成长的脚印
那些美好的记忆,总是如彩虹般绚丽,如泉水般纯洁,如史诗般令人难忘。似乎是烙印在了灵魂深处,带给人们的是无限的回味与享受。
记得我刚刚学习书法是在小学二年级时。那时的我,才七岁。在那个懵懵懂懂、对未来有着无边的憧憬的年龄,带着爸爸妈妈的鼓励与期望,我走进了书法的世界。从开始学习的第一天,老师就告诉我:“要学习好书法这门功课,就必须克服贪玩的毛病,静下心来。”当时的我,似懂非懂,但望着老师那充满友善和慈爱的目光,我点点头,表示能做到老师的要求。都说“良好的开始是成功的一半。”然而,开始的学习生活让我苦不堪言,每当看到楼下小伙伴们欢乐的身影,听到他们高兴的叫喊,我的心里就痒痒的,我无法克制住自己好玩的天性。手刚一离开练习桌,我就想起了老师的教诲以及书法书上那些令我着迷的字迹,我的身子就又回到了桌前。我开始在心里不断地埋怨自己:难道你不想实现你的梦想了吗?难道你不想学好书法了吗?难道你忘记老师的话语了吗?为什么伙伴们在玩,你就一定要跟着玩呢?为什么你就不能有自己的主见呢?既然自己有梦想,既然自己想比别人做得更好,那就得付出辛劳啊!想到这里,我的心又被收回,开始专心致志的练习书法。经过十几次的与自己思想作斗争,我变得不再贪玩,因为我有梦,因为我有斗志!
在我的勤奋练习下,我的书法水平大有长进。老师夸我进步快,有悟性。我的心里美滋滋的,因此就认为:我比别人聪明,我可以偷些懒。于是,从此以后我不再像以前那么专心刻苦了,童年那个好玩的影子又回到了我的身边。
九岁那年,我参加了全国少年儿童美术书法大赛,获得了儿童书法组二等奖。我高兴的蹦了起来,天真的认为,我确实比别人聪明,我确实可以不像以前那么刻苦。然,在我的松弛状态下,我的书法在一年内不仅没有进步,而且还退步了许多。我着急了,老师也似乎看出了这点,她找我谈话,问清了原因,又跟我谈了谈心,然后告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。要想取得成功,就必须付出超出常人几倍的努力。”
我听后,为这一年来我的做法感到惭愧。是啊,“天才=99%的汗水+1%的聪明”,再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功,而我,却沾沾自喜,非但不好好努力,反而松懈自己。想到这,惭愧再一次涌上心头,我暗暗发誓:一定要戒骄戒躁,这样才能赢得更大的辉煌。
从此,我又投入到了紧张的练习中。炎炎的夏日,骄阳如火;寒冷的冬季,北风凛冽。一切恶劣的环境,都因为心中有梦,而被我慢慢克服。我学会了忍受蚊虫的叮咬,忍受独处的寂寞,忍受焦躁的心情……夜幕降临时,周围的幽静让我感到害怕,然而,当我想到那些苍劲有力的大字时,当我想到老师父母期望的眼神时,当我想到从小就在心中埋下的理想时,我忘却了孤独,忘却了恐惧,心变得安静起来,字也就写得越来越工整。
就这样日复一日,年复一年。从不间隙,从不停歇……
付出了总能得到回报。去年,捷报频频传来:我参加的全国青少年书法大赛,摘取了一等奖的桂冠;书法考级我已通过了七级;市里的书法大赛夺得第一名……我笑了,笑得那么甜。我知道,这是努力的结果,这是快乐的收获,我也知道,在这些成绩的背后,有老师的教导、父母的鼓励、朋友的支持。
虽然有这骄人的成绩,可我并不骄傲,因为老师的那句话至今在耳畔回响,一遍遍地。这句话如春风般轻抚着急躁的心灵,使它找到了平静的归宿;这句话如泉水般流淌在寂寞的心田,使它寄托了安宁的静态;这句话如暖阳般照耀了冰冷的心头,使它重温了旧日的暖意;这句话如港湾般宁静等待着远航的船只,使它有了航行的标线……
过去的成绩,已成了新的起点,我要在新的起跑线上,去取得更美好的成绩!
回首望去,那一个个脚印,记录了成长路程上的点点滴滴,正是这些不经意的细节,倾洒了一生的壮丽篇章,谱写了一生的辉煌成就!
包容是什么
包容是什么?包容是学会宽容别人,也是学会善待自己。包容是什么?包容是让被一脚踩扁的紫罗兰,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是让被议员们讽刺的林肯,在宴会上给予微笑的谦让。包容是什么?包容让被廉颇挑衅的蔺相如,能够不怒不惊,仍顾全大局,以国家为重。包容是什么?包容是一种能让我们的心灵活的自由与解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨则是一种只能让我们的心灵永远生活在黑暗之中的感觉。
我也有过这样的经历——一个假期的早晨,我在电梯间遇到了一个大哥哥,他边走边看手中的报纸,并没有看到对面的我。尽管我尽我最大的可能给他让地儿,但无奈,电梯间的空间太小,我们还是撞在了一起。我问候了一句:“没事吧?”他竟然怒气冲冲地瞪了我一眼,继而大踏步地走了。仿佛不是他没看路撞着我了,反而是我不小心撞着他了!我莫名其妙地望着他那远去的背影,不禁怒火中烧:又不是我的错,明明是你走路不看路,去看报纸,还怪别人!就像谁都欠你似的!可我转念一想,既然是他的错,我又为何要生气呢?难怪哲学家康德曾说过:“生气,就是拿别人的错误惩罚自己。”是啊,此时此刻,明明是别人的错误,我却为此雷霆万钧,岂不就是我的错了?想到这里,我原谅了他,毫无顾忌地走进电梯……
包容是什么?包容是一座沟通的桥梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一门学问,它告诉人们:学会包容的人就等于学会了生活,懂得包容的人,也懂得快乐;包容是什么?包容是包容别人的过错,不是欣赏别人犯错,也不是成全别人犯错,更不是鼓励别人犯错,而是允许别人犯错,给予别人一个更好改过的机会!包容是什么?包容是宽广的胸怀,是深沉的涵养,是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春风,是通向快乐的地图,是暖人心扉的温度!
北京崇文区新景小学五年级:黄若凝
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成长的脚印命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。——题记虫草相伴,日月交辉。轻闭眼帘,听风细语,微睁眼瞳,看季流去。管繁华落尽,不忘铭记成长路上细碎脚印。幼时,懵懂时,被阿姨的古筝吸引,常心神不宁,因那悠扬婉转。阿姨坐琴前之时,我坐谱架旁,品琴艺,听琴音,抿清茶,静坐一天,享受清浅岁月。以为古筝好弹,弹起才觉艰难,越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持,只知过程苦,想要弃下,又重新拾起,为记忆中那清浅痕迹。幼时,我在成长路上,留下坚持的脚印。稍大时,玩耍时,在家东奔西跑,在外惹事生非,没有悔改之心。乌云在天上,天空被浸了油,又脆又薄。我随奶奶采野菜,四周尽是荆棘,如忠诚的士兵守候国家。我皮闹,被石块绊倒,触碰荆棘那刻,奶奶将我拽起,自己跌坐在上。我不知所措。此后,我不惹事生非。那时,我在成长路上,留下懂事的脚印。转眼过六年时光,犹记那次考试。本毫无信心,却考上年级第一,同学艳羡、祝贺,心里开了八月桂花,香了尘埃,却迷茫。反思:基础扎实吗?第一不是运气?是啊,是侥幸,再有,可成乎?不。意气风发时,我在成长路上,留下踏实的脚印。时光是只橹摇的船,咿咿呀呀的,这边没在意,它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长,然后一点点离开最初的模样。回首去看往日,看到成长的脚印。美国伏尔特说:障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便可以将它们变为成长路上成功的脚印。550字 六年级
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成长的脚印一个个清晰的脚印便是成长留下的最好证明。——题记时间从指缝间流逝,记忆的漩涡不断出现一个女孩,迈步向前奔去,留下成长的脚印。缕缕轻烟,化成一条条柔软的绸缎,徘徊于村庄之上。交错的街巷牌坊中,总有一个黄毛丫头留下成长的脚印。当流云划破天际,当黄昏,落霞,浑然一体时外婆总爱放一把藤椅在树下,仰卧于椅,手中摇着蒲扇,微眯双目,口中轻吐戏词。渐渐我被这种神秘美丽的戏曲所吸引,不再徘徊于街巷,而是依偎在外婆怀中,每日戏曲浸染,静静听曲,心中默学。家中时常来客。某次,当客人与外婆闲谈时,我便鬼鬼祟祟的凑上前去,负着手,学着外婆的样子来了一段。一曲终了,每个人都惊得合不拢嘴,频频夸赞。弄得我和外婆皆腮如桃雪,喜笑颜开。指缝太宽,时间偏瘦。转眼间便过了垂髫的年纪,父母把我接回了家,离开了那些美丽的戏曲,离开了外婆的慈爱,离开了留下脚印的小村庄。城市喧嚣繁华,多了几分浮躁无奈,少了几分淡然洒脱。古典戏曲的巅峰早已复存在,路边的音像店放的也一律是当下的流行音乐,古典戏曲的影子渐渐、渐渐在我的脑海中模糊、淡忘。时隔多年,终于重返外婆家。记忆中老人笔挺的腰杆似九节虾般弯了下去,原本存留的乌发早已被白发夺取了江山。一月的风吹过外婆的银丝,模糊了我的视线。隐约出现一对祖孙,依偎在山楂树下,嘴角挂着几丝微笑。三月的暖风,拭去我的泪,洗涤我的心。回到家中,我删去了流行音乐,上了古典乐曲,不再追求空洞无味的流行音乐。即使岁月变迁,我们已经成长,但古典的美丽永远不会消失。终究有人会记得它,怀念它,热爱它……江南古镇,只见一个女孩迈着大步向前奔去,留下成长的脚印。若时光不老,我便未曾走远。650字 高一
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成长的脚印岁月的溪流慢慢流淌,成长的脚印深深留下。——题记眼前朦胧的远山,笼罩着一层薄薄的白色轻纱,那飘渺云烟在静谧的空中荡漾,宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光,心中便会感慨万千。蓦然回首,成长的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕。花朵缤纷,零零散散的遮掩住了我的串串脚印……幼年时,面对着陌生的环境,面对着陌生的人群,我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移,我也渐渐习惯了学校生活,那有亲爱的老师,教会我简单的数字计算,认识了无穷无尽生字;当然,那里还有嬉戏玩耍的同学,他们和我一起快成长乐。成长的路上,留下了我学习,玩耍的脚印。稍大时,幼儿园毕业,可我还不想和同学们,老师们三叠阳关,看着同窗三年的伙伴远走高飞,再看看同学,原来每个人的目光里都闪烁着不舍,但又无奈,只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中,我理解了什么是分离。那个地方,深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。童年时,发现桌旁的花雕谢了,憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上,我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情,跑到厨房问正在做饭的妈妈,妈妈浅笑,好似神秘,又非神秘,她指着这盆凋落的花,语重心长的对我说:“孩子,这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣,我终于明白了什么是惋惜。那段道路上,我留下了深思的脚印。成长,是与六个自己相遇,一个开朗,一个忧伤,一个冒险,一个玩耍,一个倔强,最后那个正在成长。脚印就像一本厚重的相册,是它见证了你成长的美好回忆。成长,是一段锥心疼痛,不计后果的那段,叫脚印。只有付出沉重的代价,才能换取到成的充实,那些冗长的日子,全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……650字 四年级
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成长的脚印回首以往,脚印轻薄地印在地上,却深深刻在我的心灵。——题记蓦然回首,时间,稍纵即逝,总感叹时间过得太快,还没来得及稍稍回想,却已流过大半。盛夏,黄昏落霞,浑然一体,倾听蝉虫联鸣,凝望袅袅垂柳,婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印,回想着走过的路程。儿时,我十分可爱。我很小时,什么事都爱抢着做,例如有一次,家里吃芋头,要蘸糖吃,我便争着抢着去拿糖,拿好糖的我就像得到了什么宝贝,我的一摇一晃的往餐桌旁走去,仿佛下一秒就要跌个踉跄,说时迟那时快,突然,“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭,脸都哭红了。成长记忆中又有了好奇这个脚印。恍若间,我都上幼儿园了。幼儿园时的我,十分受老师喜爱,有一次,我因一件事犯了错误,老师将我“批评”了,我一边哭一边“威胁”老师:“哼,你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。成长记忆中又有了顽皮的脚印。斟酌间,我已经长大啦。现在的我,是一名六年级的小学生,即将迈入初中,记得有一次,三门老师集中一起布置作业,语文老师一张试卷,数学老师也一张试卷,英语老师两张试卷,我的天哪,要累死我了,哎,现在除了埋头苦干,还有其他方法吗?目前我想应该没有吧。我的成长记忆中又有了努力的脚印。喟然长叹,流年似水,好好珍惜当下时光,留些时光积恋过去,遐想未来。成长,必经之路,脚印中,有欢声笑语,也有挥之不去的烦恼。550字 六年级
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成长的脚印最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。人生之路宛若天气一般,变化多端,又如大树的成长,要接受阳光的润泽,和风雨的包容。不过,最令人欣慰的,肯定是在成长的道路上,踩出脚印的由浅到深。童年,在幼儿园里是最无忧无虑的。小时候的我,眼睛小,就像清晨依附在绿草的露珠一样水灵灵的。总是喜欢湛蓝的衣物,最特别的是我下嘴唇明显比上嘴唇厚,很多同学叫我“小香肠”。总喜欢粘着妈妈,形影不离。我就是个隐藏在街市里的“富二代”,饭来张口,衣来伸手,要什么有什么。童年的道路上,我留下了依赖无忧的脚印。三四年级时。因为对钢琴的“一见钟情”,顿时喜欢。可是,都如数转成了厌倦与讨厌。临近考级,我仍心不在焉,每上完课,老师的表情,与晴朗天气形成鲜明对比。原本以为一顿斥责,却……之后,我每天三四小时练琴。有时手指尖磨破了,也毫不在乎。在认真之下。终于能完全脱稿背诵。考级时,指宛若活泼的小精灵,在琴面上旋舞。经过努力,终于考级成功。练琴的日子,我留在路上的是坚持努力的脚印。小升初,童稚余音荡然无存。我们纷纷在同学录上,洒上留恋的黑笔字。那时,有感觉所有的一切东西黯然失色,似乎挽留什么。不想太快的面对着这迅速逝去的短暂时光,总觉时间偏瘦,转瞬昏黄。充满眷念的风也“簌簌簌”的吹着。那时我留下了珍惜的脚印。如果青春是打开了就合不上的书,那么人生是踏上了就回不了头的路。要说人生为什么精彩,无非就是在成长的道路踩出了斑斓的脚印。550字 六年级
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成长脚印2010年10月16日星期六天气:多云我不再是小时候内个幼稚、天真、单纯的女孩了我也有自己的想法、也想有自己的空间请你们尊重我、站在我的角度思考问题请你们尊重我、不要随意说出一些伤害我的言语请你们尊重我、不要用瞧不起的目光看待我请你们尊重我、在乎我的感受、在乎我的想法每次受伤、就一个人躲起来偷偷哭泣我努力的告诉自己、要勇敢、坚强不管遇到什么事、微笑面对呵、说得好听、做得难我做不到、自己的真好没用喔长大了、沉默、但是悲伤小时候、幼稚、但是快乐200字 初二 日记
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成长的脚印路程艰难,风景越美。无论如何,感谢经历。——题记撑一竿华丽的晚霞流光,踏一树清灵的红叶沁香。只惜,雨,打皱了嫩芽,昼昼夜夜,往日的回忆,只剩下辗转、叹息。蓦然回首,成长,不是身高的增长,而是在人生这条路上踩下一个个脚印。岁月如流,已转入深秋,在这种季节里,学写字是最好不过的,写字是一种修身养身的兴趣,而我却为我的字烦躁不休,母亲便跟我说:“要想练好字,就必须先让自己的性子,静下来,缓下来……”从那时起,我便勤加努力。终于我的字被评为“优秀字体”。努力,让我留下一个个缤纷缭乱的脚印。岁月悠悠。那年梨花轻似梦,7岁的我屹立在开满浓荫笑靥的腊梅树下,看着一树娇美沁香,宛如国画中亭亭玉立,窈窕的少女。已及深冬,学国画的时光很艰辛,每天都要苦、练结构,练色彩。有次,我韵染不到位,把人脸画成了猫脸。引一片哄堂大笑。有的人在那里拍桌子、跺脚。脸上火辣辣的原本苍劲的小树,已暗淡。恰似一瓶朝天椒辣椒酱倒在了脸上。“只要你好好学,不管他们怎样笑话你……”妈妈告诉我。之后,我坚定了决心,我便我拼命的练习。细心的勾勒好每一根发丝,每一道纹路,每一簇花蕊。终于,我渐渐掌握韵染的技巧,在桌子上的我成功的用画笔酝酿出一个个炉火纯青的人物,画出一幅幅玲珑尽显的花鸟。努力,让我留下一个个缤纷缭乱的脚印。时光如歌。10岁时,我学会了游泳。曾经,我呛过水,所以,对水有很大的恐惧。那天,天阴沉沉的,黑云盘旋在城市的上空。教练是个很凶的男人,他高鼻梁上挂着两个乒乓球,肩膀上一道大伤疤勾人心弦。教练淋漓尽致的教了些技巧,“哗——”,我害怕地下了水。过了一会,我掌握了技巧,黑云飘散,太阳拨开重重云雾,照的水池一片金光,水原来并不可怕。游泳,使我留下一个个欢乐的脚印。德国作家彼得说:“成长中,你可能会在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑。但只要稳重地踩下每一个脚印,每天都是成长”。750字 初二
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成长的脚印生命的价值不在于有多少财富,而在于有多少时间被利用起来。——题记六月的出现,是湖水水位的上升,是清甜可口的瓜果,是清晨愉快的飞禽和夜晚虫鸣的聒噪,是生命旺盛的季节。天气炎热的没有一丝飒爽微凉,上海的地铁站渐渐拥挤了起来。“呜——”随着一声长鸣,等车的人群嘈杂起来。“地铁即将到站,请大家退到安全区以外。”车门开了,地铁上满座寂然,只有手机页面滑动的声音。车厢里的人们都凝神注目着自己的手机,徘徊在字里行间。这时,上来一位农民工,他个子不高,面色黝黑,最主要的是肩上背着一个麻袋,像乌龟背上笨重的壳。他环顾四周,缓缓坐在一位“公文包”的旁边。与别人不同的是,他从麻袋里掏出了一本厚厚的书来。那书被小心翼翼地保护着,整齐的书页不沾一点脏污狼藉。他勤奋好学的精神,给予了我一串成长的脚印。我很好奇,“叔叔,你为什么要在地铁上读书呢?”“我是一个作家,想要写一本关于农民工的书。”他顿了顿继续说,“为了使它更真实,我打扮成农民工到地铁上体验生活。”他对生活的见解,是我生命中的一串成长的脚印。“我可以看看你的书吗?”我非常想读一读他的书。“当然可以。”我拿过书,只见书面上镶着农民工的照片。我看书渐渐入了迷,“这书有我的签名,就当送你做个纪念吧。”他和蔼地说。他待人友好的性格,传播了一串成长的脚印。这时,旁边的“公文包”扭了一下身体,不小心碰了一下这位作家,他嫌弃地避开了旁边的同伴。作家感觉到撞击后,歉然地看了一眼,慌忙说道:“对不起。”“下次注意些儿!”他不拘小节的性格,印出了一串成长的脚印。地铁靠站了,一波波的人群都流下了车,只见那位作家收好他的书,迈开大步,走向远方。他说,他还要去学校门口体验生活、寻找灵感,一定要坚持到把整本书写完。他希望整本书都充满他的脚印。他为生活追求完美的态度,留下了一串成长的脚印。“读万卷书,行万里路。”读书,不是为了考试或炫耀,而是成为一个有潜质有文化懂交往会思考的人。800字 初二
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成长的脚印人的一生中总会遇到许多让自己瞬间成长的事。在这些事中肯定会悟出一些道理。每次感悟都代表自己迈向成熟的阶梯又向上了一步,让我们留下登高的脚印,感受成长的步伐。在我的整个小学生涯中,都是父母的陪伴下度过的。那时候有父母在身边,什么事都不用操心。上中学后,父母离开我们去外地打工,于是一切都变了模样……父母走后的第二天,我竟然迟到了。由于这是第一次,所以完全茫然不知所措。在路上边走边想:现在该怎么办,要如实说明,还是编个谎话?是说睡过头,还是说突然肚子疼?头疼?不小心崴伤了?唉!我又不是演员,如何逃得过老师的火眼金睛?到底该怎么办呢……到了教室,事情果然不出我所料——果然老师批评了,还给了个警告。来到家里,首先得先填饱肚子。没有煮饭经验,只能尝试一下,再煎几个鸡蛋。请弟弟妹妹品尝我的初次作品。“并不怎么样啊!”小妹说。我叹息道:“请各位评委原谅,我可是初次尝试,不要太绝了,留点面子。“经过这一次,我成长了一些,可以说能视步生活自理,也懂得了做饭的不容易。这是我成长过程中留下的第一个脚印。到了晚饭时间,就这时就要有好菜。于是在二姨的指导下,去了菜市场,经过讨价还价,满载而归。但二姨还是说我被骗了。果然,买来的东西,其实还可以减掉十几元。也就是说,我被坑了十几元。平常看妈妈总是因为几毛钱而讨价还价,觉得丢脸,现在才知道做什么事都不是那么简单。做每件事都需要付出努力,才有更好的结果。想到这里,我懂得了生活的不易。总结这一天的所学,我感觉我成熟了一些。在父母外出的情况下,我基本能自理,又能照顾弟弟妹妹。即使这是成长中最基础的能力,即使没什么可以值得炫耀的,但我很满足。在将来的日子里,我要吸收更多的营养,慢慢成长,成熟。现在,我要留下脚印,证明我的成长。让我们留下成长的脚印,走向成熟的高楼。700字 初二
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成长的脚印记忆是一首曲子,忘了词却又能哼出它的旋律。——题记深秋,清晨,山间石头小路的两旁,依然站立着颗颗枫树,高大挺拔,习习凉爽的秋风吹过,枫叶飘向冥冥世界,归于沉寂。儿时的夏夜,皎洁的月光如清泉般的撒在山间爷爷的小院,坐在院里,蝉声缭绕,风在唱歌,宛如琴声回荡,又如茉莉幽香,丝丝缕缕勾人心弦。那时,我与爷爷无话不谈,爷爷总是慈爱的看着我,现在想起爷爷的笑容,好似三月春风,充满爱意。在我长大后,也许是因为学习繁忙的缘故,便很少回去了。清晨,一丝曙光划过天际,颗颗露珠随风摇曳,滑落叶尖,绿叶与清风共舞,高妙之极,那一刻,仿佛世界都在此定格轻轻推开院门,爷爷看到我先是一愣,随即笑颜逐开,不知是哪把刻刀在爷爷脸上刻出岁月的印记,那里有我成长的脚印。我跟爷爷很长间没有相见,可能彼此有些生疏了吧,我们坐在院里,爷爷责怪我说:“死丫头,这么才时间也不来看我,不过,每天都有几只鸟飞到窗前跟我说话,然后又去了我不知道的地方。”爷爷的话语里透着深深的寂寞。爷爷做饭时,我走进曾经的小屋,屋子里的东西一样也没有变,原来的东西,原来的位置。在这个屋子里有我成长的脚印,回头间,发现爷爷在我身后,“许多年了,这些东西我都没有动,你看,这是你五岁的照片,嘿,你那时候还趴在我的脖子上,嚷嚷着让我带你上山呢……”爷爷像是自言自语,那一刻,我局促的站着,抿着唇,待视线不在模糊,听岁月的檐雨滴声,我知道那份淡淡的悠然,从未走远。“哎,时间是橹摇的船,咿咿呀呀的,这边还没在意,它已摇过一片水域去了。”是啊,爷爷的腰已经弯下,不在挺拔。我站在院子里,看月光发出细嫩的声音,似一片羽毛轻轻飘着,又落下,露珠在满月下滚动,透彻,沁凉,我脚下的土地、眼前的树木,都湿了,我也被浸湿了,因为这里有我成长的脚印。世界最美好的东西往往不需要刻意去寻找,倾听或者是触碰,其实用心便可以感受到。此刻,流云跌落树冠,晚风举起云烟,轻锁上远门,踏上归途,只是记忆里那一份回忆,久久不愿离去。800字 初二
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成长的脚印曾经有过的欢乐,有过的忧伤,有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我,显得那样无忧无虑,望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”,伴我走入了梦乡。小时候,我很不爱上学,爸爸在南京XX公司上班,妈妈带我上学。那天,碰巧下起了大雨,该上学校了,妈妈叫我起床,我极不情愿的爬出了被窝,睁眼望了望,然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了,见我迟迟不去吃饭,便又来看我,见我还在被窝里,大叫了一声:“我的天哪,小祖宗,你还睡哪!”说完,便掀了我的被子。”我不起来,就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了,随手操起鸡毛掸子,打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一起,那声音格外刺耳……我哭着跑进书房,关上门,打电话给爸爸,我在这头大声地向爸爸诉着苦,爸爸在那头没完没了的哄着我,而妈妈在门口没完没了的敲门,眼看门就要被推开了,我哭的声音越来越大,大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我,让我把门打开,让她接电话。爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉,妈妈说完后,妈妈把手机给我,爸爸说:“好孩子,听妈妈的话,你已经是四年级的学生了,应该懂事了,妈妈这么做还不都是为了你好啊,听话。”我点了点头。吃完饭后,妈妈顶着风雨将我送上学。中午放学后,我久久看不见妈妈的身影,一会儿,我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧,我坐立不安了。刚站起来,就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的,可在我走上前的时候,几行血液映入我的眼帘,原来是妈妈在来接我的路上,太急了,跌着了。我心软了,哭着跑上前去,叫着:“妈妈”!直到上了初中,我才懂得,我长大了,我应该为爸妈分忧了。在此,我想说:“爸妈,我爱你们!”放掉过去的不快,现在的我已经成为一个初二的学生了。岁月不断流失,成长的脚印留下。曾经有快乐,有悲伤,但我更喜欢童真的回忆,与那快乐的成长的脚印。江苏省涟水县圣特外国语学校初二:陈方圆700字 初二 议论文
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成长的脚印光着脚丫在沙滩上奔跑追逐,巨浪袭来,沙滩上的脚印不翼而飞,而成长的脚印却刻在脑海里,挥之不去。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印……小时候,我总是挤在爸爸妈妈中间度过一个又一个安详的夜。左边爸爸,右边妈妈,给了我可以依靠的港湾,给了我足够的安全感。我每一觉都睡得很踏实很安稳,一觉睡到天大亮……后来我上了小学,爸爸妈妈以“你长大了”为由,给我买了一张小床,让我一个人睡在隔壁房间。起初看到那可爱的小床,我欣喜万分,毫不犹豫地扑了上去……可一入夜,我马上就后悔答应爸妈自己一个人睡了。夜,静悄悄、黑漆漆的,没有温暖的被窝,没有依靠的臂弯,没有规律的呼吸,床头微弱的灯光给不了我丝毫的安全感。我蜷缩成一团坐在床角,把头深深埋进手臂里,全无睡意。“汪汪汪……”不知何处传来了两声狗叫声,吓得我抓起被子就把自己包住了。呜呜呜,我最怕狗了,它会不会冲进来呀?我,很不争气地在第一次独睡时,哭了!门被推开了,我微颤了一下。接着一双温暖的手轻柔地拉开我的被子。是妈妈,我毫不犹豫地抱住妈妈,嚎啕大哭。妈妈无奈地拍着我的背:“傻丫头,哭什么呀?爸爸妈妈都在这儿呢!”“呜呜呜,你…你…你们不…不要…不要我了!”“傻孩子,怎么会呢?”,妈妈顿了顿,继续说,“既然你害怕,那妈妈今晚就陪你睡好了!”我使劲地点了点头。妈妈边拭去我眼角的泪水,边语重心长地说:“不过你可不能一直这么依赖爸妈哦!以后妈妈来陪着你一直到你睡着再离开,让后让你自己慢慢适应!你以后一定是要到别的地方工作学习的,爸爸妈妈不可能一辈子陪着你,你应该学会独立,知道么?”“嗯,我知道!”我回答得很坚定。“好,那睡觉吧!妈妈知道你最勇敢了……”从那以后,妈妈无论多忙,都站在我床边走来走去给我唱摇篮曲、讲故事哄我睡觉……现在我上初中了,早就习惯了自己一个人睡觉。可我永远忘不了一个又一个夜晚妈妈在床边来回走动哄我入睡的情景,还有那留在床前的一行行脚印……成长的脚印之所以牢记在心里,是因为每一个脚印都有一个故事,一个我成长的故事。正是这一个个深浅不一的脚印载着妈妈对我的爱伴我成长……800字 初二 议论文
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成长的“脚印”直走,左转,再右转,是一棵橄榄树,我仿佛嗅到了橄榄的清香。多么诱人啊!但,我的目的地,是我身后的学校。转身,迷茫地望着我的母校。它,给我带来了什么?依稀记得,从我第一次踏进校园开始,母校便领我走进知识的殿堂。开始,我好喜欢,我愉快的吮吸着一点点知识,。但不知何时,书包的分量加重了。一张张试卷,一本本习题,一个个刺眼的分数代替了我的快乐。面对书本,我不再兴奋和喜悦,取而代之的是迷茫和逃避。期末前一个月,我的生活彻底改变了。分数成了我唯一的目标,是父母脸色的温度计。一次数学考砸了。唉,自认为有点数学头脑的我竟只得了“89分”!于是,这个周末不再轻松愉快,连夜的暴风雨吹得我不知所措。我好冷,尽管现在是六月!原以为风雨过后是彩虹,但父母脸上零下几度的气温让我不得不扎进书海。天空阴沉沉地下着小雨。一向最爱听雨的我却觉得这雨声是那么让人心寒。我想逃,逃到海角天涯,逃到没有成绩的地方。“89分”的阴影并未散去,新的阴影却又排山倒海地向我涌来:明天下午考英语!怎么这样子,该来的不来,不该来的却一个接一个来!心怡的电脑久未打开;期待已久的碟片上沾满了灰尘却还未看;最喜爱的《漫友》好久没买……为了分数,无形中我舍弃了这么多,难道对成绩我们只能服从吗?算了吧!现在只有英语才是书桌的“主打歌”。看着手中的英语书,怎么?一个字也看不进去!不行,为了分数,一定要读进去!好多时候,我们就这样毫无怨言地服从了,甚至强迫自己必须要努力。在种种压力下,我们只能选择服从!无数次地问自己,在为了学习成绩夜夜挑灯的时候,我得到了什么?放弃了什么?我得到了一个个另我满意的分数;而我放弃的,是自由,是快乐!我们毫无怨言地服从到现在,也许会服从到永远。但今天,我要说不!我不想为了成绩一味地服从,不想让成长充满了烦恼,我想要快乐!我想让自己的生命的每一天都过得充实而愉快。让音乐走进我们心灵的世界,让色彩点缀我们黑色的天空,让成绩烟消云散,让成长不再有烦恼。给我一双翅膀,我想飞上蓝天;给我一条鱼尾,我想游入水中;给我一支神笔,让我把快乐写满整个世界。真的,成长不需要烦恼,需要——快乐。我仿佛看见尘埃中走来一个金色的我。800字 初二 议论文
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成长的脚印走,就要踏踏实实,一步一个脚印;走,就要稳稳当当,一步一个成果;走,就要实实在在,一步一个收获。在我们成长的过程中,有多少可回忆的脚印,值得我们感动。 有时,妈妈扶着我们,鼓励我们迈出成长的第一步,当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时,即使只有一小步,妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中,包含了母亲多少的辛苦与泪水啊!这个成长的脚印,是令我们多么的难忘啊! 在老师的谆谆教导下,当我们获得成功时,露出喜悦笑容的不只是我们,还有同我们共同努力的同学,家长和老师,是他们给了我们信心,给予我们鼓励,帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊! 当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时,当我们要放弃成功时,总有一句话想起在耳边:做事不能半途而废。于是,就打起精神,找出原因,纠正错误,以致成功。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊! 在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。400字 初一 议论文
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成长的脚印走,就要踏踏实实,一步一个脚印;走,就要稳稳当当,一步一个成果;走,就要实实在在,一步一个收获。在我们成长的过程中,有多少可回忆的脚印,值得我们感动。 有时,妈妈扶着我们,鼓励我们迈出成长的第一步,当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时,即使只有一小步,妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中,包含了母亲多少的辛苦与泪水啊!这个成长的脚印,是令我们多么的难忘啊! 在老师的谆谆教导下,当我们获得成功时,露出喜悦笑容的不只是我们,还有同我们共同努力的同学,家长和老师,是他们给了我们信心,给予我们鼓励,帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊! 当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时,当我们要放弃成功时,总有一句话想起在耳边:做事不能半途而废。于是,就打起精神,找出原因,纠正错误,以致成功。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊! 在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。 生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季1000字 初二 议论文
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成长的脚印十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长1200字以上 初一 抒情散文
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成长的脚印‘晚安吧,这世界。’这是我睡觉之前的想法。至于进入梦境后想到了什么,或许触摸到了什么,只有他自己知道。那时候的你,可能还在为着那几块钱的玩具而兴奋一下午。嗯……那个时候的你,出奇地平静,用自己色彩浓厚的感知,观察着这个世界,那一切就像是万花筒,永远荡着五颜六色的。出了家门,向左拐,经过一个路口。在那桥边,你总会看到一个坐在地上,与周围古老的墙壁形成哥特式建筑般对比的那个人,他的身边永远放着那个比博物馆里珍藏的瓷器还要沧桑的碗。你的确在那个时候,感到了一股同情心在泛滥——直至今日,我还这样认为。你向来对看到那些人——乞丐、拾荒者或者是某某因xx而xx要向世人博得同情心乃至更多东西的人时,你总想到帮助他们,这不是什么什么品德高尚,我觉得这就是一种与生俱来的东西,这种东西在我的内心中,地位很微妙,也很平衡。你一直无法正确对待这个东西,就像未发明显微镜之前的人们不会发现我们身边还有一个微观世界。你已经忘了你有多少次故作不在意但心里却是难以割舍地把一张张钞票丢在那些稀奇古怪的黑碗中了,但你却永远忘不了那件事。那是普通的一个午后,普通的地点。你在耳机里传来的工业摇滚以及手里感受着那瓶渴望就是力量的百事可乐传到手心里冷气袭人的时候,你看到了那个人。你习惯性地摸了摸口袋,倒也抽出了一张浅绿色的人民币,径直走了过去。‘我……’他略显得支支吾吾,眼里闪动着异样的光芒,大概是心理斗争了一下吧,很快又归于平静了,不再看我,平静地望着对面嘈杂的车流。这个时候,你才完全看到了他的形象:头发很乱,如鸟巢般安在他脏兮兮的头上,略瘦,但也不少那种瘦骨如柴,让你感到诧异的是,这个人很年轻,这样的年轻的气息,也只有那些青春洋溢的高中生吧。你把钱扔给了他,碗里多了一张绿绿的纸。只是他表情还是很阴郁,完全看不到一张波动的脸。他麻木地望了望碗里,然后又把目光投向了车流。你一直很奇怪,直到后来无意闲谈中知道,有些人贩子使受害人残废,再让他们到街上去乞讨。你明白了,他一次次望向车流,是渴望自由。那一刻,你也明白了,社会不存在绝对公平,也不会如张雨生唱的那样‘外面的世界很美好……’,有正亦有邪,即使如太阳也不可能照亮整个地球。从理想踏入布满荆棘的现实,那便是成长的脚印。当然,从书架上的书往下数,也可以发现成长悄悄留下的脚印呢。你发现,从《安徒生童话》到《安徒生传》,从《三国演义》到《三国志》,从《小橘灯》到《飞鸟集》……也爬满了浓郁的气息。让我再想想以前的你吧。你经常在新学期刚来的时候说:这学期我要好好学习!虽然只坚持了那可怜的几个月或者几个星期。某某广告词说:一直被模仿,从未被超越。现在想来,你是一直被超越,从未被模仿吧。你喜欢把一件事想得极其复杂,现在也是。可能是得了那句‘不怕一万就怕万一’的真传,尽管那‘万一’从未发生过。现在你喜欢写一些无关痛痒的文字了。把感情寄托在文字上,寄托在音乐上。所以你在写小说了(总是半途而废),你在看小说了(总把自己喜欢的看后,就不管其他的了);所以你在听音乐了(总是很少把一首曲子听完),所以你在尝试着作曲了(总是做出来后自己听着都起鸡皮疙瘩)现在的你竟莫名对理化产生了好感,霍金、爱因斯坦、牛顿所创下的一条条能够解开世界奥秘的公式散落在你的脑海里,尽管还很少。如果把你的脑海比作原始海洋的话,那些公式就是各种宇宙射线,可能会有一天与原始海洋发生化学反应,至于生成的是氨基酸还是其他更重要的东西,就不是你所知道的了。依旧是被闹钟吵醒啊……6:00望着对面鱼肚白的天际和花瓶里的花香。你忽然觉得成长的脚印很清澈。所以你成长了。1200字以上 初一 散文
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脚印脚印【成长】当自己还是一个懵懂的女孩时,对于世界,是那么地陌生。只是美好地憧憬着世界的斑斓陆离。窗外芭蕉惹骤雨。那时候的我,竟对冷冰冰的窗口情有独钟。并不能完全地理解雨的概念,只知道,是天哭了。自己还傻傻地用双手撑着脑袋,对着天空小声地说:“你不要哭啊,大人们都说,哭不是好孩子的!”雨越下越大,雨水浸透了我的衣裳,我不懂得撑伞,却懂得把伞拿着,正在寻找的天的尽头,要为她撑伞。我拿着伞跑着,跑着……我不知道,在那跑的一瞬间,雨水中还带着我的脚印。我跨出了第一步。我跑着跑着,我竟然哭了,我哭是自己无能,无法找到天的尽头,我无法为天送去温暖,挡去冰冷冷的雨水。路上的哥哥姐姐,叔叔阿姨都亲和地对我说:“小妹妹,下雨了,还吥快回家,妈妈找吥到该着急了!……”我只是摇摇头,还天真地问他们:“能告诉我雨的尽头在哪里么?我想要为她撑伞!可是我找吥到!”他们都笑了,对我说:“天是没有尽头的,人生这条路很远,因为,这个世界很大!”当时的我并不知道那句话的含义。只是随着一位陌生的阿姨回到我家。回到家我说了那些事,爸妈都笑着说我真是个傻丫头。我迷惑不解地问:“什么叫做傻丫头啊?”妈妈抚抚我的头,笑了笑。终于,我开始上学了,我很兴奋,背着书包蹦蹦跳跳地走进幼儿园。指间流年,3年过了,我步入了小学的殿堂。对于小学,我全然不知,只知道一味地遵循着老师的话。下课就与同学嬉戏。随着我一步一步成长,留下的脚印,似乎已经很多了。学校楼梯的转角,那里会有我深深的脚印。因为那里有一面全身镜,每次走到那边,我总会自信地一照,对自己默默地说:“又是新的一天!加油!”楼道的脚印最深,因为,每天,都要一个台阶,一个台阶向上走。楼道的脚印中,我明白了,要步步高升。小学时候,偶尔跟同学斗斗嘴,跟男同学吵吵架,吥听我的话就使出班长的威力!午读的时候,我撕破嗓子的叫声总能在走廊悠悠飘闲。要是有人调皮,我总是学着老师,给那个同学一个眼色。我也有双会说话的眼睛噢!渐渐到了6年级,楼道的脚印更深了。或许只有那面镜子知道,我曾经在那度过年华。毕业钟声,声声逼近,我知道,离别总是难免的。最后一天,我又去了镜子面前。我和镜子有个约定,物证就是“脚印”。我们约定,无论过了多久,都要在镜子面前,再次留下脚印。镜子看着我的的成长,她会很欣慰,她与我共度了6载春秋。我莫名地爱上她——那面看着我一步一步成长的,镜子。吥知道过了多久,我的脚印,还会留着给镜子看么?或许已经被消磨,应经成为垫脚石。但是,我还是相信,镜子,会记住我的脚印,一个普普通通的小女孩的,脚印。在那个小女孩内心的国度,铭记着,有个小小的约定。成长道路,酸甜苦辣样样俱全。我才明白,原来,那句话的含义:人生道路很长,我得匍匐前进,创造一笔功绩,证明在大千世界里,还有我的存在!1200字以上 初一 抒情散文
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[我的成长]脚印_1500字“扑通”一声,连带着裤脚一起陷入了泥水中。我奋力拔了出来,在傍晚余热未消之时,踩在了青石板上,一串串长长的泥红色小脚印便歪歪斜斜地躺在了上面。我提着又湿又重的裤脚,在后面笨笨地追着外公。那个高大的背影,扛着锄头健硕极了。褐黄色的皮肤也挡不住那双明亮的瞳孔里犀利的目光。外公身高一米七左右,是一位能工巧匠,小时候我酷爱随他东奔西走,以此为乐。那十里八乡,哪个农家里不是我外公亲传弟子的身影,那简朴的木制品少有不是经过我外公之手的。那些年,农村还是农村,不是这样的城市建设化。我们住的是土屋,坐的是木凳,睡的是矮床,外公凭着一门炉火纯青的木技养活了一群儿女。外公那箱子里的工具是他的宝贝,也是我的玩具。犹记得,我曾学他笨拙地装模作样,却是胡乱的弄着,到现在也没搞出什么个名堂。只是现在,特别怀念那些日子。如今,外公的作品都经过岁月的打磨,分不出昔日的旧貌。外公的那一套工具也凑不齐了。我多埋怨我晚出生了那么好几年,和外公共享其乐的年头短暂的只觉得是吃一碗饭的时间,同时,我又无比庆幸自己在那几年和外公相处的时光中是有记忆的。外公是一个苦难的人,或许是前些年东奔西走落下来的病根,在外公垂暮的几年里,遭受着病痛的折磨。那几年里,日子过得特别漫长,外公从轻微的病痛到神志不清,胡言乱语,之后的浑身乏力,行走艰难到最后的中风瘫痪。我从小是和外公最亲近的,我喜欢粘着他,干瘦的小手叠在宽厚的大掌里,留下一串匆匆的脚印追不上外公如风的步伐。当他老了的时候,行路不稳,需要一根拐杖做支撑。我开始渐渐疏远他,似乎有一段记忆对于外公是空白的,或许是因为我长大了,但我觉得更多的是我嫌恶外公脏和臭的缘故。还是喜欢赤脚踩在田里、土里,留下了深浅不一的脚印,像以前一样,外公带我走过稀泞时,干爽的地方会有一个带着泥水的脚印。再大一些,看着外公能做的事情更少了。离开的那几年里,会想起外婆的温言细语;会想起兄姐的无至关怀;会想起发小的熟悉微笑,但唯独想不起外公因为病痛,原本高大的身影却被强行直不起腰;想不起他眼中的沧桑有我看不懂的悲伤;想不起他唯一一次在我头上重重落下了的那一掌......或许,是我对外公太无情了,真的太无情了,以至于他去世到现在近四年的时间一次都没有在我的梦里出现过。听到外公去世的消息是在我十岁那年的冬天,也是姐姐生日的那一天。那次,放学以后赶回家,听到了噩耗我竟毫无动容。只是平静的度过了一天,奇怪的是不敢接近外公的灵柩。十岁的孩子不是太小,不懂,但我是知道的,清楚的明白死亡对活人的含义。因为在无数个日日夜夜中我都对它有过深沉的思考。外公的棺材停放了短短的三天,我却请假回家走完了所有的程序,我尽力而为做所有可以亲为的事情。火吞噬天地间的那一刻,只剩下一片弥漫的轻尘时,我想大概外公是看得到我在阳间陪他走在黄泉路时的脚印吧!就像多年以前,无论是我在后面追着外公,还是他牵着我的手,走过各种路的时候一样。还好,最后一程我是陪他走的。假如人真的有灵魂,许多年后,我死了以后,黄泉路上、奈何桥上、忘川河畔、望乡台里,我又能否找到外公的脚印呢?糊涂了,鬼是不会走路的。清明节时,外公的墓旁,沿着小路我走过了一串长长的脚印。即使有大路,我也愿走又烂又稀的小路,因为在上面留下的是水印而不是脚印。噼里啪啦......火花飞舞,礼炮爆开四处飞溅,在外公长满了杂草的坟茔上开了无数朵耀眼的红花。扬起一阵烟尘,水雾弥漫,我似乎看到了外公向我缓缓走来。不是拄着拐杖的,而是背挺得笔直,恍惚见得他年轻时的玉树临风......烟尘将散未散,外公转身离去,走上了古道......那条小路,重叠着我的脚印刻上了深深的皮鞋印,像极了多年前我亲手为他设计的、制作的,用火捎送的那份断肠的思念......1200字以上 初三 叙事
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外婆的脚印提笔开始写这篇文章的时候。外婆正在一边用力老花镜很费力地读着报纸,所谓的“读”是指真正意义上的用嘴巴念,嘀咕嘀咕细碎的字节从皲裂的嘴唇中一个一个地抖落下来。我皱皱眉头示意外婆不要出声,老人像个犯了错的孩子一样惶恐的点了点头,然后埋下头继续看报。哪料没过多久嘀咕嘀咕的声响再次传来,看着我不耐烦的眼神,外婆尴尬地僵直了身子,索性拿着报纸乡里书房较远的阳台轻手轻脚地走了过去。周围的空气终于安静地沉淀了下来,我提笔写了一个平凡而干净的开头“当远牧说自己要辍学去外面世界旅行的时候,老木匠明显地愣了一下,看着自己儿子坚定的眼神,老木匠叹口气,没有摇头,也没有点头,远牧知道那是表示默许。”突然觉得相继了某个遥远而古老的童话故事。童话故事么?我喝了一口外婆刚放在桌角的鲜榨橙汁,小时候和外婆一起住在城镇的时候是经常听的。确切地说是晚上睡觉的时候缠着外婆给我讲,诸如’专吃小孩的狼外婆”,诸如“住着恶魔的许愿湖”。在现在看来幼稚且无聊的故事对于那时的我来说却可以用“百听不厌”来形容。现在呢?外婆在我五年级的时候搬进城里和我的父母一起住,我执拗着不让外婆和自己一起睡,理由是“外婆一上床睡觉就开始大声打鼾”,妈妈瞪着眼睛正要发作,老人家连忙摆摆手,“不碍事,不碍事,影响了孩子睡眠多不好。”说来也怪,在小镇住的时候外婆一上床就鼾声如雷,那个时候的我为何不觉得厌恶呢?栖息在树叶上的风开始发出簌簌的声响,树杈裹上微凉的秋意,很有诗意的样子。外婆从阳台咚咚咚地跑来把书房的窗关上,我一边埋怨老人不解风情,一边将故事的枝蔓继续蔓延下去。“远牧出门的时候付清出乎意料的镇静,只是详尽地了解了远牧预定的旅行路线后,默默地往旅行包塞东西。末了,老木匠将旅行包郑重地交给远牧,然后转身进屋里开始锯一块三小时前客户刚送来的木柴。”是不是把老木匠的形象塑造得太过冷漠了?我托着下巴想了想,不过倒也不算体超乎常理,突然想起自己六年级的夏天,那个时候重庆正撞上百年不遇的旱灾。不过那个时候自己倒没觉得受到了什么影响,毕竟自己毕竟自己一天二十四小时时时刻刻猫在家里,觉得凉快不说还得找件外衣套上但外婆的态度十分强硬,平均每隔两小时就锵锵地墙门让我把空调关上,我索性锁上门不去理她。外婆一急,端个小板凳噔噔噔地跑到楼道踩着凳子摇摇晃晃地把电闸拉下来。喘着气回来看着我怨念的表情,一幅振振有词的样子,“开折磨就空调多不好,又费电又害身体。”我嚷嚷着说她“顽固”“迂腐”“不解人情”。外婆像没听见似的,啪啪啪地奔进厨房切土豆。现在想起来,除了几分抱怨却意外地添了几分“敬仰”——外婆的卧室里并没有空调,那个夏天她老人家是怎样靠一把用了三年的破蒲扇熬过去的呢?“几分惊诧于父亲的冷静后,远牧反而释然下来,这样的话,似乎能够更加没有牵挂地上路呢。”“按照计划,穿过腾龙山之后便可以到达一个小镇,远牧兴奋地啃了一口父亲不知道什么时候塞在暴利的干粮,向小镇的方向急步走去。”“果汁多喝点吧,”外婆在一边唠叨,“营养呢”,我挥挥手让她继续去看报,老人家咕囊了几句,颤巍巍地朝阳台走了过去。“然而到了城镇后没过多久远牧却犯了难,旅馆一个晚上180元的住宿费远远超过了自己的预算,这么算下去,大概不到两个晚上自己便得露宿街头了吧。正当远牧失落地游荡在街头的时候,事情似乎又有了转机,一位似曾相识的老太太叫住他‘小伙子,是旅人么?来我家坐坐吧。’想着自己反正也没什么地方可去,而这位老太太看起来也十分面善,远牧叹口气,尾随在了老太太身后。“果然是一位十分和善的老太太呢,远牧一边大口喝着小米粥一边想着,再仔细听完远牧的难处后,老太太叹口气,‘小伙子,如果你不介意的话,只要你愿意每天帮我修路房子的后花园,我便可以让你在我家暂住一段时间。’“远牧惊喜地抬头,眼底落满阳光的影子。”终于差不过快要写完了,我惬意的伸了个懒腰,突然想起上周让外婆给我买新出的杂志,似乎现在还没有给我呢,忘了么?算了,老人家都这么一把年纪了,要记着也不容易,何况他还犯过诸如“住了面之后忘了关火结果让忠于职守了三年的铁锅深受重创”之类的错误。这个时候们轻微的“咔嚓”了一声,我转头看看,大概老人家出去买菜了吧。“在老太太的家中过的两天日子中,远牧感到了少有的充实,,老太太待他也是出乎意料地和善,差点让远牧有了一种‘不如干脆就住在这里吧’的想法。”“一天下午清理园中杂草是,老太太正在篱笆外与邻居闲谈,远牧一边将杂草放入竹杆编的篮子里,一边静静地听着老人家之间的家常话。”“张大妈听说你家住进了个年轻人呢,叫什么远——”“远牧啊,那小伙儿挺能干的呢。”“不过话说回来你怎么会收个年轻人在家呢。”“这个啊……”老太太叹口气,“那些小伙子的父亲和我也算老同学了,前几天托信客捎了个口信来,说他儿子旅行时大概会经过这儿,让我帮忙关照关照——不过还真奇怪呢,居然还特别嘱咐我不要和他儿子说……”“——远牧一愣——”——我一愣。一本十二月份的《格言》默然撞进眼帘,外婆在一边憨憨的笑着。“上次去买的时候那家报刊亭还没有到,所以我现在才……”“远牧向着身后望去,直到这时他才蓦然发现,来世的路上,自己所踏下的脚印边赫然并列着另一串深深的脚印。”“一步,两步,三步——”“一直陪伴着自己走向远方的,深深的脚印。”1200字以上 初三 书信