路边的人民币
那是暑假的一个傍晚,我和妈妈骑着自行车回家。街道上行人稀少,一切都和往常一样,可就在这个平常的傍晚,发了一件不平常的事情。
我们穿过熙熙攘攘的市场,拐入一条小巷。夏天的傍晚,难得有这样清静的道路,我和妈妈享受着丝丝清风,有说有笑地骑车向前走着。就在这时,一抹绿色从我眼前掠过,我扭头一望,是一张崭新的一元人民币,赶忙叫妈妈停车,用手指了指,问妈妈:“您掉钱了吗?”妈妈赶紧检查了一下她的钱包,拉链并没有开着。环顾四周,路上也没有什么人,于是我们便继续向前走,这事压根儿没有放在心上。
大约走了两分钟,眼角的余光瞥到路边的草丛中又躺着一张一元的人民币,在它前方还有一张十元币。我和妈妈停下车,疑惑地相互一望,又向前驶去。前面不远处有名中年男子,正蹲在地上好像捡起了什么。“想必这就是失主。”我心里暗自想道。经过那个人身旁时,我无意间瞟了一眼,那人手中拿着一张五十元的人民币,可在和我的眼神相触的一刹那,他眉毛一挑,手竟然抖了一下,眼睛慌乱地眨了几下,用舌头舔了一下嘴唇,扭头向另一条路跑去。我感到不解,再往前走,又有一张一元。我和妈妈明白刚才那人不是失主,失主一定就在前方,于是奋力向前赶去。
终于,在我们前方出现了一名身着蓝白色校服的中学生。我一眼就看到他的衣服口袋张开着,一堆杂乱的零钱悄悄探出头来,新奇地望着这个世界。那个中学生后背微拱,每蹬一下车子,腿往上一抬,上衣便被拱一下,零钱就被推出一截。他边走边唱,唱到高兴处还猛蹬几下,纸币便挣脱了口袋的怀抱,划了一个弧线落到了地上。可是他却浑然不知,还是高歌猛进。这时,妈妈高声喊道:“同学!同学!你的钱掉了。”那个同学一个急刹车,回头顺着妈妈手指的方向看了看,再看看自己的口袋,赶紧掉转车头,向我们道了一声谢,便回头找钱去了。
事后,妈妈对我说,只要是别人的东西,哪怕是一分钱也不能动。不要像那名男子一样见钱眼开。就在那个平常的傍晚,我们不仅做了一件好事,同时我也上了生动的一课。
两只“小老鼠”
暑假,我坐在老家的一角开开心心地画画,忽然,我家的“两只小老鼠”来了,说:“哥哥,可以给我们两个画一下吗?”我说:“当然可以”。
这两只“小老鼠”,一只头发短,个子大,另一幢小老鼠头发长,但个子小。
我开始给它们画画,先画一个圆圆的大脑袋,放上可爱的红鼻子,鼻子旁是两条弯弯的曲线,鼻子上面是两颗黑色的小豆豆,最后加上灿烂的微笑,我夸它们说长得好棒。
我想你们应该知道,这两只老鼠是谁了吧?对了,就是我的表弟表妹,好了不说了,再见。
三年级:叶懂之
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路边小贩今天是大年初一,我们一家人准备和朋友们一起到“人寿寺”上香,然后再到祖庙路逛一逛。走到新广场,人越来越多了,也越来越拥挤。在佛山图书馆的旁边,我们还发现了一些路边小贩,有卖手链项链的、替人签名的、卖番薯的、卖牛杂的等等。虽然明知道他们这样摆卖是违法的,而且又不卫生,影响市容,但是仍有一些人还是愿意买他们的东西。当我们走到离“人寿寺”不远的地方,就看见“人寿寺”的门口排着长长的队伍,人非常的多。走近“人寿寺”,大人们觉得虽然人很多,但是今天是大年初一,来这里上香,讨个吉利。排队时,我觉得不但人多了,连乞丐也多了,还有一些小贩随处摆卖,阻塞了道路,使原本拥挤的路更加拥挤。上了香后,我们就朝祖庙路走去,这里虽然没有像“人寿寺”那样多人,但也很热闹,为什么呢?我走近一看,原来是因为这里路边的小贩有卖吃的、有卖喝的、有卖玩的。走过这些小贩,一股牛杂的香味迎面扑来,但仔细一想,这些牛杂很不卫生,人们说话时的口水都喷到牛杂上了,而且牛杂车里的苍蝇飞来飞去,真不明白那些人为什么还能吃得这么津津有味。当我们逛完了祖庙路,准备回家时,经过新广场,看见有两名警察把一个卖牛杂的小贩抓住,并把他的牛杂车也推进了新广场。那个小贩很不服气,死死地把他的牛杂车抓住,不服从警察的指挥,在新广场里的其他警察看见这种情况,就帮那两名警察,毕竟警察经过训练,很快就把那个小贩拉进了新广场。这时,叔叔说:“把他们抓住就对了,他们这样属于非法摆卖,影响了市容,又不讲究卫生。”“但是他们也挺可怜的,已经很穷了,本来今天能赚些钱的,现在又要罚线,赚的钱还不够罚款。”大年初一,本来是很高兴的一天,有的人却被抓,但是,他们得到这样的下场是他们自己造成的,不值得可怜,而且不讲究卫生,人们吃了很容易肚子疼,又影响了市容。700字 初二 写人
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路边小商贩伴着夕阳,我们路过家乐福,看见路边有一些小商贩在卖东西,我们几个贪吃鬼忍不住走了过去。(这样的开头很自然)可走到半路就听到“丝丝、丝丝”的吸气声,大家闻到了一丝臭味,都一起停下了脚步,四处张望。哈,原来是一个叔叔在卖臭豆腐呢,我们急忙跑了过去。(一个走,一个跑。用得很好,突出了“我们”的贪吃)我们跑过去时,注意到了臭豆腐摊前一个顾客都没有?可是,我们还是决定去看一看。只见卖臭豆腐的叔叔高高的个子,黑黑的皮肤,穿着一件蓝色的旧外套,暗淡的眼光中充满了期待与焦虑。(这句话和前面提到的一个顾客都没有形成了呼应。)好臭啊,我们都很想捂住嘴巴,可我们还是忍住了,因为我们怕叔叔不高兴。“嘿,这个一串多少钱?”老师不知从哪里冒了出来。“一串一块钱。”叔叔说。老师又问:“买多一点可不可以便宜啊?”“可以。”叔叔爽快地回答。于是,我们每人买了一串,那些没有吃过臭豆腐的同学小心地咬了一小口,而我却大大方方地咬了一大口,慢慢地吞下去,我忽然感到寒冷的天气终于有了一丝温暖。(能有这样的感受,已经不是温度的高低了。)我也开始认真留意叔叔炸豆腐的样子。叔叔先把已经做好的豆腐扔(小心翼翼地放)进一个油锅,这时,锅里飞出一个个小小的油子,有一个还飞到我脸上,我大叫了起来,“疼死了我了!”(叔叔当时什么表现呢?)接着,豆腐慢慢变得好胖,我还没看够,叔叔就把臭豆腐给夹了起来,泡在一盒奇怪的水里,然后一一递给了同学,他们拿起竹签狂吃起来。边吃还边说:“真是闻起来臭,吃起来香啊!”夜幕降落了,我们要回去了。我边走还边想,为什么叔叔的生意会这样冷清?臭豆腐很好吃啊。后来我终于想到了,一定是天气太冷,大家都不想出来吧。到现在,它的清香似乎还留在我嘴里。700字 四年级 叙事
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路边见闻过年了,大街小巷上处处洋溢着年的味道。这不,刚出超市,我就闻到了一股诱人的香味,这可勾起了我肚子里的小馋虫。我奔着香味走去,走到源头后,乍一看原来是一个烧烤摊。摆摊的是一对中年夫妇,各种小吃在柜台上整齐地摆放着,大块的肉在火架上烤着,发出“滋滋”的声音。看得我心痒痒,可心动不如行动!“老板给我来10串羊肉。”“好勒。”男人快活地应着。答罢,便熟练地烤着羊肉,她的妻子在一旁麻利地摆着桌子,这熟练程度仿佛做过了千万遍似的。阳光照在他们脸上,岁月安好。过了一会,“给您。”男人将一大把羊肉串递给我,羊肉串好看的色泽令我的食欲大增,接下说过谢谢后,便向桌子走去,准备享用这美味。“妈妈,妈妈可我就是想吃。”对于这个打断我吃东西的声音,我是不太喜欢的。我皱着眉头寻声望去,只见一个穿着貂皮大衣化着浓妆的女人和一个打扮精致的小女孩正站在烧烤摊前。女孩精致的面容上已布满泪痕。“好了,好了给你买好了吧。”说罢便左挑右挑地选了几串自己认为干净的烧烤递给了男人,男人麻利地烤着,看起来一点也不累,可他满头的大汗却暴露了他。“你这调料干不干静啊!”女人一脸嫌弃地看着那堆料。“干净,干净,都是早上刚弄好的。”男人有些激动,面红耳赤地对女人说,似乎急于为自己的小吃辩解。烤好后,女人给了钱便要走,像是不想在这儿多停一秒。“找您的五块钱。”“不用了!”听到女人这话后,男人还是坚持给她。女人只好妥协,接过后,随手将它扔在了一个角落,钱像一个无辜的弃儿孤孤单单地呆在角落男人见此情景,也只是笑了笑。那笑中却似乎蕴含了无限,是无奈?悲凉?苦涩?还是……吃完后的我,对男人露出了一个大大的微笑。“真的很好吃哦。”“好吃常来啊!”男人笑了笑。这时一道冷风吹过,吹的我瑟瑟发抖,我裹紧了衣服,告别男人,快步向家中走去……700字 初一
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人民币面值的奥秘一天,我和妈妈去逛超市,买完东西准备付款,我突然发现妈妈的钱包里只有1元、5元、10元、20元、50元、100元这些面值的纸币。唯独没有3元、4元、6元、7元、8元、9元……纸币,这是怎么回事呢?像发现新大陆一样兴奋地问妈妈,妈妈听后故作惊讶地接道:“咦,果然如此耶,国家怎么不印3元、4元这样的纸币呢?每一种纸币都印多方便呀!”我手托着下巴,喃喃自语地思考着:“对呀,为什么不都印出来,只印那几种面值呢?”突然间恍然大悟:“哦,我明白了,1元、2元、5元它们都可以相互组合相加等于3元、4元、6元等其它数字。比如付7元可以用一张5元的和二张1元的纸币或七个1元硬币;而10元以上的数字,就可以用10元、20元、50元和1元、5元组合;百元以上的就要用100元和其它小钱一起组合,例如112元,就可以用一张100元的,一张10元的和二张1元的纸币组成。如果全印出来,那就太麻烦了,用像1元、2元、5元这样的基本面值就能自由组成3元、4元、6元、7元、8元、9元等其他所有的面值。”我想了半天,终于悟出了其中的道理,开心地和妈妈说道,妈妈笑了笑,似乎很满意我的答案。但妈妈又“坏坏”地抛给我一个问题:“那这么多数字都可以用不同个数的1组成,为什么还要其它的面值呢?”我眼珠一转,胸有成竹的说:“一元钱的面值毕竟数值太小,组成一些大钱就太麻烦了,比如:要带1000元钱,都用1元面值岂不是要拎一麻袋了,而用100元面值,只要拿一叠就够了,所以需要其它大些的面值来‘帮忙’,就可以省事方便啊”。妈妈高兴地点点了头,直夸我会独立思考。其实,生活就是数学的课堂,只要你有一双数学的眼睛,你也能发现很多的数学秘密噢!700字 四年级
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