔伊,为什么每封信都只比上一封信多增加一个“请”字。乔伊平静地回答:“因为信是用打字机打的,我每次多加一个字,是想让他们知道,这些信没有一封是复制的。”只要心里的灯火不曾熄灭,即便道路再曲折,前途也是一片光明!350字 高一
-
假如我有一个复制机假如我有一个复制机,我会把我想要的全部复制,复制手机一个没电在复制一个玩。放心,我是一个大方的人,不会这么自私。我有了复制机,先去帮些穷人,把他们的钱服制,复制好多给他们,他们一定万分感谢我我;我还会去一些比较平困的人,为他们复制好多粮食。我曾今有个想法,如果这复制机比地球还大,我一定复制地球。让一些无家可归的人,住在那里。我也住在那里,人少不喧哗。自由自在,无忧无虑。没有大人的管理,那一直是我向往的生活。我也曾幻想过,我如果能复制青春,那我岂不是长生不老?可惜没有那个功能。说实话,我挺留念以前。以前的事不太记得了,我似乎,有一段刻苦铭心的教育。哎!趁自己年轻的时候,多珍惜珍惜自己的时光。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光是买不来的。时光过得非常快,度年如日。多珍惜自己剩下的时光。300字 五年级 散文
-
复制情人我不知道你的梦境有几多方向只是你那令月华失色的笑靥绝不是为我而放纵使我是你贴身的情人夕阳的余晖柔柔地照在我们身上你明亮的眼睛在看透过我的面容寻找你消失的远方却毫不掩饰你心中的火光,我看见心里凋落的期望暮色也哀怜晚钟,心碎了谁人彷徨牧童的短笛声缠绕着我的迷茫,我能否借君阳光,不想孤单飘荡天下之大,为何没有我的家?是你将我收养,做你旧爱的替代夜半听你浅唱我不知道你的老时光有多难忘那个模糊的名字占据了你心里多少地方?求你别再让我复制她你不知道有些回忆没那么易忘更重要的是我早背叛你的愿望250字 初三 抒情散文
-
再爱你每次你都说我是爱哭鬼可你有没有想过我只在你面前卸下伪装;分手的那个夜晚我强装微笑离开你说我无情那我的痛你可否知晓;眼泪划过了我的面孔,伤透了我的心即便等待时间的愈合也不能释怀这段感情。你说的情话还一直在耳边萦绕。给了你我的心为什么你却给了我孤寂好想再爱你六年级:巴黎v蓝调150字 六年级 散文
-
被光复制的我不为了压抑与苦痛,只为了灵魂与追求,我牵起那只我牵不起的手,奔跑于灿烂的日光与柔美的月华。影子,是被光复制的我,省略了骨骼、肌肉这有形的繁琐,只留下蕴存思想的一种游离。我们以奔跑的姿势来庆贺我们的自由。烈日下,影子那么突显着她的个性――沉重的色调却飞着轻逸的步伐。我看不见她的表情,却能感受着她笑意的心尖,像火红的石榴花一般热烈而欢快。哪怕碎石残草将她割裂得伤痕累累、畸形怪诞,她也矢志不渝地奔跑在坎坷的路上。 她崇拜的是普罗米修斯,那个为人间盗天火而终日被巨鹰啄食的人。于是她放弃了平地的旖旎、厚实,而与我一起奔过春芳的嚣闹,夏雨的激扬,秋风的飒爽,冬青的屹立。我们像夸父一样,追逐着太阳,奔跑…… 然而我终究不是夸父,我的脚步慢得连月亮都能追上我。浸没在如水的月华中,她褪去了白日狂热的激情,然而绰约的清影却更显得理性而睿智,就这么静静的站着,都站得如此的神秘而高贵。 漫步在江堤,身边,一条仿若无形的透明在静静地延伸。“怕是只有这空明的流水与清爽的月光才能映出最真实、最完整的你吧。”她不说话,但我看见银光微闪的水面上她的睫毛弯出的笑意与嘴角流露的恬静。乌云也追上来了。顿时,我被裹在了厚厚的夜色中,像是一整块怎么调也调不开的浓墨。我看不见我的影子了!震惊、惶恐、压抑、慌乱……一齐涌上心头,既而漫过头顶。我不知把她遗落在了哪儿,我甚至找不到方向。“是你抛弃了我,还是我遗忘了你!”我冲着无边际的夜喊着。一阵阴风吹来,将我凌乱的头发怂恿的张牙舞爪――我感觉到了,如鬼魅般张牙舞爪。我为何会到这儿来?记忆开始错乱。置身于如此广袤的黑暗中,我似乎要失去一切了。 “我没有抛弃你,你也没有遗忘我。”是影子的声音,可我判断不出方位,似乎是从四面八方一起传来。“我只是融入了这层黑色。”狂躁的心终于平静了下来。“你是说,笼罩一切的这层黑色就是你?我“看见”了她的浅笑,那么安静,又那么有感染力,像一支清莲立于淤泥之上,清香与高雅超越了污浊一样,她的笑让这寒气逼人的夜一下子温和了下来,如丝绸一般光滑、柔软。我不再苦闷、彷徨,因为她――我的影子,一直都在我身边。“执子之手,与子偕跑。”逐日的路上,我不孤单。若飞的步伐依旧向着远方延伸……800字 初二 散文
-
再等一个晴天我的青春已经不再单薄,它已经厚重的踩过我抽身离开,剩下我紧紧拥抱着疼痛的理想。——题记我清晰地记得那些不眠又不醒的日子,像是一幅油画,有着斑斓的色彩和凌乱又不失优美的线条,勾勒出十六岁的光景。脑海里迅速闪过那些流逝的光阴,心里无比平静地蔓延出忧伤,开满学校后面的山冈,荒芜的风把我包围。记忆一路飘移,日记翻飞到我们埋头冲刺的时候,黑板上的倒计时牌流逝着我们共同的回忆,不知疲倦的风扇呼呼地转个不停,浸湿的棉布衣服粘在身上,物理老师在黑板上唾沫横飞的讲一些重要题目……突然思路就沉静下来,想到等大家都离开以后,独自一人走进这空阔的教室,风扇还在转,整齐的课桌冰凉冷静,唯有我一人独自品尝这份寂寞,窗外枯黄色的黄昏渲染整个校园。犹记得,年少时,那些清晨飞扬在操场场上的希望,那些黄昏弥漫在梧桐树下的忧伤,它们告诉我什么叫做青春的迷茫。总是期盼着中考早早结束,待真正解脱之后却又涌上离别的辛酸,就好像年少时做着长大的梦,长大了却又做着年少的梦。那些飘零的云朵,流泻的星辰,还有堆满作业的沉沉黑夜,记录着我们守着它们走过的路途,如此颠簸。无论上天给了我怎样的躯壳,我们一起上演了十五年的悲欢,一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我们一起欢笑一起忧伤,一起迎接大大小小的紧张考试。在一次次失败中学会了安稳学会了冷静学会了沉默学会了坚忍,学会了那样明眸皓齿地互视微笑。这段我生命初始的离别,带给我的不是普通意义上的离别。它让我拔苗助长似的突然成长了许多,摒弃了多少不切实际的点缀,我终于得以看清一些事物的本质:有些事,真的是非经历不可,我们以为青春是自己走下去的,其实不完全是!交错而过的人,和我们亲近的人,左右了我们。虽然在夏天过去我们就各自收拾记忆的行李匆匆上路,走在这弥漫着广阔忧郁的土地上,一如几百年来一代又一代候鸟一样的年轻人一样,各奔东西,可是风景依旧。纵然日后容颜改变,岁月沧桑,属于我们的年少轻狂的那一页永不褪色。也许我们还会经历这样难忘的夏天,那一个个炎热而充斥着汗水味道的晴天在等待中缓步前行,还有朦朦胧胧的记忆。在这漫天尘埃里想起年少时的淡淡的云淡淡的梦,淡淡的晨晨昏昏,淡淡的雨淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。900字 高二 散文
-
复制试题给的是话题,要求围绕话题“做文章”。怎样做文章?就是要引发新的议论,展开新的联想,讲述新的故事,抒发新的感情。总之,不能停留在原处。原处仅仅是个起点,如果在原处转磨盘,就没有创造,只有复制而已。要既不脱离起点,又不止于起点,要从起点走出来或说扩展开来:既可以从起点向远处延伸,也可以围绕起点纵横驰骋。须知,犹如母体和子体之间的关系,起点以外的东西才是你自己的创造,这才是“做文章”。为什么非要写“起点以外的东西”不可呢?因为试题所提供的材料———“一位学者给出四个图形,让选出与其他几个图形不同的图形”的故事,读者已经听过了,感受过了,不需要你再去重复提供同样的材料。读者需要的是新的东西:如果写议论文,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的体验或讲述故事,使读者有更具体、更强烈的感受;如果写抒情散文,就要召唤起更新鲜、更强烈、更丰富的思想感总之,读者不需要复制,读者需要创新。不要简单地原样复制,举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵,得胜回朝”。与材料相同的例子能不能举呢?如果作为新的论证的材料,当然可以举,但要为自己新的论述服务,如果没有新的论述,那就等同于原样复制了,我们称之为“复制话题”。历年考试中不少考生的作文有这种毛病。例如,开篇就“复制”,说有人喜欢山,有人喜欢海,这仅仅能表明社会上存在着“萝卜白菜,各有所爱”的现象而已,再也没有什么新的东西了。有的考生作文举出榴莲和臭豆腐,说有人喜欢也有人讨厌,这就没有多大意义。有的考生作文所举的例子很好,说“在一次联欢会上,主持人拿一个塑料袋,问大家这个塑料袋有什么用途,有人说可以当口罩,有人说可以当帽子,有人说灌上空气可以当气球。最后班长说把成千上万个塑料袋压在一起,可以做塑料板”。这些例子本身是不错的,但可惜举完例子就戛然而止了,没能充分运用这个例子进行说理。有一些考生举了“给一个温度计测量楼高”“一加一等于几”等智力测验题或“某次考试失利每人总结的原因各不相同”的体验等等,这些例子本身都是不错的,可惜没能进一步让这些例子为论证服务,而仅仅把这些例子往那里一摆就完事大吉了,这叫“以摆代议”。如果所举例子与试题材料相同或十分相近,没有什么新的论述,就不仅仅是“以摆代议”了,而是“克隆”原材料了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 初三 说明文
-
谁来帮帮我我是一条小河,一条又脏又臭的小河,我的身上漂着塑料袋、一次性饭盒和一大堆各式各样的垃圾,甚至还有粪便。我的身上臭气熏天,动物们越来越讨厌和我玩了。小鱼小虾的尸体腐烂了,动物们都骂我,说是我害了它们,可是,你们瞧:那儿的化工厂正在排放大量的污水,全都流到我的血管里来了呀,看,那个人正在把大袋大袋的垃圾找我身上扔,这能怪我吗?我好孤单,我好无助!谁能来帮帮我?“呜呜……”正当我低声哭泣的时候,大树伯伯同情地问:“小河,你怎么了?”“树伯伯,以前的我是多么美丽呀,河水清澈见底,还可以看到河底的沙石,小鱼小虾天天找我玩,它们弹着吉他,跳着芭蕾舞,我为它们“叮咚叮咚”地伴奏,有时小鸟吸引来了,从空中飞来,一块儿在我身旁跳踢踏舞。森林里的动物都出来了,一块儿唱歌,一块儿跳舞,一块儿玩游戏,一块儿聊天,就像一个盛大的晚会,有时还在这儿举行选美大赛和尾巴比赛呢。那时的小河边,总是热热闹闹的,真是怀念呀。可…可是现在,树伯伯您看,我的身子,我的血管,都变成黑的了。更无法忍受的现实是,动物们都离开了我,与我相依为命的小鱼小虾也都死了,可是人们还在无情无义地往我身上扔垃圾。呜呜……”我又哭了,哭得多么伤心。“树伯伯,您瞧瞧那边,工厂的烟囱,正在冒着一股难闻的气味,听说附近的村民经常指责他们,他们假意悔过后,不再在白天排放气体,而在午夜,当人们正在熟睡的时候偷偷地排放,病毒正在悄悄地危害着我们的身体呀!”说着说着,我痛哭流涕,“前几天我被感染了,还得了非典型肺炎。呜呜……”“孩子,别哭了,你看我瘦骨如柴,为什么呢?原先的我,粗壮强壮,高耸入云,叶子绿油油的,还经常有小鸟在我身上安家乐业,我们天天唱歌,天天跳舞,日子过得多快乐”回想起以前那美好的时光,大树伯伯的脸上流露出幸福的笑容,“可是不久,我从土里吸入体内的气体变得特别浑浊,还有一股臭气。小鸟走了,动物离开了,可是我没脚,又没法动,只好留在了这里。现在,我变瘦了,并且陪伴我的只有几片叶子了”正说着,最后一片叶子落了下来,“唉,真怀念以前的时刻呀:一棵棵青松、白杨旺盛地生长着,树下生长着小草和灌木,树间小鸟欢快地唱着,仿佛在天堂一般。现在瞧瞧我的兄弟,个个变得毫无气力,还不停地喘着粗气,唉……”人类啊,停下吧,这最终害的还是你们呀!人类啊,请你们还我们温暖、舒适的家!还我们快乐、安祥的世界!难道你们想喝到最后一滴水——自己的眼泪吗?!(作者单位:常山县天马一小)#p#分页标题#e#(指导老师:鲍一玫)声明:本文属原创作品,未经本站及作者本人同意,任何媒体、出版单位都不得擅自转载或用于其它商业用途。1000字 初中 童话
-
帮不帮那些假丑恶的事件一件一件在脑海中浮现,我该怎样抉择,帮还是不帮呢? --题记从姑妈家走出来,看着道路两旁长得郁郁葱葱的树木,欣赏着各式造型奇特的房屋,抬头感受夹杂着花香的风轻抚面庞,看着洁白的云朵遨游在湛蓝的天边,阳光毫不吝啬地洒遍全身,暖意十足,不由得伸了个懒腰,心中的惬意惬意,不言而喻。“小姑娘,能帮我一下吗?”老人苍老的声音闯入耳幕,我先是一愣,随即顺着声源望 去,在一个敞着大铁门的小院里,一个年近古稀的老奶奶躺在藤编的长椅上,抱着一只白色的猫在晒太阳,舒适而又温馨,洋溢着使人沉醉的简单幸福。“小姑娘。”老奶奶又喊了一声,我被惊醒,好奇的向小院走去。老了,老了,晒一会儿太阳就受不了了,你可以把我扶进去吗?小姑娘。”老奶奶语气中包含着几分恳求。听到这里,我收回了将要迈到老人身边的步伐,心里犯嘀咕:这是不是传说中的碰瓷老人啊,听大人们讲如果扶了老人以后,老人会自已摔下来,然后她的儿女就会立刻从房子外赶过来,向“肇事者”要求赔偿一大笔医药费。我敏感地向外面望了望。不知怎么的,往昔别人茶言饭语后谈论关于碰瓷老人的事件一件一件浮现在脑海,十分清晰,我该如何抉择,这会是个陷阱吗?突然,心里冒出来两个小人,一个身着黑色风衣的恶魔说“快,快走,她一定是个碰瓷专业户,说不定,马上她的儿女就会来,向你要医药费。”身着白衣的天使反辩恶魔说道“难道,你真的不帮助她吗?你难道没听到老人近乎‘哀求’的声音吗?真的要丢下老人不管吗?”“谁知道,她心里有什么坏水呀!”恶魔推开天使说道。“这个世界还是好人居多,不要把别人都想的那么‘十恶不赦’”天使劝慰道。思绪更乱了,就在我犹豫不决时,手机“滴”的一声把我拉回了现实,我掏手机一看,哦,是一条垃圾短信。对了,手机,我如果把手机调成录音模式,如果她真的图谋不轨,也可以算一个证据呢!好,就这样办。于是我焦虑不安的心随着放进口袋里的手机一起平静下来。我赶忙去扶起老奶奶,老奶奶苍老的脸上露出和蔼的笑容但有些伤心地说“小姑娘,你真好,其实我刚不久也喊过几过路人帮助我,可是,他们好奇怪,只是站在小院外复杂的看一眼,然后摇摇头离开。”扶着老人的我有些心虚“可。。。能,他们有什么急事吧!”“或许,吧!”其实,真善美,很简单不是吗?它就是你向摔倒儿童伸出的一双手,会是你施舍给乞丐的钱,也是你在老人遇到困难时给予的纯萃而又无私的帮助。。。。 也许是现实中的假丑恶遮掩了太多,让我们都忘记了,最初那个简单的真善美。其实,它一直在我们身侧,虽没有主动靠近,但也没有自动远离,回过身来,就能好不费吹灰之力的发现它。它虽可能不是什么壮举,但是它存在于点滴之中,就是这样平平淡淡的不离不弃的陪伴我们经历着成长,细无声的进化着蒙蔽了的人心,少年向上,真善美会一直一直和我们同行到地老天荒。1000字 初二 记叙文
-
谁能帮帮我呀?谁能帮帮我呀我是一个学习不好的学生,其实我想学习好!幻想着用某些东西换取学习绩,可是这只是痴心妄想,是不可能的,我喜欢玩游戏,喜欢看课外书,喜欢听歌……可是就是不喜欢学习,每次败在学习手下!真的不甘心啊。不知道为什么!想学又学不进去。现在心里有种压力,就是我学习这么差,考不上高中我干什么去?表面我不在乎,其实心里很担心我是一个爱写作的学生,我写国不少作文,自己觉得不错,但这些作文只有我自己看,从不给别人看。写作算是我的强项了,就算是我的强项也要练啊!人外有人,天外有天!记得小时侯我写作文就是流水帐,妈妈告诉我,要想写作文写的好必须要多看书。这句话说的没错,从那时起我就开始看文学之类的书比如:《三国演义》《水浒传》《西游记》……写作水平慢慢上去了。《三国演义》是我的最爱,打打杀杀一个字“爽”不过也有意思,读起来似懂非懂的。现在想一想小时侯真傻的可爱啊!看不懂还逞能我是一个思想和别人不大相同的学生,我的一些想法和别人不一样,而且还特别喜欢幻想;幻想?可能有些人可能认为我非常傻。告诉你我不傻,而且我还很聪明!现在我在写一部小说,就更幻想有关系我是一个性格特别的学生,有时爱说爱笑,有时沉默,不太爱说话,干什么事都微微一笑,有人说A型血的人微笑是最帅的动作,我很想成为帅哥,所以微笑成了我必不可少的东西我是一个脾气不好、爱发呆的学生,我脾气一不好,就想发火,一发火就惹爸妈生气!我还爱发呆,上课发呆被老师说,回到家还好一些,记得有一次吃饭的时候,我手里拿着筷子,筷子上还夹着菜却发起呆来,妈妈问:“你有心事啦?”我忙说:“没……没有!”妈妈又说:“是不是有女朋友了?带回来看看!”这句话,惹的我们全家哈哈大笑起来我是一个幽默的学生,我爱逗人笑,逗他人笑自己也是一种快乐,爸爸告诉我:男孩子要幽默,说话不要太直接!为了自己的形象肯定要听爸爸的话我是一个可怜、没人关心的学生,你们可能会问我有什么可怜的?我说可怜也可怜,说不可怜也不可怜,我爸爸下岗了,妈妈一个月的工资2400多元,不多不少,爸爸在外面干活,你年可以拿到3万的报酬,就是这样我还不好好学习,真是……!说我没人关心,爸妈肯定关心我,在学校同学也关心!惟独老师对我好象莫不关心的样子,老师不管的学生就证明是被放弃了,这样我就更没心思学习了我是一个对老师有建议的学生,老师应该对学生体贴、温柔,不要动不动就是又打又骂。我在网上看到过一篇作文,上面写:“如今的老师素质太差。”我想这句话也对也不对!在怎么样老师也是为我们好啊!可是老师那样又太过分了点!所以我心里矛盾起来,到现在没明白过来我是一个学习不好爱玩的学生,可是我想问个问题,那问题就是:“怎么样才能把学习赶上去?”有句话叫做:“天无绝人之路。”我却不这么想;还是这个问题:“我该怎么做才能把学习赶上去?”大家能告诉我吗?写得不好,但是还是给点分吧!!我是新来的.1000字 六年级 记叙文
-
让我再看看你吧此时此刻,我终于明白为什么古代的文人骚客总会在临别时感情丰富而诗兴大发了,可我的拙笔不能向他们一样写出优美而感人的篇章,但我不能否认我心中同样有着一份沉甸甸的不舍之情。临别之际,是我将别你,所以,请让我再看看你吧。时间总是最快又最慢,最长又最短,最能分割又最广大,最不受重视又最受惋惜的,我想,应是这让我摸不着头脑的时间,平添了我心中的不舍。仿佛昨天我才刚刚走进你的怀抱,然而明天我又不知去何方追求梦想而成为想念你的几分之一,牵念着与你一起的往事一幕幕。所以在时间尚未被遗忘的时候,在记忆尚未被消磨的时候,让我再看看你吧,让我细数着朝夕相处三年中所有的情意。你若问我,我对你的不舍到底源于什么,恐怕我一时难以说清,虽然我对你时有小牢骚,但又怎抵得上你给我好的种种,你我一起走过的三年里,我们曾一起看绿草如茵到它黄了又绿,曾一起和山茶花火红的热烈,曾一起看着桃花结果,芒果长大,曾一起撑着洋伞在梧桐花雨里穿梭,在玉兰树下停憩……遇见你之后,我的生命似乎在改变,原来不是只有爱情才会有浪漫的情节。难道我的不舍仅仅因这些浪漫,不,远不止呢。我又怎会忘记你教给我的公诚与厚爱,温良恭俭让,我又怎会忘记曾经一起共读一本书的快乐,为一份炒蛋而狂奔的傻气儿,我又怎会忘记清晨时那唤醒大地的朝气呐喊,黄昏时像青蛙鸣叫般的乐声……每一个日出日落,每一个花开花谢,每一个喜怒哀乐,每一个曾被忽略的细节,都在我将别你之时,显得尤其珍贵。让我再看看你吧,我怕某一天我老去时,再也想不起你时,我会很痛苦的。所以让我记住你,还要让我记住你身边的一切。让我记住农译苑中的饭菜飘香,记住金光苑的朗朗书声,记住康德前的红旗,记住老师的严厉温柔,幽默灿烂,记住同学的嘻哈打闹,携手共奋……记住了你身边的一切,我就记住了你。有你相伴,我由幼稚渐渐成熟,有你相伴,我的羽翼渐渐丰满,明天,我将别你,去寻找更高更远更广阔的另一个你,而你身边,更会有下一个我来到。你告诉我,别离不是结束,而是另一个开始。走出你的怀抱,才能更好的追求更远大的梦想。我知道了,我会带着对你的深情,携着公诚与厚爱的希望,去追寻我的未来。今天,我以你为荣,明天待我学成归来,我也想成为你几多份荣耀分之一,并能在别人问起时,我可以自豪的说出你的名字。有你在我身边伴了这么久,你教会了我这么多,我又岂会令你失望。让我再看看你吧,让我再看看曾伴我三年的你,给予我诸多美好又难忘的回忆,在我一生中扮演重要角色的你,我从心珍爱又无法表达的你……我会用尽一生将你珍藏,我祈盼我能为你增添一抹光彩,我祈盼我能成为你的几多份荣耀分之一。明天,我将别你,让我再看看你吧,我的xx!1000字 高三 写景