一个小实验
300字
四年级
记叙文
戴蔓婷 （四年级）
早上我们来到小桔灯上课，老师说：“你们做过实验吗？”同学们说：“没有做过！”老师又说：“让我们今天来做实验吧！”同学们说：“好呀！”老师说：“那我们来做一次吧！”
首先，老师拿出一个杯子，在里面放几粒黄豆，接着在里面放点水，要刚好把黄豆淹没，然后让同学们做。最后，我发现，在水里泡久了，就会脱皮、变大，接着就变扁了。
刚开始，一粒粒的黄豆像一颗颗珍珠，也像一颗颗子弹，圆圆的，后来在水的浸泡下，一粒粒黄豆成了一个个小蕃茄的形状，好像在对我说：“主人呀，快点给我喝水，我快要渴死了！”
很快就要放学了，老师让我们回家继续观察黄豆的情况，下个星期来说说自己观察的经过。
那天晚上我做了一个梦，梦见我的黄豆种子发芽了，成了一棵参天大树，我好开心呀，在寻找果实！
友谊比钻石更璀璨
500字
初三
叙事
友谊是一笔宝贵的财富，它比钻石更耀眼更璀璨。
跌倒时，友谊给人们阳光般的援助；迷茫时，友谊给人们星光般的鼓励；失落时，友谊给人们清风般的慰藉；无助时，友谊给人们波涛般的勇气。从那一刻起，我懂得了什么是友谊；从那一刻起，我领略了友谊的真谛。一颗小小的钻石也有它自己的光芒，或许现在被土掩埋，终会有一天，它会发出璀璨的星光。
那天下着雨，忘记了带伞的我在走廊里漫无目的的徘徊心想着淋湿就淋湿吧。正当我要冲到雨里时手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我刚想发火却看到你把伞放到我面前只身一人冲到了雨水里。第二天你没来上学我很担心你会不会有事，问了好几个同学终于打听出来你家在哪。一放学我就跑到了你家，推开门我看见在你苍白的脸，手上还打着点滴，我想她是因为没有打伞淋雨才生病的吧？泪滑到嘴边咸咸的，你当时可以打着伞走掉，你当时可以不必理会我的感受，可是你没有。
上晚自习你来了，一脸的憔悴，我问你为什么把伞借个我？你说‘我’家里学校很近啊，不用打伞还有我身体比你强壮又淋不坏不是吗？泪水又一次不争气的流下来。谢谢你，谢谢你下雨天为了不让我淋湿冲向雨里的背影；谢谢你为了不让我担心说出善意的谎言。
友谊是帮助，帮助你度过人生中的坎坷；友谊是安慰，在伤心难过的时候给予问候；友谊是朝阳，在冬天带来阳光般的温暖；友谊是糖果，带走生活中浓郁的苦涩；友谊是……
初三:吴迎奥
展开阅读全文
相似题目
-
一个小实验一个小实验今天晚上，爸爸说要做个实验，我听了兴奋极了。我心想，爸爸会做个什么实验呢？这时，爸爸拿来了一装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说："如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水会不会倒出来？”我说：“当然会。”爸爸笑了笑，把杯子倒了过来。奇怪！水并没有倒出来。还没等爸爸说明，我也赶紧做起了实验，没过多久我也成功了。最后，爸爸告诉了我其中的科学道理。我又学到了一个新知识！150字 一年级 抒情散文
-
一个小实验老师给我们布置了做小实验的作业: 白醋泡鸡蛋。首先，我拿出一个玻璃杯，把鸡蛋放了进去，然后往杯子里倒白醋直到把鸡蛋淹住。这时，我发现鸡蛋皮在冒泡泡，就像鱼儿在吐泡泡，真好看。过了一会儿，鸡蛋浮到了醋的上面。第二天早晨，我刚下床就以百米冲刺的速度跑到桌子前，“哇，鸡蛋在脱衣服呢！”我惊奇的叫了起来。我又好奇地用手摁了摁鸡蛋，“哇，鸡蛋变软啦！”第三天，我发现鸡蛋宝宝的黄衣服已经都掉了，我又摸了摸蛋宝宝，它已经不像以前那么光滑了，但它仍然在洗泡泡浴。我又弹了弹鸡蛋宝宝，它居然跳了起来！我还发现它的身上有许多很小很小的白绒毛，就像小鸡一样。我摇了摇杯子，鸡蛋沉下去就再也浮不上来了。第四天，我的鸡蛋变大了一些，但它不再洗泡泡浴了。第五天，蛋宝宝又变大了，而且更透明了，我又用手摁了摁，差点被我摁破。我每天都会观察我的鸡蛋宝宝……我等啊等，好想看到鸡蛋变果冻呀！有一天，我梦见我的鸡蛋宝宝变成小果冻啦！350字 三年级 记叙文
-
一个小实验余浩源 （三年级）早上，我们来到小桔灯上课，老师说：“我们今天来上实验课。”老师拿出了一个杯子，接着往杯子里面放了一些豆子，老师说“让我们往杯子里面倒一点水，把豆子泡着，直到豆子有点扁，就可以把水给倒了。”很快放学了，老师让我们把豆子带回家继续观察，看谁的豆子最先发芽。回家后，我每隔两天就给豆子换水，每天放学第一件事，就是跑到房间里去看豆子发芽了没有。我等啊，盼啊，过了几天，我终于发现豆子上面好像长出了一点绿色的嫩芽，于是我连忙把水倒掉，往豆子上面铺了一条手帕。晚上我做了个梦，梦见我的豆子上长出了如头发般细长而浓密的绿芽，没过几天绿芽上面就结了一层层的黄豆，有一颗黄豆砸在了我的头上，于是我马上就醒了，我才发现原来这是一场梦。我多希望我的豆子也能长出茂盛的嫩芽啊！300字 三年级 记叙文
相关推荐
四年级
记叙文
300字
-
做一个小实验在我国各地都有松树生长，所以也不难成熟的松果上长着许多舒展开的鳞片，这些鳞片由木质纤维组成。当木质纤维受潮时会伸长，干燥时又会收缩。利用这个特性，可以把松果做成一个找一个干净、完整的大松果和木板(或有机玻璃、塑料板)、胶水等材料。先用木板或塑料板制作成如图所示的底座。将松果的蒂部用木锉刀锉平整，再用木砂纸打磨一下。用细塑料杆或竹签做一根指针，末端粘上一个用吹塑纸或白卡纸剪成的箭头。在松果下部选择一片位置合适的鳞片，把做好的指针用百得胶粘在鳞片上，然后调整松果在底板上的位置，使指针的摆幅与背景板相对应，这时用百得胶粘牢松果。等晴好的日子标定指针位置，指针在潮湿的阴雨天的位置也标定下来，分别画上太阳和雨伞，松果晴雨计就做好了。把它放在太阳光晒不到、雨水淋不着的通风处，就能预报几小时以后的天气变化。从这个实验，我知道了‘‘勇敢创新，就是胜利。350字 四年级 记叙文
-
小实验双休日，赵老师给我们班布置了一个任务，做一个科学小实验。我思索了半天，根本毫无头绪。最后爸爸提出做这个小实验——倒扣水杯水不漏。首先，我们把做实验的基本材料准备好。分别是一个透明的玻璃杯，一些自来水和一张硬卡纸。爸爸先给我做了一个示范。就是先在透明玻璃杯里装满水；再把硬卡纸紧紧地按在上面；然后飞快地把杯子倒过来，可称得上是“闪电手”；最后爸爸把硬卡纸向上一托。这时候奇迹发生了，硬卡纸紧紧粘在玻璃杯上，好像用胶水粘住了一样，而杯子里面的水，丝毫没有一滴水漏出来。只见爸爸把玻璃杯在空中旋转几圈也没有脱落下来。接着，爸爸让我动手操作试一试。心想：“这个还想难住我吗？”第一次，我学着爸爸的样子做这个小实验，但卡纸一下子掉了下来，水也洒了一地。第二次我非常努力，但结果还是跟第一次一样。爸爸看见后并耐心地对我说：“骉骉，别急！慢慢来！”说完便给我纠正了一些错误的动作。第三次，我吸取了前两次的经验教训，于是我鼓足勇气，再一次做这个实验，经过我不懈努力最终成功了。爸爸告诉我：因为杯子里装满了水那么杯口与纸面之间相当于是真空的，那么外界的大气压就可以把纸死死地压在杯口上，从而我也明白了：杯里的水的压强与大气压强相等，所以水留在杯里而不外漏。送给回答者一份礼物送香吻赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！我欣喜若狂，这种高兴劲儿不言而喻。通过这次的小实验使我学到了很多，同时也让我意识到我要学的更多。科学就在我们身边，就在一个个实验中，我们只要细心观察，认真研究，就可以发现其中的奥秘。600字 四年级
-
小实验今天下午放学回到家我写完作业后，想想玩点什么呢？做个小实验吧。于是，我配制了几种神奇的“水”。它的配方是：某物（保密）加水2比1，成浆后再加某物即可。一下子我制作了好几种颜色的水。一开始只有两个小瓶，装不下。之后，我跑进厨房拿了几个小瓶过来，我把红色水到进了搅桶里，又到进8滴绿色水。晃了晃搅桶，里面突然“噼啪”一声，这两种颜色的水混在了一起，变成了黄色。我赶紧拿了一个小瓶，把搅桶里的水倒了进去，小心翼翼地倒了进去。第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水，倒了几滴绿色水，一摇搅桶，“噼啪”一声，这两种颜色的水竟然变成了白色水，我又拿了一个小瓶，把白色水赶紧装进去。就这样，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把东西收了起来。再一看废水盆里都快成满了废水。“不会吧，这短短的十分钟时间我就失败了那么多次？”通过这个小实验，我懂得了失败是成功之母的道理。350字 四年级 叙事
-
小实验第一个实验是油壶倒完油后总是向壶底下淌油，怎样能让它不向下淌油呢？我们想了许多办法，可是都没有想出更好的办法，最后妈妈告诉我们，用棉布缠到皮套上，把皮套套到油壶的“嘴”上，这样油淌下来的时候就会渗到布里，就不会淌到壶底下了。我们按照妈妈的方法做了，试了一次，果然不向下淌油了。第二个实验就是用牙刷刷牙的时候泡沫总会流到手上，特别赃，怎样能解决这个问题呢，我们也想了许多办法，最后洒逸想出了一个好办法，就是用大约三厘米的胶皮剪个口套在牙刷上，这样流下来的牙膏沫就会顺着胶皮流到池子里了。第三个实验就是用饭勺盛水往细口瓶里倒，看谁倒的准。它们都倒完了，就轮到我倒了，我想：瓶口这么细，我肯定倒不进去几滴水，一定都会洒在桌子上。我倒的时候小心翼翼的，生怕掉倒桌子上一滴水。结果还是倒在了桌子上了。我暗暗为自己鼓劲：没事，工夫不负有心人，多练几遍就好了。我就又倒了几次，一次比一次倒的好。终于我把一勺水都倒进了瓶子里。从这件事我悟出了一个道理：不管什么事，只要多练习，就是再难的事也能成功。最后，妈妈让我们用一个成语概括这个实验，我们一齐说：“熟能生巧”！今天的实验收获可真大呀！通过这次实验我们知道了许多新知识，以后我还要做更多的实验，让自己的知识更丰富！450字 四年级 状物
-
小实验今天跟几个同学第一次来史明狄家，心里好紧张啊！可是到了那里被子他家的里的气氛给感染了，却又不知道紧张了。阿姨先是给我们做了几个小实验。比如说：大人们炒菜时倒完油后，总是会顺着油瓶口一滴一滴的往外流油。阿姨问我们：“你们知道怎样不让它往外流吗？”我们争先恐后的告诉阿姨自己想到的办法，可是都被阿姨给否定了。阿姨看到我们急不可待的样子，很有耐心的对我们说：“看我给你们做个小实验就都会明白了。”阿姨一边说一边做，先拿来一个皮套和一块棉布，把皮套绕上一圈，再把棉布缠在皮套上，缠好以后再把它缠在离瓶口二厘米处，这样就不会漏油了．从这个小实验中使我懂得了一个道理：小实验就发生在我们身边随处可见，无论做什么事情都要多动脑筋，多思考，多观察，没有什么做不好的事情．300字 四年级 状物
-
一个科学小实验在我们的生活中，科学无处不在，如果没有了科学，我们的生活就会一团糟。而生活中，也会出现许多有趣的科学现象，究竟这些科学现象是怎样产生的呢？就让我们一起去看看吧！今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢？出于好奇，于是我想自己动手试试看，然后我在家里翻箱倒柜地寻找材料，玻璃杯在哪里呢？平时不需要的时候，到处都是，可现在却找也找不到了！我左翻翻，右看看，啊！原来藏在橱柜里呀！把玻璃杯装上水，让我想想，嗯，还有什么呢？噢！对了！还有最重要的硬币没有准备呢！于是，我又在家里到处翻来覆去的找硬币。过了一会儿，我满脸灰尘的走了出来，拿着十个亮亮的硬币。唔，全部都准备好了！现在，我就要“大展身手”，来做这个小实验啦！我先把倒满水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一个硬币，在水面上轻轻的一放，咦！怎么沉下去了？我又换了一种方式，用夹子把硬币夹起来，让夹子浸入水里，最后把夹子放开，结果还是沉下去了！再放！啊哈！这次浮起来了，然后我又做了一次，还是浮了起来。但这究竟是为什么呢？原来，液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上，由于硬币较轻，水的表面张力能承受住它对水面的压力，所以能浮在水面而不下沉。经过了几次试验和资料的验证，我信心满满，等待着妈妈回来，我要让她目瞪口呆。这时妈妈回来了，我对满脸疲惫的妈妈说：“妈，来看我给里表演个魔术。”生拉硬拽的把她按到“观众席”上。一切准备就绪，啊！好紧张啊！看着妈妈满脸疑惑，我真害怕演砸咯！好在科学小实验有一定的道理，所以我没有必要太紧张。报出小实验的名字，我赶紧把第一枚硬币轻轻地放在了水面上，糟了，第一个硬币沉入了水底，我的心就扑通扑通地跳，看着坐在一旁满脸幸灾乐祸的妈妈，我的心里就没了一个底。第二个硬币又放了下去，咦，怎么还是不行？我又放了第三枚，耶！成功了！但是我要看看为什么前面两枚不行呢？啊！原来前面两个硬币都是一角的，后面一个是一分的！找到了原因，我还是很得意，毕竟通过这次科学实验，我又掌握了一些小知识。在我们的生活中会出现许多的科学现象，就像今天这样，每一个科学小实验都会有一定的科学道理。让我们一起去探寻这些奥秘，一起去发现、去探寻这奇妙的科学吧！六年级:李静900字 六年级 叙事
-
一个科学小实验在我们的生活中，科学无处不在，如果没有了科学，我们的生活就会一团糟。而生活中，也会出现许多有趣的科学现象，究竟这些科学现象是怎样产生的呢？就让我们一起去看看吧！50字 六年级 叙事
-
一个有趣的小实验今天，我到小记者班，老师说：“咱们做个实验”。老师拿出一个杯子，把杯子倒满了水，老师问我们：“要是把一张纸放到这个杯子口上，倒过来会怎么样呢？”同学们七嘴八舌，议论纷纷，你一言我一语的说者，有的说纸不会湿，有的说纸会湿，还有的说水不会洒出来。开始实验了，老师快速的把杯子倒过来，这时教室里静悄悄的连针掉到地上的响声都能听见，有的同学的眼睛眨也不眨。开始实验了，我第一个上台，单失败了，后来的两位同学都成功了。我们想知道是什么原因，老师告诉我们是大气压力。这个实验真有趣！200字 二年级 写人
-
一个有趣的小实验课堂上，吴老师说：“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线，那只蚂蚁就不会再往前走了。”我半信半疑，决定亲自做这个实验。星期六，我从衣柜里找出一颗樟脑丸，又找到一只正在前进的蚂蚁，开始了这个实验。我在这只蚂蚁前重重的画了一条线。果然，这只蚂蚁停了下来。只见它左闻闻，右闻闻，用触角试探了这条线。过了十几秒，才缓缓的走过这条“防线”。这时，我又在蚂蚁前面画了一条线，看看它有什么动静。只见这只小蚂蚁一直在这两条线内徘徊，不一会儿，他终于想到了一个办法：往没有线的地方走。看来老师说的是错的。突然，我转念一想，如果我画一个封闭的圆圈怎么样？这样他就不会有出路了。说干就干，我马上围着这只蚂蚁画了一个圈。这时，小蚂蚁一圈一圈的寻找这个圆圈的尽头。最后，小蚂蚁还是没能冲出这个圈，原来老师说的是正确的。通过这个实验，我知道了蚂蚁十分害怕樟脑丸的味道。只要我们认真仔细地观察、实验，就一定能解开其中的奥秘。350字 六年级 叙事
-
小实验E度网专稿 未经允许不得转载今天，我做了一个特别的小实验。 这个实验的名字叫“镜子前的蜡烛”，这是模仿大科学家爱迪生小时候做过的一个科学实验来做的。首先，我在屋子里兜了一圈，发现卫生间是做实验最理想的地方，因为那里白天都很黑暗，而且有一面大镜子。于是，我拿好蜡烛和打火机，还顺便带上一面化妆镜和一条破床单，和妈妈一起像探宝似的走进了卫生间。 我们轻轻地关上门窗，开始了神奇的探秘之旅。妈妈先用床单把镜子蒙住，然后“啪”地一声点燃了蜡烛，把蜡烛油倒在洗漱台上，小心地把蜡烛安上去。黄色的烛光在黑暗中闪闪烁烁，发出“咝咝”的燃烧声。我越发好奇了，瞪大眼睛仔细地看着。这时，妈妈问我：“你感觉这儿亮吗？”我皱起眉头，思考了一下，说：“还行吧！不算太亮。”这时，妈妈掀开床单，又让我拿起化妆镜，放到蜡烛的前面，正对着大镜子，然后又问我：“现在感觉怎么样？”我凑上去，东看看，西瞧瞧，仔细地观察了一番，肯定地回答：“比刚才亮多了。” 妈妈高兴地说：“完全正确，实验成功啦！”她摸了摸我的头，继续说道：“我来告诉你原因吧。这是反射的原理。没有镜子的时候，光有许多都被墙壁吸收了。有了镜子，光线就会反射回来，不被墙壁吸收掉，所以就会感觉明亮了许多。” 我听了后，终于恍然大悟，兴奋地拉着妈妈的手说：“我以后一定要像爱迪生一样，多做实验，多观察，做个大科学家！”江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健550字 二年级 叙事
-
小实验今天我准备做一个小实验，实验的名字叫做可乐吹气球。做这个实验要准备一瓶新的可乐和一个没有吹过的气球。准备好这些东西就可以开始做实验了。首先打可乐用力摇一摇，在把气球套在可乐瓶口上，最后把可乐瓶子轻轻的拧开，气球就会在瓶口上慢慢变大。这个小实验做起来可不是那么简单的，我记得第一次做这个实验的时候并没有成功，因为我拧盖子的时候没有拧好，可乐都喷出来了。我吸取了第一次的经验，小心的拧开了可乐瓶盖。这一次可乐没有喷出来，气球在可乐的瓶口上慢慢地变大。把这个实验结果告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱动脑筋的孩子。可是我一直不明白这个实验的原理是什么！于是我到网上查了一下原来是可乐中有碳酸，这种物质不太稳定，当剧烈摇晃时候就会分解产生二氧化碳的气体从可乐瓶中冒出来，这样套在瓶口上的气球就会被吹大。300字 三年级
-
小实验有一天，我和我的弟弟李冲去做一个实验，我们先拿尺子之类的东西。然后在拿一些小碎纸，越小越好。然后把尺子吸一下那偏小碎纸看看吸不吸，吸好了，答案是不纸，诶呀！怎么吸不上去呢？哦，我知道啦，应该是我摩擦的次数不多，所以我又沿着同一个方向多摩擦。然后我拿着尺子在吸一下，果然不一样了。就是因为我摩擦的少了，才导致小碎纸，吸不到尺子上的。接下来我就给大家说一下静电的吸附原理。当一个带静电的物体靠近另一侧带点的物体时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电同数量的同极性的电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就表现出静电吸引现象，这就是静电吸附的原理。最后，我感觉这种实验是很有趣的，我也很喜欢做实验。300字 三年级
-
小实验今天是星期日，我看了一个节目：“小窍门”里边说：只要把花露水抹在电灯上，开灯后就会有一股香味扑鼻而来。我将信将疑地找来一瓶花露水，手忙脚乱的把花露水抹在灯泡上，我按捺不住心中的渴望，马上开了灯，啊——————怎么这么香？香的刺鼻……哦！原来是我抹太多花露水了，所以这么刺鼻。于是我拿来湿巾往灯泡上搽了搽，我开了灯……哇噻！好香啊·随后一阵阵淡而迷人的香味扑鼻而来，渗人心脾。我从来没有闻过这么香的味道，简直比法国香水还香。我灵机一动，我把这个秘密发到网上去，让更多人享受到着相味又何乐而不为呢？说干就干，我三两下就发好了。不一会儿就有一堆的回帖像潮水般向我涌来。有的说恩。不错；有的说太香了；也有的说这是真的吗？骗人的吧！……此时我真是比吃了密还要甜！你们也来试试吧！300字 五年级 叙事
-
小实验星期四的科学课，我们做了一个有趣的小实验——材料的传热性能。上课铃声响了，我们在岑老师的带领下走进实验室。岑老师给我们讲了实验的过程，我们就开始动手了。我先把一块中间穿了一个洞的圆形铁片放在三脚支架上，然后开始做“锅”了。我先拿出一块圆形铜片，在铜片周围围上橡皮泥，贴紧，不能有空隙。很快，铜“锅”、铁“锅”和塑料“锅”就做好了。做好了“锅”。我们又在“锅”里倒上同样多的水，放在三脚支架上面的铁片上，每个“锅”离小洞要有一样的距离。岑焕泽点燃酒精灯，把它放在三脚支架中间，就完成了实验准备。我们耐心地等待着哪个锅回最先冒气泡。过了一会儿，岑焕泽惊喜地叫到“铜锅冒烟了！”我们仔细一看，果然，一丝丝白烟正从锅里冒了出来。又烧了一会儿，铁“锅”也冒烟了，我们把酒精灯盖灭，就用手指碰了碰水，结果是铜“锅”里的水最烫，铁“锅”第二，塑料“锅”第三。今天的小实验真有趣！300字 三年级 叙事
-
小实验今天，阳光灿烂，温度很高，外公对我说：“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。只见外公把放大镜放在阳光下，对着阳光进行聚焦，呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会，火柴就冒出了一股细烟，接着火柴就烧了起来。我问外公：“怎么会这样呢？”外公说：“火柴头上有鳞的成份，燃点很低 ，太阳的热量就集中在火柴头上，就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的。”于是，我拿了一张报纸放在阳光下，同样用放大镜聚焦，那张报纸同样也燃烧起来了，不过时间比火柴要长。外公说：“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”太阳的能量正大呀！世界上的奥秘还真不少，我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。苏州市新苏师范附小三（2）班胡莹婷指导老师：王飞300字 三年级 记叙文
栏目热门
-
1.0