为生命留白
有一首钢琴曲-《雨的印记》,它是我最喜爱的旋律,空闲时间,一次次的聆听成了我不可缺少的一个项目,人生便充实了许多。
当夜深人静,春雨迷朦。趁着夜色,此时闲暇无事,打开播放机,清脆悦耳的旋律传入耳朵。蓦的,有一种超凡脱俗之感,音乐的起伏和着雨声把我带进了轻快的梦境。我深深地陶醉了,我愿化作一缕清风,融入这纯净怡然的情景了。
很多时候,盘旋在人们心中的就是房子、工资、成绩等。疲于奔波劳累,忙于应付,工于算计。蓦然回首,我们已丧失了生命中的真谛,这时候,我们是否应该在奔波劳累之余,为自己的生命留下一片空白,静静的享受生活。
疲乏了出去走走,让大自然的美景平抑你内心的躁动,消融你内心的不快。烦闷时,听听音乐,让轻松悠扬的声音慰藉你劳累的身心。
空余闲暇时,我会打开音响,静静的听这首曲子,寻求另一种形式的乐趣,感受另一个腾跳在充满灵性的音符里自由的我。
给生命留白,淡然看待人生的得失、荣辱与成就,正如这纯美的旋律,不留一丝杂音。心胸豁达些,一切不过是过眼云烟,真正永恒的是人的精神。笑看云卷云舒,静观花开花落,宠辱不惊,去留无意,不失信心。
世间的繁杂锁事,生活的磨难坎坷,粗糙了一颗原本温柔湿润的心。给生命留白就是享受生活。暂时从尘世中超脱,以“采菊东篱下,悠然见南山”的飘然。笑看生命,让生命于宁静淡薄的休息之后,带着超然,含蓄继续前进。给生命留下印记,这便是它的主旋律。
动感单车
在这个喧闹的城市,我迫不及待的跑往我们的目的地,东方健身俱乐部。啊,我怀着满心的好奇到了那里,不知为什么,我突然很紧张,踏上一步阶梯,我就紧张一点。到了,老妈和前台的人说着什么,然后,我就到了更衣室。
换好衣服,快要到了,我听见了一个很“海”的音乐。走进单车房间,哇!一大堆人在这里骑单车,那音乐,只能用整耳欲聋来形容它的音量。老妈帮我搞好,我开始骑了,那教练在喊:“跟着我一起来!一二一!加油!”,嗨翻了。于是,我也跟着这个节奏一起“嗨”起来了。我旁边有一个姐姐,看她也骑得很“嗨”,我就跟着她一起骑这个动感单车了。
骑完一首音乐,我感觉我耳鼓膜旁边又结了一层膜,太响啦!真不知道老妈是怎么受得了的。还没等我休息好,那教练喝了一口水,挥起手,啥?又要来?!我还没缓过来呢!
第二首曲子,好熟悉呀,哦,是我听过的一首歌。我马上快起来,旁边那姐姐不时看着我,那眼神仿佛在说:“哎呦,你这个小朋友骑的也不赖嘛!”嘿嘿,当然啦,因为,我从第一首曲子,到现在,脚都没有停过呢!
疯完之后,我终于有喘气的时间了,当我刚想停住的时候,心里突然冒出了一个声音:“你不能停下,旁边哪个人停了?你不能停!”这时,又出来一个声音:“可我实在太累了!就停一下!”“不行!”“很累的!”这两个声音一直在我心中“吵架”,最后,我还是选择了骑下去,也不知哪来的一股力量,让我从新又骑了起来。
骑完之后,我有两种感觉,一种是手酸脚麻,还有一种是其乐无穷。这个单车真是太好玩了,驱使着我下次再来。
五年级:张译仁
相关推荐
-
留白留白这个词对于画者,能够说再熟谙不过。一张水墨画,不论是一杆杆青竹,还是大朵晕开的牡丹,都需求留白。留出水墨呼吸的空间,亦是留出实在的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次,实在对于糊口,我们不妨也留下一些空地,或许,就能够享遭到更多美的诗篇。初三的到来不由分辩的将我的寒假折了半,所幸另有短短的二十几天,已经充足我休整一番。可耳边听到的,倒是很多同年级的朋友不断的跑出去补课的动静。初三多了科化学,不补会不适应的初三物理难,落下了如何办?一个个补课的来由,的确如初春时的百花,各有各的妙处,仿佛补课是不移至理普通。乃至另有家长公开扬言黉舍放寒假有甚么用,每天不上学都玩野了。有门生语出惊人我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!这一句句话轰炸着冬眠在家中憩息的我们,让我们都思疑本身放假歇息的对错了。而放眼那些过分补课熬夜的同僚们,一双双黑眼圈流露的是无尽的压抑与怠倦。固然十年寒窗苦,一朝天下闻,可这苦真的代表我们必必要放弃安康、芳华、阳光,而只能两耳不闻天下事,同心用心只读圣贤书吗?在那些学习较好的仁兄们当中,则又仿佛是另外一片气象。如我所见,劣等生终?里补课的人倒是未几,乃至有一些誓死不补的呼声。不补课却有好成绩,莫非他们一个个真是文曲星下凡,都具有一目百行的特异服从?不是的。实在补课的同僚们只需稍稍重视一下就会发明当中的奥妙。那些轻松的门生们,更晓得为本身的糊口留白。他们将本身的时候用于歇息和过度的游戏,不但没有华侈,反而令本身能保存更多的精力和效力。更首要的是,他们能够享遭到更多的欢愉,具有一个安康的身材和阳光的心灵。正如水墨画,略去那些不需求的枝叶,反而能表现出深层的斑斓与境地。给糊口留白,也是一种艺术。700字 初二 散文
-
留白超俗的舞者,到了暮龄便不再起舞,因为她想留给世人的最美的身姿;脱俗的诗人,甘愿弃笔,因为他永远吟诵自己信仰的篇章。他们为自己的艺术留白,也留下了精彩。舒婷完成了自己人生的最后几部作品之后,便从此封笔,不再写诗,只留给读者自己满意的诗篇。“没有更好的作品便不再写诗”,这样的留白,如此执着、真诚的艺术态度,实在让人肃然起敬。这是求质而不求量的态度。有的人一生可能只有一部作品,但这部作品前无古人后无来者,造就了别人难以超越的辉煌,是他一生的心血,司马迁凭借一部《史记》,独立史家鳌头,千百年来屹立不倒。而有些所谓作家,日复一日不停地进行多产而粗糙的创作,生产出一堆可有可无、无关痛痒的文字,将自己淹没在了平庸之中。前者专注于少数作品,用自己的一生不断地雕琢打磨,直到自己的作品浑然天成。他们的人生乍看寥寥无几,一片空白,殊不知这留白才成就了精致、成就了经典。而后者将自己的人生变成了任务,不断累加数量,殊不知这样漫不经心只是在累加分母,而最终分子上那代表含金量的数字却总停留在“0”上,忙忙碌碌还是一场空。这是对艺术的诚实,舍弃了名利。有的人炫耀才华,为了利;有的人追求才华,为了心。纳兰性德,八旗子弟,家世显赫,却刻苦钻研汉学,只因诗歌能打开他的心扉,为他寂寞的心找一个倾诉的地方。那是为艺术而生的作品,由心而生的情感,真实而纯粹。舒婷放弃创作,不为了名利写违心的作品,因为她对读者负责,对艺术负责,对自己的心负责。而那些为名为利不断矫揉造作、堆砌辞藻的行为,终会被人所抛弃,因为艺术永远要忠于心灵,即使留白。留白展现了人的诚实和对艺术孜孜追求。宁愿留下大量空白,只呈现思想的精华,不拿可有可无的作品充数,故作洋洋洒洒状。齐白石的画面是留白的,因此呈现了至清的水里灵动的虾。舒婷不将马马虎虎的作品发表去维持自己的文学道路,她留给读者的永远是最美好的回忆。艺术因这留白而增添了一份韵味,一份感动,一份期待。而留白的艺术不是每个人都懂得的。人们追求量的庞大,声名的显赫,财富的膨胀,又有几个甘愿留白的艺人呢?力至劲则衰,思至详则漏。世间本无尽善尽美之物,过分的苛求只是徒增一分疲惫。我们何时学会用留白来冲调人生呢?一次潇洒留白,一段艺术人生。900字 初二
-
留白懂得留白,风雨不惊、宠辱偕忘。学会留白,无忧无虑、安然自在。——题记留白是中国画的一种布局和智慧,于行笔挥墨之间一带而过,留下一片空白,使中国画有了无限的张力,给予我们无穷的想象。南宋画家马远“马一角”之称,他常常在画中留出许多空白,给观赏者想象的余地,其最具代表性的是《寒江独钓图》,只在画幅中央画一小舟,一渔翁坐于舟之一端举竿垂钓,画面四周皆不着墨迹,整幅画中没有水的痕迹,却让人感到烟波浩渺,满幅皆水。留白即为残缺,维纳斯的双臂被毁掉了,造就了一段视觉留白,在世人唏嘘不已的同时,反而成就了不朽的艺术之美,给世人无限遐想。留白即为距离,“蒹葭苍苍,白露为霜,有位佳人,在水一方。”此诗之所以脍炙人口,长盛不衰,就在于它的朦胧,在于“佳人”从未曾正面示人,在于它给世代读者的留白,那穿越千年的想象留白,才让我们为这距离产生的美沉醉不已。人生如艺术,亦须留白。留白,是一种智慧,一种境界。友情需要留白,在漫长的人上道路上,我们会遇到许多可称之为朋友的人,有的浓烈似酒,有的醇厚如茶,但真正长久的确是平淡如水,却细水长流。真正的朋友不是在大街上勾肩搭背,不是在饭桌上侃侃而谈,而是哪怕彼此久未联系,却一直藏在心底,即使相隔再远的距离,再长的时间依旧不会疏离。友情需要留白,彼此关注着,懂得着,欣赏着便是长久。给友情留白,给彼此留有空间,才会拥有灵魂深处的惬意和收获。心灵需要留白,人常说,心静自然凉,在这个喧嚣的世界,给自己的心灵留出一片空地,一片净土,一片清凉,在心情烦躁时翻开书本,在文学作品中感受文字之美,在诗词之间感受古人之旷达。在字里行间中给自己的心灵放假。给心灵留白,把天地之间的美化作精神的清泉,滤净我的浮躁,是心灵沉静安然。生活需要留白,紧绷神经,注意力高度集中,没有放松,没有怠慢,这样的生活就像一台机器,麻木地转着,我们不能把人生填的太满,而是需要留白。但并不意味着偷懒和懈怠,也不会使我们落后,在紧张的学习生活中,适当歇一歇丰富自己,完善自己,见识更多的事物,发现更多的奥秘。人们常说,欲速而不达,只要懂得布局人生,不必那么紧张,不必那么辛苦也会成功。给生活留白,停下忙碌的脚步,欣赏沿途的风景,人生会更加完美。留白不只是个词语,还是一种智慧,一种气度,人生路上带着一颗留白的心,就这样慢慢前行。900字 初二
-
留白“留白”这个词对于画者,可以说再熟悉不过。一张水墨画,无论是一杆杆青竹,还是大朵晕开的牡丹,都需要留白。留出水墨呼吸的空间,亦是留出真正的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次,其实对于生活,我们不妨也留下一些空隙,或许,就能享受到更多美的诗篇。初三的到来不由分说的将我的暑假折了半,所幸还有短短的二十几天,已经足够我休整一番。可耳边听到的,却是许多同年级的朋友不停的跑出去补课的消息。“初三多了科化学,不补会不适应的”“初三物理难,落下了怎么办?”一个个补课的理由,简直如初春时的百花,各有各的妙处,仿佛补课是天经地义一般。甚至还有家长公然扬言“学校放暑假有什么用,天天不上学都玩野了。”有学生语出惊人“我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!”这一句句话轰炸着蛰伏在家中休憩的我们,让我们都怀疑自己放假休息的对错了。而放眼那些过度补课熬夜的同僚们,一双双黑眼圈透露的是无尽的压抑与疲惫。虽然“十年寒窗苦,一朝天下闻”,可这“苦”真的代表我们必须要放弃健康、青春、阳光,而只能“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”吗?在那些学习较好的仁兄们之中,则又仿佛是另一片景象。如我所见,“优等生”中私下补课的人却是不多,甚至有一些“誓死不补”的呼声。不补课却有好成绩,难道他们一个个真是文曲星下凡,都拥有一目百行的特异功能?不是的。其实补课的同僚们只要稍稍注意一下就会发现之中的奥秘。那些轻松的学生们,更懂得为自己的生活留白。他们将自己的时间用于休息和适度的游戏,非但没有浪费,反而令自己能保存更多的精力和效率。更重要的是,他们可以享受到更多的快乐,拥有一个健康的身体和阳光的心灵。正如水墨画,略去那些不必要的枝叶,反而能体现出深层的美丽与境界。给生活留白,也是一种艺术。天津英华国际学校二年级:钟荧650字 初二 议论文
-
留白智慧留白,人生至境中国画的最高境界,在于水墨留白。白宣纸上聊聊数笔丹青之外,便是大片留白,但正是这留白,使中国画有了无尽的张力,给予我们无穷的想象,展现出朦胧而丰厚的美感。笪重光于《画筌》中有语:“虚实相生,无画处皆成妙境。”如见竹林桃花便想见有茅庐草屋隐于其中,见蜂蝶逐马蹄而舞便想是踏花归来。宋朝郭熙云:“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其流则远矣。”其理一也。文学作品中的欲言又止或言之不尽亦是吊足了读者的胃口。那日,黛玉斜卧在塌,焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句:“宝玉,你好……”便香消玉殒。黛玉想说什么?戛然而止而生的无穷意蕴,令后世多少文人为之啧啧,却无人敢作续貂之举,这,便是留白艺术的魅力。而戏曲中那个简单的舞台更是将留白艺术发挥到了极致。唯一案一椅一空地,千军万马可走过,洞房花烛已点燃,长亭相送十八里别过……这些,皆因留白而生想象,因想象而丰富。人生如艺术,亦需留白。留白,是一种智慧,一种境界。林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读,大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中,我们的神经已经过于紧绷,若不适时松一松,恐怕一粒微尘便能将我们摧毁。到时便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的脚步吧,甚至可以停下来看一看沿途的风景,给心灵放个假,抛却生活的烦扰,惬意地呼吸自由的空气,你会发现,原来人生无需塞得太满,若无蜗角虚名的羁绊,轻松快乐竟是如此简单。慧开禅师说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”可见给心灵留白,做到心无旁骛,便能于得失之间,宠辱不惊,这实在是智慧人生的最高境界。当然,为生命留白并不是消极懦弱的逃避主义,更不是无所作为的虚无主义,而是为了更好地创造与前行的智慧之举。都说孩子是一张干净的白纸,你在上面画什么,他便成为什么。于是,焦急的父母便忙着在上面规划他未来的生活蓝图,从学习到娱乐,从家庭到工作,甚至兴趣爱好……这些都将这张纸填得满满的,但父母往往觉得这还远远不够。为何不留下一段空白,等孩子有了人生经验和阅历,由他自己慢慢书写?自己书写的人生,不管酸甜苦辣,那都是“我”的创造,而非他人安排。其实,这样的空白,我们真的很需要。懂得给生命留白,腾出一片空地来播下自己的花种,用心地浇灌,开出一片灿烂的花田.900字 初二 散文
-
留白留白,即书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白。人生也是如此,让人生产生“非白”的效果,才能让生活如一幅书画作品一般,自然、流畅、协调、充满趣味……林语堂曾经动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命太拥挤,得空点。”我想,他说的就是留白吧?我们总可以看到这样的一类人,他们脸上的笑靥却洗不尽心中的疲倦,他们趾高气昂的姿态也无法逃离头顶积压已久的乌云。这就是他们的人生,如世界上千千万万只黑色的蚂蚁一般,他们蜷缩在一起,像一团摊在宣纸上的浓墨,不能喘息,没有空隙。可仍然有不愿生活在压抑的黑色中的少数人——“为永远而画”的画家米勒,在比巴松用石头为自己垒成了一个家,虽然简陋,但他却得到了一个艺术家最宝贵的创作源泉:“我觉得人类的生活就犹如这朴实的土地,什么都不匮乏。”他目睹过城市的浮华与庸俗,在永远散发着麦子清香的田园中发现了高贵与不朽。即使潦倒,米勒他知道要为生命留白,他没有让世俗的物质填满自己的生活。“在人口密集的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。”史铁生在摇着轮椅的那个下午,进入那个荒芜但并不衰败的园子,他的人生也许就开始了留白——他远离人头攒动的外部世界,他扶轮问路,回归到自己的内心,在他的地坛,虽然最终他孤独于世人,但他心路清晰,于是,在人生之路上,他比那些脑满肠肥心灵空虚的人走得更远。我们生活在这样一个物欲横流的时代中,我们经历着太多的身不由己的心为形役,让生命系上了太多累赘。世间的众声喧哗虚幻了我们追求真正美好的声音,为了更多的富贵名利,我们放弃了唾手可及的留白人生。著名的“留白哲学”讲的即是一种“38”的留白生活状态:8小时工作,8小时休息,8小时娱乐。而那些二十四小时如机器般飞速旋转的迷途者们,何不给自己的心里留白,让自己的人生得到喘息的空间,别让无用之物填满你心中的空白。川端康成在临死前绝望地呼喊:“太拥塞了!”波普艺术家安迪•沃霍尔说:“我深信留白,虽然作为艺术家,我制造了很多垃圾。留白从来不是被浪费的空间。有艺术品的空间才是被浪费的空间。”是的,那些漫步在自己留白世界的人的瞳仁中似星子班的那抹亮,自是在黑暗中不到的光芒。别在喧闹中急于为自己染满大红大紫,就像宣纸上的挥毫,别让墨汁蘸得太多——生活需要留白!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章前后连贯,形成完整的形象。1000字 高一 议论文
-
留白有一种词不婉约,不唯美,看似简简单单,平淡无奇,但只是那么轻轻一读,便有一缕幽香扑面而来,更有一份不加雕琢的纯美萦绕于心。有一种美只能暗存心间细细品味,不能言,不可说,仿佛一开口就失去了最原始的韵味。这就是留白,我喜欢的一个词。如若有心,你会发现,生活中处处可见留白。留白,是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,给欣赏者留有想像的空间。这在南宋马远的《寒江独钓图》里表现的最贴切,只见一幅画中,一只小舟,一个渔翁在垂钓,整幅画中没有一丝水,却让人感到烟波浩渺,满幅皆水。留白是绘画中必不可少的技巧,适度的留白给人想象的空间,给人艺术的美感,就如一首内敛的散文诗,离奇飘渺而又灿烂深远,朦胧之美尽显其中。留白是一种智慧,更是一种境界。艺术大师往往都是留白的大师,方寸之地亦显天地之宽。无论是一山一水,一草一木,因着恰当好处的留白技巧而意蕴更显深远,水墨也因留白而变得更加富有鲜活生命力。一幅成功的画作,一定是画家揉碎了自己的灵魂,蘸着梦想,一笔一画勾勒出来的。欣赏这样的画作,也要揉碎自己的灵魂,走进去,用心品味,方可读懂“只能意会,不可言说”的留白艺术,亦能理解“此处无物胜有物”的曼妙精髓。留白,即残缺。佛家有云,残缺就是圆满。无疑,懂得留白,也是懂得了残缺之美。留白的艺术,在许多文学作品里表现的尤为突出。如郭敬明的作品,大起大落,大喜大悲,故事残缺,遗憾收尾,这俨然是他的风格。每每读罢他的小说,总让人难以自制的捶足顿胸,唏嘘感叹。无论是最早的《梦里花落知多少》,还是走向荧屏的《小时代》,一段波澜不惊的故事往往离圆满只差一步之遥时,开始峰回路转,或是一场大火,或是一场飞来横祸,硬生生的偏离了原来我们臆想的轨道。鲁讯先生说:“喜剧是把人生无价值的东西撕破了给人看,悲剧则是把人生有价值的东西毁灭了给人看。后者惨烈,更具震撼力,更容易引起人的共鸣!前者一般取得的是讽刺的效果,很少有悲剧那种震撼!”是啊,世间太纯粹,太圆满的东西总是不能让人铭记深远,一味的追求幸福和圆满,也往往容易被烟火气息所吞没,倒是人世间的残缺和遗憾总是让人刻骨铭心。“抱残守缺,余香幽远”他凭借着独特的写作风格在青春文学中掀起了一阵狂潮,在一代青年人心里留下了一笔浓厚的青春色彩。这就是文字的美,残缺的美,留白的美。留白是一个太过美丽的词语,总能令人遐思飘飞,浮想联翩。留白的艺术,不仅仅用在绘画和文学作品中,生活中的方方面面都需要留白。人生,需要留白。留白,是生活中智者的生存方式,是一种历经俗事后方能拥有的大智慧,是返璞归真后淡看花开花落的洒脱。这是一个物欲横流的社会,每日身处浊世喧嚣,被柴米油盐鞭赶着前行,被金钱、名利淹没了本真。那些名,那些利,那些斤斤计较和放不下,背负太多,太沉了,沉到不知不觉间让人双眼朦胧迷失了自己。所谓真正的幸福,不是名利荣誉萦绕,不是名车豪宅在手,不是锦衣玉食无忧。而是发自内心的一种满足感,它是心灵的自由,灵魂的惬意。与那种灯红酒绿、纸醉金迷的物质生活相比,我更愿意活的简单纯粹一些,不盲从,不计较,不贪婪,活得从容、淡定、简单。在奔波劳累之余,懂得卸下身上的包袱,给自己生活留一片空白,将喧嚣挤破,纷乱赶跑,只剩下柔和的心境,淡泊而悠长。只有删繁从简,在生活中觅一处心灵栖息之地,适当把心放空,学会留白,学会释放压力,才能享受到生活中更多美妙的诗篇。爱情,需要留白。一直喜欢着简单的东西,更可靠,更稳妥,更绵长,更有安全感。感情亦是如此,细水长流,简简单单的情感方能维系的久远。如雪小禅所说,“你若爱一个人,隔着山隔着水远远地欣赏着总是最美的,如此这般就够了。”诚然,真正的爱,不是爱到荼蘼,歇斯底里。不是死缠烂打,轰轰烈烈。而是不浓不烈,不远不近,留有余地。在爱情中太过亲密无间,总会生出罅隙,时间久了反而会让人觉得索然无味。没有空间,没有自由,没有想象的感情只是一盘沙,抓的越紧,漏掉的也更多。言未尽,情已穷,爱情最大的悲哀莫过于如此,也许今天还十指相扣的两个人,明天就已劳燕分飞。爱情,是朵花,半开就好。保留一点犹抱琵琶半遮面的神秘感和欲说还休的余音,也给对方平添几分悠长的回味,如此,甚好。给爱留白,是一种理解,是一种尊重,更是一种懂得。留下一点空白,给爱情喘息的机会,你尊重我,我理解你,不说爱情,胜似爱情。友情,需要留白。在人生的道路上,我们也许会遇到许多可以称为朋友的人,有的浓烈似酒,有的醇厚似茶,但真正能够维系久远的却是淡淡如水的君子之交。真正的朋友不是今天大街上的勾肩搭背,不是明天饭桌上的侃侃而谈,也不是后天歌厅K歌时的放浪不羁,而是哪怕彼此久未联系,却一直深藏心底,即使相隔多年,却依旧不会疏离。一直以为颓灿的事物总是最先黯淡,开的最早的花,一定掉落得也最急,繁华落幕后,势必也是荒凉收场,而世间的友情,只有落在一朝一夕、一笑一语里,才有着入心的牵挂,踏实的温暖。周国平说过:“距离是朋友的氧气”。是啊,每个人心中都有一片净土,那里埋藏着自己的秘密和情绪,那也是旁人不能涉足的禁地。人与人交往,应保持一定的距离,不能热情过度,不能逾越底线,遥遥地关注着、懂得着、欣赏着就够了。距离是友情的留白。给友情留白,给彼此足够的呼吸空间,才能拥有不变的真情,才能拥有灵魂深处的惬意和收获。留白不只是一个词语,它更是一种智慧,一种胸襟,一种气度,更是一种生命从容、淡然的方式。惟愿我们都能带着一颗留白的心上路,在光阴里扮演一个最从容的角色,就这样,慢慢的,歌唱,行走。1200字以上 高三 议论文
-
留白芳凌波不过横方塘,留白处,是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送,尘去,留白处,是情意。曾领读过唐人的诗,诗句简短皆赋深意,诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么,似乎在诗歌里一字不提,然而那浪漫的思想却又字字关情,让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白,寻觅间,蓦然回首,那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶,翩飞了百年,寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无,更像是无中生有,然而在这里,它的贬义早以不复长存了。这一片净土,像是一颗水晶透视整个世界。碧云冉冉蘅皋暮,彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭,锁窗朱户,留白最是动情处。有那么一群人,请让我以留白相送。他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代,黄土地上民不聊生,他来访中国时,驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市,但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻,路途中,轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶,青葱的林木,争相的花朵,还有一条布满荆棘的道路。过程中,罗素扪心自问:这么艰难的路,他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下,他仔细观察了每个轿夫的表情,他们有说有笑,如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里,就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道:“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服,而是选择了留白,选择了用心灵的声音说话,这就是幸福。或许什么都不说,什么都不释怀,给生活一点洁白的空间,默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。在一河灿星下,无数个留白被点亮,像是一盏盏启明灯,为人生开启一扇宽广的大门。无论是孟佩杰的孝义,选择将留白化作帧帧孝心,赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静,选择在留白处,给世界一惊叹,这都令我们深受启迪。面对前辈,看看我们,是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?为自己存封一片留白,从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界,尽“彩”其中。一颗灿星从此陨落,秋白不朽!高二:张渝800字 高二 议论文
-
生命如门,请您留白盘古开天辟地,女娲造人之前,就有了这门。这个无限不循环的门,游荡着,探伸着,延展着,随天地而生,随天地而长,花开花谢,四季轮回,朝代更替,兴盛衰败,而门始终以其亘古不变的面容,审视着人生长长的生命之链。生命之链,艺术之链,需要留白,所以,请您留白。古有佛在菩提树下大彻大悟,我们则应在生活中茅塞顿开。不卑不亢,不愠不火,不快不慢,不急不躁,是生命之门的徐舒演进。你急于求成,它是这样;你默然置之,它也不会因此而改变。世上并非所有的事都值得认认真真、拼死拼活去做,适当的留白也是一种色彩。每个人的一生,只不过是生命之门中那个普普通通的循环节,所以,请您把心态调整到最底,心如止水,平心静气,以适当的空白来迎合生命之门,与生命之门和谐律动。劝君不妨做此尝试:花很长时间去吃一枚水果,用一整天时间去读一本书只供消遣的闲书,整整一天穿着睡袍在屋中荡来荡去……你会惊奇的发现,事业固然是我们必须营造的殿堂,但在这殿堂之后还应有一座温馨的花园。你整日奔波于功成名就,头衔、身份、财产充斥于你生命的每个角落,这种没有空白的人生,到头来又有几个能成为真正的赢家?生命有时需要约数,不要一味地把生命之门误认为3.14的确数。有时,我们宁可不要生命确数的演算而去追求大彻大悟的人生。没有空白的人生是一个充满欲望的人生,这样的人生永远享受不到心灵的宁静,永远不会感受到精神的愉悦,更永远不会有人与人的自然交融。空白不是不思进取,也不是一纸风流,而是一种悠然,一种自然存在,一种人生的智慧和哲学,许多人终其一生都未能领悟到这智慧,未能参透这门哲学,以至忙碌一生,奋斗一生,到头来还是郁郁而终。生命由于总不准确,才促使我们一代又一代进行探索;而生命又总是趋于准确,又给了我们一代又一代人希望的曙光。人生漫长,我们正承前启后,从生命之门的有限走向无限,适当的留白,是我们人生道路上一个个驿站,给我们原本疲惫的心增添几许安详,几许信心,几许勇气,是我们能够以大无畏的心态去迎接更艰巨的挑战,面对更艰巨的苦难。所以,生命如门,请您留白!800字 高三 议论文
-
留白_900字E度网专稿 未经允许不得转载芳凌波不过横方塘,留白处,是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送,尘去,留白处,是情意。曾领读过唐人的诗,诗句简短皆赋深意,诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么,似乎在诗歌里一字不提,然而那浪漫的思想却又字字关情,让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白,寻觅间,蓦然回首,那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶,翩飞了百年,寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无,更像是无中生有,然而在这里,它的贬义早以不复长存了。这一片净土,像是一颗水晶透视整个世界。碧云冉冉蘅皋暮,彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭,锁窗朱户,留白最是动情处。有那么一群人,请让我以留白相送。他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代,黄土地上民不聊生,他来访中国时,驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市,但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻,路途中,轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶,青葱的林木,争相的花朵,还有一条布满荆棘的道路。过程中,罗素扪心自问:这么艰难的路,他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下,他仔细观察了每个轿夫的表情,他们有说有笑,如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里,就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道:“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服,而是选择了留白,选择了用心灵的声音说话,这就是幸福。或许什么都不说,什么都不释怀,给生活一点洁白的空间,默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。在一河灿星下,无数个留白被点亮,像是一盏盏启明灯,为人生开启一扇宽广的大门。无论是孟佩杰的孝义,选择将留白化作帧帧孝心,赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静,选择在留白处,给世界一惊叹,这都令我们深受启迪。面对前辈,看看我们,是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?为自己存封一片留白,从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界,尽“彩”其中。一颗灿星从此陨落,秋白不朽!高二:张渝900字 高二 议论文
-
留白美术老师在教室里转了一圈,轻快的脚步声送她走上了讲台。环顾四下,她在黑板上画下了两幅简图,两张图只有一点区别,左边的那副雪梅挤满了画框,而右边的那副却蜷缩在右下角。傅老师叫我们评评这两幅画哪个更胜一筹。我不懂艺术,对绘画也没有多少兴趣,但我能感觉到左边那副图的压抑,似乎缺了点说不上来的东西,对比右边那副则更加明显,似乎……似乎就是查了一点儿留白啊!“对!就是差了留白,”傅老师为我们揭晓答案,“比较这两幅图,我们可以明显看到留白的作用,当整个画面全被雪梅占据时,虽然雪梅的空间多了,但图画的整体效果却打了折扣……”傅老师说,在中国传统绘画中十分讲究留白,留的恰到好处则可以给画面加分,否则就容易打折扣。老师说留白不只是在绘画中运用,在摄影、戏剧表演等艺术都有体现。我忽然想起语文老师的话来,她常说生活便是艺术,那么生活是否也讲究留白呢?也许是的吧!品尝美食只管七分即可,纯铁纯铜远没有掺了杂质的好用,就连那些令我们唏嘘不已的遗憾也都成了回忆里的亮点。我曾看过一个公司老总在事业正值巅峰时变卖公司,退出职场,选择了自己不熟悉的行业,来了二次创业。汪国真说熟悉的地方没有景色,换言之没有留白的人生没有精彩。我们的画面或许已经精彩,但请不要忘了留白,不要让你以为的成功占据你的整个纸张。500字 初一 散文
-
留白即使翅膀断了,心也要飞翔天蓝蓝,心蓝蓝。憧憬里的阳光:“爱你可以吗?哪怕只有一天,只有一个瞬间。你点头同意了吗?我在宇宙树下向你表白,把我的爱埋起来,然后马上离开。就是这样也不可以吗?不,我要将我的爱锁在永恒国度,让我的爱此生不变。”这又是尔释给我的。他是一个简单,开朗的男孩。他一直都和我一个班,对我一直都很好。我知道,他一直都在暗恋我。从始至终。但,请原谅我,我根本就不可能接受他。因为我的心早以被占满,没有一丝空白。其实,这一切我都不知曾给他讲过多少遍。可,没用。他仍是一如既往。我知道,他是在向我证明他是诚心诚意,是执着的。可惜,我的心以太沉,太满。抱歉,我只能对你说抱歉。“嚓”风吹过,撩起了我白色的裙角。好美,好美。尔释,我知道,我真的知道你很执着。可,也真的没必要。嘻,如果你真的喜欢我,那请你将那份挚热的爱撒向天空,任它随风而逝好吗?为自己的心,留白。蝶幻:“因为有风,蝴蝶飞;因为有爱,我有泪。一直以为自己是只蝴蝶,其实我只是一片落叶。”倾扬,又一次撕碎了我的心,就象我一次又一次地撕碎尔释的心一样。一片,又一片;一片,又一片……永远都拾不完。但,这一次,我哭了。不是因为那颗心被撕碎,而是我一时难以接受被认清了的自己。我看透了,自己只是一片落叶,一片落也而已。那么枯,那么黄……倾扬,我不怪你,若是我,我也不会接受“落叶’‘的。真的,我不怪你……呜,呜……500字 初一 抒情散文
-
为生命着色我们都有生命,我们的生命缤纷多彩,让我们为生命来着色,让我们在平凡中显得不平凡!《孟子》曾说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,曾益其所不能。这使我想到一个童话故事:主人家里既有电灯,又有蜡烛。电灯很高傲,总不可一世地嘲笑蜡烛,看不起蜡烛,因为自己比蜡烛更亮,更有用。可是,有一天突然停电了,整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中,主人想到那支蜡烛,并点燃它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里,一点点被黑暗吞噬了。许久,蜡烛消失了,只剩下一桌白色的泪痕。电灯现在才明白,原来蜡烛是那么伟大,宁愿牺牲自己,也要照亮他人。这是多么崇高的品格呀!有一部电影《当幸福来敲门》,讲了一位父亲带着儿子奋斗一生的故事。故事一波三折。他们经常露宿街头,在教堂收留所里过夜,常常身无分文,可他们不放弃,让自己的一生变得更加有意义。他参加了股票经纪人训练班,一共十人,可是只有业绩最佳的一个人能分到工作。他交了很多商业朋友,他成功了,六十多岁时,将经营的股票卖了500万美元。这是他奋斗终生得来的,他不放弃自己,让自己的生命变得五彩缤纷。蜡烛为照亮别人而燃烧了自己,父亲不言放弃而成为了百万富翁。生命如此多姿多彩,让我们学会为生命着色吧!500字 六年级
-
为生命着色我希望我的生命是金色的,像那太阳一样,照耀着我的世界,像那金色的麦田,为我的生命添上一笔色彩。我希望我的生命是蓝色的,像那天空一样,湛蓝宽广,像那大海一样清澈透明。我希望我的生命是彩色的,像那彩虹一样,暴风雨过后更加灿烂,像那七彩花一样,反射着太阳灿烂的阳光,炫彩耀丽。我希望在我的生命中,有很多很多的颜色,像天使般的白色,高雅的紫色,还有心爽神怡的绿色。不过我相信谁的生命中都有会恶魔般的黑色。虽然很多人都不希望自己的生命中有黑色,但是就像人有善良的一面,就必有邪恶的一面,既然生命中有天使般的白色,那必定有恶魔般的黑色。有些人因为这些恶魔般的黑色而丢了性命。而有些人坚持的将这些恶魔般黑色染成了天使般白色。虽然我希望自己的生命中有很多很多颜色,但是谁都有自己喜欢的颜色,我也不例外。我喜欢黑白色,因为“她”记录着我的人生,记录着我许多许多的过去,“她”还会记录着我的未来。我为什么会喜欢黑白色呢?黑白色为什么记录着我的人生呢?可能很多人都会问。我喜欢画画,喜欢写小说,喜欢唱歌。画画时,写小说时,写歌词时,我都用铅笔。只要是关于课外的,我都是用铅笔的,所以在我的本上,黑白色是最多的。从小的时候我就开始写,现在已经三四年了。“她”记录着我从稚嫩变成成熟,从懵懂办成稳重。她就像钢琴上的黑白键谱写着我生命当中的乐章。。500字 五年级 议论文
-
为生命喝彩生命如江河,是川流不息的奔腾。生命如房屋,是一砖一瓦的堆砌。生命如花朵,是昙花一现的美丽。生命是个奇妙的东西,是看不见也摸不着的影子,却在一点一滴的流逝。我想,它也许有个兄弟,叫——时间。 流星很美,转瞬即逝。日子很长,过往云烟。蓦然回首,往事依旧。生命说长也不长,说短也不短。在有限的生命中,可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。生命是个灿烂的东西。是如亮眼的星,一闪过就坠落。还是如平凡的灯,在人们头上大放光芒。不是父母的三言两语或是旁人的议论的先天因素,决定你的未来之路。未来,你做主为生命喝彩,为爸爸妈妈的生命喝彩。感谢他们在有限的生命之中创造了我这条小生命。为生命喝彩,为兄弟姐妹们的生命喝彩。感谢他们为我的生命添加了一点一滴的生活,一笔一画的色彩,一砖一瓦的里程碑。为生命喝彩,为朋友同学们的生命喝彩。感谢他们对我一直以来一路的陪伴,为生命喝彩,为一个路人、陌生人的生命喝彩,感谢他们的存在。没有谁是不应该来到这世界,是有他们应有的价值的。因为有他们世界才更加美好。也许因为你的喝彩,别人的生命就有了一束阳光。也许因为你的喝彩,自己才有了更多的朋友。也许因为你的喝彩,使得阳光才更加明媚。为生命喝彩,为自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要为自己的生命喝彩,要不断地喝彩,要使人受到你的感染,为你喝彩。喝彩?为谁喝彩?为——生命喝彩!500字 六年级 散文
-
1.0