我心中的文学
书就像一阵清风,在炎热的夏天给你带去一丝凉爽,书就像一堆炭火,在寒冬给你送去温暖。
书常常可以钻进我们的世界,帮助我们打开神奇的大门。书可以让我们庸俗的生活变得丰富,让忧伤的我们变得快乐,让烦躁的我们变得平静……
书像钥匙,帮助我们打开知识的大门,书像阳光……但在我心中,书像花海,一个辽阔无垠、丰富多彩的花海。而我,就像里面的一只普通的小密封,可以在花海里尽情遨游,尽情采蜜。
写给孩子们的书是白色的花朵,它们纯洁朴实无华,写悲伤故事的书是黑色的花,它们是忧伤压抑的:写美好故事的书是红色的花朵,它们是活跃积极的……
我就像蜜蜂采蜜一样吸取书中无穷无尽的知识,每当有所收获的时候,心里总有说不出的喜悦。
书是我们学习中的伙伴,我们可能去了解她,深入她,以至通过她去得到你想要的知识。
我心中的文学世界是多姿多彩的,给人以身心的享受。是引人向上催人奋进的。
文学的魅力是无穷的,它可以使我了解过去,看清现实,直面未来。它可以助我学习,使我快乐,让我悲伤。书是我的伙伴,书是我的良师。
记一次春游
盼望已久的春游终于到了!我们怀着高兴的心情!随着同学们的欢笑声上了车!
经过了一个多小时的路程,终于到达了第一个目的地——纪念碑!我们排着整齐的队伍怀着沉重的心情来到烈士纪念碑前!首先准备唱队歌!“我们是共产主义接班人?……”我拿着白花,排着整齐的队伍,将花献给那些烈士们!我低头看着胸前的鲜艳的红领巾,它们都是烈士们用鲜血染红的呀!我们今天的幸福生活也是烈士们用生命换来的呀!让我深深的领悟到了我们要好好读书,一定不能辜负烈士们的殷切期望!虽然队歌已经唱完了,但宏亮的歌声一直在我耳边久久回响……
接着我们来到了第二个目的——缘园!大家都兴高采烈地拿出五花八门的食物,与大家一起分享!我们一边吃着美味的食物,一边聊天!让我们体会到了大家庭的欢乐!吃完饭后,我们又开开心心地玩耍起来!我们在湖边看见了许多漂亮的金鱼!有红色的,有金色的,还有红金相间的……我走出凉亭,看见一条巨龙蜿蜒盘旋在山顶上!就像一位战士坚守着岗位守护着丰顺县城!快乐的时间总是过得特别快,春游结束了,我们恋恋不舍地踏上了归途……
春游真好呀!我希望我们每天都这么快乐。
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我心中的文学以前,我心目中的文学是枯燥乏味的,是毫无乐趣可言的,是一个招人打瞌睡的东西……至少不像数学那样魅力无穷,引人入胜。自从读了《致文学》一文后,我便开始对文学的看法有了重新的认识。它宛如一把金色的钥匙,用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门,从不同角度介绍文学的奇特个性,引领我们去亲近文学,从而不断充实自己,陶冶自己,提高自己。在对话中,作者用“打开这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的对比,指出二者所产生的结果是截然相反的,从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。渐渐地,我被课文那精彩的句式所感染,被那精辟的阐述所折服,对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。现在我的感受是:文学世界是多姿多彩的,在给人们带来身心享受的同时,引人向上,催人奋进,最终还将把我们引向成功的彼岸,成为祖国的有用人材,为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨,误人前程,贻害终生,终将成为人人瞧不起的废物。至此,同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢?如果还是没有起作用,不妨再用心去领略一下课文《致文学》和的劝导。现在,文学在我心里占有举足轻重的地位,因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人,与现代文明社会格格不入,终被历史所淘汰。450字 初一 抒情散文
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我心中的文学文学,你是那样的美丽动人,身披着缤纷多彩的外衣,向每一个盼望接近你的追求者微笑。你的笑,你的美,令无数人拜倒在你的石榴裙下。走进文学的殿堂,就仿佛走进了一个充满花香的大花园。数不尽的花朵向我们点头微笑,那一张张动人的笑脸令我们难以忘怀,一个个精彩的故事久久回响于我们的耳边。每一朵花都是一条人生之路,无数人的人生历程汇聚成了文学的大家庭。你的影子无处不在。自然的呼唤,人生的美丽,无影的神话……你的手抚遍整个世界,波涛汹涌的大江大河,峰峦雄伟的名山名峰,翩然起舞的小花小草,都有你的指纹。你可以描绘壮阔雄奇的,也可以描绘精微细致的,可以描绘缤纷热烈的,还可以描绘深沉肃穆的。你无所不能。走进文学,享受文学的方向,摘取丰硕的果实,这难道不是最惬意、最舒心的享受吗?300字 初一 散文
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我心中的文学你们知道他是谁吗?寒冷的冬夜,他可以带给你一丝温暖;炎热的夏日,他可以带给你一丝清凉。他无处不在,只要你需要他,他就在你心中。他常常可以钻进我们的心中,带给我们受伤的心灵一丝安慰、一丝温暖;带给我们温热的心中一丝快乐、意思沉醉。他可以带你走进他的世界,只要你用心去品读它,他的世界,有广袤的大地,有辽阔的天空,也有一个个让人心酸或快乐的故事,它就像另一个世界,拥有着世间万物,拥有着无数故事的世界。他拥有高深的智慧,仿佛一切问题遇见他都迎刃而解,有时他也像个哲学家,告诉人们人生的色彩与旅途的漫长,却从不炫耀自己的博学多才,只是默默地付出自己的一切。他有很多朋友,不论是千百年前的古人,还是你熟悉的同代人,都在那个奇妙的世界演义着他们属于自己的故事。他从不骄傲,从不认为自己掌握了前人的命运,他不是万能的,他也有错误的时候,只是他会改正,虚心地接受和改正所有的错误,就算是那些亘古不变的定理。你可以与他做朋友,了解他,深入他,得到你想要的知识,同样,你诠释你的故事,在那美丽的纸卷上。不要担心你不能描绘完美的他,只要是用墨色勾勒出的优美文字,都有自己独特的美丽。就如即便是顽石,也是组成大路一部分。只要你愿意,你可以给予他生命,他就是——文学。450字 六年级 议论文
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文学你是苍茫的大地,是辽阔的天空;你是烟波浩淼的小岛,是萦绕升空的炊烟。你轻轻地拨动琴弦,吸引了众多过路人驻足倾听观看。你用你的心灵呼唤出千百年前的古人,请他们深情地诉说三国,大话春秋。你把人们带入历史的长卷,让人们观看赤壁之战的悲壮与激烈,让人们看到诸葛亮挥泪斩马谡的赤胆忠心和大摆空城计的神机妙算,你让久远的历史在现代的舞台上生动再现,让人们在梦幻的王国中遨游,在自由的天空中展翅翱翔。你用灵巧的双手,谱写出一首首动人心弦的歌曲,编织着孩子们七彩的童年。古往今来,你让多少文人墨士为了你而十年寒窗,又让多少行人在书香中沉沉欲醉。你感化人的心灵,使误入岐途的人迷途知返,使执迷不悟的人弃暗投明,你是人类学习中的良师,生活中的益友。你让人们了解了大千世界的五彩缤纷,了解了大自然的雄奇壮丽。你酣畅淋漓的挥洒你那彩色的画笔,栩栩如生的仙鹤,形象逼真的野花便尽在笔下;你用彩色的文字尽情地描绘大自然的美丽,祖国山河的壮丽,语出不凡,字字珠玑;你用清细柔嫩的语调唱出婉转的曲子,歌颂黄河的壮观,长江的源远流长。你也会有感情地低吟一首小诗,或吟诵一篇文章:“山之仁,在于它涵纳了苍天古木,孕育了豺狼的凶吼……”优美的语句无不体现着你那博大的胸怀。你是沁人心脾的清泉,洗净了人们心中的肮脏;你是熏人欲醉的春风,驱散了人们心中的乌云;你是一只无形的手,无时无刻在不鞭挞着人类心中那些卑微的东西。你使肮脏的东西变得干净,让人们不再为卑微的东西停留,你从无边的苦海中救出那些奋力挣扎的人,使人们的情操得到了陶冶。文学,因为你的存在,而让人们的生活变得如此丰富多彩,若是没有你,人们可能现在还停留在那久远的过去,永远也不可能发展到高科技的今天。文学,世界因为你的存在而精彩!700字 初三 散文
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我爱文学我爱文学,文学的魅力感化了每一个人,我曾读过这样一篇文章《为你打开一扇门》,当你阅读每一篇文章时,你是否打开了那扇文学的大门?是否感受到了文学的美丽?是否听到了文学的呼唤?我认为:文学是知识的海洋,是艺术的大门,当你认识或感受到文学,你一定会惊叹:啊!文学是多么的美妙,多么的吸引人!如果语文是一首歌,那么文学就是这首歌的主角;如果语文是一幅画,那么文学就是这幅画的题目。文学是语言之精华,是艺术之摇篮。古今中外,无数个人赞扬过你:诗人用优美的诗句赞叹你,歌唱家用轻柔的歌声歌唱你,作家用有力的笔迹记录你……学校里,我问同学们:“文学是什么?”他们争先恐后的说:“文学是优美的旋律,带领我们倾听文学的愉悦。”“文学是……”他们说完了,我笑笑说:“你们说得都很好,我来说一个吧!文学是一只翱翔的雄鹰,它带着我们的希望,飞的好高好高。”话音刚落,就响起了掌声。我顿时感觉我已经打开了文学这扇门。打开文学这扇门,不需要钥匙,只需要你对文学的迫切之心,但文学是仅仅属于细细品味它的人。《为你打开一扇门》看到这个题目,你一定会产生许多疑问:这是一扇怎样的门?为什么要打开这扇门?怎样打开这扇门……我爱文学,爱它的优雅,爱它的美丽,爱它的优美。我爱文学!450字 初一 散文
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蓝色的文学喜欢托着腮,看雨丝在淡蓝的窗外舞蹈,将淡蓝的雨丝扎成一束,再用心中的爱结一个扣,好让这个淡蓝色的梦永不会溜走,永不褪色.在这淡蓝的梦中,我爱上了文学,然后觉得,文学也是蓝色的....不知为什么,对文学,有一种与生俱来的情感.也许是一颗淡蓝色的小脑星坠如凡间,才化成一个如此爱文学的女孩吧流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落是什么促使我的忧伤,快乐,悲痛,幸福化作丝丝雨露,趁我不备时渗如灵魂深处,把它们扎成一只淡蓝的风筝,写满青春的心事,放逐与天际我探索,寻觅,这神奇的力量...原来,是文学...蓝色的文学中,夏的繁星,秋的皓月,飘渺,神秘,旷达,书中的夜晚吸引了太多的梦...也许,是书中落英缤纷的小径尽头的长椅上,也许是在充满情思的小巷里,也许,是在潇潇秋雨打落残叶的乐声中,都纷飞了我的梦.文学中,我不再是一种匆匆的过客,我可以是聪明多智的阿凡提,我不只是一枝经典的干花,独自沉默,暗暗发着自己的馨香,我可以是拥有水晶鞋的灰姑娘但生命中对于蓝的那份眷恋和文学的执着却永不会淡漠....400字 初一 散文
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文学作文“哎”这声长长的叹息,不由自主打心底里出。一整天默默不语,总是把世界看的太过苍白,一切真是那样的太复杂太矛盾。即使头晕,还是到网上寻找属于我的生活。这样的我,确实不像是个读书人,但是到网上我也是有目的才来的--为文学而奔波。一直都是这样,一直都在继续,越来越恨数理化那些无聊的东西。也难以忍受课堂上那些形形色色的笑声,周围的“周星驰”类人物真多,可是我很厌倦这样的欢笑,这样的生活,我只想逃避,只想解脱。离家到异地,为的是前程苦苦寻梦,为自己的将来甘心奋斗。寒窗苦读于我多大的印迹都没了,不知我在学校的目的何在?意义何在?逃避了课堂上的形色欢笑,网络里我在默默享受孤独。恰是网里文学的熏陶,结识了文学,结识了更多的有文学梦的人,与他们的沟通,与他们日子,我渐渐地学会了孤独。记得最深的唯有那句:“文学,要耐得住寂寞。”一切都无法逃离,去了还是要回来的。对于文学这样的大路,我会选择怎样面向孤独,享受寂寞。抽烟?喝酒?他们都只是消耗寂寞的唯一途径!400字 高三 日记
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我最爱的文学形象比起孔子,老子这些大学问家,我更喜欢诸葛亮。诸葛亮只不过是《三国演义》里的人物,不过是一个历史里的人物,究竟他到底存不存在还是一个谜。但是罗贯中描写的诸葛亮,神机妙算,有胆有识,我十分佩服他。诸葛亮的神机妙算,我在故事《草船借箭》里读到。诸葛亮他明知周瑜要陷害自己,却还跳进周瑜设的陷阱里;诸葛亮他知道鲁肃为人忠实,特意向他借船,还告诉他借箭的方法;曹操生性多疑,于是诸葛亮就利用这一点,借着当天的大雾,顺利的借到了箭。诸葛亮的有胆有识,我从《空城计》里读到。当时司马懿率领大军,意图攻占诸葛亮的城池。正巧,此时诸葛亮身边的大将都不在,只有一些文官和二百五千军士。诸葛亮并不慌,坐在城楼上焚香操琴,命将士扮成百姓打扫城门。司马懿瞧这阵势,以为里面有埋伏,便退兵了。若当时司马懿大喝一声:“攻城!”那诸葛亮早已性命不保。诸葛亮敢拿自己的生命做赌注,着实令人佩服。诸葛亮的聪明,深深印在看过《三国演义》的读者心中;你若还没看过,就赶紧去看一看吧!翰香小学五年级:陈莹400字 五年级 散文
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我的心中他,有一颗金子般的心那是一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,我同往常一样,坐公交车回家。上了车不久,只听一声"呼啦"车上的一块玻璃掉了下来。刺骨的北风呼呼地吹了进来,好冷啊!乘客们不禁打了一下寒颤,有的把领子向上拽了一拽,还有的从包里拿出手套和口罩,赶紧带好。这时,只听一声"快看!"大家的目光都向发出声音的方向望去,我也回头一看。原来是一位解放军叔叔,他用自己的身体堵住了那快破碎的玻璃。大家见了以后,纷纷向他投去敬佩的目光。过了一会儿车到站了,解放军叔叔要下车了,他把自己的大衣脱了下来,用双手堵住了那块破洞,然后笑了笑说:"这件大衣我不要了,还是留给大家用吧。"说完,下了车。车上的人渐渐的少了,我坐在那个破洞旁边的位子上。我用手摸了摸,那为军人叔叔的大衣,我的心里不禁涌出一股暖流,我似乎触摸到了人与人之间的友情,似乎触摸到了那为叔叔的一颗金子般的心,它更进一步地使我理解到了助人为乐这个词的真正的含义。从那以后,我每当看见解放军叔叔从我眼前出现时,我都会情不自禁的想起那件事,它深深地刻在我的心中。400字 六年级
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