等待花开
也不是我刻意想要
追索最完美的结局
我是不忍心
就这样轻易地错过
不忍心轻易地错过
错过一段繁华的传说
错过
咫尺之遥的芳香
于是 于是我开始
开始一种美丽的试探
等待
等待春来
等待一次如期而至的花开
记一次辩论会
人们常说“开卷有益”,但也有人反对这个观点,“开卷未必有益”,今天,我们班就围绕这个话题,开展了一场激烈的辩论会。
正方认为开卷有益,反方认为开卷未必有益。“辩论会正式开始”随着主持人的语音刚落,正方辩手李文凯用着洪亮的声音,神态自如地说:“对于读书的益处来讲,大能使人大彻大悟,奋发向上,走向光明,取得成功;小能使人认识几个字几个词,学会几种写作方法。这些都是读书的益处,是无法否认的。”说完,便得意洋洋的坐了下去。反方辩手汪汇还没等正方辩手李文凯坐下去,便给他泼了盆凉水,一双骨碌碌的眼睛瞪着李文凯,面红耳赤地说:“我反对正方1号辩手的观点。人们常说:‘开卷有益,看书有益’。但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那开卷也就未必有益了。现在的同学大都喜欢看武侠、言情之类的报刊,有时会达到手不释卷、废寝忘食的程度。他们一旦看书入了迷,便会做火入魔,上课一心只想着书中的人物、情节,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些同学被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,甚至走上犯罪的道路,这不是看书害了自己吗?所以开卷未必有益。”正方一时被问得张口结舌,哑口无言,个个愁眉苦脸、眉头紧锁。同学们各个心潮澎湃,目光全部集中到正反辩手们的身上,空气也觉得顿时凝聚了起来。正方辩手陈颖灵机一闪而过说:“博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。诗圣杜甫有句名言:‘读书破万卷,下笔如有神。’这一点是不可否认的,杜甫博览过的书不可计数,在他写文章、作诗时一连串的好词好句便会从笔尖顺流而下,一篇篇的名诗佳作便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,时能帮助我们写出好文章的。人绝不能离开书。”正方辩手个个得意洋洋、扬眉吐气。辩论会愈来愈激烈。反方辩手徐永辉听后,便用手使劲拍下桌子,说:“我请反方辩手注意,开卷是否有益是要爱书的好坏而定的。近年来我们书刊市场上出现了许多好书,也有一些坏书,什么《马屁精》、《面子学》都是教人学坏书,对青少年无任何益处。”接着辩手们自由辩论,双方个个寸步不让,唇枪舌剑。
我从这次辩论会中明白了“开卷未必有益”这一说法不是说多读书无益处,而是说读那些不健康的书对小学生没有什么好处,我们一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。
这真是一场别开生面的辩论会啊!
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等待花开从传播花种到花儿绽放,这是一个漫长、艰辛的过程。它需要人的耐心,更需要种花人的照料。花开的过程是漫长的,需要我们耐心的等待。春天,农民们插上了寄予了希望的秧苗。每日,奔忙于农田和家之间,照料着这些小苗,让它们茁壮成长。夏天,小苗都已长大了,却还不见它结果实,农夫以为只要长高了,就可以结出果实,便将它们一株株的拔起。可没想到,小苗都死了,再也结不出果实来了。等待瓜熟蒂落的过程是漫长的,切记不可操之过急,否则你将吃不到香甜的果实。等待花开的过程是漫长的,等待小苗成长的过程是漫长的,想要学习进步,获得成功的过程,难道不是漫长的吗?语文老师曾说过:“学好语文并不是两三天就能学好的。语文是一门长期积累的学科,它并不像数理化那只要听懂,会做题学习成绩就有所提高,也不像英语那样熟背单词,句型就可以考高分。它是一门长期积累、归纳熟背的一门艺术性的学科。想学好语文并一朝一夕就可以成功的事情。学好语文的过程是漫长的,是需要我们等到的。花固然很美,但等待花开的过程中却是痛苦的。花要经过多少风吹雨打,饱受寒风的催残,在那短短的几十秒中,将积蓄了一年的精气、美丽在这一瞬间绽放出来。接着就是等待花落的日子。当花掉下时,被人们任意地践踏,最后消失在泥土中,作为来年花儿的养料。花开固然壮观,但千万别忽视花落的那一瞬间。因为即便花落,花朵也会就美丽留存在世间。因此,等待的过程虽然漫长,但它却是值得的。等待的背后是成功的果实。等待花开,是一种幸福:等待花落,依然是一种幸福。花开固然壮观,花落也不失美丽。等待的过程虽然漫长,但十分珍贵。因此,在等待中,你可以学会很多,这对你的人生有益的。不要害怕等待,因为真相就在等待之后,你现在还没有遇上,只是时机未到而已。等待花开,是花儿壮观的绽放:等待花落,依然是花儿的壮美。750字 高三 写景
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等待花开每一个丑陋的花根都有一个同样的梦想,那就是有一天让那些曾经嘲笑过它们的人看看它们最美的花朵。它们从不在乎现在的外表,因为它们知道,只要相信,总会花开。不知何时,我总对自己失望,一次不如一次的成绩,感觉渐渐疏远的朋友。我总在想,明明我播下过种子,也朝着目标努力过奋斗过,为什么结果总是不尽人意。难得有一个清闲的周末,我准备出去走走,散散心。来到一个常来的公园。秋天快要到了,阳光无限好,它不像夏天那样的燥热,还夹杂着几缕微风。走在河边的小路上,有凉凉的爽气。厌倦了平日里的繁杂,觉得偶尔休息一下是如此的惬意。忽然记起一个月前,我在公园的河边埋下过几颗种子,也不知道到底是什么花的种子,就是想试一试,也不知它们现在如何。于是我找到了一个月前埋种子的地方,惊奇地发现这里竟然开出了几多花,虽不像牡丹那样富贵大气,也不像茉莉那样清新可人,但是长得有点像雏菊,小巧玲珑的,惹人喜爱。我不禁惊叹这小小种子巨大的能量,一个月没有人照料,居然也能开出这样美丽的花朵。看着这弱小的花朵在风中微微颤动,我想,这小小的种子一定有一个伟大的梦想,它在黑夜中积蓄力量,在风雨中暗暗努力,终于它等到了丑陋的花根延伸出美丽的花朵的那一天。我们何尝不是这样,假如连做一个花根的勇气都没有,怎么开出最美的花朵,假如连等待的勇气都没有,那么你就永远只能做一个被人嘲笑的花根。是啊,或许没有成功只是因为我还不够努力,不够耐心,但我相信,只要我加倍地付出,安静地守护这丑陋地花根,不放弃,不言败,终有一天,我能等到花根蜕变成花朵,我能等到,自己的花开。其实,我们每个人都是一个丑陋的花根,但是我们都有一个“花开”的信念,正是这种信念,让我们在别人嘲笑时默默努力,在别人鄙弃时静静等待。也就是这一种信念,让一个被人嘲笑的人获得成功,让一个被人遗忘的民族伟大复兴,让我们都还是一个丑陋花根的时候坚信,总有一天,花根会开出最绚丽的花朵。让我们静静等待,我们的花开。2下一页@_@我是分割线@_@等待花开800字 初二
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等待花开等待花开云南个旧二中八年级(1)班 王锦婷/文马明/指导教师夕日的余晖,等待夜幕的降临——为了迎来新的一天;晨晓的红日等待蓝天的拥抱——为了燃起新的希望!年轻的天空,让忍不住遐想,禁不住等待,更想问:几时花开?只有用心度过每一刻,我想那才是最华丽的等待。 “叮铃铃——”清脆的铃声把我从梦中唤醒,睡眼惺忪的我却清醒地知道:不能再留恋暖暖的被窝。于是,吸一口浸满甜蜜的空气,迎着清晨透凉的微风,我满载信心向校园……年少的我们需要用心等待,一步一步努力着,一分一秒等待着更美好的明天。琅琅的书声是溢满着青春气息的旋律,我们是一个个风华正茂的歌手,而老师则是伴随我们的指挥者。老师用汗水谱出昂扬的乐章,我们用信念构成活力的音符。听,那校园之声,是老师们的期望,是学子们对别样未来的等待!父母焦虑的目光,注视不断成长的我们,同样是在催促我们奋发、上进,鼓励我们坚强不屈。频繁地上下班,辛勤劳作,不为别的,只为让我们安心学习和生活;嵌着岁风痕迹的皱纹是他们每日每夜对我们的担忧。“天变凉了,多穿衣服!”——那是爱;“明天还要早起,早点儿睡觉吧!”——那是爱;“这次没考好别灰心,下次加油!——好也是爱!每一个细节,都是父母对我们的期盼。我们就像等待开花的蓓蕾,无时无刻不在享受父母的悉心照料,同样也在用一颗感恩的心等待长大、等待去回报。酝酿,酝酿,——用华丽的等待,用心迎接花季。满心和自信和坚韧的毅力凝聚成手中的笔,我们昂首步入考场,和着青春节律的节拍奋笔疾书,最后又微笑着迈出考场!那将是年少的我们花儿绽放的时刻,更是花季里最耀眼的时刻。等待花开,不会是永远的梦;等待花开,不会是很久的期待。花儿绽放,一定是一种最为美丽的绽放!700字 初三
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等待花开记得有一本书上说:“玫瑰之所以香,之所以美,是因为她需要一个尽力而为,含苞待放的过程,只有她冲破花蕾的那一瞬间,她才会笑得最美。”这就如蝶化蛹一般,展开双翼,在蓝天下有最美的飞翔。可以看出,花开与蝶飞是需要等待的,需要一个痛苦挣扎的过程,只有这样,花才会开得美丽,才会长久。若玫瑰不经过这次磨练,花边会显得弱不禁风,花开也不会长久。记得我曾经问妈妈,既然我现在处于人生中最美丽的黄金时间,那么为什么要把这个美丽的时间用在无味的学习中呢。我的言外之意是,这么美丽的时光,这么美丽的时光,为什么不用来玩耍呢,等长大后,时间已不美丽,又有什么意思呢?而妈妈很严肃地对我说,这个黄金时光,就是用来好好学习的,长大后才能享受到此时的收获。这又何尝不是呢?现在的学习真的很苦,我有时真有点喘不过起来,多么希望能好好的睡上一整天,好好休息一下,可是,压抑的生活却让难以入睡。有时,真不希望把时间用在无味的学习上,但是,在成长中,在学习中,在生活中,我渐渐的感受到了,学习也蛮快乐的,可苦中有着淡淡的甜蜜,就像苦茶一样,韵味悠长。也许这是成长必经的过程吧,只有磨练才能使今后更美好。否则,现在快乐了,不经过这时的磨练,长大后才会有“老大徒伤悲”的凄凉。就如玫瑰花若不经过磨练,就不会有溢人的芳香,那花儿,是可悲的。花开是一个漫长的过程,没有花能想开就开,哪怕花开再短暂,那也是美丽动人的,昙花不就是么?花的美丽,花的动人,是她背后的付出,她背后的努力,一朵花越努力生长,她的花也就亦长久,以美丽动人,清香优雅。花的美丽,是她的外在,我们不知道花儿的痛苦,不知道花儿的内心承受着多大的压力,但是,不论花儿多么难受,她始终是笑对生活的,始终把自己最美最好的一面展现给人们,但是,若人们简单地以为,花儿不懂得悲伤,不会悲伤,花儿是美丽的,那就大错而特错了,花儿有悲伤,只是她努力地把微笑给人们,把痛苦留给自己。在默默时,花儿也会流泪,一个人悄悄地流泪,露珠便是她的泪水,而人们却不懂她的悲伤,花儿也不反抗,只是默默承受着。花是寂寞的,忧郁将会使她更美丽,但是,花儿真正的美,是花开的那一瞬间,她把自己的内心给人们看,希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂来拜访,花儿苦苦等待,谁是她的知心,若遇到知心,花儿的笑才会是最美的,最动人的。等待花开,不仅是等待果实,还是等待经受痛苦时微笑;等待微笑,不仅是等待快乐,更是等待知心后的愉悦。朋友,请等待花开,经历开花的痛苦,到那时,我相信,开花的美,将会最令人感动,最使人愉悦,最淋漓尽致。等待花开,花开,风吹,泪随风飞舞,月光下,裙摆轻轻舞动,脚尖点地,一曲最美的华尔兹……1000字 初一 抒情散文
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等待花开我第一次睁开眼睛,正躺在妈妈的怀抱中,和许多兄弟姐妹一起。望一眼这个世界,满是金黄的沙砾,在阳光下泛泛发光,随着风儿一波一波地涌向远方,望也望不到边际。阳光灼烫了周围的空气,风呼呼地刮着,使炎热的世界不曾平静。妈妈微笑着说:“等待 5年吧,孩子们, 5年后一场暴风雨来了之后开花。”说完后便凋谢了。我从妈妈的怀抱中跌落到空中,风儿推着我走了好远好远,直到最后没入了沙丘,被黑暗所吞噬。于是开始了漫长的等待,等待 5年,等待开花。一年,两年。默默地等待着,我不惧怕黑暗,只害怕平庸。低调,单一地生活着,在黑暗中偷偷伸展着根须,蔓延到好远才找到水,小心地把她们存入体内,来维持自己的生命。第三年。好长时间没有水了,放弃可是既然来到了这个世界,我实在不愿就这样逝去去。我有着永恒的梦想,我想要开出美丽的花朵,为这黄色的沙漠增添一丝色彩。我不想碌碌无为,平庸一生。第四年。我已经在等待中度过了好长时间 ,渐渐地习惯了这种生活。我知道时间一直在推着我一点一滴地走向成功。我努力地向地面靠近,在狂吼的风声中,安静地做着开花的梦。第五年。这么一天,天色一下子暗了许多,风也吼叫得更起劲了,轰隆隆的响声从远处传来。风掠去上面的沙跞,我感到两滴雨水砸在了我的身上,下雨了!暴风雨来了!我尽情地吸允着雨水,同时努力地冲破包围。我用了一周的时间发芽,长叶,最后开花。我终于开出了淡黄色的小花。终于可以以花的面容来向这个世界微笑。一滴汗珠渐渐溢出了花瓣,夕阳的岁片映红了脸庞。凋谢之前,我面对怀中的种子,想起了妈妈。于是我对它们说:“等待 5年吧,暴风雨之后开花!”600字 高一 散文
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等待花开我们都在等待,等待有那么一天,面朝大海,春暖花开。——题记不知何时,我们习惯性的在书海中漫游,享受着并不属于我们年龄的生活:可以乖乖的记着抽象的数理化公式,读者绕口的单词,在没有叛逆的世界里守读着心中的哀伤,然后扯出一个大大的笑容,对自己说,为了心中的梦想。小时候,我们拥有着属于自己的梦想,那么美丽而绚烂,郑重其事的对长辈活同伴骄傲地说,那是我的梦想。那么的理直气壮。时间一点点的消逝,我们到了小学,接触着各种知识,然后在家长的循循教导下,我们放弃了那个梦想,那个充满稚气的梦想。噢!不!并不是放弃,而是将它遗忘在旧日的时光里,任它布满尘埃——那是另一种,残酷的方式。我们逐渐懂得了权衡利弊,课程的紧排,积堆如山的作业将我们压得喘不过气来。可是我们依旧沿着父母为我们画好的轨迹滑翔,偷偷羡慕着“坏孩子”的天堂。我们都是孩子,不应该有伤痕。长辈是这么说的。却不知,为我们画好的圆圈只会让我们伤痕累累。遵从与叛逆像动物间的竞逐,在这场竞逐中,我们选择了遵从。因为我们知道,或许听从能使我们过得更好。只是到何时,才能让我们放飞翅膀,展翅翱翔。于是,在这个青春花季中,我们都在等待。等待有那么一天,面朝大海,春暖花开。450字 初二 散文
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花开,需要等待小时候甜美的棒棒糖是我们的最爱梦想着糖果的王国长个了也长大了伟大的理想与我们前行等待着等待着等待着花开的季节等待着丰收的喜悦我们慢慢绽放了只因为花开,需要等待而等待是对我们最完美的历练直至花开初二:齐腾腾100字 初二 抒情散文
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花开可能就在那不经意的瞬间:在那小草伸懒腰时,在那新芽冒出之时,春来了……春来了,这短短的三个字,寄托着多少期盼,看这那盛开的花儿,它们经历凋零,熬过寒冬,直到春暖花开,便又是一年,还有那山间的小姑娘,她正敲开心窗与春对话,让花儿,带着希望,在着春季,绽放……100字 六年级 叙事
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花开在一丛丛的小草中能看见一点红是十分珍贵的我喜欢花,尤其喜欢莲花清新脱俗,高雅俏丽正逢春夏交际之时,在那样翠绿的草中,还有一株石莲是莲啊!惊艳那花开,它毫无百花争艳的兴趣贵有孤芳自赏的意境我站了很久,也看了很久,忍不住盛赞——100字 初一 诗歌
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花信。花开、哭了,笑了,哭了。暗淡了,。笑了,哭了,笑了。我浅唱着,一首没人听过的歌谣。我把你写进我的歌谣,我把我的思念,写在白色的草稿、我躺在绿绿的草地上,看着头顶的蓝天,我以为,它只属于我呢,不,它属于你。我们在同一片蓝天下,欣赏着上帝赐给天空的浪漫。小傻瓜..100字 六年级 状物
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花开花落站在窗前,看花开花落,洒落一地的花瓣,是否是枯萎的承诺?太多太多的错过,是否都是我的过错?曾经的软弱,不过换来冷漠,不如学会寂寞,坚强的活着。在我微笑时,有谁知到我是否真的快乐?一切依旧,淡看花开花落,只是我想说,一切,真的不应我们承担后果……曙光绿盛实验学校六年级:许嘉新100字 六年级 散文
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