数星星的孩子与懵懂的鱼
“数星星”的事只能发生在孩子身上。兴趣是最好的老师,兴趣能激发人探索研究的无限潜能,张衡的成功很形象地证明了这一点。
张衡是幸运的。“学成文武艺,货与帝王家”历来是读书人的飞腾之路;其他的都是杂学,是没有出息的门类,而天文居其尤者。张衡的父母没有对孩子的这个“没出息”的兴趣予以果断制止,所以,他才能在每一个晴朗的夜空,瞪大眼睛痴迷地仰头眺望;他才能在每一个夜深人静的晚上,面对着遥远的苍穹生发些奇思异想。
让孩子在应该幻想的年龄尽情幻想,在应该驰骋的时候恣意驰骋,孩子才是幸福的,才可能在他们最适合、最喜欢领域内找到快乐的母体和生命的寄托。
当然,人是社会中的人,不可能不受到社会思潮、价值取向的影响。就如张衡,他最终的出路还是要做官,但在紧张的公务之余,研究天文术算,既是很好的休闲,也在客观上推动了天文学的发展。他的生命是立体的、多姿的,他的人生是多彩的、富于情趣的。
时光流转。现在的孩子们,还有几个有张衡那样的“数星星”的幸运呢?
“不让孩子输在起跑线上!”于是,家长们纷纷行动起来,目的不仅要让孩子赢在起跑线上,更要赢在途中,最终的目的是赢在终点。孩子要全面发展,于是,孩子便像陀螺一样在舞蹈班、钢琴班、美术班、国学班……转个不停;孩子要提升智力,于是,上早期智力开发学校,吃这个那个益智的新药。结果又如何呢?由于基本不是出自个人的兴趣,加上体力、精神的透支,为数不少的孩子迷迷瞪瞪萎靡不振是有目共睹的。于是,天空的白云,动听的鸟鸣,潺潺的流水,妍丽的花朵,在孩子的眼中、耳中就真的“神马都是浮云”,视而不见;腾空的火箭,千年的古寺,美轮美奂的建筑,翩翩舞动的身影,与孩子的世界“恍如阴阳”,全作虚无。
生活在水中的小鱼不知道“水到底是什么东西”,毕竟是寓言;而对我们生活的世界,表现得如此“淡定”与隔膜,却是活生生的现实。当一切都被贴上急功近利的标签后,还有什么不被扭曲呢?
孩子们其实已经输在了起跑线。我在想,几十年后还会有伟大的张衡出现吗?
那一片葵花
弟弟对向日葵的迷恋越来越深了。
我还没走到那块种植着向日葵的田地,就远远看见弟弟瘦小佝偻的背影。他蹲坐在地埂边的草地上,手里攥一根柳枝,正漫无目的地敲打着脚下的一丛荒蒿,两眼则痴痴地望着田里的那一片金黄。家里的那头黄牛,就在不远处的山坡上,一边甩着尾巴,一边低头啃着青草。
“冬冬,该回家了,你在那发啥愣呢?”
弟弟像从梦中被突然唤醒似的,扭回头看了我一眼,含混地答应着,随后拍拍屁股上的土,站起来。
“哥,你放学了,快过来看,咱家的向日葵开花了!”
小哥俩又重新站在地边指指点点,说到高兴处,干脆就钻到地里和向日葵比个儿。瞧,那一棵长得高,这一株花开得旺。靠里的一棵茎秆粗,地边的那株呢,叶子绿得黑亮。秋天准能收好多葵花子呢。这时候,傍晚的太阳斜斜地照过来,阳光投进这块向日葵地,和葵花的黄交融起来,你简直分不清哪是葵花,哪是阳光了。
“哥,你说是不是等咱们的向日葵收了,卖了,我就能和你一样上学了吧?”
“对。爹是这样说的——今年咱的向日葵一定能有好收成呢。”
弟弟十岁了。十岁的弟弟却迟迟还没有上学。爹说,等今年秋收收罢就让弟弟去上学。我和弟弟差五岁。到时候,我就可以拉着弟弟一起走在上学的路上了。
这一片向日葵,是在一个春天的日子种的。地,是我家暂时废弃的一块宅基地。因为还没有经济力量在这里盖房,所以几年来一直荒废着。到处长满了狗尾巴草和紧咬地皮的抓地龙,还有一丛丛叫不出名字的杂草。爹说,寸土寸金呢,把它拾掇出来吧,就交给你们小哥俩折腾,种啥都行。我们决定种向日葵。
大人帮着我们清除了一些顽固的杂草。剩下的日子里,我和弟弟花了几天,才平整好土地。我们把从姑姑家借来的生葵花子埋进土里。一窝、两窝、三窝,弟弟在每一窝种子外面,插了小棍作标记。他的脚小心地从边沿绕过,生怕踩硬了地表的土,影响种子出苗。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我把刚学的这首诗读给弟弟听。我们摇头晃脑,拖着乡村孩子特有的唱音读,一边在心里想着:春天的雨,在某一个沉睡的夜晚来临,我们的向日葵顶着露珠,悄悄露出了头角。
我还和弟弟一起背诵一首叫《长歌行》的诗:“青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉……百川东到海,何时复西归……”
在漫长的等待向日葵发芽的日子里,弟弟常常给我讲述他的梦境。
哥,我梦见咱的向日葵从土里噌噌噌地跳出来了,还冲着我嚷呢。说冬冬,冬冬,比比看谁长得快吧。一会儿它们可都高过我了,一会儿就开花了,花盘都变成了人的脸。好像认识又好像不认识,我和向日葵手拉手围成一圈,唱啊跳啊,甭提多美了。
哥,我梦见咱的向日葵结了个宝葫芦,就是你们老师讲的神奇的宝葫芦。我对宝葫芦说,给冬冬家一辆架子车吧,他家早就盼着哩。咱家院子里,就真的有了一辆架子车,爹想要的那种。我说,给哥哥一支新钢笔吧,宝葫芦就把一支钢笔插到你的口袋里了。让我看看你口袋里还有没有啦?
……
弟弟的梦成为晚饭后一家人的娱乐。娘说,冬冬你今晚要是再见向日葵变出的宝葫芦,就给娘要一台缝纫机,那样我给你们补起衣裳来,就又快又好了。大姐说,冬冬最疼姐了,一定会给姐弄一辆自行车骑骑吧。
那一天放学,弟弟看到我就飞奔过来。一边冲我喊“出来了,出来了,咱种的向日葵”。那惊奇的样子,好像是太阳从西边出来了似的。
每一个做了标记的地方,都露出两瓣微黄翠绿的嫩芽。弟弟蹲着,几乎把头凑到了地上,黑亮的眸子里闪烁着兴奋的光。刚刚出土的幼苗需要呵护,得阻止淘气的牛羊进来捣乱,也不能让它因为缺水旱死。我们四处寻找,好容易才用木棍、荆条、枣刺等把篱笆扎起来。弟弟不再像以往那样四处玩耍了,这片向日葵地成了一个圆心,弟弟的所有活动,好像都是依此为圆心向外辐射的。割草啦,放牛啦,拿着竹竿去捅树上的蝉蜕啦。每天放学,我都会听到弟弟关于向日葵的最新汇报。
哥,你知道吗,中间那棵长得比我还高呢。
哥,叶子发得密密麻麻了,我藏起来你肯定找不到。
哥,咱们的篱笆让圈叔家的老母猪钻坏了,我把老母猪和一群猪娃儿都赶出去了,又编了十几根枣刺挡着。
有一天,弟弟显得忧心忡忡。
哥,向日葵都快旱死了,咱去给它们浇浇水吧。
村东那条河离宅基地有点远。我和弟弟用长木棒抬着一桶水,摇摇晃晃,向那片向日葵走去。一瓢水哗地泼在向日葵的根部,嗞地一下就被吸光了。这样走了几趟,俩人都累得气喘吁吁。天上的太阳似乎在和人有意作对,热辣辣的。它想晒得人也像龟裂的土地,把皮肤也裂开吗?最后,弟弟累得一屁股坐在地上了。我们望着耷拉着叶子、无精打采的向日葵,连连叹气。
哥,咱的向日葵会晒死吗?你看,靠边的几棵,叶子都黄了。
没事儿。夜里,向日葵会吸露水呢。这是植物书上说的。再说了,老天也不会一直不下雨吧。
那时候,我的注意力似乎也被那一片向日葵牵动着,更确切地说,是被弟弟每天关于向日葵的问题牵动着。我和弟弟一样急切地盼着下雨。
夏天的雨,在一阵飞沙走石、风起云涌的造势之后,豆大的雨点噼里啪啦砸下来。我和弟弟挽着手,像两只躲避暴风雨的小鸟一样,飞到屋檐下。紧接着,哗的一声,天上储存的水仿佛一股脑都倒了下来。这下好了,我们的向日葵有救了。
可是第二天,我们来到地里一看,傻眼了。
那里,竟然是一片狼藉。向日葵几乎都是东倒西歪的。有的干脆躺在地上,有的好几株靠在一起,因为不知道往哪一边倒,所以暂时硬撑在一起。地边,还被水冲出来几道口子,有一棵向日葵趴在豁口处,像一个伤痕累累、等待救护的士兵。
弟弟哇地哭出声来。我的心里也有说不出的难过。
平静下来,还是要整理这一片狼藉的。歪斜的植株在根部培土,倒伏的用木棍支撑,冲毁的地方重新平整。过了几天,那块向日葵,又是一片郁郁葱葱了。
临近秋天的时候,发生了一件意想不到的事。
每天早晨,正对向日葵圆盘的地上,就有一小片剥落的葵花子皮,好像一夜之间落了一场零星小雪。显然是老鼠干的。这些狡猾的家伙,趁我们夜里熟睡的时候,纷纷爬上高高的茎秆,偷吃向日葵外圈饱满的子粒。吃饱之后,还要呼儿唤女地用嘴往洞里运送。葵花子离成熟还远呢,我和弟弟都舍不得尝一尝,这些坏家伙却早早下手了。是可忍,孰不可忍!弟弟似乎为了增强我对老鼠的憎恨,说他亲眼看见十几只老鼠像猴子捞月一样,嘴巴衔尾巴,吊成一串,在那株最粗的向日葵上荡秋千呢。还说,一只老鼠爬到上面,胡乱把葵花子弄掉在地上,地上的一群则忙着捡拾,然后吱吱呀呀地衔到窝里去。
那一阵子,千方百计的对付老鼠,成了弟弟每天抛不开的心思。
老鼠是沿着茎秆爬上去的,如果它爬不上去,就吃不到葵花子了。弟弟开始搜集塑料纸,哪怕一小片都不会放过。每天他把塑料纸仔细缠在向日葵茎秆下部,缠上光光滑滑长长的一段。这样老鼠爬起来,就增加了难度。如果遇上一只有点笨拙的,就有可能摔下来,摔它个骨折什么的,就再好不过了。弟弟被自己的想法激动着,他希望醒来一看,一只老鼠被当场摔死。那时,可不像现在,到处都是废弃的塑料袋,即使你不寻找,塑料袋有时也会让风吹到你脸上来。为了保护向日葵,我们甚至动过偷地里的塑料膜的念头,但终于没有付诸行动。
然而,塑料纸缠绕的阻挠,显然不是老鼠的对手。早晨一看,地上仍然一片“小雪”,好像比原来更厉害了。老鼠们仿佛练就了飞檐走壁的功夫,它们甚至咬烂塑料纸和捆绑的绳子,根本不把这些障碍放在眼里。
哥,你说咋办?咱不能便宜老鼠,白白种一年向日葵吧。
那就用灭鼠药吧。要坚决干净,彻底、完全地消灭它们。
村里的张叔是专门配制老鼠药的,每到逢集的日子,你会看见他背着个小包,拎上几只死老鼠在街上摆摊儿。嘴里好听地唱着“老鼠哟(药),老鼠哟,老鼠吃吃跑不脱。”或者是“老鼠胡子不两根,专爱偷吃香东西儿”之类。弟弟跟在张叔屁股后头要药。张叔说,这有毒东西危险,让你家大人来。实际上是不愿白给我们。
张叔,救救我的向日葵吧。等我的向日葵收了,就给你买盒好烟吸。
弟弟的软磨硬泡终于打动了号称“铁公鸡”的张叔。捧着纸包包着的那些红红绿绿的“麦粒”,弟弟如获至宝。当天就放在了老鼠必经的几个地方。
弟弟又做梦了,并且高兴得再也睡不着。他推醒熟睡的我,缠着要讲他的梦。
哥,我梦见老鼠吃了老鼠药全都躺下了。有一只还逞英雄呢,硬撑着爬起来,还想往向日葵上爬。结果,爬到一半,就咚的一声栽下来,蹬腿了。真解气!弟弟咯咯咯的笑声,把爹也吵醒了。
事实并不像弟弟梦中的情形。几包老鼠药并没有阻止老鼠报复似的疯狂进攻。我们的向日葵有一少半都被老鼠咬了。有的只剩下中间又小又瘦的一圈子粒,有的干脆是一点不剩。弟弟的沮丧挂在脸上。每天放学,我几乎找不到他。我想一定是在那片葵花地里。去找,准在那儿。不是扶着一株歪倒的向日葵伤心,就是两眼望着被老鼠咬得只剩蜂窝状的圆盘落泪。
临近秋天的时候,那件意想不到的事还是发生了。
我们家那头唯一的黄牛跌在了一条沟里,据说还摔了几滚儿。牛,可不像骡马驴子之类,在草地上打几个滚儿反而长些精神。牛似乎生来就是脚踏实地的动物,打滚是它的致命伤。一连几天,黄牛停止反刍,拿水凑到它嘴边,它只是用鼻子嗅嗅,就好像难过似的别过头去了。鲜嫩的青草也只是象征性地叼几根,嘴唇一动不动。黄牛的两眼空茫茫地看人,好像有许多话要说似的。
爹把牛牵到了乡里的兽医站,灌了几瓶黑药水,又牵回来。一进门,脸上是教人望而生畏的阴沉。一家人都不敢大声说话,好像一句话就是一根擦着的火柴,不小心就点燃了家里的紧张空气。弟弟更是大气也不敢出,他知道自己闯了祸,家里的命根子——那头黄牛,要是有个三长两短,爹是不会放过他的。
那天,弟弟在那片向日葵地附近放牛。鬼使神差就又坐到向日葵中间了,他给茎秆上缠完捡来的塑料纸,又低头专心做一个叫“老鼠拍子”的东西。他想在每一个老鼠出没的地方放一个。老鼠经过时,只要稍微碰住拍子的压针,上面的弹簧就会弹起,然后带动夹板砸下来,没准就能活捉一只老鼠呢。那天弟弟似乎做到了紧要处,要不他不会忘记自己的职责的。牛跑到人家的玉米地,接着被人家轰赶出来。奔跑的牛,慌不择路,一脚踩空,就跌到那条不太深的沟里了。
哥,咱家的牛不会有事吧?
大概不会吧——我也不知道。它好几天都没吃草了。
要是牛……爹还会让我上学吗?
牛是牛,上学是上学。咱家的牛不会出事的。
要是……可是得多少钱,才能再买一头牛呢?
……
吃晚饭的时候,全家人都找不到弟弟。我蛮有把握地走向那片向日葵地。找遍所有角落,也根本没有弟弟的影子。爹生气了,说,不找了不找了,都睡吧,他丢不了。我还没找他算账呢。爹去牛棚看牛,竟发现弟弟在牛棚的一个角落睡着了。他的手上,胳膊上,脏乱的衣服上都是牛的气味。在一家人到处寻找弟弟的时候,弟弟竟然和他天天放牧的牛呆在一起。他一定没少和牛说话,可是牛听得懂弟弟的话吗?爹把弟弟抱出来,拂去他头发上、脸上粘着的牛毛。我看到弟弟脏兮兮的小脸上,还残留着几条流到嘴角的泪痕。在睡意蒙眬中,弟弟兀自喃喃着:黄牛,好牛,你快点儿好吧……
我们家那头黄牛,最终还是死掉了。这头靠四处借债才买来的大牲畜就这样离开了我们。爹没有责打弟弟,懂事的弟弟自从黄牛摔病了之后,似乎一夜间长大了许多。他不再动不动就往那片向日葵地跑了,不再缠着我要我给他讲小学校的故事了,也不再说笑那些关于向日葵的梦了。一向乐乐呵呵、盼着和我手拉手一起上学的弟弟,变得有点不爱说话了,有点儿像个小大人了。
秋天到了。那一片向日葵成熟了。我们的收获却是那样少之又少。干枯的黑绿的茎秆上,低垂着那些被老鼠啃得像蜂窝状的向日葵圆盘。除了中间一团瘦小的子粒,就是外沿儿稀稀拉拉的一些黑星点点儿了。有的还被虫子咬得面目全非。
弟弟和我,默默地清理着这片宅基地。粗大的、布满毛刺的向日葵茎秆拉伤了弟弟的手,他也一声不吭。四周是那样静,附近竹林里清脆的鸟鸣,像谁吹出的一串串欢快的口哨。地边那株高大的杨树上,有几片黄色的叶子,飘飘摇摇地落下来。
“哥,我不想上学了。我想在家帮着爹种地。”
弟弟的话让我吃惊。
“可是爹会答应吗?”
“哥,明年你就要升初中了吗?咱再种一茬向日葵吧,我就不信老鼠还能偷光了。”
开学的日子。背着用碎花布缝制的书包的乡村孩子,散落在几条通往小学校的路上。弟弟的身影依然出现在田间地头。爹老是说,等秋后吧,等收了这季花生再说,等咱家的母羊下了羔,等小羊羔长大点儿,等……
初中,我寄宿在乡里的学校,每周回去一次。弟弟帮着爹放羊。弟弟慢慢学会了拉架子车。弟弟割的草在院子里堆成小山。弟弟有时候会扶着犁,学着爹的样子,在大田里走来走去。
那年秋天。我是在期末考试快要结束的时候,再一次见到弟弟的。他和爹来看我,捎来了家里腌制的萝卜干和娘蒸的玉米面馍馍。弟弟的手里还拎着几个硕大的向日葵圆盘。
给你尝尝,哥,我们在街上卖了一些,这是专门给你留的。
我看到了弟弟那双粗糙的粘满泥巴的手,那双时常握着羊鞭的手,那双过早攥住锹把儿的手,那双被向日葵的茎秆拉出几缕凌乱血道道的手,我不知道说什么好了。他是弟弟,应该和我一样的弟弟啊,应该坐在课桌边,歪着头咬着铅笔,听老师讲课的弟弟。可是现在,弟弟却把子粒饱满、亲手种出的向日葵,递到了哥哥的手里。
外面世界,穿梭的日子是安在轮子上的。人们仿佛忽略了日出日落,风雨阴晴,因为前方似乎有更美更好的生活吸引着你,需要你不停地奔奔波波。只有在繁忙和劳碌的间隙里,你才能看到时间飞速旋转的影子,才能听到时光掠过天空发出的呼呼风声。已经多年没有回家了。记忆中家的印象,是我和弟弟种植的那一片金色葵花,是小时候放牛放羊的青碧山冈,是爹在南山开出的挂满白色芝麻花的野地,是爷爷静静地躺了多年的绵延着青草的低洼地。几十年的岁月,就这样恍惚间烟消云散了。如今,我和弟弟已经都是白发渐添,满脸胡茬的人了。弟弟一直呆在家乡,而我满世界跑来跑去。我以为自己走得离家越来越远了,如果再不回来的话,恐怕连回家的路都找不到了。
猛一抬头,我不觉又走到了一大片向日葵地的旁边了。隔了几十年的风雨路,隔了岁月数不尽的沧桑,我看到了弟弟的身影,苍老、枯瘦,更加佝偻的身影。他依然蹲在那里,仿佛几十年都没有动一下。弟弟的嘴里衔了一支烟管。村里的青壮年,他们不喜欢呆在冷冷清清的村里,纷纷背着铺盖卷到城里讨生活去了。偌大的村庄显得空旷肃穆了许多,似乎就只剩下老人、妇女和面孔陌生的孩子们,守着孤独的村庄。
弟弟还是弟弟,哥哥还是哥哥。但已不是当年的弟弟和哥哥了。只有向日葵,还是一片葱郁,还是一片醉人的黄花。
“回来了?”
“回来了。”
“这一片是咱家种的?”
“咱家种的。你看今年,长势好哩。”
这时候,夕阳的余晖斜斜地照过来,安静地投进这一片灿烂的葵花地。葵花的黄和阳光的黄融在一起,你真的分不清,到底哪是葵花,哪是阳光……
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埋头数星星人生,一点梦,一点幻,还有,互道早安。或许曾经有过一个繁星点点的晚上,或许曾经有过一次彻彻底底的欢畅,或许曾经有过一个美好的瞬间,可是,那一切都远去了,消逝了,回忆了,流泪了。于是,在每一个月黑的深夜,都数不到星星的清辉。还记得王尔德的夜莺寻找最后一朵红蔷薇。当尖利的蔷薇刺刺穿它的心脏,当夜莺的歌声破晓着最后一片黑暗的剪影,它还是离开了,怀着一颗满足的心。没有丝毫的怨言,没有丝毫的苦言,即使它再也看不到鲜花的绽放和微笑了啊!这看似极为不公平的一切,可是夜莺还是对它怀有一颗感恩的心。为曾经拥有的繁华和苍凉,为执着追求的爱的神圣和伟大。它只是为了它想要的红蔷薇而离开,是为了自己的信仰而离开,尽管所有它想要的一切不得善终。但是,它只有感恩!无论走向生命的何方,都会念着美好的过往,并深深感动与感恩着。感谢世界铸就了我和我的故事,感谢那么多个白天和黑夜,感谢我真实的人生。埋下头来数星星,是因为天上没有星星。天上没有星星,心中却有我们因为曾经拥有而珍存的灿若繁星的感动。细数着那些感动,然后再磨难中感恩着磨难;在悲伤中感恩着眼泪的光辉。“乘化以归尽。”将有限的生命化入无限的宇宙,以感恩的人性来安身立命,不埋怨。不愤恨,只是安宁地生活。人生,一点爱,一点恨,还有互道晚安。我们只需要,埋下头来数星星。500字 初三 议论文
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懵懂我不知道自己是一个这样的人:喜﹒怒﹒哀﹒乐。变幻莫测,连我自己也搞不懂自己了。开心的时候,像个傻子一样笑个不停;伤心的时候一哭有好几个钟头会哭,唉!我时候我在想我为什么会来到这,而且来这个世界有什么意义呢?在我的理解中来这个世界无非是从婴儿——儿童——青年——中年——老年——死亡。这么一个环节在加上学习完后还要工作,每个人都这样的循环着到底有什么意义?现在的社会是越来越发达人们的生活水平也越来越好,学业完成的人就拼命的赚钱养活家人,条件好的家庭可以过上富裕的日子。但是时光匆匆过去人们死去后将一生的财产都交给后人自己便走了,无非是这样的一个结果,我觉得人是一生都是劳累命。不一定是现代,从古到今每代的君王都在为自己打江山,将士门死伤无数到头来打下来的江山还要自己来管理,许多的明君为了民心稳固一生都生活在劳累中可是这样民心是稳定了你却死了将自己打下的江山传给后代。如果你的后代是一个放荡的君王等于是白送给别人的一块肥肉江山又落到别人手里。比如:李治,刘昱,秦二世等等。当然那些儒家弟子﹒文人墨士﹒科学家等等。是不一样的他们的一生不过是想能在以后名留千史,让后人能记住他(她)们。比如:孔子,孟子,牛顿等等。我对自己很没信心不知道自己能干什么,而且在我自己眼里自己是一个下不了决心,又苯又蠢的小人物而已。最大的缺点是:自恋,花心的女孩,真不知道还能干什么有时我在想是不是自己不应该来到这个世界上。我对所有事和物都只有三分钟热度我觉得自己做人太失败了。我是不是太懵懂无知了?西郊中学初二:俞娜娜600字 初二 议论文
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寻找被我数过的星星在天空中的另一角,有一颗很闪亮、很耀眼的星星。它没有像其他星星一样不停的眨,而是在逗留。它想把这种逗留带给我们,带给观赏过它的人。也许是因为停留得太久,所以,风儿也来做伴。风儿永远是听话的,它今天好清、好柔。有人曾经告诉我,恒星永远都会发光。可是,恒星真的永远都会发光吗?它真的能永远地停留在宇宙吗?或者,这仅仅是瞬间。只是我们觉得长久罢了那么。我们也可以是一颗恒星,一颗会发光的恒星,但不是永远。我们都在寻找,在寻找我们身上的每一个发光点,但是这都不会持续太久。如果我是一颗可以选择的恒星的话,我宁愿做一颗拥有瞬间快乐、拥有瞬间光芒的恒星。就像有一句话是这样说的:就是这一瞬间,就足够我一辈子细细品味的了。物以稀为贵,不要太贪婪,不要太执著。任何事情,只要快乐就好。有很多事情,是我们都决定不了的。有人说过:人生是很短暂的。我也觉得人生很短暂,但是生命却是永恒的。生命绝对是永恒的。因为生命的本质是爱。这颗星星,我是否曾经数过呢?也许,我曾经在它短暂而又漫长的人生中走过呢?也许,也曾经给它带来快乐雨忧愁呢?是的,我曾经拥有过它,也曾经爱过它。但是,如果有些事情,我们事先就知道结局是悲惨的。那么,我们就会珍惜我们所在一起的每一个日子。祝你快乐,那颗曾经被我数过的星星。450字 六年级 议论文
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初中的懵懂他告诉幽幽怎么戏弄老师的事,他们班的男生见数学老师一来家说美女来了,刚上课就有同学站起来说:“下课了!”那个老师先窗外看了一下说没下啊,然后把那个学生连PN下,然后那个老师在黑板上写东西他们就在那大吼!把老师气走了!他们还把好好的歌词:死了都要爱,不淋漓尽致不痛快!改成:死了花不来,求他吗的到闪人哩!虽然幽幽不太懂,里面应该有一些地方口音,但是心里觉得很好玩,改成这样应该费了很多想象力吧!他还说了一些搞笑的事情,不过幽幽不相信,他一定在里面加了些夸张的成份!不然怎么会把幽幽逗得捧腹大笑!有一次,她俩比赛说响声词,看谁说得多。到最后幽幽没词了,只得认输!他竟然说不用鼓掌了,幽幽不解地说没人鼓掌啊?他呢,则如梦初醒地说:“我还以为有好多人呢!幽幽无奈了!他接着说这不是吗?只见他把幽幽的QQ形象搬了上来!幽幽哭笑不得,心里想这个男生一定活得很快乐,没有烦恼!问起来那个男孩有一大堆的麻烦事,所以快乐因为他的心态,他一直在做自己,一直是个勇敢谱写自己的人生,他不在乎别人的看法!快乐很简单,他的快乐很简单,幽幽的快乐就是和他交谈!虽然别人会觉得幽幽和他关系不正常,但是她们心里都明白,彼此拥有的是友谊也只是友谊,纯洁的友谊,不含任何杂质的友谊!幽幽一直坚信女生和男生之间的有纯洁的友谊!他们俩应该就是一个例子吧!500字 初二 议论文
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懵懂作文伴随着十三根蜡烛的燃起,我告别了懵懂的孩提时代,走进了绚丽的花季,走向了缤纷的中学时代。孩提时代的我,总是充满着天马行空的幻想:美国是不是很美的国家?天上的白云是不是像棉花糖一样软软的?阳光是不是顺着彩虹倾泻下来?机器猫﹑白雪公主……是我那时最喜爱的玩伴,总盼望着和小飞侠一起遨游天际。但孩提时代的我,更多的是渴望,渴望长大,渴望像哥哥姐姐那样——“腹有诗书气自华”。中学时代的我,褪去了一些稚气。总是喜欢向难题发出挑战,面对五星题库,发奋到深夜。只为享受那一时来之不易的豁然开朗。那种喜悦“不可言传,只可意会”。中学时代的我,不再钟情于乏味的童话故事。我发现自己爱上了散文,那华丽的辞藻,让我深深地醉了。无论是老舍笔下清透秀丽的冬天,朱自清笔下美丽朦胧的月色,抑或是余秋雨笔下清凄哀惋的冷雨……都使我为之心动。还有巴金笔下执着扑火的飞蛾,鲁迅的彷徨呐喊,郭沫若的凤凰涅盘……这饱含哲理却又不失华丽辞藻的哲理性文章,更是让我如痴如醉。中学时代的我,深深地爱上了文学。沉浸在李白的杯中酒里,沉浸曹雪芹的梦中泪里。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”这是李清照的愁肠寸断,在双溪的舴艋舟上,我与她共同感受“欲语泪先流”的忧愁。“雕龙玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”国破家亡,大唐气数已尽,这是李煜的惆怅。懵懂作文600字550字 议论文
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懵懂的青春那天他没带雨衣,浑身都淋透了。当他走进教室的时候,女孩轻声的问了句;你…怎么没带雨衣?他很意外,高兴但又害羞的说;自己忘了。那天恰逢要检查作业,他就悄悄地看了他的名字,她叫阿蒙,慢慢的,因为每天早晨只有他俩早早的来,很快就熟了起来……他上课的时候,总是偷偷的看她看他有没有好好听课,她从来不知道,他总是在她不注意的情况下,偷偷的看她的字。以前放学女生总是走另一条路,但是,不久后,阿蒙就和他一块走,阿蒙只是知道他学习很棒,总是爱和他讨教学习上的问题,他总是在上课的时候喜欢把脚放在凳子后面,然后踩她的脚,他也不知道为什么总是爱和开玩笑。有一天,他的好朋友菠萝摸了她的脸,其实也就是开玩笑呢,但不知道为什莫,他的心里七上八下的, 心里有种莫名的酸楚。后来,阿东的日记中出现她的频率越来越多,不知道为什莫,他总是不经意间她·每当,月亮生起的时候,她总是一个人望月。这是她多年的习惯了。她想;全世界都只有一个月亮,只要月亮升起来,无论离多远的人都可以一起看到。她总是看着月亮相自己远方的爸爸。想自己的亲人。月光静静的洒在大地上,此时的他也在望月,他在想为何自己再见到她时心里就会特别的高兴。记得,那天她没来学校,他看着她那空荡荡的作为,乱想了一节课。想她去了哪,去干什莫去了?尤其是班主任才强调了要小心用煤气。他乱想了一早上,直到下午,看见她。看着她不停地流鼻涕。他才放下心来,但又不眠的心疼起来。对于不善言谈的他来说,他只是轻轻的对她说;记得按时吃药。看之她微笑了一下 ,他高兴了一下午…那时的功课挺紧张的,对于要强好胜的他来说,每天在对手的压力下,他不得不没完没了学到一点多。他心中一直想超过的对手就是和他三年都在一个班里的阿豪,他曾发誓一定要考过阿豪,让她看到自己的实力。让大家羡慕。更是为了让她问自己问题。希望借此和她关系更好点。因此每晚他熬到都奥眼到很晚,书座上的那盏灯总是陪他到很晚,也只有那盏灯陪着他,一直到很晚……700字 初二 记叙文
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献给天下的父母们与懵懂中的孩子们_作文献给天下的父母们与懵懂中的孩子们本文是关于初中作文的献给天下的父母们与懵懂中的孩子们,感谢您的阅读!当爱变成了习惯。其中就包含了自私。.自私的爱总是父母给我们的…而我们又曾经为他们做过什么呢?为他们的幸福着想?为他们的身体关心?为他们的辛劳说感谢?不要把父母给我们的爱当作理所当然。.那么对父母公平们?我也抱怨过。.我和父母也吵闹过。.可是最后痛的人不只是我们。.还有那个在背后默默哭泣的他们…。.也许我们不懂。.也许我们难过。.也许我们抱怨他们不懂我们。.也许我们会对父母说:我无法跟你们交流,我们之间有代沟…。是真的吗?为什么我们拼命要父母来理解我们,为什么我们要以自我为中心?又是为什么我们要伤了他们的心呢?也许我们也不知道到底是为什么…因为他们太爱我们了。.只是爱我们的方式让我们无法接受而已。他们爱我们。.恨我们不成钢…其中的矛盾也只能等为人父母时才明白吧。你知道父母的生日吗?你知道父母最爱吃的东西?你知道父母喜欢的颜色吗?你知道父母的期待吗?你知道父母……我懂了父母给我的爱。.我懂得了阿姨给我的鼓励。我不抱怨时间的不平。.因为我知道他们给我的爱。.只有我。.他。她明白…这个只是属于我们的秘密。.你懂了吗?现在的我,习惯每天给父母说晚安,习惯了。.每天星期吻母亲。拥抱父亲…这些爱。我们还给他们了吗?懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…不要再不属于我们的时间里面拥有不属于我们的东西。.懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…看看你父母的脸颊。握握他们的手。读读他们的心吧。.懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…现在的爱。我们只有亲情是最真的。也是唯一能够天长地久的。.懵懂中的孩子们。我们该醒醒了…拿起你的手机给父母打个电话。.轻轻的说一句“我爱你”。.700字 初中 叙事
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《阿米——星星的孩子》读后感暑假里,我和妈妈一起看了一本书,书的名字叫《阿米-星星的孩子》,作者是恩里克.巴里奥斯。书的封面有两个可爱的男孩坐在石头上仰望着星光闪闪的夜空.。起初,我以为这是关于孩子的童话故事,看完之后才发现这是一个关于爱的故事。爱他人。在现实生活中,我们很多人总是表现的很自私,也不会主动付出爱,甚至我听到有新闻报道,一个老人摔倒在地上,很多人走过都不愿意去扶起他。但是阿米说:“正是因为爱,宇宙才得以存在!如果没有了爱,地球就会变成一片荒芜。”爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,都时时刻刻伴随在我们身边。只要每个人都付出一点爱,我们的生活将无比温暖。爱生活。奥菲尔星球上的人热爱生活,个个无忧无虑,因为他们意识到了生命最大的幸福就是健康而快乐的活着。相反我看到身边很多大人总是忙忙碌碌,紧张焦虑,担心这个,担心那个,连我们小学生也老是处在学业的压力之中。阿米说:“和一生中将经历的美好时光相比,真正痛苦和艰难的时刻就显得非常短暂。因此,即使遇到困难和挫折,也应该把握人生的分分秒秒,享受自己的生活。”是的,只要我们认真努力的去做每一件事情,总会有回报,即使结果不尽如人意,至少我努力过、认真过、投入过,这个过程是最有价值的。爱地球。阿米说:“进化水平越高的人,越重视与自然的联系。城市那种狭窄的生活,不会让人幸福。我们需要干净的水源与清新的空气。”写到这里,让我想起妈妈曾告诉我,由于我们不好好珍惜资源,整个地球都在受到污染,很多城市的房间里都只能装上了空气净化器。连我们磐安这么山清水秀的地方,很多人家里都装上了净水器。所以珍惜资源,保护地球是我们每个人义不容辞的责任。总之,这本书深深的触动了我和妈妈的心灵,我建议大家也去买来看看,领略生命的真谛和爱的智慧,更好的爱他人,爱生活,爱地球。700字 初中 读后感
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星星与萤火虫我的童年几乎全是在老家度过的。说来也怪,那时只有我一个小朋友,也许是其他人家都更喜欢城市的繁华吧。我只好天天跟着爷爷奶奶游荡。夜晚便是我一天中最期待的时刻,天空中小小的亮光总是吸引着我。老家的天空是清澈的,宛如玻璃瓶中的清水一般,夜晚便更呈现出一种神秘,黑蓝色的幕布笼罩着天空,平整无瑕,星星如同点缀似的冒出来,我眼里繁星闪烁。自从第一次看见星星后,我就天天往山腰上跑,不厌其烦。奶奶自然是拦不住我的,常常说:“山上可是有拿着灯火的小虫子,碰到就会被点燃的。”我听了这话立马吓得要死,每次上山偷偷躲在树后张望几眼,“烧人的虫子”不在才敢上去。又是平淡无奇的半天,我匆匆扒了几口饭,就飞一般地冲了出去。估计是奶奶反应有些慢,待我跑到精疲力尽时,才听到一个空灵的回音:“早点回来。”我到了山腰,这次竟没有躲在树后张望,也许是忘了,就直直地纵身一跃,扑到了草地上。那感觉真好,躺下什么都不用想了,青草的芬香包围着我,我听到不远处的小溪快速冲撞着向低处流去,我不知道时间,只是在惬意地数星星。突然有橙色的亮光从我眼里一闪而过,我直挺挺地坐起来,愣了几秒,万分惊喜地叫到:“星星,是星星!”我伸手想抓住它,一个趔趄,摔在了地上,而抬头……成百上千虫子抱着“星星”越过小溪,小溪被照耀着,闪闪发光,像镀了金。不知怎么回事,奶奶的忠告突然浮现在我的脑海里,虽然有些害怕,但我还是要冒险试一试,我抓住一只虫子在手心端详,很温暖的感觉,它很乖巧,试探地爬行几步后飞走了。我才知道,它原来如此温顺,并不像奶奶所说的恐怖。这时,这群虫子一起向天空飞去,和星星一起发光,闪耀着。我久久伫立,自以为这就是流星雨或是所谓的“无限的银河”。直到奶奶提着灯来找我,我才回过神来,就算奶奶怎样斥责我,我也一路笑着回来。后来才知道,那并不是“抱着星星的虫子”,它的学名是萤火虫。我眼里仍常闪过一抹橙黄。我想,那不仅仅是星星与萤火虫的光芒,也是童年的光芒。700字 初二 记叙文
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好孩子与坏孩子在一户人家,有一个小男孩,名叫小军,小军今年十岁,是个人见人爱的好孩子。有一次,邻居的一个老奶奶去井边打水,因为年纪大了,儿女又不在身边,打水非常吃力。刚好,小军也来这里打水,他见老奶奶打水很吃力,便放下手中的水桶,跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧。”说着提着老奶奶手中的水桶,给老奶奶提回了家。老奶奶摸着小军的头,夸奖着小军说:“小军,你真懂事,谢谢你。”小军听了,不好意思地说:“老奶奶,不用谢,这本来就是我应该做的,到时有什么事尽管叫我,我能帮助的会尽量帮,再见了,老奶奶。”小军高高兴兴的回家了。小军从小便很勤劳,他的爸爸妈妈为了供他上学,到外地打工赚钱,很辛苦。小军知道自己读书来之不易,于是很孝敬自己的爸爸妈妈,从不惹爸爸妈妈生气,有时间,也自己找时间赚钱,让爸爸妈妈不用那么的辛苦。而小军的爸爸妈妈,他们虽然辛苦,可有小军这么一个孝顺的好孩子,也感到欣慰了。恰恰相反,在一个大城市里,也有一个名叫小军的男孩,虽说名字相同,可道德却有很大的差别。一次,小军在路上边走边吃香蕉,走到垃圾旁,香蕉刚好也吃完了,小军想:“这垃圾虽然离我那么近,可我为什么要扔在垃圾箱里呢?我何不扔在地上,看看谁会倒大霉,嘻嘻!”小军把香蕉随手扔在了地上,立刻躲到一旁,悄悄观察着,还不时的暗自发笑。过了一会儿,一位拄着拐杖的老太太朝这边走了过来,因为年纪大了,老眼昏花,而看不到地上的香蕉皮,一脚踩上去,重重的摔了一跤,幸好路旁有人经过,急忙打了120,送进了医院。否则,后果不堪设想。小军看在眼里,心里有说不出来的快乐,玩了一会儿,看见草坪离家很近,直接踏上去,向家走去。城市里的小军,不仅道德差,对家人也是蛮很不讲理。没钱时,伸手就问父母要,父母不拿,他就绝食,任性,耍脾气。上课也不认真听讲,经常私自逃学,害的家人不得安宁,父母常常为这个孩子而感到苦恼。读者们,听了我的介绍,你想做哪个小军啊?700字 初一 记叙文
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