人民币的秘密500字

人民币的秘密

500字 一年级 叙事

数学,也像空气一样,看不见,摸不着,但它却时时刻刻存在于我们身边。就比如下面这件小事:  有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

游览雁塔博物院

500字 一年级 叙事

三伏天里的古城西安,烈日洋洋似火烧,我们全家选择去了小雁塔博物院“避暑”。  迈入大门的第一刻,我认为唐代的东西会更新颖,于是我拉着大人的手急切地走向唐代展厅。  当我走马观花地观看这些文物时,妈妈走到我身边,指着展框里这只只有三种颜色的马说:“这是唐代着名的唐三彩马俑,虽然如今的科技可以调出许多五彩缤纷的颜色,可在1400多年前,科技有这么发达吗?”我怀着对古人的崇敬之心再看着这些唐朝的出土文物,心里有种说不出的滋味,久久地凝聚在这唐三彩上,心中想出的词也只有智慧属于唐朝人了,突然脑子里闪出老师说过的话:“当时的唐朝长安堪比如今的美国纽约,繁华无比,唐朝皇帝开明,招揽所有有才之士到唐朝经商、做官,所以,唐朝的经济越来越发达,经济强,国才强”。“走了走了”,我急忙加紧步伐,大步向前走动。这时,我的目光又定格在这个展框里。“咦?这个女人怎么这么胖,还能出现在展厅里?”“因为唐朝的女人以胖为美,他们认为女人越胖越健康、喜欢富态美,这也就体现了唐朝的社会稳定、百姓安居乐业、才会有对美的向往、追求。”  今天参观的所有展厅,都是唐朝的出土文物,了解到的是所有唐朝的历史,明白到的是所有大唐的辉煌。

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