小鸟的窝
200字
四年级
叙事
深秋过去了,初冬来临了,老爷爷在温暖的家里吃着火锅。早上,老爷爷戴着他心爱的帽子出来运动。他跑步时,看见一只没有父母疼爱的小鸟,看它那冻得直发抖的样子,老爷爷急忙把他心爱的小花帽摘下来入在树枝上,让小鸟做窝。这样,小鸟就不会冻死了。小鸟看了,连忙走到帽子里,因为它太冷了,飞不动,老爷爷帮小鸟抱到窝里,小鸟觉得很幸福,很温暖,它觉得老爷爷就像它的父母。因此,老爷爷每天都来看小鸟,他俩成了好朋友。
相似题目
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小鸟的窝从前,有一个老爷爷住在山下的小房子里。有一天,老爷爷戴着帽子走出了家门,走着走着,看见一只小鸟蹲在树枝上直发抖。老爷爷不顾自己,摘下了他心爱的草帽用双手拿起,说:“小鸟请你飞到草帽里去吧!草帽会给你带来温暖”。小鸟听了老爷爷的话,立刻飞到了草帽里,老爷爷想,如果把草帽放在树上的话,天下大雪,草帽里都是冰,小鸟还是会受冻的。于是,老爷爷就把草帽带了回去。从此,老爷爷和小鸟一起生活,每天老爷爷都非常开心,小鸟也没想到会有这么幸福的家。200字 四年级 童话
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小鸟的窝今天我看见了两只小鸟,在树上跳来跳去,好像在找些什么呢!我想:我一定要看出它们在找些什么。突然,看见有只小鸟嘴里叼着一些小树枝,我想:他们不吃树,而吃虫子,这样要干什么呢?小鸟们把树枝放在了树上,哦!我知道了,它们一定是要盖一座小房子生宝宝吧!它们的嘴像我们的手一样,小巧玲珑,用嘴叼土、泥、沙、羽毛、树枝来,最后有了一座可爱,美丽的小房子!小鸟真勤劳呀!我们也要向它们学习。150字 五年级 叙事
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小鸟的窝深秋过去了,初冬来临了,老爷爷在温暖的家里吃着火锅。早上,老爷爷戴着他心爱的帽子出来运动。他跑步时,看见一只没有父母疼爱的小鸟,看它那冻得直发抖的样子,老爷爷急忙把他心爱的小花帽摘下来入在树枝上,让小鸟做窝。这样,小鸟就不会冻死了。小鸟看了,连忙走到帽子里,因为它太冷了,飞不动,老爷爷帮小鸟抱到窝里,小鸟觉得很幸福,很温暖,它觉得老爷爷就像它的父母。因此,老爷爷每天都来看小鸟,他俩成了好朋友。200字 二年级 童话
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小鸟的窝前不久,小鸟搬家啦,搬到了大树上,搭了一个温馨的窝,每天自由自在无忧无虑,可是后来,小窝不见了,为什么,因为伐木人乱砍滥伐,让我们放下我们手中的斧子,去拯救美丽的大自然吧。六年级:苗曦元100字 六年级 散文
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叙事
200字
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给小鸟做窝晚上,天空乌云密布,电闪雷鸣,下了一场倾盆大雨。到了第二天清晨,雨才停了。小明走出房子,呼吸一下新鲜空气,他抬头一看,不得了了,昨晚的狂风吹走了鸟窝,站在树上的小鸟发出焦急的叫声。小明想:好可怜啊!我就帮它们做一间房子。小明说干就干,他找来工具,有钉子、锤子、和木板,就叮叮当当地做了起来。做完后,小明拿来彩笔涂上了颜色。小明拿来梯子把屋子放树干上,爬上去就把房子放在两根树枝的中间。小鸟看见了一切,就在小明的头上飞了几圈,好像对小明说:“小朋友,谢谢你,为了感谢你,我们会天天唱歌给你听。”小明看见小鸟们快乐了,心里乐滋滋的。250字 四年级 读后感
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小鸟做窝作文小鸟做窝作文小鸟做窝一天,我和爸爸到一河两岸去散步,走到了新天地,那里绿树成荫,引来了许多小鸟,其中有两只小鸟正在忙着做窝呢!我十分好奇,找了地方仔细的观察着。这时候,有一只小鸟正在树上做窝,而另一只小鸟在地上挑选着小树枝,那是它们做窝的“材料”,它东瞧瞧,西瞄瞄,啄起一根小树枝,但它又放下,好像不太合适,最后终于选中了一根理想的树枝,小鸟衔起它,费力地飞回到窝的上面,把树枝插在合适的地方,然后又迅速地飞下来寻找树枝。它们一会儿上,一会儿下,忙个不停,一会儿也没有休息。过了几天,我们又散步到了那个地方,我抬头一看,发现小鸟的窝已经做成功了,圆圆的窝,是那么的结实漂亮。两只小鸟在树枝上欢蹦乱跳着,好像在庆祝自己做成了一个美丽的窝。小鸟用嘴巴衔起一根一根的树枝,也能做起一个大大的窝,说明了世上无难事,只要肯攀登。350字 四年级 叙事
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给小鸟搭窝在一棵大树上,住着几只小鸟和鸟妈妈,它们一直过着幸福的生活。 一天上午,鸟妈妈对孩子们说:“孩子们,妈妈要出远门,你们在家里,千万不要给陌生人开门,你们听明白了吗?”“明白啦,妈妈。”小鸟们认真的回答。“很好。”鸟妈妈说完,拍拍翅膀飞走了。 鸟妈妈刚飞走了一会儿,一群戴红领巾的小朋友走了过来,手里拿着两个小房子,一个是用木头做的,一个是用塑料做的,里面有许多谷子、葡萄和石榴,小朋友把小房子放在鸟巢旁边,小鸟还不知道发生了什么,小朋友见小鸟不吭声,就小声对着洞口喊:“小鸟,小鸟,我们为你建了一个温暖的家。”小朋友们尽量压低声音,免得惊动小鸟,小鸟好像听懂了人话似的,不约而同的从家里面飞到“新房子”里,好像在说:“谢谢你们!”小朋友们见小鸟终于搬家了,就放心地走了。 小鸟们趴在窗户边,好像在寻找什么,终于,鸟妈妈飞回来了,小鸟们飞过去,把它们遇到的事情一五一十地讲给妈妈听,鸟妈妈听完以后,摸着小鸟的头笑了。400字 四年级 图片
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我为小鸟做个窝一天下午,我正在楼下公园里散步。突然,乌云密布、狂风大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。我正要往家里跑的时候,忽然看见在被大风刮得东倒西歪的树枝间,有几只小鸟无处藏身。它们用爪子紧紧地抓住东摇西摆的树枝,任由狂风暴雨无情的吹打着它们的身体。还有几只小鸟被大风吹得实在躲不住了,就胡乱的向其它方向飞去。不知怎么回事,我心里顿时觉得酸溜溜的!小鸟好可怜啊!难道它们没有家吗?没有亲人吗?没有人能保护它们吗?我越想越觉得有点伤心,它们真可怜!这时又传来了妈妈的叫声:“儿子,快回家,雨这么大,要着凉了!”这时我才发现我浑身已经湿透了。我一回到家,妈妈赶忙用干毛巾给我擦去头上的雨水,又给我换上干的衣服,还不停的责怪我说:“下雨了都不懂得赶快回家,看看淋成什么样子!着凉了怎么办?”我根本没听进去妈妈的唠叨,满脑子都是雨中小鸟的危险遭遇!我急切的问妈妈:“妈妈,雨中的那些小鸟怎么办呀!难道它们没有家吗?风那么大,太危险了!”妈妈笑着说:“小鸟怎么会没有家呢!它们肯定是出来玩,离家太远,一下子回不去,被大雨截住了”!这么大的雨,它们肯定会淋湿感冒的!我怎么能帮帮它们呢!让它们下次出来玩得时候,再也不用担心淋到雨,像有妈妈照顾一样。我想呀想!“咦”突然眼前一亮,我怎么就不能在这里给小鸟做个温暖、舒适的窝呢!这样的话,不管它们什么时候来,都不会被雨水淋到。想着想着我不由得露出了笑脸。说干就干,雨刚一停,我就迫不及待的跑了出去。我首先要找一些给小鸟做窝的材料,我在四周转了几圈,突然,小区公园里那颗高大的棕榈树的树叶吸引了我的注意。这种树叶非常结实、宽大,一根根叶子向四周分开,像一把大扇子,应该可以做鸟窝。我随手从树下拿了俩片脱落的棕榈叶,兴冲冲地跑回家。一进家门,我就喊爸爸:“爸爸,您看,我拿这个大叶子能给小鸟像喜鹊那样做个窝吗?”爸爸看了看,笑着说:“这的确是个做鸟窝的好材料!不怕风吹、日晒,结实耐用,而且它自身的结构也很适合编织鸟窝,又非常环保。来!我教你怎么编!”只见爸爸拿起一片棕榈叶,把相邻的组成这片大叶子的细条形茎叶一条挨一条的编在一起。编织了一圈以后,这片平整的大叶子一下子就变成了一个圆底的桶状,“哦”已经有点像喜鹊窝了,我高兴的手舞足蹈。这时爸爸说:“来,你得自己动手了”,于是,我按照爸爸教我的方法,一层一层的编下去,等刚好要把叶子编完时,一个圆蓬蓬、精致的鸟窝呈现在我的面前,还真像一个喜鹊窝,足可以以假乱真了,小鸟一定以为是它妈妈给它做的窝,肯定会喜欢的。这时,我忽然想起来,还得把窝里铺的舒服一些,我赶忙跑到楼下,从棕榈树下抓起一些从树皮上脱落下来的树毛毛,这些树毛毛松软的像头发一样,垫在鸟窝里再适合不过了。我让爸爸踩了一个高凳子,把做好的鸟窝牢牢的放到一个树叉上。这里正是昨天下雨时,小鸟无处藏身的地方。这下可好了!小鸟再也不用担心没有地方避雨了!我看着树上这个漂亮的鸟窝,开心的笑了。我对爸爸说:“我还要多做几个,让来这里的小鸟都能住上漂亮,舒适,安全的窝,像我的家一样能够遮风挡雨.没过几天,我真的发现有几只小鸟从我做的鸟窝里飞了出来,它们的叫声清脆,爽朗,悦耳,动听,好像在歌颂和赞美这个美好的世界.我觉得快乐极了!践行中国梦,从小事做起!徐超力学小学四(7)班1200字以上 四年级 记叙文
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看图作文:为小鸟搭窝经过一天大雨的冲刷,第二天的空气格外清新。温暖的阳光洒在草地上、树林边、小溪旁。小朋友们当然不会错过这样好的天气,他们相约在树林旁边见面了。草地上的露珠闪着光芒,在它们即将蒸发时,小伙伴们到齐了,他们在树林里唱着,跳着,欢快的玩着“捉迷藏",给寂静的森林增添了几分喧闹。“三,二,一!我开始抓了!”小红开始抓了,忽然,他听到一棵大树后面传来“沙沙沙"的响声。她心里想:“一定是谁没躲好,发出了这样大的声响。”于是,她蹑手蹑脚的靠近,然后猛地探出头一看,原来是两只受伤的小鸟,它们的巢落在一旁,这两只小鸟的翅膀都受了伤,都暂时无法飞行。小红赶紧把伙伴们都召集出来,大家看后都决定为小鸟搭窝。他们几个分好工后,都各自赶紧回加拿搭窝需要用的材料了。当太阳烘烤着地面时,他们拿着材料来啦。他们带来了木板、钉子、小刀,不知是哪位同学还体贴的带来了小被子和棉花。他们将木板一块块的固定起来,搭成了一个小房子的样子,大概高二十五厘米,宽二十厘米,长三十厘米。几个女孩在木板上刻起了花纹。男孩则将棉花和小被子放进去,铺好。用小手轻轻压一压,软软的。“呀!这间小屋的门那么小,小鸟怎么进的去呀!”一个细心的女孩发现了问题。他们把房子拿到小鸟身旁,门矮了,两个男孩拿起小刀就把门扩高,这下好多了。小明拿起这个并不精致的“窝",说:“我把他放到一个结实点的树丫叉上去吧。”说着,他便机灵的爬上树去,把窝固定在大树上,又把小鸟放进了窝,小鸟在窝里“啾啾"的叫着,好似在说:“这个窝真舒服,谢谢你们!谢谢你们!”树儿和风一起跳了一支舞,还唱了一首赞歌,赞叹他们的智慧和手艺。小溪“哗哗"的说:“小鸟有了安乐窝,都是你的功劳。”孩子们高兴地唱着,跳着,也为自己的劳动成果兴奋不已,那笑声传的很远,很远……700字 四年级
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给小鸟搭窝看图写话:给小鸟搭窝写话练习:先给图图上自己喜欢的颜色,再试着写一写,好吗?(提示:是谁为小鸟搭建了漂亮、温暖的鸟窝?小鸟会对他们说些什么?)在一棵大树上,住着几只小鸟和鸟妈妈,它们一直过着幸福的生活。一天上午,鸟妈妈对孩子们说:“孩子们,妈妈要出远门,你们在家里,千万不要给陌生人开门,你们听明白了吗?”“明白啦,妈妈。”小鸟们认真的回答。“很好。”鸟妈妈说完,拍拍翅膀飞走了。鸟妈妈刚飞走了一会儿,一群戴红领巾的小朋友走了过来,手里拿着两个小房子,一个是用木头做的,一个是用塑料做的,里面有许多谷子、葡萄和石榴,小朋友把小房子放在鸟巢旁边,小鸟还不知道发生了什么,小朋友见小鸟不吭声,就小声对着洞口喊:“小鸟,小鸟,我们为你建了一个温暖的家。”小朋友们尽量压低声音,免得惊动小鸟,小鸟好像听懂了人话似的,不约而同的从家里面飞到“新房子”里,好像在说:“谢谢你们!”小朋友们见小鸟终于搬家了,就放心地走了。小鸟们趴在窗户边,好像在寻找什么,终于,鸟妈妈飞回来了,小鸟们飞过去,把它们遇到的事情一五一十地讲给妈妈听,鸟妈妈听完以后,摸着小鸟的头笑了。450字 六年级 叙事
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狗窝有一天我去大姨家玩,看见大姨正在盖什么东西,我十分感兴趣,就凑了上去。看见正在忙碌的大姨,我问:“搞什么东西呢?看起来挺好玩的。”站在大姨旁边许久,大姨才反应过来,说:“啊?我没注意,你再说一遍。”“这个是什么?”我边问边指了指大姨旁边的一堆木头。“哦,这是木头啊,我要给笨笨(狗名)盖狗窝。”大姨回答道。我又有疑问了:“之前不是买过吗?”说着,我四处找笨笨的老窝。“那个坏了,我就不买新的了。”盖狗窝?一定非常好玩,于是我说:“大姨,我帮你吧?”大姨爽快的答应了,于是我们开始盖狗窝。大姨说,先拿一块大木板,裁成边长是60厘米的正方形。于是,我拿来卷尺,量出60厘米,然后大姨在60厘米处做了记号。大姨把木板拿到桌上,我按住木板,并且把尺子按在木板的边缘,大姨拿着锯子,沿着尺子边锯了下来。随后我们又换了四个方向锯,一块木板就搞定了。再按照之前的方法,我们锯了5块边长60厘米的正方形。接着,大姨把两块木板一个横着一个竖着的立起来。大姨叫帮她我扶住,我于是便扶着,然后她拿出锤子和钉子,把钉子立在要定住的位置,用锤子一点一点往下砸,一个钉子就定好了。全都定好之后,一个正方体就出来了,虽然缺了一面。搞完之后,大姨说去拿什么东西,于是我便在一旁玩狗狗。后来大姨拿来一桶漆和刷子,我闲味道难闻,于是便带着狗狗出去玩了。回来就看见一个好看的狗窝,笨笨高兴的在大姨身边转悠。今天真高兴。550字 六年级 叙事
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做窝这天,天气暖洋洋的,我和哥哥、妹妹一起为小鸡做窝。因为母鸡不要它了,老啄它,好可怜的样子。怎么做呢?我看看哥哥,又看看妹妹,说:“这样吧,我们先分分工,哥哥做装饰,妹妹收集材料,我做窝,怎么样?”“好啊,好啊!”妹妹拍着手高兴地说。她开始行动起来,一会儿拿来树枝,一会儿捡来树叶,一会儿又不知在哪里找来一把稻草,手里竟然还拿着几朵小花。妹妹气喘吁吁的样子,真是可爱极了!看着妹妹忙碌的准备,我也不敢怠慢。我选了一个僻静的地方,先用树枝在地上围成一个小圆圈,估计有小鸡两个身子那么大吧。接着,我把稻草平整地铺在树枝上,使窝更舒适,更温暖。最后,我又在稻草上撒了一层树叶,保持窝的柔软。这样,窝就做好了。也不知哥哥准备得怎么样了?正想着,哥哥拿着一条丝带和野花走了过来。我兴奋地对哥哥说:“我的任务已经完成,就看你的了。”哥哥胸有成竹地说:“没问题!”只见他认真地把花一朵一朵插在窝边上,再把丝带围在窝外打成蝴蝶结,窝一下子变得漂亮极了!我不禁赞叹道:“哇!真漂亮,连我也想去坐一坐了,小鸡一定喜欢这个窝。”哥哥把小鸡抱了过来,轻轻地放在了窝里,我们都紧张起来,生怕小鸡不喜欢这个窝。而小鸡却伸长了脖子,歪着脑袋,似乎在欣赏窝边美丽的花儿。欣赏了花儿它又对蝴蝶结产生了兴趣,用嫩黄的小嘴啄呀啄的,然后唧唧喳喳地叫了起来,好像在说:“这个窝太美了,我很喜欢。”看着小鸡高兴的样子,我们都笑了起来。550字 五年级 叙事
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“虫窝”看到题目,你可别以为我要介绍什么老鼠,蟑螂的家。其实,虫窝就是指我们家。别急,让我给你慢慢道来。我们家的确是个虫窝,里面住着网虫——妈妈,瞌睡虫——爸爸,书虫——我。不过。最近又新搬来了两个虫:懒虫——爷爷,跟屁虫——弟弟。让我一个一个为你介绍吧!网虫——妈妈:要说妈妈是个网虫那可是名副其实。这不,刚才学会玩电脑,就立刻迷上了里面的游戏——碰碰球。不管是家里电脑,还是学校电脑,你只要一看收藏夹就立刻会看到这个游戏。每次只要有新记录,就会朝着我说:“你看,我又有新记录了!”我就会毫不逊色地回上一句:“除了你,谁还玩那个游戏啊!”老妈没有那么得意了,嘴里不服气地说:“给你玩你能玩的到这个分数吗?”说完,又把头朝向电脑。瞌睡虫——爸爸:爸爸每天比别人谁的早,早上又很难起来,睡觉经常打呼。为了让他不在打呼(或者打呼不影响我们),我特地与妈妈秘密召开会议,会议内容就是怎样让老爸早点起来。一番激烈讨论后,我们为他量身定作了A,B,C计划。A计划行动!晚上,我和老妈想凭我两的七寸不烂之舌来说服我爸,让他到小房间睡觉,可他就是不肯。A计划失败!B计划开始!既然不肯去小房间,那我们就让他不准打呼。晚上,只要他一打呼,我妈就立刻捏他的鼻子。不过,捏了一下,过一阵子他又打起来了。B计划失败。实行C计划!退一步海阔天空,我和老妈用起了秘密武器——耳塞。终于听不见打呼声了。我宣布C计划成功!书虫——我:前不久,我还因为书被我妈说了一顿呢!今天,我妈叫我做菜,做青椒炒番茄。在做的时候一边看书,一边在放佐料。可一不小心,书没抓稳,掉进锅里了。等捞上来时,以四分五裂。等我把“大作”呈现在他们眼前时。我妈说的第一句话就是:“你放盐了吗?”懒虫——爷爷:“给我端杯茶!”“给我拿个橘子!”只要你不服从他的命令,他就会说:“你们欺负老年人呐!”跟屁虫——弟弟:“你为什么老跟我啊!”“因为你好玩呗!”“我有什么好玩的?”我此时以怒发冲冠,暴跳如雷,声音足可把天花板震下来。只要我一用这种语气跟他说话,他就会:“阿姨,你看姐姐欺负我!”这就是我快乐的一家子,我永远喜欢这个“虫窝”800字 五年级 叙事
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燕子的窝今天,我和妈妈从街上高高兴兴的回家。在到家门口时,我看到一阵大风把燕子的窝刮了下来。我和妈妈看见了下决心要帮燕子做一个窝,我们用干草做了个燕子窝,叫爸爸拿来梯子,爸爸搭上梯子帮燕子把窝放上屋檐。有两只燕子回来了,看到了新家,高兴得在我身边飞来飞去,好像在感谢我呢。安溪第十小学一年级:林娟娟150字 一年级 叙事
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帮小鸟做窝一天放学的时候,小红和小明正好路过树林,他们发现几只小鸟站在树枝上。小红和小明见小鸟没有吃的,没有喝的,真可怜。于是,小红赶紧找来好几块木板、一把锤子和一盒水彩笔,并且找来了钉子......他们先把一块一块的木板,比着尺子量好,再把量好的地方用锯子锯开,然后,把鸟巢的各部分,都涂上不同的颜色,最后,小红从兜里掏出一些谷粒,放在鸟巢里。小鸟高兴地在他们头上飞来飞去,说:“这是真的吗?”小红说:“当然啦!”“哦,我的妈呀!真的谢谢你们了!”小红说:“不用谢,这是我们应该做的。”说完,小红和小明就一起回了家。200字 六年级 记叙文
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小鸟小鸟在蓝天里飞翔,小鸟在树上唱歌,小鸟在电线杆上休息,小鸟的行踪多么令人羡慕。小鸟是自由的,小鸟是快乐的,小鸟是可爱的。其实我们更像小鸟,我们总是无忧无虑地生活,我们总是快快乐乐地学习,我们那清脆的声音真逗人。但我们被爸爸妈妈约束了:他们不给我们上网,他们要老师布置许多作业,他们买了许多试卷让我们做,我们的学习负担很沉重,我们不再是小鸟了。我也想尝尝飞的感觉,我也想悠然自得,我也想快快乐乐,爸爸妈妈,我还能做小鸟吗?我还是一只小鸟吗?我还是无忧无虑的孩子吗?朋友,你还想做小鸟吗?200字 六年级
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