学习方法的影响
人们常说:‘‘一个好的学习方法是打开成功之门的金钥匙。’’事实的确如此,学习成绩的好坏,不是看你是否是天才,关键是看你有没有掌握好的学习方法。
自主学习和被动学习都是学习方法,但他们的内容和作用是截然不同的,自主学习是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习。自主学习能够使我们不唯书,不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判断,用自己的语言去表达,从而能够使我们成为一个独特的自我。而被动学习则相反,他使我们在学习时只会依赖家长.老师.同学,而不会自己去独立思考,学习总在老师家长的督促下进行,只完成老师布置的作业,完全没有自己的学习模式。
联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话说得很对,我们这个时代是一个知识呈几何增长的时代,时代的脚步是如此之快,而我们如果想赶上时代进步的潮流,就必须掌握各种知识,而知识的掌握需要一个好的学习方法,自主学习就是其中最重要的,作为21世纪的希望,我们必须掌握自主学习,自主学习能够让我们更有主见,懂得创新,善于实践,按照自己的思维去学习,根据自己的优缺去学习,在生活中感悟,在感悟中学习,在学习中成长,成为一个有创新.能学习.想学习.坚持学的人,长大后为祖国的发展做出更大的贡献。
自主学习是一种好的学习方法,他能帮助我们快速提高学习成绩,我认为自主学习可以分为三块:
1学习活动前,能够确定学习目标.制定学习计划,做好具体的学习准备。
2学习活动中,能够对学习进展.学习方法做出自我监控.自我反馈和自我调节。
3学习活动中,能够对学习结果进行自我总结.自我评价和自我补救。
如果在自主学习中做到这些,你的学习成绩一定会步步高。
还记得我看过一个故事:
自上生物课的第一天开始,墙壁上就挂了幅人体解剖图,上面标了重要的骨骼、肌肉等的名称和部位。整个学期那幅图都挂在那里,不过老师从来没有提起它。最近一次测验,我们一进教室,发现人体解剖图不见了,而上面写了一道题:“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”
全班同学异口同声地提出抗议:“我们从来没有学过这个。”
“这不是理由,”老师说:“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”我们勉强回答了一会儿以后,老师便把试卷收集起来。“永远记住,”他告诫我们,“学习不止是学人家告诉你的东西。”
这个故事告诉我们,学习是自己的,不能只靠别人,要自己去主动学,法布尔说过:“学习这件事不在乎又没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”是啊,如果学习只靠老师,那你永远只是一个学习的失败者。
所以,为了明天,我们一定要从现在开始,学会学习,终生学习,学会求知和创新,这样才能使我们在未来的竞争中成为始终领先一步的强者。
秋天来啦
一阵秋风吹过,秋姑娘迈着轻轻的脚步走来了。
来到了果园,苹果弟弟高兴得脸儿红了,石榴开心地炸开了嘴巴,在旁边的梨也来凑热闹了。
来到了树林,黄色的树叶从树妈妈的怀抱中落下来,叽叽喳喳的小鸟也急急忙忙地飞向南方。
来到了田野,棉桃绽开了雪白的笑脸,紫色的甘蔗像士兵一样笔直地站立着。
啊,秋天真美呀!
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政治历史地理学习方法当代时代的主题一、和平与发展是当今时代的主题和平问题,维护世界和平,防止新的世界战争的问题。(1内涵:和平成为当今时代的主题是和平有了实现的可能,世界大战有可能达不起来。(2原因:世界各国人民渴望和平,反对战争;核战争的毁灭性后果,使某些核大国不得不考虑自身安全,不敢贸然战争。经济全球化的发展,国家之间相互依存程度加深,国际力量相互制约,利稳。(3阻碍因素:恐怖主义,霸权主义,强权政治,民族与宗教矛盾,边界领土争端。发展问题,世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题。知识经济和可持续发展。(1)内涵:发展成为当即时代的主题,是发展具有了成为现实的可能性,战后发展是主线。(2)阻碍因素:落后贫穷危机债务,最突出的问题是南北发展不平衡问题。和平与发展的相互关系:相辅相成。和平是发展的前提条件。发展经济是维护和平的基础。原因:世界经济发展促进国际分工,加强了各国间的交流与合作,遏制了世界战争的爆发;经济发展有利于消除世界不稳定因素,减少发生军事冲突的可能。世界经济特别是发展中国家经济的发展有助于世界和平力量的壮大。一、国家的性质和职能国家具有主权属性。国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性。国家具有社会属性。国体,即国家性质,是指社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的阶级性质决定国家性质。国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。民主与专政,民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性。民主与专政是辩证的统一。表现在两个方面:一方面,民主与专政相互区别相互对立。民主只适用于统治阶级内部,专政则是用于被统治阶级。另一方面,民主与专政是相辅相成的互为前提的。民主是主政的基础,专政是民主的保障。国家职能国家职能是国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。对内职能和对外职能。二、我国的民主主义专政(一)我国是人民民主专政的社会主义国家1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。工人阶级的领导是国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的阶级基础。(共产党的阶级基础是工人阶级)2、人民民主专政的特点和优点新型的民主和新型的专政人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。1)广泛性表现在:民主主体的广泛性;人民享有民主权利的广泛性。2)真实性表现在:人民当家作主的权利有制度(人大)、法律和物质的保障。人民民主专政实行大多数人对极少数人的专政。阶级斗争在一定范围内长期存在,是坚持国家专政职能的重要依据。(国际,国内)人民民主专政,在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一。它确切的表明了我国的阶级状况和政权的广泛社会基础;在实践上能使人们正确理解我国的性质和职能,防止只强调专政而忽视民主或只强调民主而忽视专政的片面性,有利于人民当家作主和对敌人实行专政。(二)我国的民主政治建设1、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是我国全面建设小康社会重要目标。2、民主是社会主义的本质属性和内在要求。没有民主就没有社会主义、现代化。3、我国民主政治建设的主要任务:在坚持四项基本原则的前提下推行政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。(和谐社会)4、发展社会主义民主政治,最根本是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一。5、社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程。不够健全,有待完善。6、建设我国的民主政治,要坚持从我国国情出发,总结自己的实践经验,借鉴人类政治文明的有益成果,但不能照搬西方政治的模式;在中共领导下进行。(三)必须坚持人民民主专政1、坚持人民民主专政是立国之本,四项基本原则之一。2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民实行民主选举决策管理和监督,享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动人民群众积极性,投身社会主义建设;只有坚持国家的专政职能,打击破坏社会主义建设的敌对势力和分子,才能保障人民民主和维护国家的长治久安。3、坚持人民民主专政,在改革开放的历史条件下被赋予新的时代内容:突出为社会主义经济建设服务的国家职能;为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境;发展人民民主,实行民主法制化,决策民主化;重视法制建设,依照宪法和法律治理国家,4、坚持人民民主专政,加强国家政权的建设,加强国防建设。人民解放军为主体的武装力量,是人民民主专政的坚强柱石。三、我国的国家职能(一)对内职能1、政治职能国家维护政治统治和政治稳定的职能:打击维护保护保卫/民主政治建设2、经济职能国家组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平:1)社会主义市场经济体制下,经济调节,市场监管,社会管理,公共服务。2)具体内容:制定经济社会发展战略计划方针政策资源开发技术改造治理开发方案协调地区部门企业间的发展计划和经济关系部署重点工程能源交通传播经济信息掌握和运用经济调节手段制定经济法规管理对外经济交流合作3、文化职能精神动力和智力支持国家组织社会主义文化建设的职能:宣传马克思主义,提高素质/组织发展各项事业4、公共管理职能国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能:1)维护社会安定团结,社会安定,公共财物2)建立健全社会保障制度3)兴办各种公共工程设施4)保护公共环境,生态平衡(二)对外职能1、防御外部敌人的侵犯和颠覆,?I卫国家的主权和领土完整2、发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境3、维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国家社会中的作用(海啸)(三)我国对内对外职能是维护广大人民的根本利益。我国的国家只能由国体决定,又反映我国工人阶级和广大人民群众的意志和利益,体现了国家性质。人民代表大会制度是我国的根本政治制度一、国家政权的组织形式1、政体及其与国体的关系政体是国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来阻止自己的政权机关。国体与政体的关系是内容与形式的关系:1)国体决定政体,政体反映国体。2)政体具有一定的独立性。2、当代国家政体的基本类型议会制君主立宪制:英国日本泰国比利时西班牙瑞典挪威议会制民主共和制:意大利德国芬兰奥地利印度新加坡总统制民主共和制:美国墨西哥巴西(立法机关与行政机关关系不同)社会主义国家的民主共和制,由生产资料公有制的经济基础和国家性质决定。二、我国的人民代表大会制度1、人民代表大会是人民行使国家权力的机关1)我国政权的组织形式是人大制度。2)人民代表大会是国家权力机关。人大会代表人民统一行使国家权力,决定重大事务;行政机关审判机关检察机关由人大产生,对它负责,受它监督。3)全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人大及其常委会行使立法权,决定权,任免权,监督权。全国人大在国家机构中居于最高地位,其他机关的权利被能超越它。4)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。与全国人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系。5)我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。(三峡工程)表现在:各级人大有民主选举产生,对人民负责,受人民监督;人大集体行使职权,立法和重大问题上,民主讨论决定,真正集中和代表人民的意志和利益;贯彻执行上,严格责任制。2、人民代表是国家权力机关的组成人员(1)人民代表,由民主选举产生。代表人民利益和意志,体现宪法和法律赋予的职权,行使国家权力。(2)人民代表的权利:发言表决免责权提案权质询权(3)人民代表的义务:守法保守机密密切联系群众听取和反映人民意见,接受选民或原选举单位的监督3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度(人大会为基石)(1)人大制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。(2)人大制度直接体现我国人民民主专政的国家性质。国家权力属于人民---代表---人代会---国家权力机关---各级国家机关保证人民群众参加国家管理,逐步实现人民民主专政的历史任务(3)人大制度是建立其他有关国家管理制度的基础。4、人民代表大会的优越性(1)有利于保证国家权力体现人民意志。(2)有利于保证中央和地方的国家权力的统一。(3)有利于保证我国各民族的平等和团结。(4)有利于国家机关提高工作效率。人大制度确保权在人民,符合人民当家作主宗旨,适合国情,坚持和完善。5、人民代表大会的坚持和完善(1)进一步完善人大代表的选举(适当扩大差额选举比例)(2)进一步加强人的立法职能和监督职能(3)进一步密切人大与群众的联系三、我国是单一制国家1、国家结构形式及其类型(1)国家机构形式是指国家的整体与部分,中央与地方之间相互关系的构成模式。国家权力集中程度的不同:(2)单一制国家,由若干行政区构成的单一主权的国家。(一宪法中央政府,公民一国籍,各区中央统领,统一外交权,中法)(3)复合制国家主要联邦制。联邦制,若干成员单位组成的联盟国家。(美国,德国,瑞士,俄罗斯,印度,缅甸,巴西)2、我国实行单一制的国家结构形式:(台湾问题)四、一国两制1、一国两制构想的提出和实施完成祖国的统一大业,中华民族的根本利益所在,全体中国人的共同愿望,维护国家领土主权和民族尊严的重大原则问题。一国两制是实现祖国统一的基本方针,是党和政府根据实事求是的原则,在尊重世界和中国的历史现实的基础上,考虑和平解决台湾问题香港澳门问题的过程中形成的。一国两制在香港澳门已经得到贯彻实施,证明方针的正确性,具有强大生命力。2、一国两制的含义和主要内容基本内容:(1)前提和基础是一个中国;(2)两种制度并存,国家主体是社会主义;(3)特别行政区享有高度的自治权(除外交和国防事务,可以某些涉外事务,台湾更多)3、一国两制的意义(1)有利于实现祖国的统一。(2)有利于促进我国社会主义现代化建设。(3)有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。4、解决台湾问题,实现祖国完全统一(1)坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。(2)一国两制是两岸统一的最佳方式。(3)中国政府和人民以最大的诚意,尽最大的努力实现作过和平统一,但决不承诺放弃使用武力。我国的国家机构一、国家机构及其组织体系1、国家机构的含义国家机关的总和,是国家机构。国家性质决定国家机构的性质。国家职能决定国家机构的设置。国家机构是实施职能的载体。2、国家机构组织体系:国家元首立法机关司法机关暴力机关行政机关二、我国的国家机构1、我国国家机构的设置:(1)国家机构由下列国家机关组成:全国人大,国家主席,国务院,中央军委会地方人大、政府,民族自治机关,人民法院,检察院(2)国家机构按类别分:权力机关,行政机关,审判机关,检察机关,军事机关。(3)按层次分:中央与地方2、中央国家机关的职权(1)全国人大会是我国最高国家权力机关。(2)国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。由全国人大产生。职权:发布命令权,任免权,荣誉授予权,外事权。(3)国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。国务院负责贯彻执行全国人大及其常委会同哦的法律和决议的有关行政工作部分。按照社会主义市场经济的要求,主要形式经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,统一领导各部委、直属机构和地方各级人民政府。(4)最高人民法院是最高国家审判机关。人们法院是国家审判机关,属于司法机关体系。人民法院依法独立行使审判权,不得干涉。(保护公民私有合法财产)人民法院的领导体制,上级监督下级工作,对产生它的权力机关负责。(5)最高人民检察院是最高国家监察机关。人民检察机关是国家法律监督机关。人民检察院独立行使检察权,不受干涉。(保护公民私有合法财产)人民检察院的领导体制:上级领导下级,对产生它的权力机关负责。(6)中央军委会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。我国武装力量包括人民解放军,武警和民兵。军队是国家的重要组成部分,是国家政权的坚强柱石,承担保国和社建双重任务。三、我国国家机构的组织和活动原则1、民主集中制原则民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(1)在国家权力机关和人们群众的关系方面,人大由民主选举产生的代表组成。(2)在国家权力机关和其他国家机关的关系方面,行政司法机关由人大产生,对它负责,受它监督。(3)在中央和地方国家机关的关系方面,遵循在中央统领下,充分发挥地方主动性积极性的原则。(普特关系)2、对人民负责原则(党为人民服务的宗旨)我国的国家机构是人民利益的执行者和?I卫者,一切国家机关为人民办事,一切国家机关工作人员是人民的公仆,对人民负责,为人民服务,是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。(1)密切联系群众,克服官僚主义和形式主义。(2)克己奉公,廉洁自律,接受人民的监督,不搞权钱交易。(3)从群众中来到群众去(普特关系)。如,认真对待人民来访。3、依法治国原则(民主政治建设的主要任务)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国,广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务、经济文化事业、社会事务。实行依法治国,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治经济和社会生活的权威。我国是社会主义国家,宪法和法律是党领导人民通过一定的法律程序制定的,是党的主张和人民意志相统一的体现。(党的政治领导)实现依法治国,人民群众是主体,其根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。宪法和法律是国家机关存在的依据,也是行使权力的依据。(1)立法机关要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依。(2)行政机关要严格依法行政。(提高行政执法水平)(3)司法机关要严格执法,公正司法。有法必依,执法必严,违法必究。(4)进一步完善法律监督体系,加强执法监督工作。(5)普法教育,提高法制观念,良好风尚,群众基础,法德结合,思想道德基础。我国公民与国家的关系(我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系。)一、国家依法保护公民的政治权利和自由1、我国公民的政治权利和自由政治权利和自由,公民依法参与国家政治生活,管理国家事务和表达意愿的权利和自由:(1)选举权和被选举权(人民代表,18岁公民,除被剥夺政治权利的人)行使选举权和被选举权,使人民行使国家权力管理国家事务的基础,使公民的基本政治权利。(2)言论出版结社集会游行示威的自由政治自由是民主政治的基础。让人民充分表达自己的意愿,参加国家政治生活,敢于讲话,敢于讲真话,人民行使当家作主权利的重要方式,社会主义民主的具体表现。(3)监督权监督权包括对人民代表的监督和对国家机关及其工作人员的监督(批评建议申诉控告检举)如,人民群众的检举揭发,查处受贿大案。公民依法行使监督权,有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益。2、国家保护公民的政治权利和自由国家不仅以宪法确认公民的政治权利和自由,而且依法保护公民的政治和自由。(1)制定法律法规保护公民的政治权利和自由。(2)制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为。二、公民应履行维护国家利益的义务1、维护国家统一和民族团结国家统一,民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证,也是实现公民的政治权利和自由和其他权利的重要保证。因此,把自己的命运与国家民族兴旺紧密联在一起,在享有政治权利的同时,自觉履行维护国家统一民族团结的义务。?I卫主权不受侵犯,?I卫领土完整,?I卫国家政权及其统一,坚持民族平等,维护民族团结,坚决反对斗争…。2、维护国家安全荣誉和利益维护国家安全荣誉和利益,是实现国家富强,民族振兴的重要保证,使公民爱国主义精神的具体表现,使每个公民义不容辞的义务。国家安全(包括主权领土、机密、社会秩序)公民的义务:严守国家秘密;配合国家安全机关工作;发现危害国家安全的行为及时报告。国家荣誉(国家尊严、荣誉、名誉)公民的义务:增强民族自豪感,民族自尊心,民族自信心。国家利益公民的义务:努力维护国家安定社会稳定(国家的最高利益)的政治局面;同一切损害国家利益的现象作斗争。三、正确对待公民的权利与义务1、坚持公民在法律面前一律平等的原则指公民平等的享受权利,平等地履行义务和平等的适用法律。(1)任何公民都平等的享有宪法法律规定的权利和平等地履行宪法法律规定的义务。不允许任何人有超越宪法和法律的特权。(2)任何公民的合法权利都受到法律保护。国家在依法保护合法权利方面平等。(3)任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。依法实施处罚方面平等。2、坚持公民权利与义务统一的原则公民的权利和义务是统一的。(1)权利和义务是不可分离的,在法律关系上是相对应而存在的。公民既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。(2)权利与义务是相辅相成的。一方面,国家保障公民充分享有和行使权利,更加自觉地履行义务;另一方面,公民自觉地履行义务,必然促进社义事业的发展,为享有和行使权利创造有利的条件。因此,不能把取利于义务对立起来。(3)公民在享有权利的同时履行义务:珍惜公民权利(权利意识公民意识核心);自觉履行公民义务。将权利与义务结合起来,保持正确的态度。3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则在我国社会主义制度下,国家集体和公民个人的利益在根本上是一致的。(国家依法保障公民权利,公民应该自觉履行义务,维护国家利益)我们要正确处理个人利益与国家利益的关系,在行使公民权与履行义务时,必须把国家利益与个人利益结合起来。我们必须在社会主义法制的轨道上行使公民的权利。因为社会主义法制体现人民意志,是维护国家利益的重要工具。只有遵守法制,才能为维护国家利益,否则损坏国家利益,因为尽到对国家对他人的义务而失去自己的权利。我们要积极履行公民义务以维护国家利益。个人利益必须服从国家利益。这是坚持个人利益与国家利益相结合原则的具体表现,也是公民爱国的表现。我国的政党和政党制度一、政党与国家政权的关系政党是当代国家政治生活中基本的和重要的力量,政党通过各种途径和方式影响政府或组织政府领导政府。现代各国一般由政党掌握国家政权。(1)掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。把本阶级意志上升为国家意志。(2)正当具备掌握国家政权的条件。执政党掌握政权。二、中国共产党领导地位的确立中国共产党的性质:党的先进性内涵(1)中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。三个代表赋予党的性质新的内涵,具有鲜明的时代意义,从经济文化政治方面更加完整了党的先进性。(3)中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。(4)中国共产党以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。党的指导思想是保持党的性质的决定因素。三、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心1、中国特色社会主义事业必须有中国共产党领导从根本上说,是由我国的社会主义国家性质和党的性质决定的。(1)只有坚持中国共产党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。确保公有制经济主体地位不动摇,防止两极分化,实现共同富裕,确保我国人民民主专政的巩固,从而保证社会主义方向。(和谐社会之公平正义)(2)只有坚持中国共产党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。从人民根本利益出发,社会稳定。(和谐社会之安定有序)(3)只有坚持中国共产党的领导,才能调动各方面的积极因素,搞好社会主义现代化建设。最大限度的调动人民积极性和创造性;通过自身基层组织,发挥党员的模范带头作用,巨大的凝聚力和组织领导能力。(和谐社会之充满活力)2、中国共产党的领导方式中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治思想和组织领导。(1)政治领导制定纲领路线目标,通过法定程序上升为国家意志,人民遵循规范。党的政治领导主要依靠法律实现,依法执政,确保党始终发挥总揽全局协调各方的领导核心作用。(2)思想领导思想教育,提高觉悟,自觉贯彻。(3)组织领导充分发挥各级党组织战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,带动和影响人民,从组织上保证法律政策的实施;通过建设干部队伍,推进发展。(4)党的政治思想组织领导是统一的,不可分的。政治根本,思想灵魂,组织保证。4、全面加强和改进党的建设实现全面建设小康社会的宏伟目标,不断开创中国特色社会主义事业新局面,必须加强和改善党的领导,坚持党要管党,从严治党的方针,以改革的精神全面推进党的建设,把三个代表重要思想贯彻落实,永葆先进性,充满创造力凝聚力和战斗力。(1)加强党的执政能力建设。面对两大历史性变化,不断提高驾驭市场经济的能力,创建和谐社会的能力,应对国内外形势的能力,推进社会主义文化的能力,发扬社会主义民主的能力。(2)全面加强党的思想组织作风建设。科学理论武装全党,不断丰富和发展马克思主义。组织建设最根本的建设一支高素质领导干部队伍;加强基层党建,增强党的阶级基础和群众基础;充分发挥党与模范带头作用。作风建设,核心是保持党群血肉关系,最大优势。根本目标,立党为公,执政为民得执政理念,发扬党的优良传统。坚决反对和防止腐败,标本兼治,综合治理,从源头上解决。(3)坚持和健全民主集中制。民主集中制党的根本组织制度和领导制度。建立健全党内民主制度。党和国家的集中统一,根本利益所在。高度一致。四、邓小平理论和“三个代表”重要思想1、邓小平理论与党的基本路线解放思想实事求是是邓小平理论的精髓。解放思想是在马克思主义指导下,打破落后的传统观念和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。实事求是是一切从实际出发,理论联系实际,按客观规律办事。红线。实践证明邓小平理论的正确性。党的社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容,是中国特色社会主义理论和实践的总纲。体现社会主义本质要求,指明道路,合国情,得民意。基本路线的两个特点:总揽全局的指导性;具有一定历史时期的稳定性。初级阶段长期性和任务的艰巨性,决定了:坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。坚持党的基本路线不动摇,必须把坚持改革开放和四项基本原则统一起来。2、三个代表重要思想(十三届四中全会)中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。三者相互联系促进,统一整体。生产力基础,人民群众创造主体,实现自身利益的根本力量,发展生产力和文化是为了满足人们日益增长的物质文化需要,贯彻三个代表思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本之治政为民。这是对贯彻三个代表思想提出的根本要求,也是重要思想科学内涵的精神实质。三个代表思想丰富了马列主义毛思想邓理论,反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是共产党理论创新的最新成果,标志着党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了新水平。发展着的马克思主义。三个代表思想是立党之本,执政之基,力量之源,是加强和改进党的建设,推进社会之义自我完善和发展的强大理论武器。对于三大历史任务(现代化建设,祖国统一,维和共进)和中华民族伟大复兴的历史使命,小康社会,具有重大而深远的指导意义。五、政党制度政党制度及其类型:按性质分,资本主义政党制度,两党制和多党制,美英法意。社会主义政党制度资本主义政党制度作用:(1)为维护资产阶级根本利益和政治统治。(2)排斥和压制无产阶级政党掌握政权。(3)调解资产阶级内部矛盾。六、中国共产党领导的多党合作制度——我国的政党制度1、我国的民主党派生产资料私有制的社会主义改造基本完成后,阶级关系发生了根本性变化。各民主党派原有的阶级基础不复存在,转变为社会主义劳动者,社会主义事业建设者和爱国者的政治联盟,成为中国共产党领导的为社会主义服务的政治力量。2、多党合作制度的基本内容中共领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。(1)中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。中共执政党,是政党制度的前提。中共与民主党通力合作,共同致力于社会主义事业。各民主党参政特点:参加政权,大政方针领导人选协商,国事管理,方针制定执行。(2)中国共产党和个民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。中共是领导核心,多党合作制是基本制度,必须坚持共产党的领导。中共对民主党派的领导是政治领导,政治原则方向和重大方针的政治领导。四项基本原则是立国之本,改革开放和现代化建设的保证。(3)中国共产党和个民主党派合作的基本方针是“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”。(生命力)(4)中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。共产党和民主党派都受到宪法的承认和保护,都在宪法规定的范围内有政治自由,组织独立,法律地位上的平等,同时必须以宪法法律为准绳,民主协商,互相监督。4、多党合作的重要机构中国人民政治协商会议,人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是具有中国特色社会主义民主的一种重要方式。人民政协的性质决定了与国家机关的职能不同。人民政协的主要职能:(1)政治协商对国家和地方大政方针等重大问题,政协内部关系等问题进行协商。(2)民主监督对法律实施,重大方针政策的贯彻执行,国家机关工作,建议批评方式监督。(3)参政议政政治协商和民主监督的拓展和延伸。建设性意见建议,议案。5、多党合作制度适合我国国情多党合作制度的优越性:(1)有利于推进社会主义政治文明建设。多党合作,充分调动各民主党派的积极性,体现了人民当家作主,推进了国家政治生活民主化,体现了社会主义民主的本质。多党合作,有利于加强和改善党的领导,密切党同群众关系,便于党和政府对社会各阶层利益和要求整合协调,有利于党和国家决策的科学化、民主化。(2)有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。(3)有利于推动祖国和平统一大业的实现。中国不能实行西方多党制(1)我国的基本经济制度决定不能实行西方多党制。公有制,广大人民根本利益一致性。(2)我国的国家性质决定不能实行西方多党制。人民民主专政政权,共产党领导执政。(3)主张实行西方多党制,实质上是取消中国共产党的领导和执政地位,人民政权丧失,社会主义制度被颠覆,造成社会倒退。决不允许出现。我国的民族和宗教我国是统一的多民族国家一、民族的基本特征(1)共同语言(2)共同地域(3)共同经济生活(4)共同心理素质。(极大稳定性,是区别民族的最基本特征)四个特征相互联系,相互依存:共同地域,共同经济生活,是首要的条件,为共同语言和心理素质提供地理空间和物质基础;共同语言,共同心理素质,促进了共同地域,共同经济发展。二、我国各民族共同缔造了统一的的伟大祖国(1)祖国的统一大业是个民族共同完成的(2)祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的(3)祖国灿烂文化是各族人民共同创造的(4)各族人民奋勇抵御殖民主义侵略,共同保卫了祖国的边疆(5)中华人民共和国是各族人民共同创立的三、处理民族关系的基本原则我国的民族关系发生了根本性的变化,已经由压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系转民为平等、团结、互助的社会主义新型关系。坚持民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,是社会主义时期处理民族关系的基本原则:民族平等,各民族具有同等的地位,在政治经济文化等方面享有相同的权利。(1)各民族在政治权利、社会地位上实现了平等。少数民族参加人代会,是实现民族平等和少数民族人民当家作主的最有效形式。培养使用民族干部,也是实现少数民族当家作主的重要措施。(2)各民族在发展经济文化方面享有平等的权利(3)各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利,都有保持或改革自己风俗习惯的自由。。民族团结,各民族在社会生活和交往中的和睦、友好、互助、联合的关系。(1)消除了民族不平等的阶级根源,建立平等的关系,有着共同的根本利益,各民族能够团结,共同维护国家的统一,促进国家的发展。(2)民族的团结和民族凝聚力的强弱,与一个国家的发展有密切的联系,是衡量一个国家综合国力的标志之一。是我国统一繁荣昌盛的重要保证。没有民族团结,就没有国家的安定,也就不能集中力量搞社会主义建设,各民族失去了依靠而难以发展。加强民族团结,维护国家统一,是中华民族的最高利益,各族人民共同愿望。(3)党和政府贯彻执行正确的民族政策,各族人民的大团结经受住考验,发展。(4)妨碍民族团结和国家统一的因素存在。必须反对大民族主义和地方民族主义,与民族分裂分子斗争,依法惩处煽动民族歧视的行为。维护祖国统一和民族团结,是我们的神圣的职责和义务。(公民与国家关系),各民族共同繁荣,各民族的政治经济教育科学文化等都得到发展,民族素质得到提高。(1)由社会主义的本质决定的。(2)党和政府大力支持少数民族地区经济文化事业的发展。(3)现阶段,以经济建设为中心,加快民族地区经济文化的发展,逐步消除东西部差距,促进各民族共同繁荣,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路。(4)为了发展民族地区的经济文化,促进共同繁荣,首先推进西部大开发。(国家投入支持,西部自力更生,艰苦奋斗,发挥创造性和地区优势,先富带后富)三项基本原则相互联系,不可分割。民族平等是民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济的发展,民族平等和团结的物质保证。现阶段,加快民族地区经济文化建设是民族工作的根本任务四、民族区域自治民族区域自治,是我国的一项基本民族政策,基本的政治制度。民族区域自知,在国家统一领导下,各少数民族聚居地实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,是少数民族人民当家作主,自己管理本自治地方的内部事务。民族区域自治,以国家的统一为前提,国家统一领导下的自治。我国民族自治地方分为自治区,自治州,自治县(旗)三级。民族区域自治适合我国的国情:由历史特点和现实情况决定,有坚实的政治社会基础。(1)中国自秦汉以来,就是统一的多民族国家(社会基础)(2)我国民族状况有自己的特点(长期经济文化联系,形成了只适合合作互助,不适合分离的民族关系,适宜以少数聚居地区为基础建立自治制度,小聚居)(3)我国各民族在长期斗争中形成了政治认同。(汉与少数民族亲密,政治基础)民族区域自治制度优越性:(1)有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来。(2)有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。(3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。(4)有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。我国的宗教政策一、宗教的本质和社会作用宗教是一种社会意识形态,使人们对现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。宗教是人类社会发展到一定阶段,思维发展到一定水平而产生的。宗教是自然压迫的产物。进入阶级社会,除了自然压迫,宗教得以存在发展的最深刻的社会根源,是阶级压迫和剥削。(人们的恐惧无力,统治者精神手段)当代:基督教,伊斯兰教,佛教。在阶级社会,宗教主要消极作用:(1)宗教是剥削阶级用以维护其统治的工具。(2)宗教充当了帝国主义、殖民主义侵略扩张的工具。(3)宗教对认识和改造自然有着阻碍作用。(4)宗教对科学的发展起着阻碍作用。在一定的条件和一定范围,宗教也有积极作用(农民运动,文化艺术,调整人际关系)二、我国的宗教政策我国实行宗教信仰自由政策(信教自由,不信教自由)(1)全面理解和贯彻宗教自由政策。尊重和保护宗教信仰自由,显示了对公民基本权利的全民保护和尊重。宪法规定,保护正常的宗教活动。宗教活动必须在宪法法律和政策范围内进行。(不得妨碍义务教育)(2)依法加强对宗教事务的管理。(坚决打击一切违法犯罪活动)(3)积极引导宗教与社会主义相适应。(目的,遵守最基本的行为准则,根本利益一致性,能与社会主义适应的政治基础)(4)坚持独立自主自办的原则。国家主权在宗教事务上的具体体现。(基础,对外交往)实行宗教信仰自由政策的必要性(1)符合宗教自身规律。(消亡需要一定的客观条件,精神生活)(2)有利于民族团结和国家统一。(尊重少数民族宗教信仰,风俗习惯)(3)有利于团结信教群众。(较广泛的群众基础和社会影响)四、树立科学的世界观,反对封建迷信,反对邪教正常的宗教活动,在法律允许的宗教活动场所范围内进行的活动。迷信,泛指对人和事物的盲目信仰和崇拜,欺骗群众,破坏社会生产,妨碍社会中正秩序,危害群众身体健康,骗取钱财。要取缔。邪教,反人类,反社会,反科学,共同本质。要严惩。无神论,反对迷信,科学世界观,科教兴国,科学的世界观,四有新人。我国的对外政策一、外交政策外交政策,主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。外交政策,是国家对外职能的具体体现,国家总政策的重要组成部分。。二、我国独立自主的外交政策的制定和完善:我国的国家性质和国家利益决定外交政策三、我国外交政策的基本内容(1)独立自主是我国外交政策的基本立场。(2)维护我国的独立和主权,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。互相尊重领土和主权完整(核心基础),互不侵犯,互不干涉内政(保证),平等互利,和平共处(目标)。(3)和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。(4)加强与第三世界国家的团结合作,是我国外交政策的基本立足点。(5)坚持对外开放,加强国际交往,是我国外交政策的基本国策。地理学习复习方法举例考点链接,高考主要突出:1运用区位理论去分析和解决现实问题,注重区位分析、比较分析、综合分析能力的考查;2强调用发展的、辨证的、可持续发展的观点来分析区位过程的演变。1、农业区位分析考点链接考点重点知识内容农业区位主要区位因素1自然因素(气候、地形、土壤、水源等):农业区位选择的重要基础。2社会经济因素(市场、交通、政策):市场是决定因素。3通过改造自然和社会条件间接地影响农业生产。农业地域类型1典型农业地域优势区位因素分析。2不同农业地域类型生产方式与发展水平的差异。3发达国家与发展中国家的农业发展的差异。世界粮食问题1世界三大粮食作物的分布及其生长的自然条件分析。2粮食问题产生的主要原因:粮食生产地区分布不平衡等。3粮食问题解决途径:依靠科技改良土地与作物品种来增产粮食等。我国农业生产1主要农作物、畜牧业与水产业分布及优势产区。2典型生态农业与绿色农业分布区及区位因素分析。3区域农业生产的特点与治理:优势与限制因素分析及增产粮食等。4加入WTO后我国农业政策调整与我国农业发展方向。2、工业区位分析考点链接考点重点知识内容工业区位主要区位因素1经济因素:原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型。2社会因素:政策、工业惯性、个人偏好。3环境因素:工业的污染类型与环境布局原则(图1)。工业发展与区位1原料对工厂区位的影响减弱,市场影响逐渐加强。2信息的通达性与劳动力的素质对工业区位的影响力在逐渐增强。3交通运输条件仍是发展中国家工业布局考虑的主要因素之一。4环境政策的改变使发达国家将污染严重工业转移到发展中国家。主要工业地域1传统工业地域:德国的鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区等、日本太平洋沿岸。2新兴工业地域:意大利的东北部和中部地区、德国南部地区、美国“硅谷”等。我国主要工业基地与工业中心1沪宁杭工业基地(上海、南京、杭州):最大的综合性工业基地。2京津唐工业基地(北京、天津、唐山):第二大综合性工业基地。3辽中南工业基地(沈阳、大连):重工业基地,东北老工业基地的振兴。4珠江三角洲工业基地(广州、深圳、珠海):轻工业与电子工业。3、城市区位分析考点链接考点重点知识内容城市区位主要区位因素1自然因素:地形(平原、高原、河谷低地)、气候(中低纬度临海的边缘地带)、河流(河运起止点、两河交汇处、河口)。2社会经济因素:自然资源、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游。城市发展与区位1地形、气候对城市区位的起重要影响。2河流对城市的城址选择具有深远影响。3自然资源、交通运输自古至今一直起巨大影响。4军事、宗教对城市区位的影响减弱。5科技、旅游是一些现代城市兴起的主要影响因素。主要城市带(群)1世界上第一批城市分布的地区:美索不达米亚平原、尼罗河平原、印度河平原、黄河--长江中下游地区。2世界主要城市带、城市群:美国的波士顿-华盛顿、芝加哥-匹兹堡、德国的鲁尔区、日本太平洋沿岸地区、中国的沪宁杭地区。4、交通运输区位分析考点链接考点重点知识内容交通区位主要区位因素1经济因素。2社会因素。3技术因素。4自然因素。交通运输线与区位因素1合理布局交通网的需要2促进沿线经济发展的需要。3加强民族团结,保障国家的政治统一和国防安全,促进国家的长期稳定和繁荣的需要。4要有先进的科学技术作保证。交通运输点与区位因素1自然因素决定“点”的位置。2经济腹地影响“点”的兴衰。3城市建设促进“点”的发展。世界主要交通运输网1略23中国主要交通运输网1略23历史学习复习方法举例第一部分中国古代史1、秦汉王朝,中国历史上第一个封建大一统的时代,也是统一的多民族国家的奠基时期。秦汉王朝开创的一系列制度,为以后历代封建统治者沿袭。随着丝绸之路的开辟,中国文化开始影响世界,世界优秀的文明成就也逐渐传入中国。(1)秦朝的统治秦朝的统一统一条件成熟:社会生产力不断提高,民族地域之间联系加强,必要的社会基础;长期战乱,给社会经济人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一;秦国变法比较彻底,国富兵强,实力超过其他国家,具备了条件;嬴政的个人才能。秦的统一,具有划时代的历史意义。结束了诸侯争霸的战乱局面,茂名市第一中学高三:南国土豆丝1200字以上 高三 抒情散文
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语文的学习方法及感受与打算语文的学习方法及感受与打算语文,无处不在。它出现在生活中的很多地方。例如:电视广告中,娱乐中,甚至在世界的每一个角落,都有语文。生活中无时无刻都需要语文。另外,语文也是我们的主要学习的学科之一。首先,我觉得学习语文最重要的是从娱乐中学。俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔;授之以渔,不如授之以娱。”语文本身学起来是枯燥无味,也是令人费解的,特别是一些现代文,都是极其深奥,又是极其乏味的,但是只要把其中的中心与概念领悟透了,就会感到其乐无穷,轻松无比。语文最重要的就是阅读与写作,这不,这次期中考试阅读与写作就占了考试主内容的70%。我觉得学习语文先要过了这两关,才能有把握考试考及格。我这次期中考试就是不理解这两个概念,使我考杂(砸)了。我这次之所以考杂(砸)了,第一,是因为我有些地方没复习好,有漏洞;第二,就是阅读与写作。我以后要多做一些阅读题,并仔细思考,多动脑筋,努力体会文章的中心与主要内容,争取在期末考试中至少能少丢一点分,甚至作到不扣分。我还打算有空到图书馆,充实一下自己的大脑。另外,也为学好语文打下重要基础。千里之行,始于足下。我相信,我能学好语文。400字 初一 抒情散文
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学习好方法很多人认为数学很没有意思,根本就学不下去,我原来也是这样,但自从有好的方法,我渐渐对数学感兴趣了,我的成绩在渐渐提升。一般家长认为,要提升数学能力就是要多做,培养兴趣。事实上,兴趣不是培养出来的,而是每次考试都要考得好,产生信心,才能生出兴趣来。所以数学不好,问题不在自信,而是孩子的能力不足所致。那么,我们应如何提升孩子的数学能力呢?可以从以下三方面入手:1.提升孩子的视知觉功能。由于数学研究客观世界的"数量与空间形式",要想从纷繁复杂的客观世界抽出这些"数与形",孩子首先必须具备很强的视知觉功能,去辨识,去记忆,去理解。诸如"长短,大小,多少,轻重,点,线,面,方向,角度"这些体现着"数与形"的概念,孩子通过辨识实际的物体,慢慢体验到它们"数量与形式"的不同,并学会以数学符号来表示它们。视知觉能力不足的儿童,将很难体察出孕育于实际物体中的"数与形"。因此若孩子的视知觉能力不足,家长和教师的首要任务是提升孩子的视知觉功能。基本策略是以运动为基础,多做视觉上的活动。2.提升孩子对数学语言的理解能力。数学有着自己独特的语言体系,它是一种"文字兼数字与符号的结构"。数学里的符号、公式、方程式、图形、图表以及文字都需要通过阅读才能了解。如果儿童不了解这些符号的含义,则数学学习对他们来说无疑于跟读"天书"一样。孩子不仅需要一般的阅读能力来理解数学中的文字,而且还需要特殊的阅读能力来理解数学中的"数与符号",所以家长经常会发现语文成绩好的孩子,数学成绩却未必好,原因即在此。对于存在数学语言阅读理解困难的孩子,首先应提高他们的文字阅读能力,其次是培养他们对"数与符号"的理解力,家长或教师应查出儿童对哪些"数与符号"存在理解上的误区,然后实施针对性的补救。3.提示孩子的运算能力。对"数或符号"的运算操作能力是数学学习所必须具备的一项重要技能。我们日常生活中的衣食住行,时时刻刻也离不开运算。儿童在运算中会出现各种各样的问题,需具体问题具体分析。譬如,有的儿童乘、除法会做,但加、减法常出错,这是因为乘、除法主要依靠听觉记忆功能,会背九九乘法表,即可能做对,而加减法因为计算时受进借位的影响,涉及视觉功能与记忆,因而更容易出错;再如,有的儿童计算正确,答案却抄颠倒,是因为由运动功能发展出来的垂直、左右、前后秩序等观念尚未牢固建立的缘故。其实,数学很有趣,只是大家忽略了它,大家都觉得动脑筋很麻烦,所以才对数学不感兴趣,只要有好的方法,你就会对数学感兴趣。1000字 六年级 叙事
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交流学习方法在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说,考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时,我建议你改变一下你的学习方法或者是你的学习习惯。要知道,这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍,有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实,说简单一点,学习不外乎这么几个步骤:预习,思考,提问,复习,总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧!语文,是一门考查人多重素质的一门学科,它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为,语文其实不难学习,学习语文最重要的是心态,只要你用心对待它,那成绩一定能上去,而且要把握课堂上的每一分每一秒,充分利用好时间,这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议:1、认真进行语言积累。2、加强语言运用能力的培养。3、认真进行阅读迁移能力的培养。4、进行有效的写作训练,我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。数学,是一门很深奥的学科,我觉得它有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见,因此,学不好数学,很难适应这个世界的发展。数学,最基础的就是运算了,它就像是人的脊梁,如果这一点都学不好,那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力,平时的积累很重要,还有一点就是要细心。粗心,这是让你致命的一根针,若不把这根针除去,成绩很难提高。要多思考,扩展思维的深度与宽度,这样长久下去,会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通,要相互之间建立起联系,这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验,建立错题本,多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习:语法,在上课时在课本上标出,每天浏览一次,如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼,上楼上课时瞄一眼,去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间,单词也很快就记住了。这就是我的学习方法,希望能给大家带来一定的帮助。山东省滨州市邹平县邹平一中高一:张倩1000字 高一 演讲稿
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学习方法在学习中的作用尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好:我很荣幸,站在主席台进行发言。首先我感谢校领导给我这次发言的机会,感谢同学们在主席台下认真地聆听!学习是我们老生常谈的一个话题,有关学习的方法同学们也总结了不少。当然,有一个好的学习方法对我们的学习和成绩来说起着至关重要的作用。只有有了一个良好的学习方法,我们才能在学习中事半功倍,在读书中也会得到一定的放松,也就是说,我们只有利用自己好的学习方法,在学习中才不会感到疲劳,在学习上取得更好的成绩。下面我就自己的亲身体验说一下我所采取的学习方法:1.课前及时做好预习预习是上课必不可少的一个关键,预习可以有助我们大体上了解一下课上所学的内容,以至于在老师讲课时不必像听天书那样无缝而入,为自己的课堂效率也就增加了筹码,为更好地学习奠定了夯实的基础。2.上课时及时做好笔记笔记是这一个学生对这一堂课的知识点的记录,及时做好笔记有助于我们学习效率的提高。但是,课上盲目地记笔记会让我们感到困乏和劳累,从而产生对记笔记的厌恶之意。所以我们在记笔记时一定要做到:记笔记,记好笔记,记活笔记。在记笔记时要学会择取,一定要做到取其精华,自己有意识有取舍的记笔记。3.课后要做到温故而知新人生自古没有绝对的天才,也没有绝对的庸人。对于我们来说大脑的记忆都是公平的,没有一个人可以说:我看一遍,念一遍,背一遍就永生的记下来了,所以我们要及时做好复习,在复习中巩固知识,在巩固知识中得以知心,正如孔子所说:“温故而知新,可以为师矣。”这又何乐而不为呢?4.保持良好的学习态度学习态度决定人的一生,宋濂的《送东阳马升序》一文不正说明了这一道理的缘由吗?对于学习要抱有一颗良好的心,正确认识自己的学习不是为老师、为父母,而是为了自己的一生。在遇到困难时,一句“我能行”也许就一定会攻破难关。在千思百虑做出一道题来,一句“我真棒”也许会使自己对学习更感兴趣……这并不是骄傲,这也不是自恋,而是对自己学习的一种鼓励,对自己学习成果的一种肯定,更是对自己将来的一种激励。相信“有志者,事竟成。”5.学习中要学会“玩”玩是学习后的一种放松,只有在休息好,“玩”好。才能把自己的学习创造的更好、才能有精力去学习、去钻研,做到劳逸结合。同学们:当然我所采取的学习方并非尽善尽美,同学们要结合自己的实际情况,寻找更适合自己的、更能让自己学习取得优异的好方法!只要我们在学习中选择好的学习方法,我们的成绩会更上一层楼!让我们满怀激情去拥抱明天!相信:明天的人生会更给劲,明天的学习会更得劲,明天的成绩会更给劲!河北沧州河间市河间市束城镇初级中学初三:天唯独尊1000字 初三 演讲稿
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学习方法的重要性议论文在中学阶段,学生的学习成绩好坏,与能否掌握科学学习方法密切相关。因此,中学生应当特别重视学习方法,创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”现代社会知识剧增,更新加速,时代对我们提出了越来越严格、越来越多样化的学习要求。只凭“铁杵磨绣针,功到自然成”的方式进行学习,肯定无法适应。在今天和明天的学习中,学习的成败决不仅仅取决于勤奋、刻苦、耐力,也不单纯跟花费的时间、精力成正比,更主要的是要有学习效率。效率从何而来?爱因斯坦的公式“W=X+Y+Z”给了我们有益的启示。这里,W代表成功,X代表勤奋,Z代表不浪费时间,少说废话,Y代表方法。方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵销的作用,只有正确的方法才能保证学习成功。掌握科学的学习方法,是学生形成学习能力的重要环节。英国有位社会学家,曾经调查了几十位诺贝尔奖金获得者,发现这些获奖者大多认为,学生学习期间,最重要的是掌握学习方法。蒋南翔先生,曾作过一个生动的比喻。他说:一个猎人到森林里去打猎,要准备枪和干粮。如果一个学生在学校里,只知道积蓄知识,而不懂得与此同时,掌握获得知识的方法,那么,他毕业后走上工作岗位就像猎人走进森林,只带干粮没带枪一样。没有枪,干粮带得再多,也会很快地消耗殆尽。如果有一支枪,并能运用自如,那么还愁没有吃的吗?这番话比喻生动,意味深长。说明了掌握学习方法对学生来说何等重要。好的学习方法还有助于发挥学生的潜在能力。法国著名生理学家贝尔纳曾深有体会地说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”它使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人,获得有效的进攻能力和选择猎物的余地。1980年,美国哈佛大学物理系教授、诺贝尔奖金获得者史蒂文?温伯格曾对《科技导报》记者说,很重要的素质是向知识的“进攻性”,不需安于接受书本上给你的答案,要去发现有什么与书本不同的东西。这种素质可能比智力更重要,往往是区别最好的和次好的学生的标准。什么是最好的学习方法?这要根据不同的学生,不同的任课老师等具体情况来选取。一般说来,好的学习方法,应该符合以下三个条件:符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。学生在选取适合自己的学习方法时,可以从下列几个方面摸索与总结:不同学科的学习程序(要不要预习,先做作业后复习,还是边做作业边复习,要具体问题具体对待)、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试的方法、改错的方法和单元总结的方法等等。1000字 议论文
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交流学习方法_1000字E度网专稿 未经允许不得转载在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说,考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时,我建议你改变一下你的学习方法或者是你的学习习惯。要知道,这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍,有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实,说简单一点,学习不外乎这么几个步骤:预习,思考,提问,复习,总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧!语文,是一门考查人多重素质的一门学科,它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为,语文其实不难学习,学习语文最重要的是心态,只要你用心对待它,那成绩一定能上去,而且要把握课堂上的每一分每一秒,充分利用好时间,这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习提几点建议:1、认真进行语言积累。2、加强语言运用能力的培养。3、认真进行阅读迁移能力的培养。4、进行有效的写作训练,我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。数学,是一门很深奥的学科,我觉得它有三大特点:高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见,因此,学不好数学,很难适应这个世界的发展。数学,最基础的就是运算了,它就像是人的脊梁,如果这一点都学不好,那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力,平时的积累很重要,还有一点就是要细心。粗心,这是让你致命的一根针,若不把这根针除去,成绩很难提高。要多思考,扩展思维的深度与宽度,这样长久下去,会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通,要相互之间建立起联系,这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验,建立错题本,多整理自己不会的题目。(这一点对于每门学科都很重要。)英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习:语法,在上课时在课本上标出,每天浏览一次,如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词,不要等考试前再去记忆,那样效率不搞些容易混淆,我建议大家准备一些细长的纸条,不要用大本子,那样不方便携带,在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼,上楼上课时瞄一眼,去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间,单词也很快就记住了。这就是我的学习方法,希望能给大家带来一定的帮助。山东省滨州市邹平县邹平一中高一:张倩1000字 高一 演讲稿