孩子:许愿沙800字

孩子:许愿沙

800字 初二 散文

学校举行运动会.

我开始计划如何打发时间,从小学开始运动会就与我无关了.只有一点,那就是我很希望能去广播组工作.我希望能够拿着话筒让全校都听到我的声音,我想它一定会比原来的好听一点.

可是不行.我还是被老师安排当后勤,做对于我来说非常残忍的事——拿班委费给运动员买吃的.老师实在小气的要命,想贪污都没机会.

忙碌了一上午,我听到叶子的声音从广播里传出,柔柔的,很好听.我被一帮同学拉到广播站,我们语文老师也在那儿.于是我就和萍一起跑了出去.我不太明白她们为什么总是喜欢围在老师身边.

我嘟着嘴和萍说,老师又要我写稿子.

萍坏坏地一笑,我们今天写一篇,明天再写一篇不就完事了

那现在我们干什么

不如……

不如……

去逛街!我们会心地相视而笑.

一下午我们逛遍了周边的饰品店,只是什么也没买.

我笑着对萍说,对于那些店家我深感抱歉.

萍说,我也是.

接着我们就一起狂笑.

我们一起买了许愿沙.就是那种把五颜六色的沙子装进玻璃瓶里,很漂亮的.

我用了黑色和大红色,萍说看起来很奇怪.萍做的很清新,绿色,蓝色,粉色和白色.

后来我们用502把瓶塞粘紧了,又弄破了.

我把玻璃瓶扔向天空.摔下来时的声音很好听,每一片碎片都在漉湿的草地上颤动着.

破了就破了吧,反正只要1块钱.萍说.

是啊!我无不感慨地唏嘘,要是小时侯有1块钱是件很了不起的事呢!

萍很认真地点点头.

第二天上午,我和萍又溜出去玩.萍拉我去超市,她要买点东西把钱找开.

超市里好热.萍很仔细地挑了一根火腿肠,估计有三根手指那样粗.我问她,你没吃早饭吗?

吃了啊!她很调皮地看看我,可是又饿了哦.

萍还在努力寻找什么.

在这儿!这儿!她蹦跳着,朝我笑.

看!旺仔小馒头!萍很满足地微笑,恩,够了.

我感到很好笑.你吃这个

是啊!从小吃到大.萍拉着我走出超市.你要不要吃

好.

萍.我侧过脸看到她在拆包装袋.

什么事

她显出很努力的样子,看来很难拆.

我们还是孩子吗

是,一直都是.萍开心地扬着笑脸.你知道吗

国际上称周岁为儿童期,真的!

那,我们还是孩子

她灿烂地点头,抓一把小馒头放在我的手上.

嘿呦!洒了!

我还要!!哈哈!!

不给!我不给了!

你虐待儿童!!我告诉警察叔叔去!!

是的,我们还是孩子

^_^

PS:去年学校运动会时写的.

学习

600字 高一 叙事

听见冬天的离开,我在某年某月醒过来。我想我等我期待,未来却不能因此安排。

学者大人应该有的动作,翻来覆去像是让我退缩。14岁的我。

十年寒窗,是古往今来每一个学子不想经历去不得不经历的事。古代,为了考取功名,飞黄腾达。今天,莘莘学子依然为其不断追求。不辜负家长的期待,老师的厚望,为成为建设祖国的栋梁之才。我们这个年代的学生早已被得滚瓜烂熟的一句话。

可想而知,我们的压力之大。有压力才会有动力,早就知道了的,感觉的确有用。诸如作业之多,不免会生出厌恶之情,却又逃不走,躲不过,硬着头皮写下去,竟在写完时发现,作业的碉堡并没有我们想象的那样难以攻克,其实是在自己吓唬自己罢了。

游乐园里的木马。木马,本是没有生命的,只因为他们旋转了,他们才被赋予了生命。之所以有人压在他们的身上,他们才会旋转,才能赋予生命。我们正如这木马在不停的旋转,不停的成长。有了压力,我们才会成长。

但我们也并非木马,我们是有思想的“人”,我们会感到烦闷,会感到孤单。我们要学习,我们必须承接压力。正如发芽的小草要随时迎接风吹日晒,雨打霜冻,小草不会退缩,会蓬勃的生长。虽然有一部分经历不过这些磨难,但并不代表他们无法永远经历这些磨难。于是就有了“野火烧不尽,春风吹又生”这样的千古名句。

我看见天空很蓝,就想你在我身边的温暖,生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单。我很想飞,多远都不会累,才明白希望越高爹的会越痛,我很想飞,在我的天空飞~~~才知道要一直勇敢。偶尔哭红双眼,我依然会了解,我温暖的笑脸还一如从前。

压力是一种动力,不要把压力当作一种压力,要当作成长的一种动力。

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