一套作图工具800字

一套作图工具

800字 六年级 记叙文

园林路小学

六一班

韩晓雪

“滴答答……”,呀!今天补课老师要给我们摸底考试,得赶快去,否则检查就有的写了,匆匆吃过早饭,拿起书包就走了,可是我的作图工具却被我无情的忘在了书桌上。

到学校已经7:58了,“我的苍天呐,复习不成了!唉,不管了,先进考场吧,我可不想写那种无聊的检查!”

刚到座位上坐稳,“叮铃铃……”铃声响了,一位戴着眼镜,毫无面部表情的监考老师走了进来,发卷之后,大家都开始写卷子。我也不甘落后,开始做题,遇到作图题了,我伸手向书包摸去,没有?我把书包拿出来,再怎么找也找不到,“我的苍天,要知道空一道25分的作图题,老师非得“吃”了我不可,咋办呢

我抬起头,张望四周,同学们都在埋头做卷子,只能听见笔与卷子碰撞的沙沙声和老师轻盈的脚步声,我向我的“死党”求救,可那孩子竟然像耳聋 似的,唉,第一行动宣告失败。我又向我的同桌呼救,同桌抬起头,我心里不由一喜,正要借他的作图工具,他先开口了,说:“让我用用你的作图工具。”我倒,我说:“没有!”

所有题都做完了,只剩下那道画图题,做吧,连“死党”都不借我,谁还能借我呢?;不做吧,一想起陶倩(补课老师)那张凶神恶煞的脸,我就为之一颤。

只听到后面,“喂,喂!”不用说,全班管我叫喂得,也就只有那个仇敌了!”我心想。我便把所有的气都撒在他身上。我没好气的说:“你能叫我的名字吗?没教养,有事说事!没事儿那儿凉快哪儿呆着去!”显然他被我的突然发飙吓愣了。他理直气壮说:“我不过看你想用作图工具借给你而已,你至于吗?”我愣那儿了。“用不用,不用我拿走了啊!”我连忙接过作图道具,心里为之一震,但我还是吐吐舌头,装作一副不在乎的样子。扭过去了。

交过卷子,我把事情告诉了‘豆腐’,‘豆腐’说:“那你俩这远近闻名的“仇敌”?不过也好,这样老师就不会三天两头的吵你俩了。何乐而不为呢?”‘豆腐’回座位了。我心想,连最好的‘死党’都没有帮我,可他……我不禁感动起来,不是那么恨他了。可真谓“想曹操曹操到”,他走过来,又恢复了以往常态,又叫道:“喂,喂,又搁那儿‘垂帘掉泪’呢?”我不由怒火中烧,追着他又打起来,他边跑还边喊:“母老虎发威了!”我说:“你再给我重复一遍!”……只听见‘豆腐’叹道:“欢喜冤家,不打就成稀罕事儿了!唉……”

一套茶具

700字 六年级 记叙文

我家的桌子上摆着一套精美的茶具,那是妈妈特地从景德镇带来的,因为它来自那富有盛名的”瓷器之乡“,所以家里人事发珍爱它,我也不例外。

我曾细细输过,共有四个茶杯,四个小盘,两个糖缸和一个茶壶。茶杯上圆下瘦,如同一个大头娃娃;茶壶呢!一手叉腰,一手伸长,像个常胜的将军,如果把它们放在一起,我觉得它们又想对母子。

远远看去,这套茶具就像一顶玲珑剔透的小帐篷。你看,那高高的壶盖不就是帐篷顶吗?那矮矮的茶杯围成一个圆形,不就是帐篷四周的支柱吗?

走进细细观赏,用白瓷做成的茶具白中透着晶莹,明亮中似乎能看见雪的踪迹。如果凑近,你还能从茶杯子或托盘中找到你的影子。

这套茶具的每一件上都有这一副画,而且完全相同,只不过大小不一样罢了。那是一个乡村姑娘,头发微微发黄,身穿蓝色的衣裙,朴素的穿着使她显得格外庄重。她盘腿坐在石凳上,脚上架着一张古筝,手指好像在上面微微划动。在她的背后是矮矮的栅栏,淡黄色的小花一簇簇、一丛丛,多美的一幅画啊!它好像有着野花的芬芳,泥土的清香,使我陶醉了。再每件茶具的边上,都描有一道金边,好像要圈住那要流出来的田园气息,要锁住那姑娘弹出的动人的乐曲。

可是它圈不住,也锁不住。一次,我偶然发现那瓷器撞击发出的声音是那样的动听、清脆、响亮,似乎还有一种回声,久久地回荡在我的心里。

由于父母的珍爱,这套茶具很少用,但凡使用,家里的气氛便不同于往常。在中秋之夜,全家团聚,摆上这套茶具,在月光的照耀下,茶具发着晶莹的光,气氛宁静而和谐;在春节的晚上,摆上这套茶具,茶具映着窗外的烟花,忽红忽绿,气氛欢乐而又热烈。

我喜欢这套茶具不仅因为它有洁白的颜色、动听的声音和它带给我家的欢乐,更因为它有一种气质。当它静静地放在桌子上时,我觉得可以画一副静物画,我几次尝试,总是未画完就撕掉了,大概是因为缺少那种庄重、优雅的气质吧!

然而,我也因此更喜爱这套茶具了。

展开阅读全文

相关推荐

六年级
记叙文
800字