我在快乐中成长
我在快乐中成长
我叫黄乔炜,我现在已经12岁了,我无忧无虑,在我的脑子里满是快乐,在我的生活里我充满了快乐,我在快乐中成长。
我从小就有很多快乐,在托儿所我唱歌跳舞,渡过每一天。稍大一些,我每年,在生日和春节里,穿着漂亮的新衣服。手里拿着老人们给我的压岁钱幸福的、欢快的迎接新的一年。
上学了!老师教我们语文、数学,我们有了一点知识,便在生活中运用起来,爸爸、妈妈鼓励我,老师表扬我,我知道了学知识的好处和快乐。
在老师的指导下,我刻苦学习,各门功课我都取得一定成绩,老师们都非常喜欢我,我有什么不懂的问题,老师都很耐心的给我解答。我参加都匀市中小学计算机比赛,取得了打字第一和绘画第二的好成绩,为我们第九小学争了光,为我的班级争得了荣誉,老师、同学们都为我高兴,我给大家带来了快乐,同时我也感到了无比的快乐。
我知道了快乐,有了快乐就是幸福。我努力,我期待着期末有更大的快乐,考出老师满意的成绩,让老师和我共同快乐。
未来的钢笔
某一天,我们在写钢笔写字本时,只听到我一声大叫:“啊!又写错字了,可恶啊!”如果未来有一种功能齐全的钢笔就好了……
我想未来的钢笔应该会有三个按钮,第一个“发声按钮”,如果你想确认一下写的字对不对,就按一下它吧!如果它回答:“正确,正确。”这就是对的,反之说成:“错误,错误。”就是错的。
我们现在用的钢笔或圆珠笔写错字时,就要用涂改液,把本子涂得乱七八糟,像一只斑马一样,可是有了这支未来的钢笔就不同了,好了,现在我来介绍它第二个按钮“无敌擦字按钮”,你如果写错字了,就按下这个按钮,它会帮你把错别字擦得一干二净,不像涂改液一样,把本子涂得乱七八糟。
最后一个按钮“书写按钮”,如果你觉得自己写的字很难看,按一下它,钢笔就会帮你调整到你最漂亮的字。
如果我有这支钢笔,我写的字就更完美了。
广州番禺祈福英语实验学校四年级
何千硕
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我在快乐中成长成长的道路是快乐,只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛,快乐其实无处不在。题目中的快乐晚上,我在拼命地写作业,可我却渐渐放慢速度,因为我碰到了一道难题,惨了,要来不及了,我鼓励自己,说自己一定会解出来了,我冷静下来,仔细看题,终于想到方法了,“太棒了!”我在心里高兴地想着。同学中的快乐“刘柯辰,你的文件夹不错,在哪里买的,能帮我带一个吗?”到了班级时,总有四五个同学找我帮忙。“没问题!”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹,给了他们。“谢了,老刘!”同学高兴地说。“不用谢!”我也笑着说。因为在我眼里,帮助他人是一件高兴、自豪的事。课堂中的快乐上语文了,我们马上准备好工具,书本,便立刻坐好。“好,第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴,因为自己可以加分了。“学了这篇文章,你们读出了作者怎样的感情?”老师问道。老师刚一说完,便便把手举得高高的,因为这个问题我已经做足准备了。“好,你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来,将问题流利地回答一遍。“他回答得很好,大家给他掌声!”同学们便为我鼓掌。此时,我把头低了下去,生怕同学们看到我高兴的表情,可我的心里美滋滋,一是我的发言得到了老师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。……快乐其实无处不在,只要你心存一颗热爱生活的心,善于观察、善于性感同,你一定会收获成功。550字 六年级
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我在快乐中成长人生如一盘调味料——酸甜苦辣,样样俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而闪烁。人生历程中有苦也有乐;下面就有我来为你们讲讲我的快乐历程吧!那是一个寒冷的年三十的晚上,我们几个兄弟姐妹坐在一起看春节中必不可少的节目——春节联欢晚会。我们正被电视中的节目逗的哈哈大笑时,小姨端来了一个小盒子,我们的好奇心瞬间激发了,都凑过去看看那盒子里到底装的什么?小姨说:“这是你们小姨夫在上海买的五个铅笔盒,有四个是28元的,只有一个是50元的,不过不能平分,要用公平的方式进行分配。”我看了看那五个铅笔盒,28元的上面有一个福娃,只有一层;50元的铅笔盒有二层,五个福娃。姐姐说:“要不用“石头”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽签的方式吧!”“好”大家都认可了我的想法。爸爸撕纸条,小姨夫做签。不一会儿,签做好了,按照由小到大的顺序来抽,我是第二个。抽签时,我的心“咚咚”的跳着,生怕自己再选错,一会儿看看这个,一会儿看看那个犹豫不决。大家都在催我:“你快点呀!后面还有人呢。”我终于做好了选择,抓住了第三个签,我的手心都微微出了汗。我打开了纸条,哇!竟然是“5”,我太高兴啦,我向爸爸领取了那个最贵的铅笔盒“5”后,心里比吃了蜂蜜和糖果还要甜。再看看他们一个个羡慕的眼神向我看来,自己却像泄了气的皮球,垂头丧气的。“哈哈哈”这件事我回想起来,还要高兴半天,感觉周围的空气也变得清新起来了。这就是我一件快乐的小事,虽然过程很紧张,但是我最终还是收获了自己的快乐。现在我还用这个铅笔盒,每每看到它,都会想起那紧张又快乐的过程。这是我成长历程中快乐的一件事,你的呢?700字 初一
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我在快乐中成长我叫黄乔炜,我现在已经12岁了,我无忧无虑,在我的脑子里满是快乐,在我的生活里我充满了快乐,我在快乐中成长。我从小就有很多快乐,在托儿所我唱歌跳舞,渡过每一天。稍大一些,我每年,在生日和春节里,穿着漂亮的新衣服。手里拿着老人们给我的压岁钱幸福的、欢快的迎接新的一年。上学了!老师教我们语文、数学,我们有了一点知识,便在生活中运用起来,爸爸、妈妈鼓励我,老师表扬我,我知道了学知识的好处和快乐。在老师的指导下,我刻苦学习,各门功课我都取得一定成绩,老师们都非常喜欢我,我有什么不懂的问题,老师都很耐心的给我解答。我参加都匀市中小学计算机比赛,取得了打字第一和绘画第二的好成绩,为我们第九小学争了光,为我的班级争得了荣誉,老师、同学们都为我高兴,我给大家带来了快乐,同时我也感到了无比的快乐。我知道了快乐,有了快乐就是幸福。我努力,我期待着期末有更大的快乐,考出老师满意的成绩,让老师和我共同快乐。350字 六年级 记叙文
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我在快乐中成长我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!吉林省图们市第六中学一初一:侯宇550字 初一 写人
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我在快乐中成长孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了叛逆。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的刺激挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为受虐狂,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说一切皆有可能,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!450字 六年级 日记
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快乐中成长快 乐 中 成 长保定市博野县兴华小学六年级三班 赵诗云快乐就像一块糖甜在我的心头;快乐就像一支五彩的画笔画出我心里缤纷的想象;快乐就像一个金星星照亮我的内心。快乐无时不刻地在我身边荡漾,就是一个小天使围绕在我身旁。在快乐中学习,不会烦躁,不会苦恼。那次,我和爸爸玩纸牌,玩的是一个精彩的纸牌游戏——“小傻子”,听了这个名字你一定非常奇怪,那就听我慢慢道来吧。记得我在学习四则运算的时候,烦躁的运算过程、枯燥的加减乘除是我头晕脑胀,看见数字,我的眼就发黑,特别爱发脾气。爸爸看到了,哈哈大笑:“我和你玩一个游戏吧。”我一听爸爸不催着我写作业,而是玩游戏,特别兴奋。马上跑着拿出纸牌和爸爸玩起游戏来。首先拿出一张牌,是“4”,摆在桌子上,然后我和爸爸每人抽出五张牌,用手中的五张牌任选几个数,用加减乘除法想办法让手中的牌等于“4”,我看了看牌,说:“我先出,我这有一张‘3’和‘1’,加起来不就等于‘4’了吗。”我把“3”这张牌放在上面,爸爸也毫不示弱,说:“我这有张和‘1’,你猜猜,怎样得到我脱口而出:“这还不简单,‘7’减去‘5’再加‘1’,就等于‘3’了呗!”爸爸把“5”放在上面,我又把……最后,终于把牌摸完了,我剩三张牌,爸爸剩五张牌,我赢了,我就叫爸爸“小傻子,小傻子……”,爸爸说:“你赢了,真棒,我输了。你看,四则运算并不是那么难吧!”我明白了,爸爸通过和我玩游戏,让我感受到了学习的快乐。我有一个美好的家庭,就是有爸爸妈妈,老师同学,我的学习才会一点一点进步。我考试不太好时,有温柔的妈妈帮我指点;我不高兴时,有慈祥的爸爸逗我玩耍;我在课堂上,有辛勤的老师教我知识;我在下课时,有不懂的问题,向同学们请教,和同学们玩耍。我每天的生活是多么美好,多么幸福啊!指导教师张丽然600字 六年级 记叙文
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在阅读中成长我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……“春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学,不知义”使我知道了学习的重要,人如果不学习,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈。《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。读《简快作文》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。“读书使人明理,读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。500字 三年级 写景
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在生活中成长我从今年二月份出来到现在已经快有半年多了,时间真的过得飞快,它就在我繁忙中一点一点流逝,对我来说这些日子漫长的就像几个世纪,而我就在这些日子里长大了,又慢慢的苍老了,原来这就是生活呀!以前一直觉得生活很简单,只要自己快乐就好,一些不快乐的都不会去想,也不愿意去想,在朋友眼中我总是快乐活泼的,这是虚伪吗?不知道,或许我不想别人看见我难过,不想别人陪我难过,不想别人难过吧。也许有人在暗暗说我傻,我不知道呢!我没有别人那样幸福可以在家无忧无虑地吃到妈妈做的饭菜,可以每天上学,在课堂上听老师唠叨,或者偷偷地蒙头大睡,管他受罚不受罚的,我觉得潇洒有什么不好!我很怀念以前的日子,说不怀念有人信吗?这一切都不一样了,我在和朋友说我在外面很苦,很想回家,很想妈妈。他们会说那你回来呀,回来和我们一样读书呀!我心里很想呀,但是想不能象你们说得那么简单呀。我长大了,我应该懂事了,我有千言万语说不出的无可奈何啊!看着爸爸日益看不清的双眼,看着妈妈日益瘦弱的身躯,看着爸爸妈妈日益斑白的头发,我的心犹如千刀万剐般得疼痛。妈妈身体不好,我多想把妈妈的病医好,爸爸的身体没有以前那么硬朗了,我多想在他身边帮他一把,可现在我唯一可以做的只有减轻爸爸妈妈身上的负担,告诉他们我已经长大了,不要在为我担心。在我长大的同时爸妈也跟着老了,我好想扶着爸爸妈妈坐下来,告诉他们,爸爸妈妈,你们以后不用那么辛苦了,我要你们天天都开心就好!出门在外的多少个夜晚,我独自躺在床上看着天边的月亮,一个个我思念的人的笑脸就呈现在我眼前一样,此时此刻我在想他们,他们感受到了吗?如果可以我真的好愿意月亮可以为我带去我对他们的祝福,如果可以我愿意随风而去看望他们,你们还好吗?哪怕是几秒钟,零点零几秒……听到了吗?远方的你,下雨了,淅沥淅沥的下着,雨珠一点一滴的连续不断,就像我们往日的点点滴滴。下雨了,爸爸妈妈要记住注意身体,出门记得带上雨具,不要淋雨,免得着凉!在这些日子里,很累,我好想放弃了,好苦,苦的象黄连,无处说。但是我是个男子汉来得,没有风雨哪里来彩虹?我可以的。我相信我是个坚强的孩子,我已经长大了!在这些日子里我想了很多很多,哪怕我知道未来不会象我想的那样美好,但是我还是心中充满了美好的憧憬,因为我一直以来都很乐观的,我说的,我对别人就是那样说的!这些苦日子不知要持续到何时何日,我不知道。今天上网时遇到一个朋友,我告诉他我在这儿很苦,他说我傻,叫我回来和他一样去读书,还给我介绍他认识不久的女友。我说,你如果帮我交学费的话,我就会来。他说可以呀,你回来再说。真的很可爱。也很感谢他,有一个这样的朋友真的好高兴!我不是傻,我是无奈,无奈啊!有时候我在想,如果这个世界没有了我的话,地球还是会照样转的,其实我真的很希望得到解脱,真的!但是我不可以,如果这样做了,我很自私也很懦弱,难道我不知道我还有很多人关心着吗?难道我不知道有人会为我暗暗流眼泪吗?难道我不知道有人因为了我的存在变的更有意义吗?我应该感到幸福啊!有时候我宁愿变得傻些,或许我会快乐些,很奇怪的想法。要知道,在这个世界上,还有很多人比我还不幸的多得是,别人都在默默的创造生命的奇迹呢!我怎么可以成为生活的奴隶呢?成为它的牺牲品呢?我在生活中长大了,真正的长大了。这是无法改变的事实,我很勇敢。1200字以上 高三 写景
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我在祖国怀抱中成长我在祖国怀抱中成长中国,一条腾飞的巨龙,而我,而你,是龙的传人,我在有着五千年文化的熏陶下成长,我在祖国的怀抱中成长。唐朝在我们唐朝出现了许多诗人,他们的诗使我们受益匪浅,而我在诗词下成长,唐代的诗使我懂得了人生的道理,唐朝是中国历史上最为辉煌的一个王朝,它国力强盛,经济繁荣,文化灿烂,达到中国封建社会发展史上的最高峰,它的高度文明影响了日本、朝鲜等许多国家和地区,是当时世界上最强大,最先进的国家。宋代物质生活的富足,精神追求变的越发迫切,于是宋朝在经济发展的同时有了强烈的文化需要,国民闲暇的生活,审美趣味,生活情趣,都促成了宋朝的文化高度繁荣,诗歌、歌赋、杂技、戏曲、民间音乐、小说、书法、建筑等艺术都在宋代高速发展。与此同时宋朝出现了一大批名垂青史的文人骚客,大家耳熟能详的就有苏轼、欧阳修、寇淮、范冲淹、王安石、岳飞、文天祥、沈括、辛弃疾、朱熹、李清照等,这些学者们即使现在看来也是风化依旧,其光泽不减当年,古今中外最著名的唐宋朝就占了六位之多,可见其文化之光辉是何等之耀眼!元朝元朝是中国历史上一个由少数民族建立的朝代,由蒙古族统治者忽必烈于1271年所建,国号大元,1272年定都于大都,1279年灭南宋,完成南北统一。1368年朱元璋建立明朝,并于同年进行的北伐中推翻了元朝。北迁的元政府后退居漠北,与明朝对峙,史称北元。明代时代拓展波澜壮阔的海上蓝色丝绸之路,不仅在中国历史上最后一次向海外全面展示了强大的中国形象,也同时开启了欧洲主导的全国范围内土地和财富的再分配,舰队停航后降下的旗帜成为中国走向哀落的序幕,而降下这道可悲的序幕的双手,但属于当时世界上最大的船队的首领郑和。清朝清朝是由“女真人”在远东建立的半殖民,半奴隶制国家,它被普遍认为是中国历史上的最后一个古代国家,也是中国的立国历史之一。中国,这个文化灿烂的国家,现在这个文化繁华的祖国,绘画着蓝天海洋。繁华的祖国伴随我们幸福成长,我在祖国怀抱中成长,与清风为舞,与花草为亲。我在祖国的怀抱中成长,我很幸福,我很健康,我很快乐。在这个美丽的世界里成长,我会好好学习,天天向上!800字 六年级 写景
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我在阅读中得到快乐会当凌绝顶,一览众山小,置身于山顶,脚下风光尽收眼底,山下的小河缓慢的留,天上的白云悠悠地飘,山与山相连,矗立起傲岸的脊梁。山与天相接,舒展框框的胸怀阅读高山,体验它的尾尾俄语雄壮青山隐隐,水照照秋尽,江南朱卫条草未调。行走在青山绿水之间,心旷神怡,似乎也有了高歌一曲的冲动和喜悦。阅读溪水,品味它的细腻与活泼,随风潜入夜,润物细无声。春天母亲一般的温柔与无私,辛勤的哺育着世界万物。夏季炎热的季节里,是风送来了凉爽。.阅读冯感受他的温柔阅读自然在高中提升境界,阅读自然,在欣赏中放松心情,修养自己。200字 初二 写景
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在快乐中成长人的一生绚丽多彩,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长!在学校,我们大家也少不了欢声笑语,有时,我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时,我们总是出现争执,可到了最后,我们耐不住寂寞,还是快乐的和好了;有时,我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪,我们始终在谈论着我们中的趣事,我们始终快乐无比。在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我可以从书中寻找快乐,自古有句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!对于朋友之间的友情来说,我感到很幸运,能够认识这么多的朋友、同学,我感到很高兴,真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学,我们互称“哥们”,起初跟她们聊着聊着,就发现我们有共同的语言,因此成了无话不说的好兄弟,好朋友。乐观的人生是快乐的,只有保持乐观向上的心态,你才能在快乐中成长。高三:听说你爱过我350字 高三 叙事
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快乐中成长不知不觉来到学校已经有一个月了,在这一个月中,我渐渐地长大了。数数这一个月开心的事,开始有一点想不起来了,再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!班级组织过中秋,玩得好高兴啊!我们坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一点,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……特别是升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广阔。书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。认真想想,就这么短短一个月,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。350字 一年级 记叙文
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我在坚持中成长赛场上,刚跑了两圈的我已经面红耳赤,满头大汗,腿上像绑上了铅块,我不由得放慢了脚步。 看着身后的同学一个个远超在我的前面,“不能停,坚持,坚持”我再次迈开双腿,摆开双臂,脚步慢慢地、稳稳地,匀速跑着节省体力。可没过几百米,又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一团火,嘴唇干得好像要裂开似的,汗珠从两鬓滑过,我握紧拳头努力坚持着,继续咬牙强撑着又跑过了一圈,眼前又慢慢模糊起来,眼中还夹杂着几颗金星在闪烁,“不能停……”被濡湿的衣衫紧贴在身上,踩着海绵般的腿也不听使唤,意识模模糊糊间,我听到了一个声音大声地喊着,“冲刺!坚持就是胜利”,这声音化作了一股清泉,给我注入了力量,我蹙着眉不断喘着粗气,迈开大步竭力冲向了终点。 静坐树下,聆听树叶轻柔的细语,跑步如同人生,在困境中选择坚持,在坚持中就会获得成长!350字 一年级 叙事
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我在书籍中成长我小的时候,非常不喜欢看书,都要追着妈妈给我讲才行。爸爸给我买了儿童版的四大名着,有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,是拼音版的,可是因为故事太长,我连听都不愿意听。直到我六岁时,妈妈给我买了一本深奥的《十万个为什么》,她陪我一起读,我才逐渐看进去了,慢慢地,我把四大名着和《十万个为什么》,以及一些《睡前故事》、《童话故事》、《寓言故事》都看完了,才知道看书原来是这么有趣呀!现在我十岁了,非常喜欢看课外书,一有时间我就拿本书看,我喜欢和我家楼下的小伙伴借,因为她的书特别多,而且都很好看,暑假她买了六本小说版的童话,有《汤姆.索亚历险记》、《苦儿流浪记》、《八十天环球游记》和《格列佛游记》……其中我对《八十天环球游记》的印象最深,因为读这本书时,我仿佛身临其境、和作者一起历险似的,第七十九天游完回来,我都为他松了一口气,我真佩服他那冷静的态度。每本书都有它的道理,只要你用心去读,就一定能品味出其中的真理!卢龙县实验三小五年级:王新澳350字 五年级 叙事
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我在读书中成长书籍,是知识的宝库。它给我带来了无限的快乐与希望。小时候,我就喜欢听故事,而且每次都要听上三四遍。上幼儿园了,老师无意中发现我会讲故事,就让我念给大家听。正当老师为我能识那么多字,而感到惊讶时,突然发现我把书拿倒了,眼睛看着同学。原来,这些故事我已经听过很多遍,现在已经能背诵了。我音乐不怎么好,唱歌老跑调。可是,我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我,书名叫做《再试一次》。这本书讲的是一个大学生在商海中艰苦创业,失败了许多次,最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套,但其中一句话让我印象深刻:“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为此时失去成功的信念,之前的努力就白费了,每一次失败都是对你的考验,多一次失败你就离成功又近了一步,再试一次,也许你就成功了。”这句话对我影响很大。我有了信心,反复练习。现在,我唱歌再也不跑调了。再美的花也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,只有这书中的宝贵知识,将永存我心中。350字 五年级 记叙文