走在成长的小路上
500字
初三
抒情散文
一路欢笑，一路悲伤，我们走在成长的小路上，体会无限的感动与意外的悲伤，构成五彩缤纷的世界，我们尽情畅想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的话引得大人开怀大笑，那时我们是天真纯洁的，无忧无虑的。至今仍然记得，童年的风筝脱了线，自己哇哇的大哭起来的样子，依偎在母亲的怀里撒娇，让妈妈为我买自己想要的东西，一切的一切都被尘封在记忆中。是我最美好真实的写照。
我上小学了，我也开始有了自尊心，懂得自己应该出人头地。于是我开始了自己努力学习的生涯，开始了与别人的竞争。我的生活完全被学习所占有了，一切情趣都随着成绩的好坏而变化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，与她为伴，共同分享生活中、学习中的喜怒哀乐，并肩作战的感觉好，不再孤独，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些烦恼，竞争也更加激烈了些。时常因为与父母的关系不好而伤心，因为成绩的下降而悔恨，更多的是成长的烦恼，整天都要与“青春痘”对抗。这些变化，激起了我向前的心，我要奋力拼搏，别人做到的我一定能做到。那灯火下的笔在飞快的移动，头在一次次晃动，但我仍然继续努力。终于，我迎来了自己的胜利。
走在沙滩上，身后留下一个个脚印，走在成长的小路上，回头看看，也会留下一个个坚固而深刻的脚印，承载着成长中的变化和喜怒哀乐，这一切在阳光的照耀下闪闪发亮。
保定市唐县实验中学初三:田仪婷
山海关
300字
三年级
记叙文
暑假，妈妈带我去了位于秦皇岛东北，万里长城的重要关城——山海关。
我们在山海关城下抬头仰望，只见青砖碧瓦的城楼中间，有个“天下第一关”的牌子。仔细地一看，城楼还有点斜。我问导游阿姨，导游阿姨说是因为地理条件，城楼建在山上，因山的不平，所以导致城楼的倾斜。
进了城楼里面，我们顺着台阶上去。我向下望去，下面有很大的空地，导游阿姨说这是瓮城，是用来守城的，这让我明白了“瓮中捉鳖”这个成语的由来。
我们下了城，往前走了一会儿，我看见一大群人在一个池子边上蹲着看，我过去一瞧，原来是在喂鱼，我也买了袋鱼食，我一撒，过来的鱼多得数不清，有红的，白的、黑的、五颜六色，有的大鱼还把小鱼了肚子里。我还买了个兵器纪念品，卖的纪念品都是和打仗有关的。
时间过得真快，妈妈接着我走出山海关景区。我坐上旅游车，我从车窗望去，我还能看到山海关的美景。
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初三
抒情散文
500字
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走在乡间的小路上“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”听着这熟悉的曲子，不甚有几番美意，我也走在了乡间的小路上。习习微风吹在我的面颊上，感觉很清爽漫步在乡间的小路上，感觉真好。两旁黄灿灿的麦田在西斜的阻光下，摇曳着，好似一位身着朴素的姑娘，在稻田里微笑；又好似一位爱美的小姐，在夕阳的照映下，准备尽展光芒。她摇曳着、摇曳着，似乎要对我诉说些什么，是什么呢？我想，大概是自己对乡村的爱吧！我凑过去看着她，闻到了麦香，这使我陶醉其中，引起了无限遐想：头顶上的几片火烧云，像棉花糖、像梅花鹿，一朵接一朵地铺在天空中，洒下满地火红，小黄狗变成了小红狗、老爷爷的胡须也变成红的，把他的脸也照得红光满面，格外年轻。对面的小村庄正冒着缕缕炊烟，家家都传出锅碗瓢盆的声音，虽说这首乐曲极不和谐，但也是乡村最美、最富有韵味的曲子了，我走过去，还没到家，便闻到了饭菜的香味，这是家的味道。沿路走来，我的脚步就被一曲柔美的短笛声吸引住了，我循声望去，见一位“青若笠，绿蓑衣”的小牧童稳稳的坐在牛背上，口中还吹着短笛，我不由得停住了脚步，聆听着，仿佛听见了牧童在说着对村庄的热爱和对村庄发展的渴望，柔美的曲调慢慢的像云一样飘走了，隐隐约约还听见了短笛的声音，我还伫立在那里，心中又浮现出无限遐想。“吃饭了！”妈妈喊道，我才回过神来，跑了过去。我爱你，乡村的小路。550字 初三
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走在校园的小路上转身，是一片浓浓的情……——题记我静静地悄悄地转身，用深情的目光，怀着不舍的心情再看你一眼，将你的模样在我的脑海中作最后的定格，变成永恒，让这美好的瞬间贮存在我人生的底片上……走在校园的小路上，我清晰的视线透着些朦胧，激动的心情也有些留恋。再看你一眼，才发现你原来如此美丽，一排排整齐的教学楼，此时已人去楼空，往日书声朗朗的教室，只剩下熟悉的讲桌、黑板和桌椅。我回想：耐心细致的老师，站在讲台上，对着73双充满希望的眼睛，用手中的粉笔，在黑板上写下他们点点滴滴的智慧，飞溅开来的粉尘，播撒的是他们的爱和希望。他们用知识填充了我们空虚的大脑，滋润了我们干涸的心灵。走在校园的小路上，我远远望去，操场上空荡荡的，一个人也没有。阳光下的操场看上去有些孤寂和凄凉，只有一面五星红旗高高地迎风飘扬。昔日热闹的篮球场，也只有空空的篮球架仍执著地守护着，守护着……往日人声鼎沸的香樟园，也早已了无人迹，只剩一棵棵香樟树在默默地生长，遍地长满了几寸高的荒草，鸟儿们飞上跳下孤单地悲鸣，回忆着过去的热闹和快乐。走在校园的小路上，我看到寝室那虚掩的门内只留下萧索的床板，单调的铁架令人不禁寒战。曾经，我们倾诉着青春秘密的心语小屋，如今，已是此般凄凉。泪，迷蒙了双眼，模糊了视线……再忆及昔日碗筷的欢快交响，而今，已成为绝唱，只剩下不舍的记忆……走在校园的小路上，我回头只为再看你一眼。那些无私的花默默奉献，看着一群群天真纯洁的孩子牵着手踏进校门，又目送着一届届莘莘学子学成飞走。三年的朝夕相处，三年的情深义重，三年的欢乐与辛酸，三年来洒下的泪水和汗水，铸成了我们鲜红的“毕业证书”，凝成了一张张欣喜的“录取通知书”，幸福和快乐将所有的泪水和辛酸埋藏。我们欢乐的时候，却忘了你——暗自为我们祝福，为我们祈祷，面对“无情”的我们，你从来不曾有过一丝怨言，坚定的信念不曾有过丝毫的悔改，你的那份情重似千斤，在学子心中刻成永恒。走在校园的小路上，只为再看你一眼。你的美丽，你的博爱，你的那颗不老的心，你的……一切的一切都留给我永不磨灭的记忆。我会永远牵挂着你——我亲爱的母校！800字 初三 记叙文
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走在乡间的小路上走在乡间小路阵阵秋风起身下霜白小草低头却不折腰走在乡间小路颗颗尘粒浮身侧细微浮尘低微却不卑微走在乡间小路股股清风吹身前傲立铁塔坚毅却不骄傲走在乡间小路俯小草霜白看浮尘细微望铁塔傲立100字 初三 诗歌
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走在求知的小路上人生最重要的是要确立一个伟大的目标及达到伟大的目标的决心，我们在实现伟大的目标的同时，最重要的是求学与求知，致使失败了也要知道：不要失去信心，要坚持不懈，最终还是会达到目标的，这是钱学森说过的一句话，也许会终生所用哦。活到老，学到老我们一生中，都在求知的小路上，当我们因为一个谜语不解时，都会去咨询为什么？当我们考试不理想的时候，就会用不同的方式，解了一次又一次，写了一次又一次，不求甚解的去求知，去求个明白。求知是天性吗？每个人都会有求知欲，这是天性之一，有了它，人类才会永不满足的向前努力和发展，每个人都有求知欲，正因为有它，人生才会绚丽多彩。有一颗树，人们说它美，美？美在哪儿？难道是那衰弱的花儿，美在那衰黄的叶子，不，而是美在那枝干长的错落有致，不，而是美在它的处置很好，不，而是在蓝天的映衬下的美。这就是求知，这就是求知欲，正因为有它，世界上唯一的答案也变的多姿多彩，不是吗？求知，会使你收获更多的震撼，求知，使你获得的是更多美的收获，求知将会变成我们求知的目标，求知会使我们更加的懂得生活，体会生活。400字 初三 记叙文
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走在回家的小路上“嘭”的一声，门被我重重地关上，眼泪肆意的在我脸上流淌。为什么，为什么，你们这么不理解我！时间倒回到一个小时前，我正在做“怎么还不写作业，就知道玩电脑！”“下星期就要考试了，还不赶快去看书！”“整天除了玩，就是玩。你就不想考高中了是吧！”父母的唠叨声，随风进入我的耳朵，成了一个个并不动听的音符。“够了！”我爆发了，“你们就知道说我！不知道给你们说了多少次，我这是在完成作业！既然不能理解孩子，你们又有什么资格做父母！”话音刚落，我的脸上就感到一整火辣辣的疼，耳朵也嗡嗡的响。父亲的手，还停留在半空中，他一脸的不知所措。我瞪着他，身夺门而出，打理的甩上门，才流出了忍了许久的眼泪……夏天了，夜晚的风还是很凉，看看表，已经了。脸还觉得麻酥酥的，身上也还穿着睡衣。突然口袋里的手机震动了起来，是父亲的短信——在哪？依然简洁的语言。我把手机电池拿了出来。记得这个是我和父亲一起去买的，他毫不犹豫给我买了4——因为我喜欢。父亲，现在应该在着急吧。母亲，现在应该在给亲人们打电话吧。刚才，我是不是太过分了。这时，远处前方出现了一个高大的而熟悉的身影——是父亲！“我……”面对父亲，我无言以对。“别再说那些没用的了，回家吧。”“嗯，回家！”我和父亲并排走在回家的路上，心中的那道伤痕一点点的愈合。这时是吹起了夏的暖风。路灯把我们的影子拉得很长，很长，在昏暗的灯光下，我走在父亲的身边，温暖一点点的回来了。回家的那条路，是我最熟悉的路……500字 初三 记叙文
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走在乡间小路上住在城里，高楼大厦、柏油马路，哪有唱这歌的场景。这次和大家一起去泾阳农村，才感受到乡间的小道风光。走在乡间小路上，清风拂面，翠柳飘扬。大口地呼吸着田边甜润的空气，嗅着那瓜果米粮的气息，肺叶像是被纯净的山泉洗了个透彻清爽。那样美，那样舒适！小路两边是一块一块的田地，玉米、枣子、豆角、辣椒……满眼的可爱：天瓦蓝、地昏黄、田翠绿。还有那小屋砖石的色彩。田边长着各种花草，草丛里有一两只蚂蚱蹦来蹦去，那样喧闹呀：风吹草动的沙沙声、蚂蚱蹦跳的噗噗声、远处狗叫的汪汪声，还有那细微的歌声从我口中传出。走在乡间小路上，美好的心情随着乡风飞扬！250字 六年级 抒情散文
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在成长路上在我的成长道路上，有许许多多的的话为我指引方向，它们就像永远闪烁在我头顶的繁星，为我照亮了前进的方向，我摘下这灿烂繁星中的一颗，展示给大家分享。记得那是我小时侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午饭的时候，姥姥指着一堆的萝卜对我说：“康灿！你想吃什么萝卜，姥姥做给你吃！”我指着一个红萝卜，说：“姥姥，吃这种萝卜”姥姥好像没听见似的，拿起了一个青皮的萝卜，就要切开。我着急的说：“姥姥，那个不熟！”姥姥问我：“噢？！你是怎么知道的。”我说：“姥姥，你看，那个是青皮的，不熟。”姥姥说：“是吗？青皮的可不一定是不熟的。”随着姥姥的刀起刀落“咔”的一声，萝卜被切开了，我惊呼：“姥姥，这是萝卜，怎么皮青内红呢？”姥姥语重心长的对我说：“孩子啊！这是心里美萝卜，你别看他外表不怎么样，里面可好着呢！”一个人其实也是这样，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了吗？我似懂非懂的点了点头。当时虽然我只是似懂非懂的点了点头，直至现在才明白，姥姥的知是多么深奥呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右铭，一直照耀着我前进的方向，使我一直受益匪浅。是啊！，姥姥说的对，看一个人不要只看外表，最重要的是心里美！这条成长的路，虽然总是陡峭蜿蜒，坎坷崎岖，难免磕磕绊绊，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起来，继续前进。每次摔跤后，我就成熟几分。我细细品味着成长的甘甜，烦恼，但更多的是自豪，不为别的，只为我在成长！一句话能改变一个人的命运，我就是因为一句姥姥的话我今后的命运。时光飞逝，岁月的年轮还在不停地转动，我也在不停的成长……我要成长！600字 初一 抒情散文
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我走在大路上我走在大路上，就像一场无边无际的梦，没有尽头。道路本是平坦，后来却愈加坎坷，那么累，就像爬一座巅峰的山，使我欲坐下休息，当看到那些一坐下便不再起来的路人，不敢坐下，深知：只能前进！天气本是晴朗，后来却愈加恶劣，那么恐，树干也被风撕得沙沙作响，使我欲到树下暂避，当看到那些在树下避雨而被雷劈死的路人时，不敢躲避，深知：只能前进！山路本是平静，后来却愈加险恶，那么怕，居然发生了泥石流，使我欲转身往山下跑，当看到那些因走下坡路而被泥石流卷走的路人时，不敢逃脱，深知：只能前进！水面一开始风平浪静，后来却刮起了大风，引起了波涌，那么险，船身荡得左倾右斜，使我欲调转船头回原岸，而当看到因逆风调转船头而沉入水底的路人时，不敢回头，深知：只能前进……深知：只能前进！尽管道路愈加坎坷，我仍然迈出坚定的步伐，不至于在半途堕落。当走出坎坷的山谷，只见那被汗水灌溉的步步脚印放射着莹光。尽管天气愈加恶劣，我仍然迈出坚定的步伐，不至于在树下劈死。当熬过风雨的夜晚，只见迎接朝霞的便是天边的那缕彩虹。尽管山路愈加险恶，我仍然迈出坚定的步伐，不至于被泥石流卷走。当走过兀立的危峰，只见迎客松在峭崖上直立的高傲、那么美好。尽管湖面愈加汹涌，我仍然迈出坚定的步伐，不至于被浪水吞没。当顺风驶到湖中央，远远望去，成功正在彼岸等待着我……命运总是那么折磨人，总是喜欢让那些努力的人在生命中堕落，并不是谁都能在风雨后见到彩虹，可是为何不为生命掷舍一搏？尽管希望再渺茫，也总比坐以待毙强！或许你会说：“成功完全靠机遇，机遇完全靠运气！”可为何不想一想，当你在社会中不畏挫折，发奋图强，在城市中得到一席之地，在人山人海中脱颖而出，如何不会有机遇？如何还要靠运气？屈原是家喻户晓的爱国诗人，小时候不顾家人反对，不论天寒地冻、刮风下雨，躲到山洞里偷读《诗经》，经过3年的时间熟读诗经305篇，从中汲取了丰富的精神营养，最后成为了伟大的诗人。如果屈原当时不敢于战胜挫折、如饥似渴读《诗经》，能有今天的盛名？能如此流芳百世？既然天降大任于斯，便当劳其筋骨、饿其体肤、苦其心志！有何资格在挫折面前低头！历来古往叱咤风云人物，之所以能经时不朽，是因为他们的成功完全在于过程，而不是倾于结果！别让生命等待机遇，一路有多少机遇为你停留？别让生命懦弱无能，一路有多少挫折会心慈手软？别让生命萎靡不振，一路有多少考验等你挑战！我走在大路上，回头见一幕黑暗，前进！见一片曙光……桃花江镇二中初一：胡胜1000字 初一 抒情散文
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成长的路上如果说人生是从花开到花谢的过程，那么她就是培养花草的园丁。如果人生是由黑暗走向光明的过程，那么她就是黑暗中指路的明灯，如果人生是迎浪前进的小船，那么她就是船上的风帆。幼儿期与她初次逢是在幼儿园中，那是的她，年轻。美丽。活泼可爱。善解人意。她轻柔婉转的声音，总能让我破涕为笑，从她口中讲出的故事，让我为之深深着迷，她牵着蹦蹦跳跳的我走过了快乐的幼儿期。儿童期真没想到，小学校园里同样有她的身影，这时我知道，在我的成长路上她将再次牵着我，引着我奔向最美的未来。小学校园里的她不再活泼，反倒有些深沉，她手中逗我笑的摇鼓变成了使我流泪的教棒。但是她那手中的教棒像魔术棒。牵着我们步入了浩瀚的知识殿堂，给予了我们智慧和本领。在她大而有力的手的牵引下，我走完了充满意义的金色童年。少年期在她的陪伴下，我又步入了少年期。此时的我已长成了健康成熟的小伙子，但一缕缕的白发却爬上了她的两鬓，她原本娇嫩。细长的手被粉笔侵蚀，她牵着我时，我感到她的手不再柔滑，却有几分苍老粗糙。课堂上不时听到她咳嗽声，她为了我们不知吸了多少粉笔灰，但她依然脸无倦容。神采飞扬，将我们送入更深的区域。她们就是众多引领我们成长的老师，她们有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，她们在我的求知途中，一路牵着我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是这双不同样的却具有相同意义的手将我们牵往美好的未来。500字 初一 抒情散文
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走在乡间的小路上自从我来到这个世界，每年清明节，妈妈都要带着我去舅舅家。到乡村公路的终点下车后，要走一段美丽的乡间小路。走在乡间的小路上，成为我童年的美好记忆。走在乡间的小路上，首先映入眼帘的是一条涓涓流淌的小溪。波光粼粼的溪水像一位婀娜多姿的少女，不停地摆弄着自己迷人的身姿。小溪时而宽，时而窄，时而急，时而缓，那哗哗的流水声，时时变换调子，真好听。在阳光照耀下，小溪显得更加亮丽，更加动人。到了夏天，一群群活泼可爱的小孩儿在水中嬉戏、玩耍，使小溪显得既古老又年轻，朝气蓬勃，更加耐人寻味。走在乡间的小路上，田野是不能错过的风景，数不胜数的梯田是那样迷人。一下车，放眼望去，梯田错落有致，格外吸引人的眼球。几个农民正赶着牛在水田里耕地，喔！喔！……吁——吁——不时还传来几声牛鞭的轻响，好一幅幽美的田园风景画。现在，农民开始耕田、蓄水，不久梯田里将插满秧苗，到了金秋时节，稻米飘香，叫人更加难忘。走在乡间的小路上，那翠绿的竹林使人驻足观望。那样鲜亮，在阳光的照耀下，在春风的吹拂下，好像每一片竹叶都在把它的生命力展示给我们看，这乡间独有的风景……竹林里传来鸟儿的歌声，那是一首首动听的歌谣。竹林里长满了野草，已经开出了不少小花儿，春风吹拂，传来阵阵香气，沁人心脾。走在乡间的小路上，涓涓流淌的小溪、错落有致的梯田、充满活力的竹林……再配上幽静的乡间小路，使我忘了世界，忘了自己。500字 六年级 写景
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