收获
550字
六年级
记叙文
收 获
春雨使大地收获了滋润， 夏日的暖阳使万物收获了生机，金秋的果实使人们收获了希望，冬雪使大地收获了温暖，湖北省博物馆的参观使我收获了对博大精深楚文化的了解。
荆楚文化因楚国和楚人而得名，是周代至春秋时期在江汉流域兴起的一种地域文化。湖北是楚文化的发祥地，也是古代楚国的政治、经济和文化中心。在800多年的历史长河中创造了灿烂辉煌的文明成果。在参观博物馆时我看到楚国独步一时的青铜铸造工艺、领袖群伦的丝织刺绣工艺、巧夺天工的漆器制造工艺，还有纹镜、盖鼎、带钩、木梳……，每一处细节都天衣无缝，让人赞叹不已。尤其是江陵出土的越王勾践剑、吴王夫差矛和随县出土的曾侯乙大型成套编钟极为珍贵。这些宝贵的世界文化遗产，在我的脑海里留下了深深的烙印。
以前，我只是在中央十台看到皇室大型墓葬现场发掘的壮观，这次我在博物馆却亲眼看到了，距今已有2400多年历史的曾侯乙古墓中挖掘出来极其豪华的内棺和外棺和陪葬棺，内棺上完好地裹着一层金黄色的布，然后用红布带在内棺上打满了结，每个结上都是用大大的铜钱相连接，还有随葬的编钟等各种乐器125件；其中，曾侯乙编钟与郧县人头骨化石、越王勾践剑和元青花四爱图梅瓶被称为该馆的四大镇馆之宝。
作为一名湖北人，我为我是楚文化的后裔而骄傲，也为先人卓越的智慧而折服，我们不仅要将历史文化一脉相承，还要不断发扬光大，使荆楚文化遍布全国并走向世界，成为历史长河中灿烂的瑰宝。
神龙小学五（四）班
余 岱 松
辅导老师：刘南雁
2009年1月31日
谈谈中国文化
400字
高二
议论文
可以说中国的文化是很少能有国家与之比拟的，因为它们都是中国古代人民汗水与智慧的结晶，应算是整个华夏民族的骄傲。例如长城吧，不看内在，光是长度就让人为之震撼；在看看圆明园，不想原样，光看现在一些残园，也让尔等大吃一惊，——所以说中国的文化是不可估量的。
但是，任何事物有利必有弊。
想想现在的中国，已在世界上有了一些地位，而其中一部分是靠中国古文化所影响的，就像国人与外人交谈，内容大多是：以后有时间一定要多去长城参观参观，去长江黄河游览游览。谈到这些时，大多中国人都感到自豪，但谁又曾想到如果一寐靠着先祖留下的一些财产而扬名，那中国迟早会再次落后，那这些财产又有何意义呢？
其实不免可以这样看，中国的古文化建筑让世界注意我国，那我们就应借势发展中国，展现中国。所以我们应把中国历史看作是一次壮大中国的机会，而不是一个结果。
再者从中小学生的教科书来看，其中有一半是在写旧社会或中国历史的吧，仔细想来又有何太多意义，倒不如想想现在或未来，了解了解新时代——不是吗？
以上不过是以一个中学生的角度去看待现在的中国，而不是妄自尊大，要求中国应怎样做。
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收获在这即将结束高一第一学期的日子里，回想这半年以来，我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验，虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处，但是，这半年来，我却是收获了很多。这半年来，我一直遨游在高中的海洋中，不断地适应它，然后学习新的知识。可是，命运不会总是让你一帆风顺，它偶尔会给你使个绊子，让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷，让我垂头丧气，但我知道自己要重新振作。我知道，命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中，一个艰辛的三年，有人梦想的三年，可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光，美好的时光都应该被宝贝，为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美，用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮，用力去拼搏吧;春去冬来那么短，用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许，步入高中的我们，有太多还不懂，还得去学习，请为了梦想坚持一下，在下一个三年，或许不再有这么深刻的早读，没有这么艰辛的晚读，也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大，我们要去闯，相信自己有足够的勇气与实力，向梦的天堂迸发!请珍惜这高中，请保留这三年，请记住这体验。500字 高一 抒情
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收获人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！600字 初三 叙事
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收获窗外下起了鹅毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗户上。我被这一片响声所惊醒，拉开窗帘，睁开了那双朦胧的睡眼，抬头望了望天空，除了地上的积雪在月光的照射所反射出的光外，其他的都还是一片漆黑。我正准备再一次躺在枕头上睡觉时，突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯，看了看表，已经快六点半了，无奈之下，我只好钻出了被窝……我正要出门的时候，“今天太冷了。外面下着雪，你要不然别去了？”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下，但想到要去上琴课，我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话，背上书包向门外走去。刚一出门，凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中，使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光，在这厚厚的雪地中艰难的走着，不时地发出“咯吱……”地响声。凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上，但那时我已浑身僵硬，感觉不到他疼痛。我坐在了车上，本以为可以温暖些，但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想：为什么我不听妈妈的劝说，那么的倔强，但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜，直面困难，冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿，我感觉我已显得那么的微不足道了。转瞬之间，车已到了终点站，望着窗外，天空已经朦朦胧胧的亮了，雪花也已经变小了，但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了，我蜷缩着脚下了车，又一次的踏上了这雪地当中。回眸身后那一串串脚印，我感到了丝丝的暖意，因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱，以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。北师大燕化附中高一颜爽指导教师高怀立700字 高一 演讲稿
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收获那是一次特别的相遇。那年我五岁，她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调，蹦蹦跳跳的拿着小雨伞，站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁，等待着父母的归来，等着等着，我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”，扭头便看见不远处有个女孩坐在地上，一脸倔强。我慢慢走过去，“居高临下”的看着她，我见过她不止一次，她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮，像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙，一副典型的乖乖女的形象。而我呢？是个有着小男孩性格的女孩，总是穿着白色的衬衣，白色的裤子，头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽，将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里，一举一动帅气十足。我站在她面前，她理都不理我。嘿，这人！我脾气一上来，不管三七二十一了，抓住她的胳膊，使出吃奶的劲，把她拉了起来。她什么也没说，瞟了我一眼，毫不客气的躲进我的雨伞下面，用眼神示意我带她回家。我也不想理她，觉得她太目中无人了。“陈艾”当我把她送回家时，她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来，她是在告诉我她的名字。“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字，即使之前不怎么喜欢她。“我知道”她冲着我甜甜的笑了，露出两个深深的酒窝。“你知道？”我明显很惊讶，不可置信的看着她。“我当然知道你咯，你在孩子堆里很出名的，我又怎么会不知道你呢！”她说的理所当然，好像所有人都听过我的名字一样。“呵呵呵…”我咧嘴笑了，不好意思的摸了摸帽檐。她看着我，拍拍我的肩膀，说了句“明天，你带着我一起玩吧。我回家了，拜拜！”从那以后，我和她就总是形影不离，好得像一个人似的。记忆中，我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时，以为的那种文文静静的女生，她是十分爱笑，十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话，逗得我捧腹大笑。并且，她还是个大大咧咧的人，和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。现在我和她都长大了，她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书，但是，我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时，我总爱假装抱怨她打扰我学习，然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声，我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩，还有上课时容易走神之类的问题，有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着，等我说完，她就不断地鼓励我，告诉我不要放弃，还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得，让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我，关心我。让我在学习中受益匪浅。如果有人问我，我长这么大做得最正确的一件事是什么时，我一定会回答是“在一个下雨天，拉起了一个跌坐于地的倔强女孩。”为什么这样说呢？因为是那天的不经意的一个举动，让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊，收获了一个知心好友。感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获！1200字 初一
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收获每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓“一分耕耘，一分收获”啊！ 我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获。人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？ 你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了．有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护．你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出。 许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情。就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果．有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发．是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因。我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动。所以说：”态度决定一切”。 在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果．请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！！！ 播种与收获，只有播种才会有收获啊！750字 六年级
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收获收获是什么?有人说收获是获得;有人说收获是得到。。。。。。而我认为收获是努力之后得到成果是的一份心情，收获的东西只是一个载体，它传递的是让人快乐;高兴的感情。农民得到的是果实而收获的却是快乐;工人得到的是成果收获的却是欣慰。。。。。。夕阳斜下，他和同学一起留在学校认真地出黑板报，突然他心血来潮准备去高年级班级看看他们出的黑板报，由于身高够他搬了一张桌子，他透过玻璃正看地专心致志，楼道来了一位值班老师。老师看他这么晚还没回家又有的行迹可疑于是问他在干什么，他虽然没干什么坏事他却脸红心跳地说在看别的班出的黑板报，老师有点疑惑地说早点回家就走了。可巧的是，就在那一天那个楼层的所有房间都被翻动过了，连老师的办公室的抽屉也被翻动过了零钱也全不见了。作为最后几个离开学校的学生行为可疑的，于是当然他被叫到教务处，但跟他同来的同学却很坚定的说我相信他，他不会这么做的。他向那位同学感激地望过去，那位同学也坚定地朝他点了点头眼神了充满了相信。回到教室，其他同学都用陌生的眼光看着他，这有那位同学看他的时候，眼神里充满了坚定与信任的眼神，给予了他莫大的动力。直到后来，教务处调查清楚原来那天不是他，那一刻他和那位同学在一起拥抱了起来；那一刻他知道他收获了友情与信任。他就是我，那件事让我明白了任何时候都有收获的机会，就看你没有善于发现的眼睛。那一天，美丽的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬间，收获的感动。550字 六年级 议论文
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收获春天收获的是美景，夏天收获的是激情，秋天收获的是喜悦，冬天收获的是一种意境，而我收获的更多……春天收获的是美景，夏天收获的是激情，秋天收获的是喜悦，冬天收获的是一种意境，而我收获的更多……我最大的收获就是懂得了做人的道理，一个人的一生扮演着很多角色：孙子、儿子、学生、父母……就要看你能否把每个角色演地精彩，演地成功，可怎样才能做到呢，《弟子规》告诉了我，“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八德告诉了我，道德是做人的准则，唯有守着德的人，才能算好人，老祖宗五千年留下的文化指引我们当好每一个角色，每一个都要遵守道德法规，《老子》曰：为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父。止于慈；与国人交，止于信。正所谓是：君有君道；臣有臣道，父有父道，子有子道，任何一个角色都有自己应守的道，人生在不断地变换着角色，如何当好每一个角色是重要的，《弟子规》上都一一告诉了我，所以了解了《弟子规》以及老祖宗五千年文化智慧，是我最大的收获。德才兼备，这个词中德为首，才为次，道德好了学习自然也不会差，我的收获就在这里，以前我的英语总是不好，考试时，平均分也被拉下来，可是最近，我学《弟子规》后认识到自己的心态不好，所以放开了心态，慢慢地英语成绩蒸蒸日上，平均分也上去了，我的作文水平也是比以前好多了，心态端正了，做作业也写得认真，写的时候一丝不苟，精益求精，这让我的成绩也越来越好，我的收获，就在如此。《弟子规》是一本书，可它却蕴含了几千年的中国文化，它不过是一本小书，可它是我最大的收获，它让我的学习以及品德都在上升，让我成为德才兼备的人。生活是一方沃土，播下什么就收获什么，播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一习惯，收获一种命运，我要继续耕耘我的生活沃土，让我的收获越来越多，越来越好。750字 六年级 叙事
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收获种下一颗树苗，收获一棵大树；种下一束花，收获一些花香；种下一丝希望，收获一次成功。你种下什么，你就收获什么，任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。失败，可以收获很多。失败是，可以收获悲伤和泪水，同时可以经验和教训。有一次，我考试考得很不好，主要原因是我的字写的很不好，这次还被爸爸重重打了一顿，我清楚的记得那一下的疼痛。于是，我买了字帖，写字薄等练字书籍，认真练了起来，现在我的字写得非常好看，于是我就收获到了老师的表扬和同学们的羡慕。感冒对于每个人来说是常事，不是什么好事，但也可以给我们带来收获。有一次，我在学校玩的很投入，把衣服都汗湿了。第二天我上课的时候，一阵凉风一吹，我便感冒了，第二天不能去上课，也不能出去玩，只能待在家里。这是我却意外收获到爸爸妈妈的关爱和无微不至的照顾。让我们多一点人生的阅历，多一些人生的收获。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 三年级 记叙文
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收获“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。650字 初一 叙事
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收获没有一个婴儿是笑着来到人间的，人活着总要经历风雨，总有太多不顺心的事。有朋友告诉我，她如此得用功，如此得刻苦，为什么得不到期待中的辉煌;又有一位朋友对我说，她为了出好一份板报付出了大量的课余时间，花了不少心血，然而却没有一位同学能真正仔细欣赏她的劳动成果。的确，诸如此类的事我们不都是经历过吗?我们为希望如肥皂泡般破灭上心，我们为辛勤耕耘却无硕果可得而落泪，我们为大量付出与回报的不等而悲愤不已!可是，你可曾冷静地想过，努力过后，你真的是一无所获吗?也许被你内心的感情掩埋了。其实，人生如漫漫长跑，每个人都如夸父般时刻追赶着心中的太阳。苦苦的追逐中，你可曾注意到蓝天的清纯，可曾体会到斜风细雨的柔情?我们在苦苦付出的同时，身边有太多的东西等待着你去收获。也许这种收获实在太少、太渺小，也许它根本不是你苦苦追寻的结果。然而，你可曾想过，它是否也很珍贵’很难得呢?毕竟，在苦苦追寻中，挥汗如雨的你即使没能追寻到理想中的辉煌，你也已经把慵懒和空虚驱赶了，锻炼了你的身心，充实了你的人生，让你尝试了不断攀登的乐趣。请别忘了，这也是一份珍贵收获。或许，我们真的太年轻了，也太容易冲动。我们之所以会不顾一切地流血流汗，心甘情愿地付出所有心血，那是我们心中有渴望，有企盼，有得到这份渴望、企盼的勇气、力量和信心，虽然结果往往不尽人意。朋友，即使如此，我劝你也想一想，奋斗一生而能尽如人意的又能有多少个呢?古人有云：“少壮不努力，老大徒伤悲”。但只要你“少小已努力”，就可以做到“老大不遗憾”。也许你企盼的是太阳，收获的却只有星星，但这足以使你的心情得到慰藉，使你的灵魂得到升华。请别忘了，这也是一份珍贵的收获。朋友，请你用冷静的眼光再看看周围的世界吧!江河奔流入海，历经路途的磨难却收获了更广阔的生命;海浪与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽;枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的，收获是无所不在的，需要的只是拥有一颗善于发现的心。朋友，只有善于发现，才不会忘记收获。《人间词话》中曾说;“古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋敝树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也;‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也;‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”当你付出了许多辛劳和心血，却得不到你想要的收获，此时的你千万不要伤心落泪。擦干你眼角的泪痕，要记住，人生重在参与。在奋斗的同时，可别忘了收获!1000字 高一 叙事
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收获我常常在想；收获是什么？怎样才能有好的收获？记得去年我参加小新星的口语比赛，比赛的那一天正好碰上我发高烧了，妈妈让我别去参加了，在家休息，我不肯坚持要去。但是由于发烧混身无力，我的声音越来越小，动作也是有气无力的，所以初赛就被淘汰了。我一出赛场就难过的哭了起来，妈妈安慰我说；“没有关系的丫头，由于生病影响了发挥，妈妈觉的你生着病还表演完已经很棒了，今年没选上还有明年呢。”对，失败乃成功之母，怕什么。今年，我又报了“全能王”英语口语大赛。我一直卯足了劲一有空就背童话剧，练习动作和表情，还跟姐姐练日常生活对话。功夫不负有心人，从初赛，复赛，到决赛我一路过关斩将一举拿下了去北京参加总决赛的名额。到了北京我取得了小学A组的金奖。当我手捧金牌，拿着荣誉书时，我忽然明白了；一份耕耘，一份收获。所有的收获都是汗水换来的。只有通过自己的努力，换来的成功才是最美的收获。我坚信有付出就有回报。我希望自己以后在学习上不断努力，才能更上一层楼。才能收获更好的明天。就算跌倒，失败也不能灰心，找到新起点，站起来，脱胎换骨重新来，就一定可以成功。四年级:唐欣语450字 四年级 记叙文
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收获金色的阳光如丝绸般透过窗户洒进教室，鸟儿啁啾仿佛一首动听的歌谣在耳边回响，春日的和风吹过发际，可望着桌上那一堆堆试卷及复习资料，我心中不免升起一丝烦躁与疲惫。“叮铃铃”，下课了，我准备出去放松一下，转身时，走廊朝外的角落里一点红色却抢入我的眼中——绿色盆景中，一点红色像火苗在闪烁着。我不由得走近，只见一颗饱胀的小花苞裂开了，露出了红艳艳的花瓣。这刚刚开放的花，犹如一个个朝天的铃铛，在奏响着属于自己的乐章。那袅袅的清香，便是这铃铛清脆的声响。叶子上有点点绿珠，在阳光的沐浴下熠熠闪光，好一派充满生机的春色。我的心渐渐安静了下来，蓦地记起，这不是曾经放在教室里的那盆几乎枯萎的映山红吗？就在我们准备把它扔掉时，老师拦住了我们，将它放在走廊朝外的角落里，并说由他来照顾。自此，老师精心照顾它，给它浇水，给它松土。它也挺争气的，渐渐地返青了。终于，在经过昨夜的狂风暴雨后，它竟然绽放出了美丽。此时，老师走到我身边意味深长地说：“没有付出哪有收获！”我心中的阴霾渐渐散去，也明白了：老师不仅是在浇灌着这些花朵，也是在浇灌着我们这些懵懂学子，让我们茁壮成长。我迈着轻快的脚步走进教室回到座位上，立即以饱满的热情投入到复习中去。没有辛苦的付出，哪来成功的喜悦。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。550字 初二
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收获种下一颗种子，收获一种果实；种下一份努力，收获好的学业；种下一个梦想，收获一份目标……“如果种瓜不行，那就种豆，付出总会有回报。”因为这个道理，爸爸趁国庆期间带我去了农场。到了农场，爸爸让我跟一位老爷爷学农活。后面就是土地了，一片金黄的大豆映入眼帘，只见粗壮的豆秆上挂满胀鼓鼓的豆荚，像一个个胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜爱。“爷爷，您为什么只种大豆呢？您可以种一些西瓜呀！”我好奇地看着这片“金毯”。老爷爷笑着回答说：“小妹妹，你说对了，前几年我是种了瓜，可种出来的不仅又少又小，吃起来还酸酸的。“不可能呀，您看您种的大豆多好呀，西瓜也一定不会差！”“每一种植物都有它适合的土地。有时候播下种子没丰收，可能不是种子的问题，而是不适合种在这块土地里。”我听了，连忙点了点头。老爷爷意味深长地笑了，喝了一口水，又接着说：“只要是土地它就能种出庄稼。如果种瓜不行，那就种豆，如果种豆不行，那就种麦，如果种麦不行，那就种菜。你看，这片土地就适合种豆，种出来的大豆不是比瓜更好吗？”到现在，我还记着“种瓜不行，那就种豆”这句话，我相信：只要是人，就一定有适合自己的事物，不要轻易否定自己。在成长的过程中，我们都会有过失败，但不是说明自己能力不行，而是要分析失败的原因，请告诉自己，你只是还没有找到合适的方法而已。这次农场之旅，我真是收获了不少。550字 六年级
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收获俗话说得好，“一分耕耘，一分收获”，无论你是在做什么，多多少少总会从中明白一些道理。——题记书法课又是一个新的学期。一进教室，大家都在安安静静地自己练习，准备两周以后的考级。在这种氛围下，再调皮的人估计也会老老实实地坐下，好好地写字。我们先使用毛边纸练习，老师看时间差不多了，就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的需要，刚接触行书，写起来还是不太熟练，而行书的考级内容又恰恰很有难度，所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢，没想到，老师却出乎我们意料地说：“好，先把笔放下，今天讲一个很重要的内容。”为什么出乎意料？那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了，上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道：“已经有好几位同学要考九级，用到行书了，而行书飘逸的笔画较多，而且非常讲究章法形式，比如他的上一个字是‘流’，而流是粗的，紧凑的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是这些细节，决定了一副作品基本的观赏性。还有，连哪里该蘸墨都是有讲究的……这几句话，毫不夸张地说，简直刷新了我对行书甚至书法的认知。原来，书法是在这样不断的对比中诞生的！”知道了这一点，我每次写字都牢记“因字赋形”这四个字，行书也有了很大的进步。生活中，明白道理不难，难的是发现它；解决问题也不难，难的是举一反三。有一双善于发现，勇于探索的眼睛，它会帮你收获很多的！550字 五年级
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收获收获浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2) 王海伟前几个月的一天，我跟着爸爸来到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她们家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸说：“爸爸，我能不能帮助阿姨她们一起去收割稻谷？”爸爸说：“不行，你还这么小，不能去。不要帮不成忙，反而坏了她们的收割大事。”于是，我就对爸爸说：“我现在已经不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能够做了。不行，你可以看我的行动。”后来，爸爸缠不过我，只得点头同意了。阿姨也说：“可以，让小伟试试嘛！”我拿了一把镰刀，跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻，所以我不会割。下了田以后，我就先站着看她们割稻。阿姨看见了，笑着问我：“是不是没有割过？”我说：“是的！我是第一次割稻。”阿姨走了过来，告诉我怎么割。我听了点点头。然后，我说：“知道了。”于是，我割了一下给阿姨看。阿姨说：“对，就是这个样子。累了休息一会儿。注意刀要放得低一点，捏稻的手要拿得高一点，千万别伤了手！”我说：“知道了！”接着，我又弯下了腰割了起来。由于我刚开始学，所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半，我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我：“两只手要同时用力，这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时，把一大块稻田全部割完了。看着躺在田里的稻谷，我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大，因为我学会了割稻。指导教师：冯永康550字 五年级 叙事
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收获在人生的旅途中，我们有过许多经历，它们如天空中的小星星，数也数不清，在这过程中，我们付出了许多，也收获了许多，收获了知识，收获了信心，收获了成功……那是我第一次学骑自行车的时候——微风徐徐，阳光灿灿，空气中弥漫着阵阵芳香。妈妈推着自行车出来教我骑车，好激动呀！妈妈先骑上去给我做示范：“瞧，女儿，两手要扶住车把，保持平衡，脚用力蹬……”这么简单！太容易啦！我迫不及待地坐上去，可自行车仿佛一个调皮的小孩子，故意与我作对，我刚开始蹬，马上就“扑通”一声摔下去了。没事没事，是意外，意外，再来一次，这次，妈妈在后面扶着，骑了一段路，妈妈悄悄松开手，我一紧张，车子一会儿东倒一会儿西歪，“啊，啊啊！救命啊！”“扑通”又摔倒了，膝盖都擦破了！不要紧，再来，反反复复，无数次摔倒后，我灰心了！“好痛啊，我不想学了！”我抱怨道。“这样就想放弃呀！”妈妈语重心长地说，“怎么可以一遇到挫折就退缩呢，半途而废会一事无成的！”我想了想，对呀，如果放弃了，膝盖的伤不就白费了吗！做事不能半途而废，要坚持不懈！好，哪里跌倒就从哪儿爬起，加油！我站起来，忍住痛，再次坐上去，我扶好车把，目视前方，专心的骑起来，不知不觉中，妈妈又松手了，我没有紧张，保持平衡，淡定的向前骑去，跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……最后，我成功了！在学骑车的过程中，我也收获了一个深刻的道理：人生好比登山，不可能轻易地爬上去，峭壁悬崖少不了，摔倒、受伤避免不了，但，只要拥有足够的勇气和信念，坚持不懈，就可以登上顶峰！550字 六年级 记叙文