浅谈“悔”字
浅谈一个字,悔。
我们总是不自觉会想到这样一个词,后悔。先看一下悔的左边,是心,就是说是否后悔,只有自己的心知道。今天我失去了,我也许会想多年后我会后悔但这一切都不是我所能控制的,我也就没有那个资格谈后悔了。为什么是后悔而不是前悔?因为只有你做了什么让你遗憾的事才会悔,那都是在你幼稚,冲动,犯傻,迷蒙之后的事了,如果每件事都有它的道理,都是应当的,也就不会有所谓的悔了……
如今我们谈到曾经自己的故事的时候,都会多少感到,换成了今天的自己,肯定不会再像那时那样了,这就是悔。少有些人宁肯遍体鳞伤也要选择当年那条错误的路,我现在没办法说错误的路还坚持走下去就是错的,每个人都是自己故事中的主人公,你没必要学着扮演别人的角色。当有一天有人问起我是否对某件事后悔的时候,其实我想想我真没有什么事是我有资格后悔的。
可能这就是一个笑话,因为我不曾做过选择,也就没有资格谈及所谓的后悔。如果有一天遗憾可以弥补,你再问我是否会接受过去的时候,也许我的回答是否定的,因为她做出了伤害我的决定,而我没有做过任何决定,未来的某一天她可能会后悔而我不会,我有的也许只是一些风轻云淡的遗憾吧!
如今我活出了我自己,活得精彩,活得洒脱,我可以去做我想做的事,我也可以去接触新的朋友,可以给自己做饭可以自己洗衣服。我的确失去了一份幸福,但如今看来这份我未能守住的幸福,也许在我真正的幸福面前,只是冰山一角吧!只不过当时的我因为一叶障目,不见了泰山。
校园的蝴蝶树
校园的蝴蝶树一年四季都有不同的景色。请听我细细道来。春姑娘笑着走来了。蝴蝶树上长出不少嫩芽,冬天幸存的叶子陪伴在嫩芽的左右,似乎在保护嫩芽,从远处看,就像画家特意点上的墨。夏叔叔紧跟着春姑娘的脚步降临了。蝴蝶树的嫩芽变绿了,蝴蝶树似乎因为嫩芽长成了“壮芽”而更加茂盛,。秋姑娘带着丰收的喜悦从空中飘来。蝴蝶树的花朵仿佛为了欢迎秋姑娘的到来而随着风飘落,从远处看,就像蝴蝶围在秋姑娘的身旁跳舞。冬爷爷从北方飞来,用魔法来打扫地上的落叶。蝴蝶树的叶子已掉了不少,剩下的叶子背负着照顾嫩芽的使命。我爱校园的蝴蝶树。
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浅谈阅读说起阅读,第一个想到的应该就是考试了吧,在我们初中的生活里,阅读似乎也只能以考试的形式出现吧,可见考试阅读在我们心中已经产生了“巨大”的影响了。但我并不喜欢这样。阅读似乎从小就是我的一大兴趣,据妈妈说我在很小的时候就整天抱着一本书在那里看着。我也不知道这本书讲的什么内容,也许我只是对书中的那些很有爱的图片感兴趣罢了。当我开始识字的时候就开始慢慢的一点一点的学着看那些《白雪公主》一类的小童话,看着那些带插图的书总是舍不得放开。有一点点看不懂就咚咚咚的跑去问妈妈,然后一边听妈妈讲一遍念叨着,就跟一个“小大人”一样。长大了,读的书也一本比一本厚,插图是一本比一本少。但我似乎丝毫没有减少对阅读的喜爱,依旧是充满兴趣的读着,可跟过去唯一不同的是长大后也会对这些文章发表一下自己的看法,但似乎却是最浅层的好与不好的看法。我还依稀记得我每次在看《白雪公主》的时候都会说“这个后母太可恶了!”然后忿忿不平的向妈妈发表我的种种看法,然后妈妈也会很耐心的听着。而现在,似乎再也不能像以前那样单纯的阅读了,总是被考试逼迫着去更深层次的理解。不像以前只会简单的分辨这篇文章好与不好,主人公是好人还是坏人。而更多而是要去分析人物性格一类的。可是我觉得阅读明明就是一种个人兴趣,为什么一定要通过考试这种手段来磨灭我们对阅读的兴趣呢。现在却把阅读当做应付考试得一种手段而已。阅读在我们心中似乎已经失去了他本该有的颜色。我只喜欢很单纯的阅读,读童话,读小说,读散文。我想很多人也是这样的吧。600字 六年级
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浅谈创新创新究竟是什么呢?创新是明月,点缀了天空;创新是细雨,唤醒了奇迹;创新是小溪,指引我们前行;创新是火焰,点燃我们发展的精神。中国画家徐悲鸿曾经说过这样一句话:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。”是呀,每天,我们的生活都不断在改变着,不断创新,假设不创新,那么我们就会被别人压在脚底下,永久也不得翻身。我们要学会破旧立新,去创新那些之前没有的,而不是只看眼前的这些东西。不要以为现在什么都有了,其实还有很多东西都无法未知。地质学家李四光讲过:“我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。”如果,我们一直不去创新,我们将会成为井底之蛙,不继续发展,我们将会腐败。如果不创新我们将会是一个怎样的国家?创新就是要开拓进取,就是要别具一格,我们不能再成为外国人口中的一个只会模仿的国家了。所以我们要不断创新,不创新,何来的发展?创新并不是自己的胡思乱想和胡编乱造,而是要有实在与可靠的证据,来证明,或用实际的创造来证明。创新是什么?假如要用数字来表明,那么创新就是“01”了。“01”就是从无到有,就是前无古人,就是标新立异,就是要实现出零的突破。创新也是“199”。“199”,就是从有到优,就是更高更好,就是更美更妙,就是摘下同行同类产品的金牌了。创新更是“1001”,就是从优到更优,就是超一流,就是全球同类产品与服务的领跑者,就是新的世界记录的创造者。创新,不论“01”、“199”、“1001”,都不是件易事,更不是做到就“后无来者”的。创新是从高大厦的栋梁,假如失去了它,将会是一片荒野废墟;创新是燎原烈火的指引星,假如失去了它,那将会只剩下一把枯燥而冰冷的柴把;创新是滔滔大江的河床,假如失去了它,将会剩下一片蔓延的波浪。700字 六年级 议论文
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浅谈勤奋$g$勤奋是什么?是通往理想境界的桥梁。古今中外,哪一个成功者的鲜花不是用他们的汗水和心血浇灌初来的?所以,成功和勤奋是密不可分的,想要获得成功就必须要通过勤奋的努力。$-g$大家还记得那位东晋大书法家王羲之吗?为了练好书法,他每天要求自己练字。练完后就在他家边的一口池塘里洗毛笔,就这样,日复一日,年复一年,王羲之竟然把池塘里的水给染黑了。正是因为王羲之的坚持与努力,他才被人称为“书圣”。苏秦,因球馆不成,回家被家人看不起,他不甘心,从此发奋图强,将太公的《六韬》、《阴符》等兵法书籍,不分白昼黑夜的勤奋苦读。每当夜深人静,头昏脑涨,双眼发涩想睡觉是,他就用锥子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒读书。就因为苏秦的勤奋,令他学有所成,成为了战国时期有名的政治学家。从古人的实例中,我们知道了要想成功就必须刻苦勤奋,俗话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。爱迪生被人称为“发明大王”,他的一生都是在不断创造发明中度过的。他一生中一共发明了1000多项发明。而他的每一次发明,都需要经过艰苦的过程。$g$曾有人问过爱迪生,他的成功秘诀是什么?他答道:“成功是百分之一的灵感家百分之九十九的汗水。”这足以证明,成功不是凭空而来的,而是经过不断当然努力、奋斗和勤奋。$-g$$g$所谓“一勤天下无难事”。伟大的史学家华罗庚也曾说过:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”只有一生勤奋的人才能有所作为。$-g$550字 六年级 议论文
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浅谈浅阅读每年的四月二十三日是全球图书日,在这一天,你也许会收到一两本书,那你会用什么样的方法去对待这几本书呢?下面就让我们一起来研究研究吧!在一次偶然,我听到了浅阅读这三个字,因知识短缺,便向人请教,听得解释为:“追求简单轻松,使用的阅读。”我想了想,便又联想到了另一个成语,“不求甚解”。我联想的根据是两个的意思都相近,特别是“简单”和“实用”这两个词,“实用”才是抓住了一篇文章的精华,“简单”才是真正的博览群书。陶渊明曾说过:“好读书,不求甚解,没有会意,便欣然忘食”从这句话中,不难看出这句话的意义,也就是不求甚解,或说是浅阅读,每一个人都是从出生便开始学习,一直老去,因此说书才是交得最值的朋友,因为他不会离你而去,不管是在任何时候,都不会离开你,陪你从生至死。其实古人早就知意到了浅阅读的实用性,就比如说诸葛亮吧,为何他的知识会如此之广,那是因为他能在读书时,运用上浅阅读这个技巧,“观其大略”,这难道不是浅阅读中的轻松简单阅读吗?“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这句话是宋代的陆象山说的,意思是在读书时,不要太过于的死抠一字一句,不要因小失大,这难道还不是浅阅读的实例证明吗?浅阅读,其实就是读书时要抓住这本书的中心大意,要取其精华。如果你说你想要读懂一本书你就能走天下可真正当你弄懂这本书后,别人已经读了上百本,上千本了。世界上的书数不甚数,海洋也无法恒量书堆起来的宽度与高度,拿这么多书,你如果不掌握,不运用浅阅读这一技巧,这一方法,那你到老死去,恐怕也只读了几本书。孔夫子搬家——尽是书,从这句谚语中便可看出孔圣人的书可有多少。那这么多书,他如果只是一本一本的死抠字眼的读,那从何而来的那么多书,何来的孔圣人这个称呼?从此也可看出浅阅读这一方法的好处。从古至今也有多少的文人墨客能够攀登上文学的顶峰。如果没有浅阅读这一方法,你学一生都是死抠字眼,那你又会学到多少呢?说了这一些,我想你也能懂得一些浅阅读的受用之处吧!也希望你能用好浅阅读这一技巧,攀登更高的文学顶峰。贵州省金沙县第一中学高一:宋漫800字 高一 议论文
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