人民币自述
七3班李鹏
大家好!我来自中国,是中国通用的货币.
现在,我可是中国的大牌明星,我的粉丝有十几亿,他们可以为我出生入死,勇往直前。我被粉丝们捧得大红大紫,通行华夏。人们为了得到我,可以不惜一切的去付出,不顾一切的去牺牲。可以这么说,为了我,他们总会赴汤蹈火。还编出了“有我能使鬼推磨,有我能使磨推鬼”来不断提升我的价值.使我每天都在一种自豪、快乐中度过。我觉得我是九洲中最幸福的一个物。
可是,好景不长,接下来发生的一系列事情,使我惊讶不已,痛苦万分。先是小鸟公主向我发来痛斥信,说是因为我,因为利益,人们毁了它们得到家园,请我自重。接着,动物王国向我送来挑战书,说是因为我,使它们失去快乐,失去了家园,.请我马上让人停止行动,保护它们的家园,否则就发动进攻。
随着时间的流逝,一封封挑战书、痛斥信直面扑来.我每看完一封信,都惊痛不已。我觉得自己就是哑巴吃黄连----有口说不出。更让我没有想到的是人类的和平大使,人类进步天使等也发来联名信,说自从有了我,人们懂得了利益,变得更加自私,请我马上劝告人们万事以大局为重。我看后,顿觉山崩地裂,心像霜打了一样,我不明白他们为什么把矛头指向我
我的心在深思……
最后,就连地球妈妈也发来请求信,说因为利益,因为我,人们大肆向空中排放有毒气体,空气遭到污染,任意毁坏自然,使很多孩子失去了家园。地球妈妈请求我帮助,使地球重新恢复原貌,完成她当母亲的心愿。
看了地球妈妈的请求信,我的心变得难以平静,我以前从来没有被什么感动,然而此时此刻我却感动了,流泪了.我深深地感受到了母爱的伟大,地球妈妈的伟大.我的血液此时此刻也已经沸腾,我心潮澎湃。我开始反思,以前人们为我疯狂行动,可如今这些,却令我毛发悚然.我觉得对不起世间万物,更对不起地球妈妈,我决定要帮助地球妈妈还回地球的原貌。
我呼吁:亲爱的人们,从现在开始,停止你们行动吧!以你们的善良,让爱洒遍世界吧!同时愿你的兄弟姐妹和谐相处吧!不要让唇亡齿寒的故事再次重演!
夙愿
有过纯真的梦想
只剩可悲的妄想
梦想 妄想 何时能到天堂
为了当日希望 造就坚持失望
站在天堂之上 微叹四面八方
希望 希望 至少没有绝望
谁的固执 让谁难过
谁的奚落 让谁失落
白天的一笑而过 夜里却辗转反侧
只知道我是洒脱 却不知我的难过
孤独 难过 留给自己的仅有折磨
我想 你想 不想和谁一样
来过 走过 还能留下什么
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细看人民币今天,外公奖励了我100元,我想,用这100元干什么呢?是买书还是买吃的……我的脑海里突然闪过一个想法……观察人民币。人民币的正面有一个非常显眼的图案……人民领袖毛泽东的头像,我觉得这枚头像形象逼真,传神,简直栩栩如生。毛主席的上衣穿的是中山装。百元人民币正面写了4个明显的,100,字样,9个100,的字样要仔细看,才能发现。而反面写了3个明显的,100,的字样,18个100,的字样也要仔细看,才能发现。在正面有用汉字写,“100”的字样,但只有一处在百元大钞的反面右上角写着,蒙古文,藏文,回文,维吾尔文和汉语拼音,内容写得是“中国人民银行”。人民币都有编号,我这张百元大钞的编号是“71363253”,它写在人民币正面左下角。人民币的正反面,都有一个小小的圆形图案,像一个电话,正面的颜印印 色是红色的,而反面的颜色却是蓝绿色的。我对着光线一看,反面两个图案合在一起像一个铜钱。我发现人民币也有一个白空处,它表面上是看不出什么东西来的,但我拿它对着光线一照,这空白处居然还把毛泽东的头像和人民大会堂合在一起对着光线照,像毛泽东正望着人民大会堂。印有图像,这叫水印。印的是毛泽东的头像。我还发现正面毛泽东图像的左侧,有一条安全线,反面,有5条约5毫米的银色安全线,每一条都有2个100.如果用仪器检验,这安全线还有磁性。正面毛泽东的衣服,右侧的12个横线和右下角那3个符合摸上去6789不平。那3个符号表示100元,因为盲人看不见,不知道这是100元,所以用这3个符号来表示。在百元大钞正面的右上方,有一个椭圆形的图,将它与眼睛平视,能看到“100”的字样。今天我做了一回纸币鉴定家,发现纸币有这么多的奥妙呢。700字 五年级
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路边的人民币那是暑假的一个傍晚,我和妈妈骑着自行车回家。街道上行人稀少,一切都和往常一样,可就在这个平常的傍晚,发了一件不平常的事情。我们穿过熙熙攘攘的市场,拐入一条小巷。夏天的傍晚,难得有这样清静的道路,我和妈妈享受着丝丝清风,有说有笑地骑车向前走着。就在这时,一抹绿色从我眼前掠过,我扭头一望,是一张崭新的一元人民币,赶忙叫妈妈停车,用手指了指,问妈妈:“您掉钱了吗?”妈妈赶紧检查了一下她的钱包,拉链并没有开着。环顾四周,路上也没有什么人,于是我们便继续向前走,这事压根儿没有放在心上。大约走了两分钟,眼角的余光瞥到路边的草丛中又躺着一张一元的人民币,在它前方还有一张十元币。我和妈妈停下车,疑惑地相互一望,又向前驶去。前面不远处有名中年男子,正蹲在地上好像捡起了什么。“想必这就是失主。”我心里暗自想道。经过那个人身旁时,我无意间瞟了一眼,那人手中拿着一张五十元的人民币,可在和我的眼神相触的一刹那,他眉毛一挑,手竟然抖了一下,眼睛慌乱地眨了几下,用舌头舔了一下嘴唇,扭头向另一条路跑去。我感到不解,再往前走,又有一张一元。我和妈妈明白刚才那人不是失主,失主一定就在前方,于是奋力向前赶去。终于,在我们前方出现了一名身着蓝白色校服的中学生。我一眼就看到他的衣服口袋张开着,一堆杂乱的零钱悄悄探出头来,新奇地望着这个世界。那个中学生后背微拱,每蹬一下车子,腿往上一抬,上衣便被拱一下,零钱就被推出一截。他边走边唱,唱到高兴处还猛蹬几下,纸币便挣脱了口袋的怀抱,划了一个弧线落到了地上。可是他却浑然不知,还是高歌猛进。这时,妈妈高声喊道:“同学!同学!你的钱掉了。”那个同学一个急刹车,回头顺着妈妈手指的方向看了看,再看看自己的口袋,赶紧掉转车头,向我们道了一声谢,便回头找钱去了。事后,妈妈对我说,只要是别人的东西,哪怕是一分钱也不能动。不要像那名男子一样见钱眼开。就在那个平常的傍晚,我们不仅做了一件好事,同时我也上了生动的一课。700字 五年级 叙事
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人民币旅行记金钱是善仆,也是恶主。 ——题记 Hi!大家好,我是人民币,我身着红色的花外衣,上面有个鲜红的数字:100元。 一、2月1日腾空出世 今天,我和兄弟姐妹们从一部精美的印钞机里腾空出世,获得了新生命,我们静静地躺在又暗又大的钱库里,等着别人来发现、带走我们。 二、2月10日遇见老板 今天,钱库的大门突然慢慢地打开了,一束刺眼的亮光射了进来,我被刺地睁不开眼。当我适应后睁开双眼时,发现一个男人站在我们面前,他弯下腰拿起我和姐姐,把我们放进口袋里,姐姐说,这就是老板…… 三、2月11日一个富商 今天,我从才老板的口袋里醒来时,发现姐姐不见了,正当我害怕时。我东看看,西瞧瞧,又大声叫,还是找不到姐姐,突然一只大手把我掏了出来,给了一个人,我定睛一看,这个人身穿着名牌大衣,穿着一双油光发亮的黑皮鞋,我想:一定是个富商。 四、2月20日小偷来了 今天晚上,当我在富商家睡得正香时,突然被一阵动静给吵醒了,我一看,糟糕!只见一个穿着黑衣服的小偷,鬼鬼祟祟地向我走来,他一把抓起我就跑,一直跑到一片空地上。 五、2月22日恶有恶报 今天,小偷又带着我去一个富商家偷东西。来到富商家,他偷了很多我们兄弟姐妹到口袋里,还抓了一个小孩,正当他准备溜走时,一个警察发现了他,警察把我们都归回原主后,又解救了小孩,把那罪恶极大的小偷给带走了,真是恶有恶报啊! 六、3月12日一个穷人 在富商家又过了一些日子,今天,好心的富商把我捐助赠给一个穷苦农民。农民谢过了富商,激动地把我带回了家。到了下午,农民用我买了许多有用的东西,我开心极了,我的用处可多大呀! 七、3月14日来到了该去的地方 今天,我突然被一阵风吹到了一条人烟稀少的路上,我浑身沾满了灰尘。突然一阵歌声响起,一个衣服破烂的小女孩站在我前面,她把我捡起来,轻轻地拍拍我身上的灰尘,把我带到捐款箱前,把我放了进去。我去到了一个我该去的地方。如果人人都像小女孩一样,那多好呀!700字 五年级 记叙文
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人民币面值的奥秘一天,我和妈妈去逛超市,买完东西准备付款,我突然发现妈妈的钱包里只有1元、5元、10元、20元、50元、100元这些面值的纸币。唯独没有3元、4元、6元、7元、8元、9元……纸币,这是怎么回事呢?像发现新大陆一样兴奋地问妈妈,妈妈听后故作惊讶地接道:“咦,果然如此耶,国家怎么不印3元、4元这样的纸币呢?每一种纸币都印多方便呀!”我手托着下巴,喃喃自语地思考着:“对呀,为什么不都印出来,只印那几种面值呢?”突然间恍然大悟:“哦,我明白了,1元、2元、5元它们都可以相互组合相加等于3元、4元、6元等其它数字。比如付7元可以用一张5元的和二张1元的纸币或七个1元硬币;而10元以上的数字,就可以用10元、20元、50元和1元、5元组合;百元以上的就要用100元和其它小钱一起组合,例如112元,就可以用一张100元的,一张10元的和二张1元的纸币组成。如果全印出来,那就太麻烦了,用像1元、2元、5元这样的基本面值就能自由组成3元、4元、6元、7元、8元、9元等其他所有的面值。”我想了半天,终于悟出了其中的道理,开心地和妈妈说道,妈妈笑了笑,似乎很满意我的答案。但妈妈又“坏坏”地抛给我一个问题:“那这么多数字都可以用不同个数的1组成,为什么还要其它的面值呢?”我眼珠一转,胸有成竹的说:“一元钱的面值毕竟数值太小,组成一些大钱就太麻烦了,比如:要带1000元钱,都用1元面值岂不是要拎一麻袋了,而用100元面值,只要拿一叠就够了,所以需要其它大些的面值来‘帮忙’,就可以省事方便啊”。妈妈高兴地点点了头,直夸我会独立思考。其实,生活就是数学的课堂,只要你有一双数学的眼睛,你也能发现很多的数学秘密噢!700字 四年级
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