同在一片蓝天下
我喜爱仰望天空。或者坐卧在一片绿油油的草地上,或者就把自己的头倚在窗台上,选个让自己最舒服的姿势,然后,纵目远眺,将视线向上方作无限延伸,穿过高楼的羁绊,直到它隐没在一片醉人的湛蓝里。
是的,天空的湛蓝是最迷人的颜色,有别于青色的忧郁和冷酷,天空散发的蓝是温馨的、明彩可人的,它粉嫩得令人神迷,又澄澈得叫人心醉。当我的目光被炫目夺人的阳光逼得向时,柔和的蓝天不啻是我的眼睛,也是我的心灵最贴心的安慰。我仿佛感到自己就这样投身在蓝天之中,在无尽的湛蓝里沉醉、沉醉……
只可惜,如此醉心于蓝天的我,却生活在一个鲜见青天的城市,举头望天,迎接我的往往是一片灰濛濛的阴霾,伴着降雨前充满空气的湿意,我嗅到的却是满心的惆怅。就是因为晴日的可贵,使我更珍惜每次与蓝天的邂逅。习惯在连绵的冬雨、浩大的西北风以及其中的阴日里找寻蓝天的身影。多少个闲暇的午后,就在这样的期待中悄然溜走——我总在这如此投入中忘了时间!当一望无涯的纯粹蓝天伴着几朵白云以经典之姿跃然呈现时,我郁窒已久的心情也随着阳光的透现顿时亮了起来,与久违的蓝天相逢的瞬间,我真的尝到了感动的滋味!
蓝天浮现的日子里,我常随意找寻一处窗台,就这样斜躺上去,以手支撑略斜的头,方便让自己的视线以最完美的角度发散出去,然而随着视线射出去的却不只是目光,还有我零乱的思绪。对着蓝天交换心事是每次约会中不可缺少的仪式,就算只是天马行空的随想,也是我和蓝天之间的秘密约定。
凝望蓝天的时刻我总想,在我望着天际的此刻,该会是什么样的人也在同样的时刻将目光和我投向同样的地方?未曾谋面的他,又是以什么样的心情去面对我们共有的这片晴空?也许,他的身影刚好在我视线范围外的几寸几尺;也许,他的人身在遥远的地球的彼端;更也许,穿越了重洋,他却和我有同样的心事,正想着此刻有谁和他一同仰看青春!这是多么奇妙的一件事啊!同在一片蓝天下,一个小岛上的台湾女孩,与远处不知名的那个人,就这样在同样的时刻对着同样的地方思及同样的事情,我仿佛感受到遥远的彼端有一股思潮和我在蓝空中交汇,缘分促成了这场莫名的相遇。即使短短数分数秒后,我就必须目送着这未曾谋面的陌生人离开,即使彻头彻尾我们连只字片语都无法交换,但我们拥有一个相同的记忆,我们都将心事向共同的蓝天倾吐,我甚至想像着我们寄予彼此的祝福!那就够了——没有遗憾,我轻声告诉自己。
而我无法结识的朋友,此刻正过着什么样的生活呢?也许,他和我一样拥有幸福的生活,他正和我一样,将对生活的感恩和喜悦与蓝天分享,我不禁嘴角露出轻笑,给他真心的祝福;但如果不是呢?思绪一,脑海中浮现出一张张因贫穷而面黄肌瘦的脸,浮现出一张张因愁苦而深锁双眉的脸,我仿佛听见他们无处诉说,而只能向上苍倾吐的痛苦呐喊,或者他们并无怨尤,只是向上天祈求一点点生存的希望,或者他们已经绝望,而只能期盼来生?我不禁一阵战栗,即使同在一片蓝天下,阳光也不能照到每个阴暗的角落呀!突然觉得好恨,恨自己没有能力亲身为他们做些什么,我是多么希望同样蓝天下的全人类,都能享有同样的欢愉和幸福!闭上双眼,双手合十,我低声祈愿和祝福,愿世界上每颗受苦的心灵都能得到安慰和希望,即使遭遇再大的险阻,也能勇敢坚强地走过来,永不放弃,我将祝福寄予全天下的同胞,也用以勉励刚要踏上人生旅程的自己。
再度抬头,仰望蓝天,我感谢天空的宽大和包容,滋养了整个世界,更让我体会到,整个地球原来就是一个家,相识或未识的全人类都是我的亲人。我顿时感到心灵一片开朗澄明——宛如这辽远无边的蓝天。同在一片蓝天下,笼罩我的不只是光明和温暖,还有爱与希望!
同在一片蓝天下
8月12日,我和妈妈与其她100多名的同学和她们的家长,怀着激动的心情参加了“广东电网同在一片蓝天下——手拉手,心连心”独生子女夏令营活动。
经过三个多小时的路程,我们终于来到了新丰县,首先我们来到了新丰革命烈士纪念碑,我们徒步爬上了几百级的梯级,到了顶上早已是气喘吁吁。可看到眼前出现的革命烈士纪念碑,疲惫一下子就烟消云散,来到庄严的纪念碑前,看着上面纪载的关于革命烈士们的英勇事迹,我仿佛又看到了烈士们在枪林炮雨中拼命的怒吼声,正是因为他们用自己的鲜血和生命,才换来了我们今天安定的生活。
第二天,我盼望已久的“手拉手,心连心”活动开始了,在新丰潭石小学的操场上我们举行了隆重的开营仪式,接着在家长们的热烈欢迎下,我和一个14岁的温美好姐姐交上了朋友。来到姐姐家里,姐姐带我参观了她家的房子,一间平房,是用红砖砌成的,已经很旧了,姐姐说这次水灾,水淹到她家门口,还好没进家。接着我跟着姐姐到她家菜地里拔草,哟,菜地里的杂草真多呀,我弯下腰仔细地拔着,不一会儿我就满头大汗,腰酸背痛,唉,真累呀!姐姐见我累了,忙叫我回家休息,我一听,一溜烟就跑回去了。过了一会,我又申请要帮姐姐干活,姐姐的妈妈搬出一筐花生,要我帮她把烂的和发芽的挑出来,好的她要去窄花生油,我一听,这简单,不用去晒太阳,太好了。我开始忙起来了,一开始我不是把烂的当成好的,就是查看时把花生壳拔开了。过了一会,我看的眼花缭乱,腰弯得都直不起来了。正好,此时姐姐说要煮饭了,我忙说,我帮你烧火,在炉灶前,一阵阵的烟熏得我眼泪直流,这个时候我觉得自己真没用,什么事都做不好。姐姐不一会就把饭菜做好了,一个黄豆汤、一碟煎蛋、一碟青菜,姐姐和阿姨吃的很香,我却感到一阵心酸,平常在家,天天都有肉吃,可姐姐说她一个星期才吃一次肉,我暗暗在心里说,妈妈对不起,原谅我平时的挑三捡四,回家后,我一定珍惜现在幸福的生活。吃完饭后,休息了一会,姐姐说带我去翻谷子,我兴奋极了。天空,烈日在暴晒着,我脱了鞋准备去翻,可脚一踩到地上,就缩了回来,地上滚烫滚烫的,看着姐姐呈八字脚在来回的翻着,我一咬牙,快速地朝谷子走去,翻了两下,早已满脸通红,汗流夹背,现在我总算知道什么是“汉滴禾下土,粒粒皆辛苦”的道理了。
通过这次活动,我才真正体会到,我的生活和农村的孩子比起来真是幸福一万倍,平常在家里妈妈叫我干一点活,我就不高兴,还时常埋怨爸爸、妈妈不给买这买那的。我在这里要对爸爸、妈妈说一声:爸爸、妈妈,对不起,我错了。以后我一定更加努力地学习,报答你们的养育之恩。
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同在一片蓝天下爸爸经常挂在嘴边的一句话是:“现在条件太好了,一定要珍惜当前的生活,要多做善事!”我一直不理解,直到有一天去山里玩的时候,我才真正明白了这句话的含义。去年暑假,我们一家去青海游玩,开车走进一座大山里。绿色的山连绵起伏,有的像绿色的大馒头,有的像一顶帽子,还有的像驼峰,有趣极了。可是,我们的车走了半天,依然没能走出大山。突然我发现在不远的小山坡上,有一顶白帐花顶的小帐篷,周围到处是牛和羊,悠闲地吃着草,我痴痴地望着,这里面住着什么人呢?在好奇心的驱使下我央求爸爸带我去探个究竟。我们走到帐篷跟前,突然出来一个小女孩,她扎着满头的小辫子,穿着又破又旧的衣服,脸又黑又脏,身体瘦小,感觉好像很久没有吃饭一样。她怯生生地看着我们,不安地搓着小手。我想这个小女孩住在人烟稀少的山里,看不到外面的精彩世界,每天只能面对大山和成群的牛羊,没有伙伴真可怜!想到这我心里隐隐作痛。忽然,我想到车上还带了几本书,于是我飞奔过去,把书拿来送给了小女孩,让她多了解一下外面的世界。我又把自己的零食全部送给了她。小女孩看着这些零食,非常好奇,虽然尽量掩饰着高兴,但我还是从她水灵灵的眼睛里看出了内心的兴奋。离开小女孩的家,一路上我怎么也开心不起来,小女孩在这里太孤独了,与她相比,我的生活真是太好了!这时我忽然想起爸爸的那句话:“要珍惜来之不易的生活!”同在一片蓝天下,但与大山里的女孩相比,我生活在繁华的城市里,坐在宽敞明亮的教室里学习,条件非常优越,只有更加努力地学习,将来为社会多作贡献,才算是珍惜当前的生活!回到家后,我把所有看过的书和不用的学习用具都整理了出来,连同几个心爱的玩具一起装进一个精致的箱子,让爸爸帮我寄给了山里的女孩子,希望她能和我一样享受同样的幸福和快乐。晚上,我做了一个梦,梦见山里的女孩子和我一起坐在宽敞明亮的教室里读书,朗诵的声音是那么动听,响彻校园每个角落。750字 四年级
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同在一片蓝天下张老师满脸通红的指着她那两百字的检查,怒气冲冲的说:“你写的是什么玩意儿啊!啊!看看你旁边的雪,人家哪次考试出了前三名啊?”接着,她把语气缓和下来,摸着冰的头,亲切的说:“老师相信,你……”“跟你说了,我-不-想-学-习!你别逼我了!”冰把头扭不屑一故的扭到一边,一字一顿的说。“你……”张老师被气得说不出话来。冰是在那个阳光明媚的早晨遇到杨的。她看见地上有一块崭新的手帕,便准备捡起来。她蹲下身子,一扬头,碰到了杨那温和的目光,她拍拍身上的尘土,站起来,仔细的把杨打量了一番。她觉得杨就像自己的大哥哥一样,和蔼可亲。杨友好的伸出了手:“我们交个朋友吧!”“恩,我……”冰想说些什么,却觉得话堵在嗓子里,出也出不来。她头一次感到阳光是那样的温暖……(杨和冰到底发生了怎样的故事?请关注三!)300字 四年级 状物
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同在一片蓝天下一点半左右,演出开始了。先是雷锋中队的受旗仪式,虽然我们班没有被评为雷锋中队,但是我们还是忠心的为五(3)班鼓掌。接着就是为四川省的一所聋哑儿童学校的捐款仪式,虽然我们相隔很远,但是我们同在一片蓝天下应该互相关心、帮助,大家捐献了很多爱心。正式演出终于开始了。小主持是我们班的小歌手吴梦芸,使大家都有些意外。这次演出有演奏、舞蹈、话剧、演唱……几个精彩的节目,把我陶醉了。“1--2356……”舞台上传来了我熟悉的曲调。“这不是《草原英雄小姐妹》吗?”我这才反映过来,音乐课上我们欣赏过的。接着又有很多节目,来自新加坡奥匹星小学的20位同学合唱,令我们眼前一亮。他们唱的歌我们虽然听不懂,但是我们还是听地很认真。台上的新加坡同学也很认真。就如做在我边上的杜陈睿恩,她双眉紧皱,脸涨得通红,脸上还挂着汗珠;她双手紧握着裤缝,嘴角浮现出了不大自然的微笑;也许是很紧张了。叶龙瑞就不大一样了,他很大胆;嘴巴张得大大的,身子还不停往前挤,生怕大家看不到他;有时叶龙瑞还会跟着音乐,情不自禁地做些动作……两曲完了,台下的掌声如雷贯耳。接着还演出了很多节目。这次演出虽然结束了,但那动听的旋律还深深留在我们的心里。450字 六年级 书信
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同在一片蓝天下拥有着不一样的梦想为了彼此的梦我们怀着满腔的热情雨露在天空中回旋河流在大地里流淌潺潺的小溪说着俏皮的话儿幽雅的黄鹂唱着动听的山歌我背着小竹篓顺着曲折的山路一步一步的往上爬去向山的那头去见我的外婆呀同一片蓝天下拥有着不一样的你我为了彼此的梦舒展起年轻的翅膀去飞翔远去的志向鸟儿在尘嚣中歌唱鱼儿在海洋中遨游茁壮成长的松林在喝彩气势如虹的麒麟在撕吼我带着妈妈的小布兜顺着平阔的大道一步一步往前挎去见花丛中的蝴蝶让他它为我织蝶衣同在一片蓝天下拥有着不一样的童话为了彼此的梦去图画一幅美丽的人生用共同的心声唱响一曲属于蓝天的歌谣顺着爱的方向一步一步踏向远方匆忙间寻找久违的时代脉搏让旋律在苍穹中激昂同在一片蓝天下让我们共同努力!—————献给所有文学爱好者300字 初一 抒情散文
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同在一片蓝天下有句话说“我们不怕战争,但我们反对战争!”的确如此,我们有着伟大的团结精神,不管你的力量多么强大都比不上一个国家,一个民族的团结力量。我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多于鞭炮声,礼炮声和欢呼声。在中国,七七事件,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们应该更加热爱生活,热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为梨,和平永驻?大家知道吗?在全世界的少年儿童欢庆的日子----国际儿童节。我们在学校高高兴兴的举办联欢晚会,可是伊拉克等国家大街上的景象,同学们一定想不到,那里仍是一片凄惨悲凉的景象,仍然到处是儿童哀号不绝的悲哭声。他们失去了家园,失去了爸爸妈妈,过着流浪街头的日子。我们渴望和平,渴望一个没有战争与硝烟的世界,渴望一个安详,温馨的世界!我们同在一片蓝天下,为何不和平相处,要互相残杀呢?如果无论哪个民族,哪种肤色,人们都相亲相爱;和平就是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,鱼儿在清澈的溪流尽情玩耍,人们在美好的家园幸福生活……那该多好,日本不再抢夺钓鱼岛,美国也不会再伤害伊拉克,这样,原来为祖国而壮烈牺牲的英雄们,也会安息的!450字 五年级 书信
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在同一片蓝天下在同一片蓝天下,我们幸福的生活着,但是,却有人痛苦的,无助的活着。当我们在温暖的教室里读书时,我们的教室那么的宽阔的,明亮,两块大黑板是多么的干净,桌椅是多么的整齐,我们还有一尘不染的大窗户,阳光从那里钻进来,让人觉得很惬意。老师为了让我们掌握更多的知识,使用电脑,投影仪。他们呢?一块小小的地方就是他们的教室,几块石头堆在一起就成了他们的椅子。没有黑板,也没有讲台,老师也只是靠在一块石头旁边,讲解着。他们坐在那里,很认真地读书,写字,没有一个人思想开小差。不像我们,有的同学上课不仔细听,管自己做自己的事,说自己的话。对老师的知识讲解是一只耳朵进一只耳朵出。我们回家总是先抓着一把的零食放在嘴里嚼着,接着打开电视机,搜索自己最喜欢的动画片。估计时间差不多了,爸爸要回家了,就偷偷的关掉。把遥空板放回原来的地方。翻开作业开始装着若无其事的做起来。可是他们呢?因为家里贫穷,一回到家,就只能帮助爸妈做家务,可能去放牛,可能去割草,可能领小弟弟小妹妹,也可能去做我们想不到的事。与他们一比,我们过的是多么的快乐,不用做那么多的事情,如果那一天我们做了自己力所能及的事情,爸爸妈妈还会表扬我们,考出一个好成绩,甚至有时还会奖励我们,请我们吃肯德基,来必堡,必胜客。我们和他们的差别是多么的大。500字 五年级 记叙文
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同在蓝天下同一片蓝天,同一寸土地。24个小时,有6个小时在您的怀抱里学习,在您的怀抱里成长——我亲爱的母校!亲爱的母校,五年来,我在您的呵护下健康成长,在您的呵护下快乐学习。即将毕业,即将升入初中,五年来我的小学生活,我终生难忘。学校一号教学楼前面的8棵水杉,与我一起成长了5年。每每我心情不好时,总会来到水杉下面,心情豁然开朗;每每我沾沾自喜时,也会来到水杉下面,想一些名人名言,这时,我为自己的沾沾自喜而感到惭愧。是这8棵水杉,陪伴我一起成长了五年。一年级,我是一个小学生,我还没入少先队,还没佩戴红领巾。当那神圣的时刻——当我入少先队的那一神圣的时刻——到来时,我非常激动。五年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾时,我就步入了少先队这个大集体——什么时候都要想到少先队,什么时候都要想到这个大集体。这是我人生中的第一件大事!二年级,我还是一个小学生。期末考试来临时,我进入了紧张地复习中。考试的前一天,我还在家里默默地背诵古诗、课文,默默地背诵公式、小九九。考试来临时,虽说有点儿紧张,但平静压过了紧张,终于取得了好成绩:双百分!又得了一张鲜红的“三好学生”奖状。这张奖状是用我的辛勤努力换来的!三年级,我长大了。当为竞选大队干部之前做准备时,我付出了的汗水。反复地修改演讲稿,反复地练习。有努力就一定会有回报!没错,我的演讲也是取得了成功!四年级,我融入了大队部这个大集体。激动,兴奋??此时此刻我的心情无法言语。我长大了,是的,我真的长大了!为父母分忧,为老师帮忙,和同学玩耍??这都是我长大地表现!在长大的同时,我是成绩也是这样,直往上窜。我长大啦!五年级,我当上了大队长。当大队辅导员任老师向我宣布了这一天大的消息时,我就立志,一定要做一个优秀的大队长,做一个好榜样。是的,五年级,我也一直在为这个目标努力。天才是1%的灵感加上99%的汗水!我的目标实现了,我做了一个优秀的大队长,也做了一个好榜样。别了,老师,不忘您五年父母一般的爱与呵护,学生感恩不尽……别了,母校,不忘您五年家庭一般的温暖,学生永生难忘……别了,同学,不忘你们五年姐妹一般的情谊,我铭记于心……岁月如风,吹走了我的所有记忆,但是,母校的生活令我终生难忘!湖北孝感应城市实验小学五年级:李卓尔800字 五年级 散文
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同在一片蓝天下正当芍药盛开,玫瑰含笑,樱桃上市的季节,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个“六一”节是我们五年级学生在小学里的最后几个“六一”节了。这天,学校送我们了一份厚礼——“同在一片蓝天下”文娱汇演。这次演出是我们春华艺校的学生几年来的心血,不但有我校学生在观看,还有来自新加坡的朋友、钱塘学军班的同学和社区的叔叔阿姨们观看。真是热闹非凡啊!一点半左右,演出开始了。先是雷锋中队的受旗仪式,虽然我们班没有被评为雷锋中队,但是我们还是忠心的为五(3)班鼓掌。接着就是为四川省的一所聋哑儿童学校的捐款仪式,虽然我们相隔很远,但是我们同在一片蓝天下应该互相关心、帮助,大家捐献了很多爱心。正式演出终于开始了。小主持是我们班的小歌手吴梦芸,使大家都有些意外。这次演出有演奏、舞蹈、话剧、演唱……几个精彩的节目,把我陶醉了舞台上传来了我熟悉的曲调。“这不是《草原英雄小姐妹》吗?”我这才反映过来,音乐课上我们欣赏过的。接着又有很多节目,来自新加坡奥匹星小学的20位同学合唱,令我们眼前一亮。他们唱的歌我们虽然听不懂,但是我们还是听地很认真。台上的新加坡同学也很认真。就如做在我边上的杜陈睿恩,她双眉紧皱,脸涨得通红,脸上还挂着汗珠;她双手紧握着裤缝,嘴角浮现出了不大自然的微笑;也许是很紧张了。叶龙瑞就不大一样了,他很大胆;嘴巴张得大大的,身子还不停往前挤,生怕大家看不到他;有时叶龙瑞还会跟着音乐,情不自禁地做些动作……两曲完了,台下的掌声如雷贯耳。接着还演出了很多节目。这次演出虽然结束了,但那动听的旋律还深深留在我们的心里。600字 六年级 记叙文
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《同一片蓝天下》观后感开始,我朦胧中记得是一位残疾的青年表演的,他唱了两首歌:“老鼠爱大米”和“桃花朵朵开”。让我不能忘怀的是当他唱“老鼠爱大米”的时候,不知道是哪个学校的学生,一起和那位青年合唱了这首歌。当时,我非常想哭。这证明我们是非常同情别人的不幸;还有两位少女也唱了歌,他们的歌声很好听。我想:他们要是个健全的人,现在一定是一个了不起的艺人。还有很多节目,我已记不清了。但是,每个节目开始,或结束,或精彩的时候我们都报以最热烈的掌声来欢迎,去鼓励。或许,在现实中一个鼓掌给人的“帮助”是很微小。可是对于残疾人来说,是有很重要的意义:对于他们的不健全,他们也许需要鼓励,我们给予他们掌声,他们只会知道我们在鼓励他们,我们在为他们的努力而喝彩。我还记得有个手语老师教我们手语,很简单,但是这将是我们聋哑人交流的唯一一个办法,它是可以在我们和聋哑人的心灵里搭建一座心灵之桥。如果,没有坎坷的命运,他们现在一定是一个漂亮的、健康的天使;我们生活在同一片蓝天下,但是我们享受健康,他们却“享受”残疾,这根本是不公平的;我们是祖国的花朵,他们也是,但是上天对他们却那么不公平,所以我们任何一个人都没有抱怨命运的资格;我们同是地球的子女,但是聋哑人听不见美妙的音乐,失明的人看不见世界上美好的东西……我很佩服他们,他们没有向命运低下头,而是坚强的生活下去。相对我们来说,我们一遇到挫折可能就萎靡不振了。这让我想起了这么一段话:人生像一条河,它的流动本身就说明它的不平静。在流动的过程中,受到几枚石子的打击,它只是大度地笑笑,泛起几朵水花,绕几个漩涡,又流向了远方。人生其实更像一座钟,总是在受打击之时,才释放出自己美丽的声音,一声比一声悦耳,一声比一声从容。当时,我想:任何的挫折只不过是河水在流动中遇到的一颗小石子,一座钟受到的一次小小的撞击。既然已经发生了,而且已经无可挽回了,可不笑对挫折呢?难道残疾人不就像坚强的河那样,遇到挫折从不后退,而是坚强的往前走吗?800字 六年级 叙事
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同一片蓝天当我们在必胜客里吃着饕餮大餐的时候,当我们在网络游戏里快意恩仇的时候,当我们在高校树林里谈情说爱的时候...有人想到过山区的孩子们吗也许你比较幸运,出生在了比较富有的地方;也许你比较幸运,从小就衣来伸手饭来张口;也许你比较幸运,在家有空调电脑有车..但是有人知道山区的孩子他们是怎么过的吗也许有过但又把它遗忘在了心底.那么现在你在重新把它找出来并问他一下你该如何去做块钱也许是你一个星期的手机费都不到,也许是你一餐饭的钱..也许....可那是一个孩子一个学期的学费~朋友们为了孩子我们能做些什么呢... 让我们手连手大家人人都献出一点爱~~山区的孩子将会更加幸福!为了山区的孩子大家努力吧同样是可爱的孩子,同样是一生一次的童年,但因出生地点和家庭的不同,而造就了他们不同的命运! 山里的孩子们不知道什么是“蓝猫”、“米老鼠”,不知道什么是“喜之郎果冻”、“肯德基汉堡你们最大的愿望是想得到什么?”同一个问题问城里和山里的孩子,你会听到城里的孩子这个说要一台联想电脑学上网!那个说想做飞机去北京、上海旅游!还有的会要一套“小猪班大”、“史努比”名牌童衣!而山里的有的孩子说最想吃到一块甜甜的奶糖!有的说想得到一本有画的故事书!有的说能穿到一件不带补丁的衣服!也许你们听了,会在可怜他们的同时笑他们的蠢笨和无知!但这就是那些可怜而贫穷的孩子真实的渴望!当人类与大自然几千年的斗争里,只用了二三百年就解放出来的时候,却感受到前所未有的虚无与空虚!于是我们扔掉以前所有的价值观,试图改变自己的生活方式与行为模式来寻找和建立新的存在与意义;我们后代的生命历程中,能留下的感触和印迹的人和事却越来越少;社会在飞速发展,社会物质越来越富足,多数人却生活在信息垃圾里!可有这样一群(如《感动中国》的人物)人却在另一端默默地寻求另一种体现自我价值的方式您也许在温暖的空调房内上网打着游戏、或许刚从丰盛的饭桌前移到电脑旁、或许吃着零食、敲着键盘又开始了新的一段儿网恋但如果你有一点点时间,请你点击此网站当你看到那一张张纯真而又无助的小脸你或许会从中感受到沉重、怜悯、悲哀、震惊、触动当然,你也有权利仍保持冷漠、麻木或无视可我却听见了多数人的心在疼痛中慢慢苏醒只有经历了生活中的苦难,或真正理解了别人生活的苦难,才能更深入认识到生命本质的意义,和自我的存在,掌握正确的生活方式。 其实生活原本就很残酷!有人会说这个世界本没有公平而言,从人的一出生就已决定了他的高低贵贱!可是,一切都靠命运(宿命论)和一切都靠自己(人定胜天)都是不合适的,先天和环境因素造成每个人的机会存在很大不同,但是他们那些山区的孩子并没有因不公而放弃自己求学的梦想,相信社会也不会放弃他们!而此时我们能做些什么呢让我们伸出友爱之手,好吗?让我们为山区的孩子奉献一份爱心,好吗?也许你们一瓶化妆品、一个的烟钱就可以资助一个孩子一年的学费,可以挽救一个失学的山里孩子,可以改变一个孩子的命运!有一些衣服对于你来说小了、旧了、过时了,但山区里的孩子不懂什么是时髦、新旧,他们只要有件完整的衣服穿就行了。有一些书也许你早看腻了,翻烂了,用不到了,但山区里的孩子用得到!献出你一份爱心捐助给那些山区里的小朋友吧!你的爱心,将给山里的孩子带去许久的温暖和灿烂的笑容!让我们手拉手,人人献出一点爱,相信这样贫穷的孩子会在中国的大地上越来越少,他们的童年也会因你们的帮助成为一生美好的回忆!1200字以上 六年级 说明文
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同在屋檐下【篇一:同在一个屋檐下】岁月如梭,光阴似箭。我们在同一屋檐下,你们在变老,我在成长,我们共筑一个家。——题记同一屋檐下,有爸爸的幽默,有妈妈的善良更有珍贵的亲情。爸爸与我一天,我正在思考一道数学题。想来想去,没有一点头绪,更不知从何下笔,心里很是苦恼。手中的笔在演草纸上画了一遍又一遍,题目在心中默念了一次有一次,解题方法想了一种又一种,可完全找不到题目突破口。正当我将放弃这道题目时,爸爸走过来,看了看这道题,又在演草纸上算了一遍,终于找出了这道题的解决方法,爸爸用一种简便的方法快速地算出这道题并教给我这种方法。爸爸是我的智慧锦囊。在同一屋檐下,爸爸对我来说既是坚强的可以依靠的的肩膀,又是一位帮我指点迷津的良师益友。妈妈与我相比起爸爸,妈妈的爱就像三月里和煦的春风,温暖了我的心。一次数学测验,我考得很差,数学老师课后单独找我谈话,说我考试中计算的一次性准确率很低,再加上考试时间紧,很多错误没有检查出来,想起我最近的表现和糟糕的成绩,我的心就像沉入了谷底,原有信心已经要消失,对数学学科的喜爱也降低,对学好数学的信念也没有了。当我回到温暖的港湾,是妈妈给了我一个大大的拥抱,抚平了我心中所有的不安。妈妈耐心地告诉我:“有错误不可怕,关键是怕失去了与失败斗争的信心,老师指出你的错误,你不要难过,而是要去纠正错误,确保下次遇到类似题目,能熟练作对。”在同一屋檐下,妈妈对于我来说是避风的港湾,疗伤的处所。同一个屋檐下,爸爸妈妈给予我的爱是我最大的成长动力。同一屋檐下,亲情是心中最温暖的地方。【篇二:同在一个屋檐下】我们都是一群不羁的孩子,同在梦的蓝天下。——题记青春是一个神秘的东西,常常将那些正值豆蔻之年的少年们捧在自由的天空下。昨天的清晨我们将梦的种子播种,明天的中午将是丰收七彩果实的大好时光,这群孩子们即将长大。同在一个屋檐下,汇聚了不同地方,不同性格,不同爱好的追梦者。这层屋檐不是千斤鼎,却发挥了刚毅的奇能。他代我们顶着前方的黑暗,教我们学会众志成城的打破空间,挖凿闪亮的前途。它凝合着一个集体的力量与光荣。回顾300多个日夜的奋斗,曾洒下多少汗水,曾留下过感动,曾打破常规,曾驱走魔鬼……这多少回忆,这多少成长。还记得老师严厉的眼神,语重心长的教导,疲劳的背影,忙碌的神情,从开始到现在一直历历在目,也不知道有过多少感动于激动。迂回的道路一直是由老师带领着,所以我们不曾有过退缩与畏惧。他们教会我们人生的萌芽,更教会我们勇敢前进。毕业即将来临,剩下的日子里更是弥足珍贵。同在一个屋檐下的孩子们将要像天使一样放飞梦想,此时的他们也正女里冲破阻隔,组装前行的翅膀。海阔天空,在勇敢之后,花季的少年满怀光辉,洒满明天的每个角落。——后记【篇三:同在一个屋檐下作文】在茫茫宇宙中,有一个适合于我们人类居住的星球,那就是我们赖以生存的家园——地球。茫茫宇宙就像我们共同的屋檐。迄今为止,地球是我们人类发现的唯一适合人类居住的星球。太阳星球太热,不能居住,月亮星球上人类无法生存。造物主给了我们人类唯一的生存环境——地球。我们要珍惜爱护这唯一的家园。在这个大家园里,处处鸟语花香,绿树成荫,青山绿水,蓝天白云,我们人类幸福的生活在这如诗如画的环境中,快乐的学习,工作,生活,并不断发展,创造,建设我们的家园,那我们的生活,该是多么幸福啊!如果人类乱砍伐树木,无休止的扑杀宝贵动物资源,不在意的污染环境,空气,水源,无休止的浪费资源,生态平衡遭到严重破坏,洪水泛滥,山洪暴发,泥石流不断,地震无预告光临,我们的幸福生活还会存在吗?家园只有一个,地就不能克隆,从现在起,让我们不随手乱扔垃圾,垃圾分类,不砍伐树木,爱护树木,如果每年种下一颗树,绿荫将在未来成荫,沙尘暴将不再肆虐,让我们节约用水用电,让资源永不枯竭,让我们爱护宝贵资源,不动贪念,让爱护环境,爱护资源成为我们永远的好习惯。同在一个屋檐下,和平,发展,共存是我们美好的心愿。我们反对一切强权,霸权。和谐,共处,是人类生存的基础。如果战争不断,狼烟四起,我们的家园毁于战乱,我们的亲人永不能见面,儿童无法健康成长,和学习,杀戮和剥夺的恐惧让我们无法正常生活,工作,和学习,更不用说建设祖国,实现共产主义理想社会了,我们在战乱中,贫瘠落后的土地上生存,我们该是多么痛苦。和平,发展才是人性的发展之路。我们同在一个屋檐下,让我们互相关爱,共同成长。让我们友好相处,共同发展。让我们互相学习,取长补短。让我们共同努力,建设更美好的人类家园。【篇四:同在屋檐下】冬天,悄悄的来了。早晨起床后,洗了个脸,走出了家。走到热闹的大街上,看着街上那开开心心的奋力宣传自己卖的东西的老板,我的心非常空虚,我不知道自己的人生有什么精彩。我喜欢看书,当我拿着自己最爱的书籍去公园时,天—下起了雨,。我没有拿伞,只好把书顶在头上迅速的跑到街边的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后,耳边响起一阵悦耳的笛声,我四处看了看,发现身边又一位盲人在吹着笛子,他身穿灰色大棉袄,棉袄上有些破旧,脸上脏兮兮的,带着一顶大帽子,看不清他的面貌,他手里拿着一支笛子正在奋力的吹着。这种在街边卖艺的人我见得太多了,都是见了后匆匆的绕道而行。但是,我这次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元钱,放在他那破旧的碗内。雨停了,当我拿起书转身回家时,在墙角那里发下一束被雨水淋的晶莹剔透的小花,煞是好看。我的步伐被它吸引了,停了下来,我的耳边仍然回响这那悦耳的笛声【篇六:同在屋檐下】冬天,悄悄的来了。早晨起床后,洗了个脸,走出了家。走到热闹的大街上,看着街上那开开心心的奋力宣传自己卖的东西的老板,我的心非常空虚,我不知道自己的人生有什么精彩。我喜欢看书,当我拿着自己最爱的书籍去公园时,天—下起了雨,。我没有拿伞,只好把书顶在头上迅速的跑到街边的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后,耳边响起一阵悦耳的笛声,我四处看了看,发现身边又一位盲人在吹着笛子,他身穿灰色大棉袄,棉袄上有些破旧,脸上脏兮兮的,带着一顶大帽子,看不清他的面貌,他手里拿着一支笛子正在奋力的吹着。这种在街边卖艺的人我见得太多了,都是见了后匆匆的绕道而行。但是,我这次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元钱,放在他那破旧的碗内。雨停了,当我拿起书转身回家时,在墙角那里发下一束被雨水淋的晶莹剔透的小花,煞是好看。我的步伐被它吸引了,停了下来,我的耳边仍然回响这那悦耳的笛声,我仿佛隐隐感觉到小花好像在随着笛声摆动,像极了跳舞。像是战胜大自然后的喜悦。对呀!我和小花。盲人都在一个屋檐下,那我为什么不能像它/他们一样呢?小花为了在雨中存活,对“未来生活的希望,自己靠着顽强,坚持与不懈,存活了下来”。盲人为了家人,孩子,顶着风雨,寒冷在街边孤独的吹着笛子。它/他们都是为了自己,为了家人的未来而奋斗,我为什么不精彩一遍自己的人生?那一刻,我心中燃起一股希望之火。虽然,我们每个人都不一样,但我们每个人都有自己的特点。以后,我一定要努力学习,让自己的人生更加精彩!【篇七:同在一个屋檐下】岁月如梭,光阴似箭。我们在同一屋檐下,你们在变老,我在成长,我们共筑一个家。——题记同一屋檐下,有爸爸的幽默,有妈妈的善良更有珍贵的亲情。爸爸与我一天,我正在思考一道数学题。想来想去,没有一点头绪,更不知从何下笔,心里很是苦恼。手中的笔在演草纸上画了一遍又一遍,题目在心中默念了一次有一次,解题方法想了一种又一种,可完全找不到题目突破口。正当我将放弃这道题目时,爸爸走过来,看了看这道题,又在演草纸上算了一遍,终于找出了这道题的解决方法,爸爸用一种简便的方法快速地算出这道题并教给我这种方法。爸爸是我的智慧锦囊。在同一屋檐下,爸爸对我来说既是坚强的可以依靠的的肩膀,又是一位帮我指点迷津的良师益友。妈妈与我相比起爸爸,妈妈的爱就像三月里和煦的春风,温暖了我的心。一次数学测验,我考得很差,数学老师课后单独找我谈话,说我考试中计算的一次性准确率很低,再加上考试时间紧,很多错误没有检查出来,想起我最近的表现和糟糕的成绩,我的心就像沉入了谷底,原有信心已经要消失,对数学学科的喜爱也降低,对学好数学的信念也没有了。当我回到温暖的港湾,是妈妈给了我一个大大的拥抱,抚平了我心中所有的不安。妈妈耐心地告诉我:“有错误不可怕,关键是怕失去了与失败斗争的信心,老师指出你的错误,你不要难过,而是要去纠正错误,确保下次遇到类似题目,能熟练作对。”在同一屋檐下,妈妈对于我来说是避风的港湾,疗伤的处所。同一个屋檐下,爸爸妈妈给予我的爱是我最大的成长动力。同一屋檐下,亲情是心中最温暖的地方。1200字以上 五年级 记叙文
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下一站、碧海蓝天站在海边,任由海风吹拂着那缭乱的思绪,让所有的不快和轻狂都随着海风一起离去。阳光,温暖的照耀在身上,把泪滴轻轻的晒干,嘴角又不免习惯地泛起淡淡的微笑,望着远处那些在梦想中飞翔,在黑夜中成长的你们,阳光照在身上更温暖与明亮了……山峦托起了一轮红日,时光的流逝磨砺了追求者的生命轨迹,几番经历,几番雕琢,失去了童年的稚气,褪去了过去的懵懂,洗去了那颗童心。那红得不真实的枫叶,那明亮得不真实的阳光,诉说着我们成长道路上的虚幻与飘渺,照耀出了我们的浮躁与轻狂。站在星空下遥望那看似遥远的未来,当黎明的第一缕缕阳光照进房间时,是它,打破了夜里的黑暗和寂静,摆在眼前那些若有若无的东西瞬间被照耀得明亮,那些时光和风景成了不可抹去的美好记忆,所有的成长与坎坷、所有的泪水和汗水被当做岁月的见证。蓦然回首不,过去走过的戈壁,都变得跟沙子一样那么的柔软,那么的细小,像伤口一样不可以轻易的去触碰。回眸那几年过去的时光离现在并不遥远,仅仅是眨眼的那一瞬间,也就那么几秒的时间,过后那些稚气与天真,童心与烂漫早已随着海风轻轻地离去,剩下的只是回忆和自己。日子一页一页静静地翻过,那些记忆还来不及去回味,又匆忙地开始了一程新的旅途,整理着被海风吹过的思绪,想着自己一路走来遇到的风景和人儿,张开双手轻轻地去拥抱那海风,却忘了自己在走过的风景面前歇一歇,赏一赏 。曾几何时在海边许下的若言,却被如同海水般的悲伤冲淡,忘记了诺言,忘记了自己的约定,剩下的只是手上牵着的那未实现的梦想。泪眼婆沙过一段雨季,当莫名的把一个陌生的形象摆在眼前,埋下了蒲公英的向往,视为最美丽的诗句珍藏着,才知道在那些日子的催长下无意的给自己套上了成熟的伪装,岁月留给我们的足迹,更是警惕那些正站在岁月和青春的翅膀上翘望的我们,告诉我们成长正式对迢远梦想的奔赴。风儿吹起了枫叶,如同阵阵已经逝去的支离破碎的回忆;风铃响起了阵阵悦耳的声音,好像在唤醒那个在心里最底处的梦想。躲在回忆与梦的深处,已经学会了铭记要铭记的事物与道理,不经意留了不分明的泪和忘记了所有的不快与破碎。只有这样,我们到达的下一站才会更美好。绿色的宁静,蓝色的淡泊,粉色的美好,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的恐惧……种种缤纷,渲染着日子。那时起,拥有着这些色彩,我们便拥有了一颗多彩的心。年轻的我们总是夹杂在汗水与眼泪的暮色中轻轻叹息着年华的流逝,记忆的破碎。却忘记了去发现,我们的长大总是在这些雨季和花季里磨练出来的,总是在这个阶段里我们学会了用自己的双手去擦拭旅途的灰尘,用自己的灵魂去珍惜每一个日子。是这个季节里,让我们懂得了只有经历一切,我们要去到的另一站,才能更辉煌,更美好。但又有多少人能发现呢?是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?其实只是因为我们静不下那颗浮躁的心,不能任由风沙带走我们的抱怨,不能任由海水冲淡我们的轻狂和躁动……。那么我们此时此刻何不静下心来任由它们带走我们的所有不快呢?何不静下心来去看那天边飞鸿如醉的夕阳呢?其实只要静下心来我们会发现,我们拥有的东西也缀满了天空,只要粲然一笑,便能嗅到一些馨香。我们何乐而不为呢?让我们捧起炽热的心,任由海风带走我们烦躁的思绪,任由风沙带走我们的哀怨,任由海水冲淡我们烦躁的心灵,敞开心扉,让每一缕阳光温暖我们的心,让阵阵海风出去我们的消沉,只有让源源不断的阳光和海风走进我们的心灵,走进我们的世界。那么,在下一站,我们将会走得更精彩,更美好……。.1200字以上 高二 散文
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一只眼望到整片蓝天心情郁闷的时候,就看蓝天,那幽静的蓝色总让我勾起那个明媚下午的记忆,耳边回荡起母亲说的那句话“我一只眼也能看到整片天空!”那灿烂的笑容恐怕我永生难忘!母亲生病了,挺严重的……以至于那曾经高高在上的女神气质被消磨一光。看着她一天天的憔悴,我于心不忍。她以前的一头金黄色卷发一直是我儿时魂牵梦萦的,因为只有闻着那微微泛着太阳花味道的发香才会使我陶醉于沉睡的梦乡。可是现在,金黄色的卷发已经如秋天的落叶般“凋零”,剩下的只是那油光发亮的头皮。当然,母亲的那种气质也如落花般全部消逝在时光里。每次去医院看她,她就在病床上半躺着,手中握着一面明亮的镜子,总喃喃自语:“多好的头发啊,现在却怎么这样了……”这时,她便会摇摇头,情不自禁地望向窗外。我就会躲进角落里,悄悄地流泪。时间犹如白驹过隙,在日夜呻吟的痛苦中,母亲终于要进手术室了。至今回想,我仍然记得她进去时微笑着对我说的那句话:我要和命运赌一把!看似简单的一句话,我却从中读出了母亲心里的那份坚强,同时也有些许的害怕。我不知道后来是在怎样的等待中度过的,只知道那天是凛冽的冬天,但我的毛衣就如泡在泉水中般湿透。可是,不管我心里如何焦急、挣扎、难熬。等到母亲出来时,我还是笑脸相迎,或许那笑容太过逞强,连虚弱的母亲也知道,便也尽量扯出笑颜,还比我更倔强地说出一句违心话:“手术也没我想象中那么恐怖,我还好,女儿别担心!”我忙握住她的手,在这手与手的接触之间,我明显感觉到了来自她掌心的潮湿。这就是我知道的母亲勇敢的证据!在接下来的几个月间,母亲恢复挺快,但是最让我担心的便是她那只因为手术而永远不能张开的眼睛,这意味着她以后的生活只能依靠一只眼来看这五彩缤纷的世界。我其实偷听过父亲与医生的谈话,医生很肯定地判定母亲那只眼是不能睁开的。可是我的心,我的思想不愿意相信。我知道不光是我,亦或是母亲都无法接受这个事实。从此,我也不在母亲面前提起这个问题,当然,她也从来没问起过,或许是手术后还在修养,不愿过问太多烦事,或许在她心里已经有答案了。转眼间,母亲要出院了,这是她自己主动提出的。当我在帮她整理衣物时,母亲忽然来了一句让我震撼的话:“女儿,其实我早就知道我这只眼睛不能睁开了,你们也不用瞒我,我挺想得开的,这条命捡住了,已经是上天对我的最好恩赐了!”我停顿了几秒,热泪已经不知不觉涌上眼眶,我不想让她知道我哭,便连忙望向天花板。在回来的路上,我想了很多:母亲忍受了多大的痛苦啊。我清楚的知道她原本是个多么爱漂亮的女子,对这个世界充满了希望。我不能想象在这几个夜里,母亲是如何的彷徨、如何的无助、如何的茫然、如何的无望……可是我庆幸的是,母亲挺过来了,走出了这片黑暗阴影。想到这里,我不由得握住母亲的手,此时我感受到了母亲手掌心的温暖,就像能融化千年的寒冰。我读出了她的乐观、豁达以及对生活的热爱。后来,母亲一直在家休养。可是由于我要上学,与她相互促膝长谈的时间自然少的可怜,可是那一下午的记忆却让我受益终生。那天是晴天,母亲好不容易提出要与我一起去公园散步。我看着她那闭合着的一只眼,本来想说别去了,可是看出她兴致正好,不忍她扫兴,便搀扶着她往小路走去。公园里大多是年青人,看到我母亲的人都会把目光停留在她脸上,还有几对小青年会窃窃私语。我只有尴尬的低下了头。但是,我也害怕母亲会被这些犀利的眼光刺激,便加大了脚步,搂着母亲往幽静竹林处走去。我把母亲安置在亭子的石头椅子上,自己也紧挨着她坐下。我不知道该如何开口,就这样静谧的气氛维持了好久,只听得见风吹动叶子发出的“唦唦”声。终于,还是母亲先开口了,她像做错事般的孩子低头含糊说:“你也感到丢脸吧,有我这样的母亲。”虽然声音小的如苍蝇般嗡嗡响,但我的心却被母亲说的话扎痛了,就像千万只蚂蚁在吞噬我的心一样让我难受。我看着母亲,坚定的说:“妈,根本没有这样的事,咱别说这个了……”还没等我说完,母亲已经昂着头走出亭子,望向太阳,并伸开双手。我从后面看出了母亲背影的瘦小与无助。但是她后面说的那句话却让我为之动容。她望着蓝天意味深长地说:“其实啊,一只眼也可以看到整片天,太阳仍旧是那么的灿烂!”我想:母亲不仅看透了天,也渗透到了我的心,此时一股暖流流入我的心田。夕阳西下,我扶着母亲,一同踏上回家的路。看着路边的行道树,望着那斑驳的影子,一切景物都与来时一样,不同的是我们的心境。唯一肯定的是,我将追随着母亲奔向那只有坚强者才能通过的十字路口。到家时,我们俩相互对笑了下,不知为什么,只觉得对生活就应该微微一笑,明天才会更美好!遇到困难时,我们就望望蓝天,这整片天空将带给你无尽的遐想与心灵的洗涤。朋友们,瞧瞧这片可爱的蓝天哟!我愿用一只眼去望整片蓝天,享受另一种不同的心境!相信吧,人活着就是为了追求那一缕微笑背后的真理……1200字以上 初三 记叙文
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教育名牌能撑起一片蓝天摘要:现实生活中,并不是每个孩子都能到名牌学校里就读,由于政策或生活水平的制约,许多家庭对名牌学校也只是望校兴叹。所以加强教育改革,发展名牌战略,让每一个孩子都能享受到优质教育,是中国教育发展的前进方向和奋斗目标。我们的教育工作者都应着眼于这个目标,孜孜不倦地去追求,努力打造出属于自己的品牌。名牌是一个国家和地区经济实力的象征,当今时代,谁培育和拥有名牌,谁就拥有了巨额财富和无形资产,谁就抢占了行业的制高点。名牌就是质量,名牌就是效益,名牌就是竞争力,名牌就是生命力。得名牌者得天下,已成为人们不争的实事。随着中国教育的改革和发展,品牌创新、教育科学发展观、打造和实施教育名牌战略已成为教育管理者共同关注的焦点和热点。名牌的战略意义日见凸显,它是一只无形的手臂,支撑起了教育的一片蓝天。这是一个自主创新的时代,更是一个需要名牌并产生名牌的时代。笔者认为:中国学校正值打造品牌的最佳时机。长期以来,“只见星星,不见月亮”,只见数量,不见质量,曾一度困扰着中国教育的发展,从一定程度上影响了中国教育在国际上的影响力和竞争力。随着中国教育的飞速发展和教育改革的不断深入,学校的竞争已经由简单的量的竞争转变为质的竞争,已经实现由肢体型学校向头脑型学校过度。作为头脑型学校的发展,就一定得有自己丰富的内涵。在当前教育资源高度趋同、教育供求开始逆转的情况下,品牌是学校成功的最大法宝!一所学校,不论它有多么悠久的历史,不论它有多么精深的文化积淀,也不论它的规模有多么的宏大,但是如果没有自己的办学特色,没有在长期办学实践过程中形成自己的文化积淀和办学模式,那么只不过是"山高无水,水深无龙"而已。国家十一五教育规划中更加重视教育的发展,中国已进入教育的大众化时代。从一定程度上讲,中国教育开始实现机制的战略性转移,形成了教育办学的多元化格局。特别是公助民办,个人办学等形式的应运而生,使中国教育展现出了百花齐放的崭新局面,中国教育的发展也昂首跨入了教育的大众化时代。物质生活的不断提高,随之而来的是观念的大转变,人们在满足了物质生活需要的同时,精神上的焦渴也凸显了出来,特别是能让子女享受优质教育的渴求,已作为天下父母优先考虑的头等大事。“知识改变命运,技术决定人生”已成为天下父母的共识,每个父母都不希望孩子刚出生就输在人生的起跑线上,于是对教育开始挑剔,在对子女教育的选择上,视野转向了办学质量比较高的学校,特别是那些具有一定的资质,能实现孩子全面发展的品牌学校。一时间,打造品牌,名牌战略,品牌得宠,充斥整个中国教育的市场。然而何为品牌,如何打造名牌?笔者有自己的拙见:品牌是市场经济的产物,是社会发展的必然和历史的必然,它有公益性和产业属性的双重特点,它是一种客观的社会现象,在这种社会现象里,它又是一把双刃剑,有它的两面性(反面性和正面性),我们打造教育的品牌就是要把它的正面性挖掘出来,为我国的社会主义现代化建设服务。品牌有点经济学的味道,带有市场化行为。说它有市场化行为,就是说打造教育品牌不但要借鉴企业管理模式和商业活动手段,更要借鉴媒体活动和媒体运作手段。学校品牌战略,是一种教育产业化战略,它的核心是教育的产业化竞争,其核心的竞争力就是育人成果,这种育人的成果不单是指升学率的指数,还设计到教育品牌的核心即教育价值观问题。笔者认为:学校所有的一切建设和追求都是服务于教育价值观这个核心和灵魂的。育人或者说培养什么样的人,是学校的基本职能,它应该是教育品牌根本的标识。但是育人又是一个具有综合性,复杂性和长期性的评量工作,很难在短期内实施考量。所以教育部门考评学校最直接最方便的评价就是办学条件和升学率。一些名牌学校,只所以称之为名校,他们不仅注重教学的质量,更注重学生素质的全面发展。笔者2002年到江苏泰兴市的洋思中学参观学习,感受颇深,洋思中学是一所曾经被称作“三流的硬件”、“三流的师资”、“三流的学生”的农村联办初中,先进的办学模式,良好的育人观,使天下学子纷至沓来,洋思中学也一跃成为全国初中教育的一面旗帜(“全国十所薄弱学校变为名校”之一)。洋思中学不但追求的是教学的质量,更重要的是着眼于学生的长远发展,着眼于均衡发展,着眼于学生的应“世”能力的培养,因此赢得了社会和家长的一致好评。所以我们说名牌学校应该是那些能培养出有好的品德习惯、有积极的人生态度,有较为宽阔的知识面、有浓厚学习兴趣以及有积极的,比较灵活的思维能力、工作能力、活动能力,同时性格开朗、能与人合作的学生的学校。学校品牌就是质量加特色,品牌经过不断的锤炼便形成了自己办学的独有模式或独特的风范进而铸成名牌。名牌叫起来响当当,办学的社会效益好,群众信得过,老百姓都希望自己的孩子能到这样的学校里就读。当然,推崇名牌,宣传名牌并不是完全唯名牌。现实生活中,并不是每个孩子都能到名牌学校里就读,由于政策或生活水平的制约,许多家庭对名牌学校也只是望校兴叹。所以加强教育改革,发展名牌战略,让每一个孩子都能享受到优质教育,是中国教育发展的前进方向和奋斗目标。我们的教育工作者都应着眼于这个目标,孜孜不倦地去追求,努力打造出属于自己的品牌。我们讲,打好名牌战,首先要有品牌意识,这是创名牌的基础,现阶段我们必须树立"名牌就是资产,名牌就是效益"的观念,把实施名牌战略,打造教育精品当作加强教育发展的一项系统工程,政府要继续加大对教育的投资力度,教育主管部门领导,要有名牌战略思想,尽快培育一批有较强带动能力的教育名牌群体,发展好,培养好,宣传好,利用好,保护好,带动好,努力在全社会形成舆论氛围,让一个个名牌冒出来,让一个个名牌亮起来,形成强大群体并不断发展壮大,要坚持走学习与创新相结合的发展之路,竭力打造出自己的教育模式,使其“到中流击水,浪遏飞舟。”名牌靠宣传,但必须有优质的教育教学质量,名牌靠创造,但创造必须坚守内涵,这是打造名牌的真谛。1200字以上 高三 议论文