手下留情
300字
三年级
叙事
今天早上，我和我的弟弟一起去郑风苑游玩，欣赏着这美丽的风景，路旁是有无数的小石头砌成的花坛，花坛里盛开着五颜六色的小花，清洁工叔叔把小路打扫的干干净净，碧绿的叶子显得透明晶亮，花坛旁还有很多开满花朵的花果树，各色各样的花争奇斗妍，让我情不自禁的赞叹到，啊！多美的风景啊！
我走着走着，突然我想去摘几朵五颜六色的花朵，可我没有想到弟弟却大声的喊道：“不能摘花朵呀！那么美丽的花朵是让我们小朋友来欣赏的，不是让我们来摘的呀！”
我气呼呼的说：“我摘花，不让你管！”
弟弟又说：“只要你全部把花摘了，蜜蜂还怎么采花蜜，那你有怎样有能吃到蜂蜜呢！这还不是花的作用，再有，如果你人人都来摘花，那这里还美丽吗？”我听了弟弟的话，感觉很惭愧，红着脸立刻把手缩了回来。
一阵微风吹过，花儿高兴的点点头微笑着说：“孩子们，谢谢你们！你们这样爱护花草真的很棒”！
喂鸡
400字
四年级
叙事
今天，我和爸爸妈妈去奶奶家玩。
在家里休息了一会儿，就到了傍晚。奶奶叫我去果园喂鸡，我拿着鸡食就去了，爸爸妈妈担心我不会喂，就和我一起去了。
来到果园，小鸡就围了过来，我把鸡食撒在水泥板上，小鸡们一只接一只地跳上了水泥砖，就吃了起来，它们一下子就吃完了，又叽叽叽地围了过来，好像在冲着我说：“我还没吃饱呢，再给点吃的吧。”我笑了一下，就又撒了一大把鸡食。
喂着，喂着，我想摸一下毛绒绒的小鸡。等小鸡再一次吃完时，我就故意用左手一粒一粒地丢鸡食，钓小鸡上钩，右手靠近小鸡，准备捉小鸡。等到小鸡跑过来啄鸡食时，我立刻捉住了一只小鸡。这时，母鸡用眼睛盯着我，我吓了一跳立刻丢下鸡食，放下小鸡，回到了爸爸妈妈的身边。没想到鸡妈妈会这么在乎它的鸡宝宝。
小鸡们吃饱了，有的在得意地梳理羽毛，有的睡在地板上，有的可能是吃累了在喘气。有一只小鸡又可爱又淘气，它跳到鸡妈妈的背上，想要它妈妈背它，可是鸡妈妈把身子向上顶了一下，那只小鸡就滑下来了。我和爸爸妈妈都被它们的样子逗乐了。
小鸡们全吃饱了，我们就回去吃晚饭了。
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手下留情伟大的女同学们，你们可知道：我过得好惨啊！你们看看，每天一到学校迎面而来的是你一拳，她一脚，女同胞们把我当乞丐一样打得“鼻青脸肿”的，放学回家又不敢向爸爸妈妈哭诉，难道我真的很惹人讨厌吗？虽然，我是个男孩，又是一班之长，我为人大方、不拘小节；可是我还是要对你们说：当你们手发痒想练“沙包”时，可得手下留情，想想看：万一“沙包”被打破了，可就不好办了。所以，我要教会你们一个词语——手下留情。150字 二年级
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手下留情那天，我当扶助员，我是管六年级的，有些六年级的同学不怕我，还故意在吃饭时大声讲话，我必须要给他们一个“下马威”。我们班小M的哥哥故意在我面前大声说话，我大胆的把他的分给扣了，他为了不扣，说了一大堆废话，我理都不理他。我一看手表12：00了，该下班了，赶紧回班级吃饭吧。屁股还没坐稳，一个六年级的姐姐走过来，对我说：“求求你不要扣小M哥哥的分。”我问：“为什么不要扣？”那个姐姐没话说了。我旁边的小M悄悄地告诉我，那个姐姐喜欢我哥哥。哦！原来如此。这个姐姐又说：“你不用管这么多，我求求你别扣了！”我瞧她态度挺好的，心想：算了，算了，反正我已经扣了好几个了，少一个又没关系。我就说：“好吧，我不扣了。”那个姐姐很高兴，还送了一颗糖给我。怎么样？奇怪吧！女生为男生主动来求情，挺少见的。300字 三年级
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手下留情“世界上真的会有四叶草吗?听说她是幸运儿的化身”，我正带着一个三叶草的标本在课堂上做展示时，突然间有个同学问我这个问题。“我是真的见过四叶草”，我肯定地回答道，而且，四叶草还可以帮助我们实现愿望呢，我当初和她还有过一段心灵的交流呢。记得那个时候，我在学习游泳的时候，碰到一个蛮横的教练—他脾气不好还喜欢骂人，让我们甚至有点苦不堪言。有一次，我在回家的途中，以外地发现了一株随风摇曳的小草，哦，简直和三叶草长得一模一样，然而，她不是三叶草，她有四片叶子，莫非就是传说中的四叶草?我一下子兴奋起来。对着她，喃喃自语地许起愿来：“可爱的四叶草，请您帮帮我，换一个温柔体贴的教练教我吧，我愿意为你遮风挡雨”。神奇的是，没过多久，我的愿望实现了，我们的教练真的换人了，我觉得这极有可能和四叶草有关，否则，怎么会这么灵验呢?“你们可以不信我是幸运儿，虽然我不能和你们人类一样语言交流，但是我也是有生命的，我不喜欢被折断，我不喜欢被夹在纸张中间成为标本，更不喜欢成为一动不动的玩偶，任人摆布。如果你对我动用酷刑地约束我，折磨我，还能祈求我来保佑你吗?”隐约间，我感受到她在我耳边轻语道。“正因为你是一个善良的姑娘，我才愿意帮你，心灵的善良，那就是最宝贵的财富”。“我知道，你们对我的喜爱是真心的，但爱的方式却有所不同，我认为，喜欢并不是以占为己有为终极，这样霸占了对方的生存空间，甚至是剥夺了对方生活的权力，这不是真的爱”，她继续说道，“要让我活下去，活的开心，自由才是我最大的愿望，只可惜，在很多时候，被称为幸运儿的我，逃不过你们人类的手掌心”。所以，亲爱的同学们，我不会告诉你们我在哪儿见过四叶草，因为我是她的知音，我只希望她能过的更好，让她自由自在地成长，成为一名名副其实的幸运儿，陪伴在我们左右!此时，我感到我有一个四叶草的种子，在心里呐喊：“请各位住手——手下留情，让我们四叶草在一生中不留下遗憾，成为植物王国中令人妒忌的幸运儿”。让我们一起祝福，心中的那株四叶草长得更加快乐吧!800字 高一
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手下留情今天早上，我和我的弟弟一起去郑风苑游玩，欣赏着这美丽的风景，路旁是有无数的小石头砌成的花坛，花坛里盛开着五颜六色的小花，清洁工叔叔把小路打扫的干干净净，碧绿的叶子显得透明晶亮，花坛旁还有很多开满花朵的花果树，各色各样的花争奇斗妍，让我情不自禁的赞叹到，啊！多美的风景啊！我走着走着，突然我想去摘几朵五颜六色的花朵，可我没有想到弟弟却大声的喊道：“不能摘花朵呀！那么美丽的花朵是让我们小朋友来欣赏的，不是让我们来摘的呀！”我气呼呼的说：“我摘花，不让你管！”弟弟又说：“只要你全部把花摘了，蜜蜂还怎么采花蜜，那你有怎样有能吃到蜂蜜呢！这还不是花的作用，再有，如果你人人都来摘花，那这里还美丽吗？”我听了弟弟的话，感觉很惭愧，红着脸立刻把手缩了回来。一阵微风吹过，花儿高兴的点点头微笑着说：“孩子们，谢谢你们！你们这样爱护花草真的很棒”！350字 二年级 写景
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手下留情每当我看漫画时，总是会哈哈大笑，可今天看了这幅漫画，却怎么也笑不起来。画上的内容是：在一片茂盛的森林里，有一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟的人，他左看看右瞅瞅，终于发现了目标，他捡起地上的斧头，向一棵参天大树走去。来到树旁，他拍拍树干，自言自语地说：“这棵树一定能买个好价钱！”说完，便卷起袖子，抡起斧头就向那棵树砍去。“轰轰”森林中传来震耳欲聋的响声，一只啄木鸟停在那个人的肩膀上，愤恨地盯着他，用它尖锐的嘴啄他的脑袋说：“这脑袋里一定有虫……”看到这一幅漫画，使我想到一些地区的环境被受到污染。原本美丽的地球已变得残不忍睹！人类就是那么贪婪，为了自己的利益，可以不则手段，甚至是危害环境。黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染，这种种事例，足以让我们震惊，可事实呢？人类不是照样不顾后果地乱砍乱伐，不加节制地开采矿产，滥用化学品吗？人类啊，停停你的手吧！人类啊，请你手下留情吧！人类啊，看看你所做的一切吧！地球已经伤痕累累，作为她的儿女，你就这样对待自己的母亲吗？我们不怕2012、世界末日，如果真的有这么一天那也是人类自己造成的。其实我们不需要做太多，只要人人保护环境，珍惜自然资源，这样就够了……浙江省杭州市桐庐县迎春小学六年级：徐汕500字 六年级 漫画
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请手下留情那天放学后，我背着书包，哼着乐曲，高高兴兴地回家去。走进村子，看见几个小孩围在一起玩，手里拿着小树枝，眼睛直瞪着脸盆，还不断地传来阵阵欢笑声。他们究竟在干什么呢？我偷偷上前试探一番。走近一看，我被眼前的一幕震住了，他们以小蝌蚪为乐，用树枝不断地拨弄着。那些失去父母的小蝌蚪伤心地摇头摆尾，好像在责怪着他们。看着可怜的小蝌蚪，我眼睛里流露出一丝吝惜的神情，惊奇地问他们：“你们知道是什么动物吗？”几个孩子凝视地看着我，支支吾吾地说：“不……不知道。”“它们是小蝌蚪呀，以后逐渐长大就变成了青蛙。”我告诉他们，“青蛙是庄稼的好朋友，是捕捉害虫的能手，我们应该保护它们才对呢！”他们听了，先愣了一下，然后凝视着脸盆中活泼可爱的小蝌蚪，又拿着树枝拨弄起来。此时，我急了，强压着性子对他们说：“小蝌蚪找不到自己的妈妈，心里够痛苦的了，你们还以它为乐真是太不应该了。再说，青蛙妈妈丢失了自己的孩子，也非常担忧，期盼着能尽快找到自己的心肝宝贝。”孩子们听了，还是没有任何反应，我心想：难道是我的话语太深奥而听不懂吗？当时，我真想上前强行把小蝌蚪放了，可转眼一想，这样做会直接伤害孩子们的自尊心，说不定会弄巧成拙，孩子们会大哭一场。因此，我得想个妥当的办法，让他们心悦诚服地接受。正在这时，我急中生智，想用蛙声来试救小蝌蚪。这时，我怀着侥幸心理，用舌头抵住上腭，从喉道内发出 “呱呱呱”的蛙声，声音很悲惨。他们听到叫声，循声抬起头来，问我：“姐姐，这是什么在叫呀？”起先我有意识地不加理睬，蛙声一次比一次悲惨。过了一会儿，他们个个都急了，眼看教育的时机已经成熟，我语重心长地对他们说：“小朋友，这是青蛙妈妈在迫不及待地呼唤着自己的孩子回家呢，他们既着急又心疼。你们的妈妈也一样，一旦丢失了你们，妈妈多着急呀，请你们手下留情，赶快把它们放回河里，好吗？”他们听了，连忙直起身子，端起脸盆，向小河边走去……小蝌蚪获得了自由，欢快地去寻找自己的妈妈了，由此我露出甜甜的微笑，孩子们笑得更开心了，我竖起大拇指啧啧称赞道：“你们真是好样的，从小就懂得保护动物了，做的真棒！”800字 三年级
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请手下留情“啪——”一个瓶子碎了；“嚓——”一张纸撕碎了；“哐——”一棵树倒下了……原本一个美好的事物，就在一瞬间被毁坏了。所以我们要学会感恩，去爱护、珍惜身边的每一个事物，这样我们的生活才会精彩！瓶子的故事我每天都陪着主人去上学，就是为了让主人能喝上我为她带的热水。“哦！走了。”我呆在主人的书包里，对主人说，“这里好黑啊！”主人回答说：“没事，马上就到学校了。”“叮铃铃……”上课了，我又可以和主人一起听老师讲课了。我和主人愉快地度过了每一天，而主人却因为粗心，把我打碎了；然后她把我丢进了垃圾桶，真是个忘恩负义的家伙。我感到很悲伤！一棵树的故事“哦，又是新的一天！”“又该有小朋友来美丽的公园玩耍了！”他们来到公园，在我的身下乘凉，我感到非常欣慰。能为小朋友、为人类送去清凉。我还把我们树家族的故事讲给小朋友们听。他们告诉我：“树姐姐，让我们做好朋友把！”“好”我说。一张纸的故事我是一张纸。有一天，我看见我的小主人在我的小伙伴彼得身上画了一幅非常美丽的画，我很嫉妒。但是一件事情过后，我的看法有了180度的大转弯——有一次，我和伙伴玩耍，看见我的主人竟然把小彼得撕了。看到这一幕，我明白了：美丽有时候也是很脆弱的！朋友，当我们随手打碎一个瓶子的时候，当我们随手撕碎一张纸的时候，当我们随手砍断一棵树的时候，请手下留情吧！因为，他们也有生命，他们的生命也是有故事的。他们用他们的生命给我们人类带来精彩。所以，我们要学会感恩，不能再破坏他们了。500字 三年级 叙事
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老师，手下留情啊那是在三年级的事了，可我到现在都没齿难忘。那一天，最后一节课是音乐课，而我却忘了带书，可偏偏那一节课老师要查谁没带书，要是没带书的就得挨她一顿毒打。上音乐课了，只听见“咚咚啪啪”的声音，像连续不断的烟花不时在耳边响起。我低着头用余光看见老师把书卷成筒状，正向前边同学的头上打去，接着我后边的同学又挨了几下。最后我们这排，前后两排没带书的同学被她打得一个不剩，当然我也不例外，她正要打我，扬起的手忽然停住了，可我早已吓心惊胆颤，我正暗自庆幸，偷眼向老师看去，原来她的书打破了。于是，她换了一本厚一点的书。咚！的一声朝我后脑勺猛打了我一下。这声音比刚才的声音大多了，这时就像发生了地震一样，我顿时觉得天旋地转，泪水像瀑布一样直涌下来。她说：“谁再哭就得再挨一下”，我只得把泪水往肚子里咽。好不容易放学了，我再也忍不住放声大哭起来。回家后，我想：没带书是我的不对，可老师您也不能打学生呀，不是有“教师十不准”吗？其中有一条就是不随意打学生，如果您不打学生，可以和学生建立起友谊，将成为学生不可缺少的亲密伙伴。我还想告诉爱打学生的老师们，千万要手下留情啊！400字 三年级 写景
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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运动会彩排秋季运动会到了，老师学生们都兴奋不已，今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先，运动会最主要的就是各班级的进场秩序，象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍，跟着徐老师一、二、一地走出教室，顺着老师的手势，我们要做到立得正，站得直，走路必须昂首挺胸，像个军人一样，一边认真地喊出口号，一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍，它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
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请手下留情我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。 图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。 一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！ 看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？ 人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！600字 五年级 叙事
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请你们手下留情有一个美丽的地方。春天，这里绿树成荫，百花盛开，湖水蔚蓝，花香飘过水面，飘向天空，吸引着各种鸟儿在这里安家落户；夏天，小动物们到这里来乘凉，玩耍嘻戏；秋天，满地的叶子有如金色的地毯，踩上去软软的；冬天，雪花飘飘，这里变成了一个银色的世界。每天，都有成千上万的游客纷至沓来，他们为这里的美景而赞叹不止，流连忘返。谁都不曾想到，这么个好的地方正悄悄地面临着一场灾难。不知从什么时候起，这里的人们开始盖起了房子，漂亮的房子越来越多，人们的虚荣心也在与日俱增，他们以造房子越大越高为荣。而造房子需要木头，人们就开始滥砍滥伐。渐渐地，大批大批的树木被砍掉，美丽的地方不复存在，到处一片狼藉，鸟儿们找不到自己的家，无处落脚；动物们因害怕人类四处逃窜；大批的游人乘兴而来，败兴而归。这里失去了往日的繁华和热闹，只剩下了一片荒凉。在森林的尽头，只有一小片树林还保持着原有的景象。也许是因为太远，也许是因为这里的树木不够粗壮，也许是因为人们还没来得及砍伐，总之这里比较幸运，还算安全，鸟儿和动物们纷纷躲到这里，他们互相安慰着，互相哭述着对人类的不满和愤怒。一天早上，一阵“咚、咚”的脚步声打破了森林的寂静。原来是一位年青人，背着一个沉重的包。他长长的脸，稀松的黄发,脑袋上顶着一个土色的帽子，穿着一件米色的衣服，看起来像一棵干枯的树木。他东瞧瞧，西望望。突然他发出了一声冷笑，从包中拿出一把斧子，来到一棵大树旁，用力砍去。一下，两下，三下…….一只啄木鸟刚好飞来，看到这个像枯树一样的人，它非常愤怒，压在心中许久的怒火一下子爆发了。只见它冲了过去，用那尖尖的的嘴不停地啄着那人的脑袋，心想：这段木头里一定有虫，我要好好治治。那个人痛的大叫一声，丢下斧子，捂着头一溜烟地跑远了。树木得救了，她感激啄木鸟的勇敢。森林里的动物和鸟儿们从啄木鸟的行为中，受到了启发，他们一起向人类发出了呐喊：“请你们手下留情，关爱我们共同的家园。”这声音震耳欲聋，冲破云霄，久久回荡在天空中。800字 五年级 叙事
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鲜花烂漫手下留情有人说，绿色就是生命。那么，鲜花就是绿色之间的点缀。鲜花美化了我们的生存环境，使我们赏心悦目，让我们心旷神怡；鲜花还具有药用价值，使我们祛病除害，让我们强身健体。但是还是有人却经不住鲜花的诱惑，去采上一两朵一睹它的芬芳。记得那是暑假时，我们去驼梁旅游。那里有一种很名贵的金莲花，摘下来晒干了可以泡茶喝。可是就在这时，有人伸出了贪婪的双手，摘了很多朵金莲花。当有人问他在哪里摘的时，他还说：“山上多得是，随便摘！”我当时听到他这么不负责任的说了一句，心里非常气愤。我想：“难道就因为山上有很多的花就可以随便摘了吗？这些花是大家的财产，更重要的是，是大自然赋予它的，你有什么权利乱采乱摘呀？难道就因为为了你自己一时的利益而破坏了大自然，破坏了生态平衡，而威胁到人了的生存，最终破坏了全世界吗？你就算不为我们大家着想，也应该为自己着想吧，你想过没有你这种行为会给自己带来什么样的灾难吗？你肯定没想过，也太不讲公德了吧！照你这样这个社会能容的下你吗？”当时我都气的哭了起来。但当我哭的时候，我内心深深的知道：我这是在为大自然伸冤呀！如果全世界的人都向他这样不负责任，那这个世界还能要吗？我们天天在讲：保护环境，从我做起。那么我么就要从身边做起，从身边的小事做起，从身边的小小的一点一滴做起！鲜花烂漫，请大家手下留情吧！500字 五年级 叙事
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小草青青，手下留情放学了，同学们如同被放飞的小鸟一般出到教室门外。操场上，人山人海。有的在玩跳飞机、有的人在玩打篮球、有的人在玩跳绳、有的人在看谁跑步快……而，一位小女孩，操场旁的小花丛旁站着，她看着那美丽的花朵，鲜艳又娇滴。那里的花五颜六色的，有红的、白的、蓝的、黄的等。还有些蝴蝶在上面翩翩起舞，好像花是它们的舞台。那位女孩伸手摘了朵花，放在鼻子前，细细地闻了闻。这时，值日老师巡逻，看到那位小女孩摘了花，严肃的对她说；“你难道没看见花丛旁边的牌子吗？”值日老师指了指那个牌子的方向，那个牌子上面写着“小草青青，手下留情”。再说：“花是给别人欣赏的，你不能这么自私的把它摘下。”那位小女孩羞愧的低下了头，连忙鞠躬道歉。250字 六年级 叙事
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请手下留情看到漫画的题目，我想起了生活中那些令人愤恨的现象，许多人的脑袋里真的有“虫”。他们有的乱砍乱伐；有的乱扔垃圾，污染环境；还有人往河里排放污水……这些人的脑子里都有“虫”！破坏最大的是森林，没有了树木，挡不住泥石流，挡不住山体滑坡，挡不住洪水的泛滥，许多鸟儿没有了家园……我想对这些人大喝一声：请手下留情，我想对所有的中国人说：别再做那些伤害自己的傻事情了！我们大家应该明白森林的消失会导致怎样的严重后果，人类将会时刻存在着危险！特别是我们国家的森林面积已经开始陆陆续续地减少，所以，我向大学发出呼吁，一起来保护我们的森林吧！不要再伤害这了！这幅漫画是一道黄色的警示牌，它告诉我们每个人都要做啄木鸟，对那些破坏森林的人要严惩不待。同学们，让我们为保护国家森林面积为加强中国而共同努力吧！300字 初一 散文
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